资源简介 四川省达州市渠县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题(时间:45分钟,满分100分)一、洞察秋毫,见微知著(每小题2分,共60分)1. 科研人员利用红外相机等工具研究动物的行为,主要采用了( )A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 分析法2. “离离原上草,一岁一枯荣。”这句诗体现了生物基本特征是( )A. 生长、发育和繁殖 B. 需要营养C. 遗传和变异 D. 进行呼吸3. 使用双目显微镜(如图)观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使载物台上升时,眼睛应从侧面注视的部位是( )A. ① B. ② C. ③ D. ④4. 下图是同学们利用显微镜观察到的细胞。在制作临时装片时,需要将实验材料放在生理盐水中的是( )A. 黄瓜表层果肉细胞B. 苦草叶片细胞C. 蚕豆叶下表皮细胞D. 人口腔上皮细胞5. 如图所示,A(小圆)代表人口腔上皮细胞,B(大圆)代表洋葱鳞片叶内表皮细胞,阴影部分表示两种细胞之间不同的结构,则属于阴影部分的是( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡A. ①⑤ B. ①⑦ C. ①⑤⑦ D. ②③④⑥6. 伞藻是一种单细胞绿藻,其细胞核在基部的假根内。科学家用甲、乙两种不同帽形的伞藻进行了如图的实验:将甲伞藻的假根和乙伞藻的伞柄切下,然后将乙伞藻的伞柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一“移接体”长出的帽形最可能是( )A B. C. D.7. 海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度,这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘,与这一过程直接有关的细胞结构是( )A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核8. 大熊猫体细胞中有21对染色体,其受精卵连续分裂3次,得到的新细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是( )A. 4个,21条 B. 4个,42条 C. 8个,21条 D. 8个,42条9. 胃壁结构模型如下图,下列有关描述错误的是( )A. 胃壁黏膜层主要由保护组织构成B. 胃壁肌肉层具有收缩、舒张功能C. 胃腺细胞和胃壁肌细胞属于不同的组织D. 胃是由不同的组织按一定的次序组合形成的器官10. 橘子是我们日常食用的一种水果,据下图分析错误的是( )A. 橘子树与人体相比,缺少的结构层次是系统B. 依据植物体的结构层次,图中X应为器官层次C. 图中B过程表示细胞分化,细胞分化形成不同的组织D. 橘瓤外表上有白色筋络,可为果实输送营养,主要是图中④组织11. 下列结构中,与桃树的花属于同一结构层次的是( )A. 神经细胞 B. 血液 C. 大脑 D. 循环系统12. 如图是草履虫结构示意图,其用于摄入氧气、排出二氧化碳的结构是( )A. ① B. ② C. ③ D. ④13. 下图为几种不同类群的生物,下列分析错误的是( )A. 衣藻结构简单,无根、茎、叶的分化B. 葫芦藓“茎”中没有导管,“叶”中没有叶脉C. 肾蕨具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织D. 雪松的种子比被子植物的种子能得到更好的保护14. 如图分别是大豆种子(图一)和玉米种子(图二)的结构示意图,有关叙述正确的是( )A. 大豆属于单子叶植物B. 豆浆中的营养物质来自图一中的④C. 图二中的胚包括①②③④⑤,是新植物的幼体D. 在图二的切面上滴加碘液,变蓝的结构是②,其内富含淀粉15. 中药千金藤具有清热解毒、利水消肿之功效。如图所示为千金藤植株,那么它属于什么类群的生物( )A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物16. 藻类和植物与人类生活关系密切,下列有关叙述错误的是( )A. 藻类为一些鱼类提供食物B. 煤的形成与蕨类植物有关C. 橡胶树可作为制造汽车轮胎的原料D. 人参是可以作为中药材的裸子植物17. 下列关于无脊椎动物的叙述,正确的是( )A. 节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物B. 水螅属于刺胞动物,其刺细胞可帮助捕获猎物C. 线虫动物和环节动物的共同特征是身体由许多相似的体节组成D. 刺胞动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称,有口无肛门18. 