河南省许昌市长葛市2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题(含答案)

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河南省许昌市长葛市2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题(含答案)

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2024~2025学年上学期期末质量监测
八年级生物
注意事项:
本试卷分试题卷和答题卡两部分。本试卷满分50分,时间50分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
一、单选题(每题1分,共20分)
1. 某兴趣小组为探究洗手前后手上细菌和真菌数量的多少,进行了相关实验,结果如图。请选择下列说法中正确的一项( )
A. 制作培养基时加入的琼脂是为细菌和真菌提供营养物质
B. 洗手前、后分别用手指在培养基上轻轻按压属于接种
C. 推测实验结果“洗手前”和“洗手后”的组别分别为3号和2号
D. 实验无需设置1号培养基
2. 近日,朔州的孙女士吃了一盘从冰箱拿出冷藏后未经加热的熟牛肉,之后就开始发烧、浑身肌肉酸痛,医院检查结果显示为李斯特菌(一种细菌)引发的败血症。下列相关叙述错误的是( )
A. 李斯特菌没有成形的细胞核
B. 李斯特菌通过分裂的方式繁殖后代
C. 李斯特菌的细胞中没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活
D. 若熟牛肉经冰箱冷冻,则解冻后可放心食用
3. 病毒与人类关系非常密切,下列活动与病毒的利用无关的是( )
A. 制备疫苗 B. 制作馒头 C. 防治虫害 D. 用于基因工程
4. 下列不是微生物生殖方式的是( )
A. 胎生 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 孢子生殖
5. 人类利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产和生活。下列做法不能达到目的的是( )
A. 利用青霉生产可用于治疗细菌感染的青霉素
B. 利用酵母菌能将淀粉分解成酒精原理可酿制白酒
C. 利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗
D. 利用甲烷菌处理秸秆,可产生清洁能源——甲烷
6. 《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484个,较2023版新增6423个物种。其中,动物界昆虫纲鞘翅目新增3275个物种,成为新收录物种数量最多的类群。这体现了生物多样性的( )
A. 物种的多样性 B. 环境的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 遗传的多样性
7. 中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如图,以下相关叙述正确的是( )
A. “?”可代表分类等级属
B. 大熊猫与猫的亲缘关系最近
C. 图中的分类只以动物的生理功能为依据
D. 图中四种动物属于一个物种
8. 下列动物中,属于恒温动物的一组是( )
①章鱼 ②海蜇 ③家鸽 ④水蚤 ⑤海马 ⑥蝗虫 ⑦蛇 ⑧兔 ⑨青蛙 ⑩蚯蚓 蟹 鲸
A. ②④⑥ B. ①⑦⑩ C. ③⑧ D. ⑤⑨
9. 下列有关生物多样性的说法,正确的是( )
A. 每个生物都是一个丰富的基因库
B. 藏羚羊濒临灭绝的主要原因是缺乏食物
C. 了丰富动、植物资源,应该大力引进外来物种
D. 树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害
10. 中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,疟疾能通过按蚊叮咬传播。如图是按蚊的生长发育图,以下说法错误的是( )
A. 生殖方式为有性生殖 B. 胚胎发育类型为卵生
C. 受精方式为体外受精 D. 属于完全变态发育
11. 人类体细胞中有23对染色体。人的精子、受精卵中染色体数目依次为( )
A. 23条、23条 B. 46条、23条 C. 46条、46条 D. 23条、46条
12. 某同学要比较两个不同品种花生的大小,下列做法最恰当的是( )
A. 随机挑选花生甲1粒和花生乙1粒进行比较
B. 随机挑选花生甲30粒和花生乙30粒进行比较
C. 选取花生甲最大的1粒和花生乙最大的1粒进行比较
D. 选取花生甲最大的30粒和花生乙最大的30粒进行比较
13. 并不是所有的遗传病都是由隐性基因控制。视神经萎缩症是受显性基因控制的遗传病,一对夫妇一方患视神经萎缩症,一方正常,生了两个正常的孩子,如果再生第三胎,出现患病孩子的可能性为( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
14. 《左传·僖公二十三年》有“男女同姓,其生不蕃”,可见,中国人很早就认识到,近亲结婚容易生出畸形的孩子,或身体残缺,或弱智痴愚,以致后代不能繁盛。我国《婚姻法》明确规定禁止近亲结婚,下列有关叙述不正确的是( )
A. 正常结婚和近亲结婚后代都可能会患遗传病
B. 近亲结婚后代患遗传病的概率增大
C. 近亲之间携带相同致病基因的可能性较大
D. 近亲结婚导致男女比例失衡
15. 四川的“天府蜜桃”以其独特的果形、鲜美的口感和丰富的营养价值,在桃子品种中享有盛誉。科研人员为了满足市场对高品质桃树的需求,采用了一种先进的生物技术。他们取下了“天府蜜桃”的一小段茎尖组织,并在特制的无菌培养基上成功使其发育成了完整的植株。该繁殖方式属于( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 植物组织培养
16. 据图判断,下列关于动物生殖、发育的叙述错误的是(  )
A. 图甲中I可表示有性生殖,Ⅱ可表示不完全变态发育
B. 图甲中Ⅲ可表示体内受精,也可表示生长中有蜕皮现象
C. 图乙表示家蚕的发育过程,若B是幼虫,则D是成虫
D. 图乙表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则C是幼蛙
17. 生物圈中生命的延续和发展离不开生物的生殖和发育。下列有关生物的生殖和发育的叙述,不正确的是(  )
A. 竹用地下茎生殖的方式属于无性生殖
B. 雌雄蛙的抱对有利于在体外完成受精
C. 鸟卵的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构
D. 螳螂的发育过程属于不完全变态发育
18. 成语、诗词是我国传统文化的瑰宝,很多成语或诗句体现了生物生殖发育现象。下列对应关系错误的是(  )
A. 蜻蜓点水——取食 B. 金蝉脱壳——蜕皮
C. 两个黄鹂鸣翠柳——求偶 D. 谁家新燕啄春泥——筑巢
