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句容市2024-2025学年七年级上学期期末考试
生物学试题
注意事项：
1．本试题包括选择题和综合分析题两部分，满分100分。
2．答卷前，务必将自己的学校、姓名、考试号等填涂在答题纸的指定位置。
一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。
1．在探究实验中，如果实验数据和结果不支持假设，则不应该有的后续做法是
A．认真分析原因 B．继续查找资料
C．修改实验数据 D．重新进行实验
2．下列关于生物学的说法错误的是
A．生物学是研究生命现象的科学 B．生物学是研究生命活动规律的科学
C．生物科学的发展与科学技术的发展无关 D．生物学本身是在不断发展的
3．随着“双减”政策的落实，某校想了解中学生的睡眠时间，选用的最佳科学探究方法是
A．调查法 B．测量法 C．实验法 D．观察法
4．在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述正确的是
A．生物的环境是指生物的生存地点 B．非生物因素只有阳光、温度和水
C．生物既受环境影响，也能影响环境 D．同种生物的个体之间只有竞争关系
5．“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是
A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物
6．下列现象能体现生物影响环境的是
A．竹节虫的身体像竹枝 B．北极熊的体色是白色
C．荒漠中的骆驼刺根系发达 D．蚯蚓在土壤中的活动使土壤疏松
7．下列谚语能体现生物影响环境的是
A．大雪纷纷落，明年吃馍馍 B．山上多种树，胜似修水库
C．肥是庄稼宝，施足又施巧 D．白露天气晴，谷子如白银
8．某生物小组探究“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境”后，准备继续探究“水分对鼠妇分布的影 响”，下列实验装置最佳的是

A B C D
9．小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是
A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气
10．造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是
A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生
11．太阳升起，草原上野兔正在吃草，一只鹰从天而降，野兔成为它的美食。下列食物链正确的是
A．阳光→野兔→鹰 B．草→野兔→鹰
C．草←野兔←鹰 D．草→野兔→细菌
12．某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是
A．所用材料应该严格地消毒和杀菌 B．此生态瓶需要加入适量的水生植物
C．生态瓶应放在适宜的光照条件下 D．所选生物材料数量要有一定的比例
13．红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，深受广大消费者的喜爱。食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液主要来自火龙果细胞的
A．液泡 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞膜
14．我国科学家袁隆平及其团队研发的海水稻是可以生长在盐碱地的水稻品种。海水稻的根部细胞中控制无机盐进出的结构是
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
15．草履虫是一种单细胞动物，下列关于草履虫的叙述，正确的是
A．草履虫通过表膜从外界获取氧气
B．草履虫细胞含有叶绿体，可以进行光合作用
C．草履虫有神经系统，能对外界刺激做出反应
D．制作草履虫临时装片时，应从底层吸取培养液
16．下图中能正确表示人体细胞进行分裂时染色体数目变化的是
A B C D
17．下图生物中，不属于单细胞生物的是
18．初春时节，句容市宝华玉兰的花陆续盛开，白色的花朵赏心悦目。宝华玉兰花细胞在分裂后，细胞数目和染色体数目的变化分别是
A．不变 不变 B．增加 不变 C．不变 增加 D．增加 增加
19．绿豆汤是中国传统的消暑饮品。从生物体的结构层次上分析，制作绿豆汤的原料绿豆属于植物体的
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
20．以下关于生物体结构层次的对应关系，不正确的是
A．番茄的皮——保护组织
B．流出的血液——结缔组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．关节软骨——神经组织
21．右图是细胞分裂和分化的过程图，过程①②依次表示
A．细胞的分化、分裂
B．细胞的分裂、分化
C．细胞的分裂、生长
D．细胞的分化、生长
22．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。从功能上分析，诗中的莲叶、荷花分别属于植物体的什么器官
A．营养器官、营养器官 B．营养器官、生殖器官
C．生殖器官、营养器官 D．生殖器官、生殖器官
23．研究发现，人类诱导性多能干细胞可形成特定的细胞群，改善眼部视力和血管健康。完成该过程所进行的生命活动主要是
A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的衰老
24．下列关于生物的学名和俗名说法不正确的是
A．一种生物的学名是唯一的 B．学名和俗名的表示方法相同
C．一种生物可能有多个俗名 D．通常人们喜欢用俗名而少用学名
25．对生物进行分类有助于我们更好地理解和探索生命世界的复杂性。下列对生物分类的理解，正确的是
A．为避免生物命名混乱，达尔文创立双名法
B．分类单位中，种是最基本的分类单位
C．分类单位中，种比界包含的种类更多
D．分类单位越小，生物之间的共同特征越少
26．植物体包括五大组织，动物体包括四大组织，下列组织中属于动物组织的是
A．输导组织 B．机械组织 C．营养组织 D．上皮组织
27．下列关于生物体遗传物质的叙述中，不正确的是
A．细胞核是遗传信息库 B．染色体是遗传物质的载体
C．不同生物染色体数目相同 D．细胞核中含有DNA
28
．下列生物细胞中，能够在显微镜下同时看到细胞核、液泡和叶绿体的是
A．细菌 B．口腔上皮细胞
C．洋葱鳞片叶表皮细胞 D．叶肉细胞
29．观察叶片结构的实验中，不需要的实验材料或用具是
A．刀片 B．马铃薯块茎 C．培养皿 D．碘液
