资源简介

(共28张PPT)
依依惜别
（部编）六年级
下
在《回忆往事》综合性学习中，我们梳理并分享了成长的记忆，制作了成长纪念册，一本本成长纪念册，记录了我们成长的足迹，让我们永远记住美好，感恩生活。这节课，我们将继续围绕“难忘小学生活”这一主题，展开第二版块《依依惜别》的综合性学习。
概览板块，整体感知
概览板块，整体感知
默读本部分的“活动建议”，看一看教材中对这一次综合性学习活动提出了哪些建议？
我们可以结成小组，分工筹备并举办毕业联欢会。
我们需要策划一次毕业联欢活动，写一份毕业联欢会活动策划书。
其实在毕业联欢活动中，读一读自己的毕业赠言，会很有感触的。
我们可以写一封信，或者写一些简短的毕业寄语，送给自己所珍视的那些人。
小学的最后一次综合性学习活动，就以策划毕业联欢会为目标，大家想一想，你们希望办一场什么样的毕业联欢会呢？先思考，再将自己的想法在小组中进行讨论。
概览板块，整体感知
概览板块，整体感知
概览板块，整体感知
概览板块，整体感知
我们可以利用有限的时间，号召同学发挥自己的特长，编排一些符合情境的文艺节目，烘托气氛。
要请所有教过我们的老师到现场。
可以组织成访谈类的节目，在互道衷肠的过程中穿插节目。
我们的教材中同样提供了一些阅读材料，我们现在先来读一读，看看哪些材料能在举办毕业联欢会的活动中为大家提供帮助？把你的想法和小组成员进行交流。
讨论交流，明确内容
讨论交流，明确内容
讨论交流，明确内容
讨论交流，明确内容
策划毕业联欢会的筹备工作需要以综合实践活动的形式，采用小组合作的方式进行，分工要明确，流程需清晰。
《毕业联欢会活动策划书》是很有必要的，我们在活动前也要进行活动策划。
《我为少男少女们歌唱》是一首散文诗，这类作品有很多，比如《朋友》《少年》《壮志在我胸》……我们也可以找一些类似主题的歌曲或诗歌作为表演节目，烘托气氛。
讨论交流，明确内容
讨论交流，明确内容
《书信》可以用朗读的方式向师友、母校表达自己的情感。
《聪明在于学习，天才在于积累》是一篇演讲稿，对于即将毕业的我们，表达自己的志向是很有必要的，不过演讲的形式有些占时间，我们可以适当地与临别赠言融合。
书信一般内容比较长，毕业赠言更短小一些，不会太占时间，所以可以在毕业联欢会上互赠毕业赠言。
书信的格式大家并不陌生，在这个特殊的时刻，你想给谁写一封信，大致想写哪方面的内容呢？
讨论交流，明确内容
想给十年后的自己写封信，或者给刚入学的自己写一封信。
写信给学校的老师和同学，表达依依惜别的情感。
我们的这项活动从今天开始就可以进行，大家可以根据自己的想法，写一封信，在毕业联欢活动时，会有专门的环节让大家进行展示。
讨论交流，明确内容
讨论交流，明确内容
现在我们对于这次综合性学习的内容已经有了进一步认知，也明确了活动目标和方向，那么，我们再来一起想一想：我们举办“毕业联欢会”需要提前做哪些准备工作？每项工作的具体职责是什么？
明确职责，制订计划
明确职责，制订计划
学生活动
学生活动
先小组交流，再集体讨论，确定出毕业联欢会的各个时间节点。
策划活动需占用1-2课时，筹备毕业联欢会并进行彩排需要一周到两周，举办毕业联欢会需要1至2课时。
明确职责，制订计划
明确职责，制订计划
明确职责，制订计划
明确职责，制订计划
活动时间 主要活动内容
活动准备阶段 1-2课时 明确活动内容，商议活动计划
课余时间 构思并初步筹划毕业联欢会
中期指导阶段 1课时 集体商议毕业联欢会的内容，学写策划书。
课后 筹备毕业联欢会，准备并排演节目。
1-2课时 举行毕业联欢会
活动总结阶段 1课时 进行综合性学习活动总结
“依依惜别”主题综合性学习活动计划(范例)
你知道什么是策划书吗
解构样式，明确要求
解构样式，明确要求