19. 下图为受精的鸡卵结构模式图。下列有关叙述错误的是( )
A. ④⑥富含营养物质 B. ⑤是胚盘,有细胞核
C. 气体可透过①②④供给胚胎发育 D. ⑥会发育成小鸡
20. 古代文学中有许多描写生物的诗句,下列诗句中有关生物生殖和发育叙述错误的是( )
A. “无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖
B. “春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的幼虫阶段
C. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。青蛙的生殖和发育离不开水
D. “谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的捕食行为
二、综合题(每空1分,共30分)
21. 如图列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①______,③______,④______。
(2)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。以上六种生物中,与蜥蜴亲缘关系最近的是______。
(3)生物分类从大到小的等级依次是:______。在这些分类单位中,包括生物种类最多的是______。
22. 习近平主席在联合国生物多样性峰会上指出“生态兴则文明兴”,提出要重视生态建设,保护生物多样性。如图是有关生物多样性概念图,请据图回答:
(1)A表示______。C表示______。
(2)目前,生物多样性面临的主要威胁包括______(填序号)。
①栖息地的破坏和丧失②偷猎和乱捕滥杀③动物数量增加④环境污染
(3)保护生物多样性最有效的措施是______。
23. 小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完《生物的生殖和发育》以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长芽。他将马铃薯块取出比较,发现了马铃薯块没有发芽的原因。
(1)根据学过的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是 。
A. 死了 B. 没有带芽眼 C. 块太小 D. 没有根
(2)为了探究该原因是否成立,小刚又重新进行了实验:
①取两个盛有潮湿、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将________种在甲花盆内,将________种在乙花盆内,将两个花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。
③小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因:________。
④小刚设置甲、乙两花盆的目的是________。
(3)小刚用马铃薯块进行繁殖的方式属于________生殖。
24. 2021年5月22日,全国劳模、共和国勋章获得者袁隆平院士逝世,让世人哀叹,其劳模精神和高产杂交水稻永为人类福祉。水稻有高茎与矮茎之分,该性状由一对基因(A/a)控制,选取高茎水稻和矮茎水稻进行杂交实验,结果如表所示,请回答:
组别 亲代组合 子代性状
甲 高茎×矮茎 全是高茎
乙 高茎×矮茎 既有高茎,又有矮茎
丙 高茎×高茎 既有高茎,又有矮茎
(1)水稻的高茎和矮茎在遗传学中称为____。
(2)根据甲、丙组实验均可推断,____是显性性状。
(3)根据乙组实验推断,其高茎亲代最可能的基因型是____。
(4)丙组实验子代既有高茎,又有矮茎,其中高茎的比例是____。
(5)缺肥时基因型为AA的水稻也较矮,由此说明:____。
25. 在“检测不同环境中细菌和真菌”的探究实验中,一组同学的实验过程如下图所示,请据图回答问题。
(1)B相当于菌落培养过程中的哪一步______。
(2)将装置中放在温暖的地方培养,这是为细菌或真菌的生存提供适宜的______。
(3)配制培养基是为细菌或真菌的生存提供______。
(4)如果观察到的菌落是绒毛状、絮状、蛛网状。可以确定该菌落是______。
(5)该组同学所设计实验存在的问题是没有设置______组。
26. 以下为发糕的制作过程,请分析回答下列问题
材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖、温开水、面盆、碗、蒸锅。
制作方法:①洗净双手和所需要的器具;②在碗内用少量温开水将酵母化开:③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉,边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团:④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时:⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟;⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。
(1)将面团放在温暖的地方发酵是因为__________。
(2)酵母菌除了用于蒸发糕,还可以用于(可多选)__________。
A. 制作馒头 B. 制作面包 C. 酿醋 D. 制酱 E. 酿酒
(3)酸奶口感好,营养价值高,是在牛奶中加入__________(填微生物名称)制成的。根据此微生物的发酵原理还可以制作泡菜,制作泡菜时需要密封,这是为了制造__________的环境。
2024~2025学年上学期期末质量监测
八年级生物 答案
一、单选题(每题1分,共20分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
二、综合题(每空1分,共30分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 艾滋病毒 ②. 银杏 ③. 玉米
(2)中华草龟 (3) ①. 界、门、纲、目、科、属、种 ②. 界
【22题答案】
【答案】(1) ①. 基因多样性##遗传多样性 ②. 生态系统多样性
(2)①②④ (3)建立自然保护区
【23题答案】
【答案】(1)B (2) ①. 带有芽眼的马铃薯小块 ②. 不带芽眼的马铃薯小块 ③. 控制单一变量 ④. 形成对照
(3)营养(无性)
【24题答案】
【答案】(1)相对性状
(2)高茎 (3)Aa
(4)75%##3/4
(5)性状表现是基因与环境共同作用的结果
【25题答案】
【答案】(1)接种 (2)温度
(3)营养物质 (4)真菌 (5)对照
【26题答案】
【答案】(1)酵母菌的大量繁殖需要适宜的温度 (2)ABE
(3) ①. 乳酸菌 ②. 无氧

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