30．同学们参加果树栽培实践活动时，认为苹果和梨是不同的物种，但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持力度最弱的是
A．苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长
B．检索植物分类表，发现苹果和梨同属于蔷薇科
C．苹果和梨的种子都有两片子叶，叶脉均为网状脉
D．苹果花和梨花都是两性花，萼片和花瓣都是5片
31．在普通光学显微镜下观察染色后的人口腔上皮细胞时，不能观察到的结构是
A．细胞质 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞膜
32．果蝇的体细胞内有8条染色体，它的1个体细胞分裂3次后，形成的新细胞个数和新细胞中染色体数目分别是
A．2个、2条 B．3个、4条 C．6个、6条 D．8个、8条
33．心脏能不断跳动，与心脏壁富含某种具有收缩和舒张功能的组织有关，该组织是
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
34．右图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图，
据图分析。下列叙述错误的是
A．图中共有 4 条食物链
B．能量储存在有机物中，会沿着食物链的传递而逐渐减少
C．若该食物网中小龙虾过度繁殖，害虫和青蛙数量会减少
D．该农田生态系统中能量最终来自于作为生产者的水稻
35．iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图），下列说法错误的是
A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B. 过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
C. 过程②产生的新细胞，染色体数目不变
D. 经过程③后，细胞遗传物质发生改变
二、综合分析题：本部分包括5题，每题6分，共30分。
36．某生物兴趣小组的同学想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。请据图回答问题。
（1）甲装置 ▲ （填“能”
或“不能”）形成一组
对照实验，原因是 ▲ 。
（2）乙装置探究的问题是：
▲
（3）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是 ▲ 。
（4）实验中，应该将 ▲ （“10只鼠妇”或者“1只鼠妇”）放在中线位置。
（5）实验结束后，对鼠妇正确的处理方法是 ▲ 。
37．右图甲表示某森林生态系统中的食物网，图乙表示图甲中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答下列问题：
（1）若图甲要表示完整的生态系统，还需
要补充的组成成分是 ▲ 。
（2）图乙的生物中表示生产者的是 ▲
（填字母），若图乙表示图甲中某条
食物链，那么有毒物质含量最多的生
物是 ▲ （填字母）。
（3）图甲食物网中，生物间既是捕食关系又是竞争关系的生物是 ▲ 和 ▲ 。
（4）该生态系统中，如果蛇的数量增加，短时间内鼠的数量会减少，最后会处于新的相对稳定的状态，由此可以看出生态系统具有一定的 ▲ 能力。
38．在学习了显微镜的使用后，小佳制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并放在显微镜下进行观察。请据图回答问题：
（1）甲图中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 ▲ （填序号）。
步骤⑤滴加的液体是 ▲ 。
（2）小佳用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是丙图中的 ▲ ，其中着色较深的结构是 ▲ 。
（3）小佳用显微镜进行对光的时候，选择 ▲ （填“低”或“高”）倍物镜对准通光孔。在显微镜视野中找到洋葱内表皮细胞后，他调节图丁中的 ▲ （填序号）使物像更清晰。
39．中国“杂交水稻之父”袁隆平带领团队研发的海水稻实现了“向中国百万亩盐碱地要粮”的愿景。下图为“海水稻”的结构层次，请回答下列问题。
（1）水稻的生长离不开细胞的生长、分裂和分化。细胞分裂时，细胞核中的染色体要通过 ▲ 形成数目和形态相同的两份，分别进入到两个子细胞中。
（2）若A表示海水稻细胞，经过a过程形成B1～B2几种不同形态的细胞群，则a过程为 ▲ 。
（3）B1细胞群具有运输水、无机盐和有机物等的功能，属于 ▲ 组织。B2细胞群能制造和储存有机物，属于 ▲ 组织。
（4）我们所食用的大米来源于水稻的种子，它在结构层次上属于 ▲ 。与动物体相比，水稻不具有的结构层次是 ▲ 。
40．右图是草履虫的结构示意图，下图甲、乙是探究草履虫对外界刺激作出反应的实验装置。据图回答问题（[ ]内填序号，横线上填名称）。
（1）草履虫在水中旋转前进时，要依靠[1] ▲ 的摆动。
（2）草履虫摄入氧、排出二氧化碳都是通过[7] ▲ 来
完成的。此结构相当于细胞结构中的 ▲ 。图中
表示细胞核的是[ ▲ ]。
（3）草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食，食物由[6]
进入体内，进而形成[5] ▲ ，随着细胞质的流动，
逐渐被消化。
（4）图中甲、乙是探究草履虫对外界刺激的反应实验，
箭头表示草履虫的移动方向，根据草履虫对外界刺激反应的特点判断，箭头方向错误是 ▲ 。
参考答案
一、选择题(本题包括35小题，每题2分，共70分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A C A D B B A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A C A C B B C D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B C B B D C D D A
题号 31 32 33 34 35
答案 C D B D D
二、综合分析题（本题包括5小题，每题6分，共30分）
36.(1) 不能 不是单一变量
(2) 光照对鼠妇的生活有影响吗？
(3) 水分 (4) 10只鼠妇 (5) 放回捕捉地 （自然）
37.(1) 非生物成分和分解者
(2) b c
(3) 蛇 鹰 (4) 自我调节
38.(1) ③④②①⑤ 碘液
(2) B 细胞核
(3) 低 ⑦
39.(1) 复制
(2) 细胞分化
(3) 输导 营养
(4) 器官 系统
40.(1) 纤毛
(2) 表膜 细胞膜 3
(3) 食物泡
(4) 乙

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