资源简介 (共14张PPT)百 变 团 花学校:黑河市第五小学姓名: 孟微微人美版小学二年级 美术7不不9●之心中剪会wAww1117不不97不不9百团花125.团花知识方法探究百变尝试设计实践团花应用7不不9尔知道吗团花是中心对称图形,它造型优美,花纹繁多,色彩艳丽.这些团花的图索是什么?为什么要选这样的图案?●人U”然c5小知织很久以前,我们的祖先就用灵巧的双手创造出了民间剪纸。团花是剪纸的一种,早在1千多年以前就已经出现了你知对马团花南北朝菊花团花南北朝道吗7不不97不不9安网喜鹊站在梅花枝梢上即组成个“客上眉梅)梢”的吉祥图案!另一张总结个图案是什么?为什么要这样选?答素之AU心U色5图案是什么?2公为什么要这样选?答索C5CD℃'3XA03“鱼”与《余”谐音,“莲”与“连”谐音。即组成了《连年有余》寓意生活永远富裕美好。另一张总结小知识团花的图案内容多寓意人们美好的如望。人”AA入7)5喜上眉梢连年有余主页方法探究折法对边四折法对角四折法剪法剪边线剪花纹主页7不不9方法探究口日对边四折法你能看懂这些图吗?②3④演示方法探究日对边四折法中心点方法探究日对边四折法二二一-二--%中心点方法探究--日对边四折法中心点香懂了吗这就是对边四折法返回方法探究-日对角四折法你能香懂这些图吗?③④演示方法探究-对角四折法中心点方法探究·对角四折法中心点方法探究日对角四折法中心点香懂了吗?这就是对角四折法返回方法探究·剪边线③中心点中心点中心点猜猜看,剪掉那条边不会散?答索方法探究-·剪边线③中心点中心点中心点剪掉中心点的对边不会救。继续方法探究·剪边线②③中心点中心点中心点边线弧度不同,团花圆度不同。返回7不不9方法探究-剪花纹花纹上下左右不相连,就不会煎。继续方法探究a日g剪花纹②清清看哪种剪法不会散?答索方法探究·剪花纹②③你更喜欢那一个团花为什么?返回7不不9 展开更多...... 收起↑ 资源预览