资源简介

朝天区2024年秋季期末学业水平监测八年级
生物试卷
说明：
1.全卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共三个大题，33个小题。
3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
4.考试结束，将答题卡和试卷一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题（共20个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共40分）
1.下列关于动物的生活环境与获取食物的方式的叙述中，不正确的是（ ）
A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物
B.寄生虫生活在寄主体表或体内，获取寄主体内的养料生存
C.生活在水中的软体动物，靠入水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
2.下列动物与其所属类群匹配错误的是（ ）
A.海蜇、水母—腔肠动物 B.绦虫、钉螺—扁形动物
C.缢蛏、乌贼—软体动物 D.蝴蝶、果蝇—节肢动物
3.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是（ ）
A.河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体
B.蝉体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发
C.鲤鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
D.家兔具有发达的犬齿，与其食性相适应
4.下列关于两栖动物的说法错误的是（ ）
A.两栖动物的生殖发育离不开水
B.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸
C.既能在水中生活，又能陆地上生活的动物就是两栖动物
D.由于环境污染和水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少
5.俗话说“人有人言，兽有兽语”，动物借助“行为语言”传递信息。下列不是动物传递信息的“行为语言”的是（ ）
A.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.蚊子凭借哺乳动物呼出的二氧化碳气体寻找猎物
C.蜜蜂发现蜜源后跳起圆形舞或8字舞
D.黑长尾猴发现地面和空中敌害时发出不同叫声
6.自古有“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等传递信息的方式。下列有关描述错误的是（ ）
A.鸿雁、飞鸽都属于鸟类，体温恒定 B.“鸿雁传书”、“飞鸽传信”属于学习行为
C.鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变
D.“鸿雁传书”、“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为
7.环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（ ）
A.形成了大脑，神经组织更加的集中
B.身体的腹部出现了刚毛，可以起到保护体壁的作用
C.身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件
D.有了专门的运动器官一足，使运动更快捷
8.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
9.下列关于动物在自然界中的作用叙述错误的是（ ）
A.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生物圈的物质循环
B.人为地捕杀或者随意引进某种动物不会影响其他生物的生存环境
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
10.酸奶是利用乳酸菌发酵制成的一种乳酸饮品。制作酸奶时，在新鲜的牛奶中加入适量的蔗糖并煮沸后，下列操作正确的是（ ）
A.冷却后再加入乳酸菌并密封 B.立即加入乳酸菌不密封
C.立即加入乳酸菌并密封 D.冷却后再加入乳酸菌不密封
11.在分类学上，狼和狐是同科不同属，狼与兔是同纲不同目。下列说法正确的是（ ）
A.狼和狐、兔之间没有共同的特征 B.狼和狐、兔之间共同特征一样多
C.狼和兔之间共同特征多，狼和狐之间共同符征少
D.狼和兔之间共同特征少，狼和狐之间共同特征多
12.四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（ ）
A.甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽、用之不竭，因此我们可以大量开发利用
B.乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C.丁说：大熊猫是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法对其实施保护
D.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
13.综合和概括是学习生物学的基本技能，结合学过的动物知识，下列说法不正确的是（ ）
A.绝大多数动物都能自由运动
B.动物必须依靠现成的有机物维持生活
C.节肢动物是动物界中数量最多的一个类群
D.所有的鸟类都是善于飞行的
14.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列有关这句诗中所写生物的描述，错误的是（ ）
A.两种生物体内都有脊柱，都具有流线型身体
B.它们都具有相应恒定的体温
C.尾羽和尾鳍分别能控制鸟和鱼的前进方向
D.鸟用肺进行气体交换，鱼用鳃完成气体交换
15.某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时，他还在培养基上放了浸过盐水的纸片，经过恒温培养1天后，盐纸片周围只有A细菌生长。下列结论不正确的是（ ）
A.A、B两种细菌对环境的适应能力有区别 B.不同细菌需要的生存条件是不同的
C.A细菌的生活需要盐 D.B细菌不能够在盐水环境中生存
16.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（ ）
A.腌制食品的盐水 B.未开盖的黄桃罐头 C.潮湿的粮食堆 D.刚煮沸的肉汤
17.控制动物先天性行为的主要因素是（ ）
A.神经系统 B.遗传物质 C.生活经验 D.运动系统
18.新型冠状病毒感染是种传染性疾病，已被纳入传染病防治法规定的乙类传染病。下列有关病毒的说法，正确的是（ ）
A.病毒没有细胞结构，所以病毒不是生物 B.新冠病毒是一种噬菌体
