3.1.2植株的生长课件 2024-2025学年人教版七年级生物下册(共34张PPT)

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3.1.2植株的生长课件 2024-2025学年人教版七年级生物下册(共34张PPT)

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第二节 植株的生长
第一章 被子植物的一生
有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根,发现这株黑麦的根约有1382万条。如果把它们一条条连接起来,全长约623千米。这株黑麦约有143亿条根毛,根毛全长约为1万千米。计算表明,这株黑麦所有根的总表面积是茎和叶总表面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?
有效地固定植物体;有利于吸收水分和无机盐。
想一想
移栽植物时,根部带有土团能够起到保护根的作用。
根尖:
从根的顶端到生有根毛的一段。
幼根的生长
成熟区
伸长区
分生区
根 冠
根尖
根 冠
位于顶端,细胞较大,排列不够整齐。
保 护
分生区
在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫分生组织。
细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。
(1)概念:
(2)特点:
(3)分布:
芽尖、根尖、茎尖等。
分生组织
分生区
分 裂
排列紧密,细胞体积小,细胞壁薄,细胞质浓,细胞核大,具有很强的分裂能力。
分生区
分生区细胞分裂增加细胞的数量
伸长区
细胞生长迅速,体积大。
伸 长
伸长区细胞体积增大
(是根生长最快的部位)
成熟区
内外层细胞形态差异大,外侧细胞突出形成根毛。
吸收水和无机盐
幼根的生长主要靠分生区细胞数量增多和伸长区细胞体积增大。
幼根的生长主要与哪些部位有关?
想一想
叶芽的结构(纵切)
1.叶芽的结构及其发育
枝条是由芽发育成的
叶芽的结构(纵切)
枝条
幼叶
芽原基
芽轴
发育成
发育成
发育成



所有的芽都能发育成枝条吗?
花芽
2.芽的种类
(1)芽的性质
叶芽
花芽
2.芽的种类
(2)芽着生位置
杨树的顶芽和侧芽
顶芽
侧芽
着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
(2)芽的位置
顶芽
顶芽
侧芽
顶芽
侧芽
花芽、叶芽、混合芽
顶芽、侧芽
幼叶
芽轴
芽原基
发育成
发育成
发育成



新的枝条
分生组织的细胞 分裂和分化
叶芽
土壤浸出液
蒸馏水
实验:比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
植株的生长需要营养物质
土壤浸出液
蒸馏水
幼苗生长健壮,叶片颜色鲜绿
幼苗生长瘦弱,叶片颜色变浅
无土栽培是一种不用土壤,根据植物所需无机盐而配制的营养液来栽培植物的技术。
资料拓展
优点:
节约用水;省肥高产;不受地域限制,充分利用空间,易于管理。
能使枝叶长得繁茂
氮 肥
植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
促进花的开放,促进果实成熟。
磷 肥
促进茎秆健壮
钾 肥
正常叶片
缺氮叶片
缺磷叶片
缺钾叶片
植株矮小瘦弱,叶片发黄
植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。
植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。
正常玉米植株
油菜只开花不结果,是因为缺少含硼的无机盐。
施肥可以给植物提供无机盐,我们可以大量地施肥吗?
不可以。
讨论
烧苗
过度施肥对植物的危害
1.土壤板结
过度施肥对环境的危害
2.水华
过度施肥对环境的危害
课堂检测
1.根尖的分生区属于( )
A.薄壁组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
2.根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
3.根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为( )
A.有根毛开路 B.有细胞壁的保护
C.有根冠保护 D.有伸长区的保护
4.植物的根能够不断长长的原因是( )
A.根冠不断增加新细胞
B.伸长区细胞的体积的增大
C.分生区细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的体积的增大
D.分生区细胞的分裂增加细胞的数量
A
B
C
C
5.芽中将来发育成茎的部位是( )
A.芽原基 B.芽轴 C.生长点 D.叶原基
6.右图是叶芽的结构,下列关于叶芽的叙述,正确的是( )
A.1会发育成侧芽
B.2会发育成茎
C.3会发育成幼叶
D.枝条的形成要依靠叶芽薄壁组织的细胞分裂和分化
7.种庄稼需要施肥,肥料的目的是给植物的生长提供( )
A.有机物 B.水 C.无机盐 D.氧气
8.植物生活中需要量最多的无机盐是( )
A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐
C.含磷的、含钾的、含硼的无机盐 D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐
9.用①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水,分别培养同样大小的三株番茄幼苗。一段时间后,幼苗的高度最可能是( )
A.①最高 B.②最高 C.③最高 D.三者一样高
B
B
C
A
C
谢 谢 观 看

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