“策划”一词最早出现在《后汉书》，指个人、企业、组织结构为了达到一定的目的积极主动地想办法进行筹划。策划书是一种应用文体，是指对某个活动或事件进行计划安排，并将具体步骤完整地记录下来展现给读者的文本。
策划书的种类
解构样式，明确要求
解构样式，明确要求
策划书的种类很多，有广告策划书、商业策划书等，今天我们要围绕“依依惜别”这一主题，策划毕业联欢会，学写活动策划书。
解构样式，明确要求
解构样式，明确要求
毕业联欢会的策划书该怎么写呢
毕业联欢会活动策划书
活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会
活动目的 感恩母校，感谢师友，告别小学生活
活动时间 6月29日
活动地点 阶梯教室
活动分工 节目统筹：
会场布置：
道具准备：
主持与串词撰写：
秩序维护：
场地清洁：
活动报道：
活动流程 1.毕业演讲
2.节目表演
3.交换毕业赠言
类别
书上提供的范例让我们知道了策划书的基本样式和要求，但并不是硬性规定，可以结合我们班级的实际情况进行调整。
解构样式，明确要求
解构样式，明确要求
再次阅读书本中出示的活动策划书范例，明确格式。
标题书写时要居中
其他内容分条罗列
关于毕业联欢会，大家的话题很多，但主题是一致的，那就是“依依惜别”。教材中这份策划书的活动名称是《再见了，母校》，就很好地契合了本次活动的主题。
确定主题，完成初稿
确定主题，完成初稿
（1）小组合作，讨论主题。
以小组为单位，对“联欢会该取什么名称”进行讨论，并写下创意名称及取名理由。
（2）交流分享，陈述理由。
①各小组派代表介绍。
②教师引导学生从主题鲜明、形式新颖两方面进行评价。（3）举手表决，确定班级联欢会的主题名称。
确定主题，完成初稿
确定主题，完成初稿
在策划书中还有一个很重要的版块——活动分工，规定了每个参与者要做什么。除了这份策划书中提到的这些工作分工，根据我们班的实际，你觉得还需要进行调整吗？
确定主题，完成初稿
确定主题，完成初稿
可以增加摄影摄像的工作等。
确定主题，完成初稿
确定主题，完成初稿
毛遂自荐卡
申领任务：_____________________________________
申领理由：_____________________________________
伯乐推荐卡
申领任务：_____________________________________
申领理由：_____________________________________
推荐理由：_____________________________________
活动的分工可以根据同学的性格特点或特长来安排，这就叫各尽所能，便于更好地开展活动。
节目统筹 会场布置 道具准备 主持与串词撰写
秩序维护 场地清洁 摄影摄像 活动报道
确定主题，完成初稿
确定主题，完成初稿
1.时间、地点是否合适。
2.分工是否明确。
3.流程内容是否有改动，安排是否清楚。
小组交流，进行评价。
节目形式 集体 小组 个人
节目一
节目二
节目三
……
同学们想在联欢会上表演什么节目呢？请小组成员集讨体论，并进行申报。
依依惜别
活动主题要鲜明
分工职责要明确
活动流程要清楚
写一份活动策划书
1.将班级策划书张贴在教室的布告栏中，每个人对照策划书，
明确各自的职责。
2.在大家的共同努力下，我们确定了本次联欢会的策划书。同
学们可以随时去布告栏查阅，在后续筹备过程中，如果大家
发现有不合理的地方，可以再进行商议和调整。
中
课后作业
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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