C.病毒不能独立生活，离开活细胞通常会变成结晶体
D.病毒一旦侵入人体，就会使人患病
19.仿生学是一门蓬勃发展的学科，该学科主要是（ ）
A.将动物基因进行改造，使动物生产出人类所需要的物质
B.将动物的某些器官移植到人体上治疗疾病
C.模仿动物的某些结构和功能原理，发明创造各种各样的仪器和设备
D.将动物的身体或结构应用于仪器和设备中
20.发现了乳酸菌、酵母菌，被后人称为“微生物学之父”的科学家是（ ）
A.巴斯德 B.林奈 C.达尔文 D.列文·虎克
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、填空题（共10个小题，每空2分，共20分）
21.蛔虫是常见的______（填动物类群）。
22.爬行动物是一种用______呼吸的变温动物，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
23.“鲍鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，其中属于鱼的是______。
24.在观察蚯蚓的实验中，区分蚯蚓身体前后端的依据是______。
25.大量现象说明，具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
26.在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。
27.和细菌相比，真菌的细胞里有______。
28.保护生物多样性最为有效的措施是______。
29.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物之间在形态结构和______上的相似程度，把它们分成不同的等级的分类单位。
30.诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中描写的蛱蝶的行为是______行为。
三、简答题（共3个小题，每空2分，共40分）
31.（14分）呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）观察蚯蚓时，要在实验过程中经常向其体表滴水以保持湿润，原因是______。
（2）观察河蚌时，发现它具有的呼吸器官是______。
（3）观察蝗虫时，发现其体表有______，用于呼吸。
（4）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组将绿色蔬菜汁滴在鱼口的前方，发现鱼用口吞入，很快绿色蔬菜汁从______排出，在这个过程中，水流流经______，完成与水的气体交换。
（5）鸟的呼吸作用旺盛，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的______可以辅助肺呼吸。
（6）蟾蜍、蝾螈等动物的______也能辅助呼吸。
32.（12分）在某校科技节模型设计比赛中，“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品—“缩手反射模型”。如图一所示，图二是人体手臂结构示意图。请据图分析回答：
“缩手反射模型”简要说明：
①两块轻质铝材用轴承相连；②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；③触碰感应装置后，控制系统能控制气动人工肌肉的收缩和舒张。
（1）运动的产生包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨骼肌接受神经传来的兴奋③骨绕关节转动④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是______。
A.①②③④ B.②①③④ C.②④①③ D.④①②③
（2）“人工智能”团队在分析图二手运动模型时发现骨、关节、肌肉的关系模式应为图三______所示。
（3）图一中轴承模拟了图二中的关节，其在运动中有______作用，轻质铝材模拟图二中______（填序号）。
（4）图一中当触碰感应装置后，气动人工肌肉______（填字母）收缩，另一个气动人工肌舒张，这样就完成了缩手反射。
（5）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形，如果其控制系统与人体的______系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成相应动作。
33.（14分）微生物是一群形体微小、结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前，远早于人类的诞生。人类对微生物“利用”甚早，却“相识”甚晚。请据图回答：
（1）《吕氏春秋》记载“味之美者，越骆之菌”，此“菌”就是古老食材香菇（图1）。香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物，供给地上部分的[ ]______（方括号内填代号，横线上填名称）利用，它的______内可产生大量的孢子来繁殖后代。
（2）晓雅同学尝试制作泡菜时，向泡菜坛加入白萝卜、陈泡菜水和食盐水。她每天测出不同盐浓度下白萝卜中亚硝酸盐（泡菜制作过程中产生的，若人体摄入过量会发生中毒）的含量，依据数据绘制图2曲线。分析：
①向泡菜坛中加入陈泡菜水当于细菌培养的______步骤。
②制作美味泡菜起作用的微生物是______，它的作用原理是______。
③从食品安全角度来看，萝卜在腌制______天后开始食用最佳。
朝天区2024年秋季期末学业水平监测八年级
生物参考答案
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题（共20个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D C B C C D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D B C C B C C A
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、填空题（共10个小题，每空2分，共20分）
21．线形动物 22．肺
23．鲨鱼 24．环带
25．组织 26．生态平衡
27．细胞核 28．建立自然保护区
29．生理功能 30．取食
三、简答题（共3个小题，每空2分，共40分）
31.（14分）
（1）蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸（维持蚯蚓正常的呼吸）
（2） 鳃
（3）气门
（4） 鳃盖后缘 鳃丝
（5） 气囊
（6） 皮肤
32.（12分）（1）C （2） a （3）支点；4
（4） A （5）神经
33.（14分）（1）3 子实体 菌褶
（2）①接种
②乳酸菌 无氧条件下将葡萄糖转化为乳酸
③5

展开更多......

收起↑