3.1.1种子的萌发课件 2024-2025学年人教版七年级生物下册(共36张PPT)

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3.1.1种子的萌发课件 2024-2025学年人教版七年级生物下册(共36张PPT)

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(共36张PPT)
第一节 种子的萌发
第一章 被子植物的一生
种子的萌发
植株的生长
植株的发育
植株的繁殖
清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。为什么春天播种的种子更容易萌发呢?
想一想
观察现象
气温回升
雨量增加
播种前松土
→适宜的温度
→适量的水
→充足的空气
问题1:适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件吗?
作出假设:适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。
种子萌发的环境条件
1.实验中的变量该如何设置?除变量外的其他条件呢?
2.你认为应该选取什么样的种子?
将种子分别置于低温条件和室温条件下进行实验。
3.每组只选一粒种子进行实验可以吗?为什么?
选取完整的、饱满的、未处于休眠状态的种子。
不可以,只选一粒种子进行实验会有偶然因素,影响实验结果。
其他条件要保持相同且适宜。
讨论
实验组(低温)
对照组(室温)
设计方案验证假设:
观察并记录种子萌发的情况
项目 温度 水 空气 萌发情况
实验组
对照组
低温
室温




作出假设:适量的水是种子萌发所需要的环境条件。
问题2:适量的水是种子萌发所需要的环境条件吗?
实验组(无水)
对照组(有水)
设计方案验证假设:
观察并记录种子萌发的情况
项目 温度 水 空气 萌发情况
实验组
对照组
室温
室温




作出假设:充足的空气是种子萌发所需要的环境条件。
问题3:充足的空气是种子萌发所需要的环境条件吗?
设计方案验证假设:
实验组:无空气
对照组:有空气
观察并记录种子萌发的情况
项目 温度 水 空气 萌发情况
实验组
对照组
室温
室温




项目 编号 温度 水 空气 萌发情况
实验组 1号 低温 有 有
实验组 2号 室温 无 有
实验组 3号 室温 有 无
对照组 4号 室温 有 有
实施方案验证假设
项目 编号 温度 水 空气 萌发情况
实验组 1号 低温 有 有 不能萌发
实验组 2号 室温 无 有 不能萌发
实验组 3号 室温 有 无 不能萌发
对照组 4号 室温 有 有 萌发
分析结果得出结论
结论:适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。
项目 编号 温度 水 空气 萌发情况
实验组 1号 低温 有 有 不能萌发
实验组 2号 室温 无 有 不能萌发
实验组 3号 室温 有 无 不能萌发
对照组 4号 室温 有 有 萌发
分析结果得出结论
结论:适量的水是种子萌发所需要的环境条件。
项目 编号 温度 水 空气 萌发情况
实验组 1号 低温 有 有 不能萌发
实验组 2号 室温 无 有 不能萌发
实验组 3号 室温 有 无 不能萌发
对照组 4号 室温 有 有 萌发
分析结果得出结论
结论:充足的空气是种子萌发所需要的环境条件。
适宜的温度、适量的水和充足的空气,都是种子萌发所需要的环境条件。
种子萌发的环境条件
拓展训练
科学家研究发现,种子萌发的外界条件除了需要有适宜的温度、适量的水和充足的空气,有时还需要一些其他条件。下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率。
项目 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子
见光条件下 97.1% 98.5% 1.8%
不见光条件下 96.8% 2.4% 96.6%
分析该表数据可以得出,蚕豆种子的萌发与光照无关,烟草种子在见光的条件下萌发,苋菜种子在不见光的条件下萌发。
在探究种子萌发的环境条件时,你认为应该选取什么样的种子?
选取完整的、饱满的、未处于休眠状态的种子。
种子萌发的自身条件
玉米种子结构模式图
菜豆种子结构模式图
1.胚是完整的
啃食种子的米象
寄生在种子中的蛾类幼虫
2.胚必须是活的
《手捧空花盆的孩子》
3.具有胚发育所需的营养物质
饱满的玉米种子与干瘪的玉米种子
4.种子未处于休眠状态
种子饱满,具有完整的、活的胚,且发育成熟,未处于休眠状态,是种子萌发所需要的自身条件。
种子萌发的自身条件
种子萌发的过程
胚根发育成幼根
根尖
根毛
子叶留土幼苗 子叶出土幼苗
胚轴伸长
胚轴伸长
幼根
胚轴的伸长
胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶
种子吸收水→胚根发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
种子萌发的过程
课堂检测
1.种子播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要(  )
A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适量的水 D.一定的光照
2.早春播种,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要目的是( )
A.种子萌发需要避光
B.增加二氧化碳以抑制呼吸
C.保湿、保温有利于种子萌发
D.防止鸟类取食种子
3.下面是四粒玉米种子,阴影表示被虫吃掉的部分,其中在适宜的外界条件下可能会萌发的是(  )
                
A B C D
A
C
A
4.小明同学要探究“种子的萌发是否需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是( )
A.甲用20粒种子,乙用10粒种子
B.甲用籽粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥
D.甲用小麦种子,乙用玉米种子
5.为了探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:
①组:常温+湿润土壤 ②组:冷藏+湿润土壤 ③组:常温+干燥土壤
④组:常温+湿润土壤+隔绝空气
以下说法正确的是( )
A.①和②能验证温度对种子萌发的影响
B.②和③能验证水分对种子萌发的影响
C.②和④能验证空气对种子萌发的影响
D.③和④能验证空气对种子萌发的影响
C
A
6.下图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置。请回答:
(1)甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是   。不能正常萌发的是 和 ,原因是 。
(2)实验中设置乙种子的目的是 。
(3)此实验可以得出种子的萌发需要 和 。



甲缺少水,丙缺少空气
作为对照
充足的空气
适量的水
谢 谢 观 看

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