水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( )①娃娃鱼②鲍鱼③草鱼④鳄鱼⑤鳙鱼⑥黄鳝⑦鲸鱼⑧带鱼A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧19. 如图是鱼在水中呼吸的示意图,以下有关说法错误的是( )A. ③能进行气体交换,内含丰富的毛细血管B. 呼吸过程中,鱼的口和鳃盖后缘同时张合C. 鱼离开水后,会因③无法充分展开而窒息D. 与①处相比,图中④处的水中二氧化碳增多20. 如图为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列据图分析错误的是( )A. 图中③所示的结构是气囊B. 由图可知家鸽的身体呈流线型C. 气体进入体内的途径是①→③→②D. 家鸽发达的胸肌附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作21. 如图是狼和兔的牙齿示意图,下列叙述错误的是( )A. 图一是兔的牙齿,图二是狼的牙齿B. 兔和狼的牙齿都有门齿、臼齿和犬齿C. 牙齿的分化与它们的食性不同相适应的D. 牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力22. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与适应陆地生活无关的是( )A. 青蛙后肢趾间有蹼B. 亚洲象用肺呼吸C. 鸟卵表面有坚硬的卵壳D. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片23. 小李用肉眼观察到如图情景:甲菌落较大且呈黑色絮状,乙菌落较小且表面光滑。下列说法正确的是( )A. 甲是细菌菌落,乙是真菌菌落B. 细菌菌落一般比真菌菌落要大C. 细菌和真菌的生存都需要一定的条件D. 一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的24. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图,该实验的结论是( )A. 使肉汤腐败的细菌来自空气B. 细菌繁殖需要漫长的时间C. 细菌由肉汤原有的细菌产生D. 有丰富的营养就会产生细菌25. 泡菜开胃爽口,老少皆宜,一年四季都可以制作。在制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还要用一圈水来封口,其中的原理是( )A. 营造无氧环境,有利于乳酸菌的发酵 B. 有利于各种细菌的有氧呼吸C. 用水封口,是为了防止杂菌进入 D. 营造无氧环境,抑制醋酸菌发酵26. 下列关于病毒的说法正确的是( )A. 病毒离开活细胞会马上死亡B. 个体很小,必须借助光学显微镜才能看到C. 又叫噬菌体,种类很多,有的对人类有害D. 必须寄生在其他生物的活细胞内,才能进行生命活动27. 微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述,错误的是( )A. 艾滋病病毒能使人患病B. 香菇、木耳等真菌可以食用C. 链球菌(细菌)引起人患足癣D. 利用甲烷菌可以产生清洁能源28. 依据检索表判断,下列属于白鳍豚和长江江豚共同特征的是( )检索表1.有四肢 扬子鳄 1.无四肢 2 2.尾鳍竖立 中华鲟 2.尾鳍水平 3 3.嘴狭长 白鳍豚 3.嘴短阔 长江江豚A. 尾鳍竖立 B. 尾鳍水平 C. 嘴狭长 D. 嘴短阔29. 如图所示是与虎有亲缘关系的动物的分类结果,以下说法正确的是( )A. 最低的分类单位是属B. 与虎亲缘关系最近的是猫C. 对动物进行分类时只考虑形态结构特征D. 虎与雪豹的亲缘关系比猫与雪豹的亲缘关系近30. 如图表示生物与所属类群之间的关系,其中正确的是( )A. B. C. D.二、综合题(30分,注:“[ ]”填字母或数字,“______”填文字)31. 为探究番茄细胞结构,小明将它制成临时装片,放在显微镜下进行观察。请据图回答:(1)图一中______(选填“甲”或“乙”)可表示植物细胞。番茄汁主要来自细胞结构中的[ ]______,该结构内的液体称为______。图中甲、乙细胞的[ ]______可使细胞中一些有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。(2)常见的玻片标本有三种,分别是装片、涂片和______。(3)制作番茄果肉细胞临时装片正确的操作顺序是______(用图二中序号表示)。若步骤①中,将整个盖玻片一下放在材料上,盖玻片下会出现______影响观察效果。制作人口腔上皮细胞临时装片时,需在盖玻片的一侧滴1~2滴______染色。(4)若视野中已找到物像,要使物像更加清晰,应调节显微镜的[ ] ______。若显微镜的目镜和物镜的组合如下,那么在显微镜下看到的细胞数目最多的一组是______。A.5×、10×;B.5×、40×;C.10×、15×;D.10×、10×32. 某校七年级生物研学小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行了细心观察。请结合下列各图,分析并回答:(1)上述动物可以根据它们体内有无______,将其分为两大类:E和CDF。(2)图B所示植物用______进行繁殖。(3)图C所示动物,前肢变为______,体表覆______,能更好的完成飞行。(4)图D所示动物,其幼体用______进行呼吸;成体用肺呼吸,______可辅助呼吸。(5)图E所示动物,其体表的______不能随幼虫身体的长大而生长。(6)图中F所示动物在生殖发育过程中具有______的特点。(7)上图动物中,体温恒定的有______(填序号)。(8)请从以上动物中任选一种,说说它们与人类生活的关系:______。33. “树舌”常见于四川茂密的森林中,属于真菌。请据图分析并回答:(1)“树舌”的细胞内没有______,只能利用现成的有机物生活。(2)图中与大肠杆菌噬菌体结构最相似的生物是______(填字母)。(3)图中A与B、C、D、E在结构上的主要区别是______,A一般由蛋白质外壳和内部的______构成。(4)图B中3代表的是______,B靠______进行生殖。(5)青霉气生菌丝的顶端,生有青绿色的______。最早的抗生素——青霉素,就是青霉产生的,如果有人患病毒性感冒,用青霉素______(选填“能”或“不能”)杀灭病毒。(6)在制作馒头、面包的过程中,利用的微生物是______(填字母)。(7)图中属于单细胞生物的有______(填字母)。三、探究实验,锻炼思维(每空1分,共10分)34. (一)为探究草履虫的趋性,同学们分别在甲、乙载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下。在甲、乙载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒小食盐和滴一滴肉汁(如图所示),请回答:(1)制作草履虫的临时装片时,为获得较多数量的草履虫,应从培养液的______(选填“表层”或“底层”)吸取。(2)一段时间后,发现甲载玻片上草履虫向______(选填“A”或“B”)液滴移动。由此可判断,食盐对草履虫来说是______(选填“不利”或“有利”)刺激。实验中各个实验组之间除刺激源不同外,其他条件都保持一致的目的是______。(3)从生物体的结构层次上看,草履虫既可属于______层次,也可属于个体层次。(二)从小到大老师和家长一直告诉我们,勤洗手可以减少细菌的滋生,同学们决定用实验来验证一下这个理论是否属实,他们利用盛有无菌培养基的装置设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的探究实验方案。请回答:(4)你认为______同学实验设计更合理。(5)实验前要将培养皿、培养基等进行高温灭菌,这样做的目的是______。(6)在培养基上按指印相当于“培养细菌、真菌一般方法”中的______步骤。(7)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养基中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养基中有较少细菌繁殖,可推测出:洗手可以______(填“增加”或“减少”)手上细菌的数量。(8)由此实验可知,我们在日常生活中应该养成的卫生习惯是______。四川省达州市渠县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题 答案(时间:45分钟,满分100分)一、洞察秋毫,见微知著(每小题2分,共60分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】A【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】A【26题答案】【答案】D【27题答案】【答案】C【28题答案】【答案】B【29题答案】【答案】D【30题答案】【答案】A二、综合题(30分,注:“[ ]”填字母或数字,“______”填文字)【31题答案】【答案】(1) ①. 甲 ②. ⑤液泡 ③. 细胞液 ④. ⑦线粒体(2)切片 (3) ①. ②④③① ②. 气泡 ③. 碘液(4) ①. 2细准焦螺旋 ②. A【32题答案】【答案】(1)脊柱 (2)孢子(3) ①. 翼 ②. 羽(4) ①. 鳃 ②. 皮肤(5)外骨骼 (6)胎生、哺乳(7)CF (8)青蛙捕捉农业害虫(合理即可)【33题答案】【答案】(1)叶绿体 (2)A(3) ①. A没有细胞结构 ②. 遗传物质(4) ①. DNA ②. 分裂(5) ①. 孢子 ②. 不能(6)D (7)BD三、探究实验,锻炼思维(每空1分,共10分)【34题答案】【答案】(1)表层 (2) ①. A ②. 不利 ③. 控制单一变量(3)细胞 (4)乙(5)避免原有的细菌和杂菌对实验的干扰(6)接种 (7)减少(8)勤洗手 展开更多...... 收起↑ 资源预览