8.2 台湾省的地理环境与经济发展教案 八年级下册地理湘教版

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8.2 台湾省的地理环境与经济发展教案 八年级下册地理湘教版

资源简介

第二节台湾省的地理环境与经济发展
教学目标
【知识与能力】
1.说出台湾省的位置、范围,明确台湾省是祖国神圣不可分割的领土。
2.分析台湾省的自然地理特征,了解各自然地理要素之间的关系。
3.运用图文资料,说出台湾丰富的物产与自然环境的关系。
4.运用地图和其他资料分析台湾省的经济发展特色及特点、主要经济部门。
5.运用图文资料归纳台湾省人口与城市的分布特色。
教学重难点
【教学重点】
1.台湾的自然环境、“多山”的地形及台湾岛丰富的资源。 
2.台湾“进口—加工—出口”型的经济特点。
【教学难点】
台湾“进口—加工—出口”型的经济特点。
教学过程
【导入】
播放视频诗朗诵《乡愁》,诗中“我在这头”指的是哪里?(学生回答:台湾省)
今天我们来学习台湾省的自然地理环境与经济发展。
【授课】
一、位置与范围
(活动)1.读图找出周围的海洋和海峡,澎湖列岛、钓鱼岛、和赤尾屿;看一看北回归线穿过台湾岛的哪个部位。
2.根据比例尺,估算台湾省高雄市与福建省厦门市之间的直线距离。
3.说出台湾省的地理位置特点(学生读图、找图、讨论回答)
答案:
1.台湾省高雄市与福建省厦门市之间的直线距离约为300千米。
2.位置:台湾省位于中国东南沿海,北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望。
范围:台湾省的主体是台湾岛,还包括周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿,陆地面积约3.6万千米 。台湾岛是我国第一大岛。
北回归线穿过台湾岛的中南部,大部分位于亚热带,一部分位于热带。
(提问)台湾的地理位置有什么重要性?(学生讨论回答)
台湾海峡全部位于大陆架上,北通东海,南接南海,是重要的海上交通线。澎湖列岛位于海峡东南部,扼海峡咽喉。
(阅读)台湾——中国的神圣领土
台湾自古以来就是中国的神圣领土。一千多年前,大陆与台湾建立起航海联系。1662年,民族英雄郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾。1887年,清朝正式设置台湾省。1894年—1895年中日甲午战争后,台湾省被日本侵占。1945年抗日战争胜利后,台湾省回到祖国怀抱。近年来,台湾与祖国大陆的交往联系日益频繁。
二、自然地理环境
(活动)1.读图说一说台湾岛以哪一种地形为主,看一看台湾山脉的走向有什么特点?
2.读图说一说台湾岛的地形分布格局。归纳台湾岛的地势特征。(学生回答)
答案:
1.台湾地形以山地为主,山地约占总面积的2/3。台湾山脉的走向为东北—西南走向,玉山海拔3952米,是中国东部最高峰。
2.台湾岛山地分布在中部和东部地区,平原约占总面积的1/3,多分布在西部沿海地区。台湾岛的地势特征总体来说是东部高,西部低。
(提问)台湾岛为什么多火山地震?(学生回答)
台湾岛位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带,地壳活跃,因此多火山、地震。
(阅读)阿里山
阿里山山势雄伟,气候凉爽,夏季平均气温140C左右,是著名的观光避暑胜地。这里的日出、云海、晚霞、森林与高山铁路,合称“阿里山五奇”。阿里山铁路是世界著名的高山铁路,从起点到终点,海拔上升了2000多米,沿途景致迥异,搭乘火车犹如置身于自然博物馆。
(活动)1.描述台湾岛年平均气温分布的特点。
2.说出台湾岛东部与西部年降水量的差异,分析导致这种差异的主要原因。
3.找出亚热带季风气候与热带季风气候的界线,分析导致这条界线向南弯曲的主要原因。(学生读图回答)
答案:
1.台湾岛年平均气温整体较高(山地除外)。年平均气温南部高,北部低(纬度差异);四周平原气温高,中部山地气温低(地形差异)。
2.台湾岛的年降水量大多在2000毫米以上。东部降水多,西部降水少(地形因素:中东部为南北延伸的山脉,山脉东侧为迎风坡,降水多;西侧为背风坡,降水少)。每年6—10月常受台风侵袭。
3.台湾中东部为山地,山地海拔高,气温低。
(活动)读图,找出台湾的主要河流:浊水溪、曾文溪、大汉溪。
浊水溪是台湾省最长的河流,全长186千米;日月潭是台湾省最大的湖泊。
(活动)根据河流流向,说出台湾岛的地势特点;议一议,为什么台湾岛上的河流都比较短促,水能资源蕴藏量却相当丰富?(学生讨论回答)
台湾岛的河流大多是自东向西流入海洋,可以得出台湾岛的地势特点大体是东部高,西部低。
台湾岛面积狭小,河流流程短。地形以山地为主,河流水位落差大,由于降水多,河流水量大,因此,台湾岛的水能资源蕴藏量相当丰富。
(提问)台湾省有哪些资源?(学生回答)
台湾岛的森林资源丰富,盛产樟、红桧、扁柏等。矿产资源多样,主要有煤、石油、金、铜、硫黄等。周围海域的水产资源也很丰富。
(拓展延伸)台湾的美称
兰花之岛——兰花是台湾省珍贵的资源,在国际花卉市场上享有盛誉,每年出口创汇收入可观。
温泉之岛——全岛温泉总数达100多个,不少地方泉水淙淙。
樟脑王国——台湾樟树驰名中外,有世界最大的樟树带。樟脑产量占世界总产量的70%以上,居世界第一位。
东方盐库——台湾西部沿海地势平坦,沙滩广布,处于台湾山脉的背风坡,晴天多,蒸发旺盛,利于晒盐,有我国最大的布袋盐场。
茶叶之乡——全省茶叶种植普遍,一年四季可采,品种繁多。
三、发展中的经济
(活动)读图说出台湾岛的主要农产品及其分布特点。(学生读图回答)
台湾的主要农产品和水果主要有:水稻、茶叶、香蕉、菠萝、甘蔗等。
台湾的农业主要分布在西部平原地区。
(讲解)台湾农业主要分布在地形平坦的西部平原地区,由于当地高温多雨的气候环境,形成了热带和亚热带作物为主的农业特征。
台湾省种植业、畜牧业、渔业、林业发达。近年来,粮食作物和甘蔗等经济作物比重逐步下降,水果、蔬菜与花卉等园艺作物比重迅速上升。
(活动)2020年,台湾省人口2356万,对祖国大陆的货物输出额为2006.6亿美元,货物输入额为601.4亿美元。据此完成下列任务。
(1)算一算,2020年台湾省对祖国大陆的货物贸易顺差是多少?台湾省平均每人对祖国大陆的货物输出额大约是多少?
(2)议一议,加强与祖国大陆的经济联系,可以为台湾省的发展带来哪些好处?
答案:
(1)1405.2亿美元、8517美元
(2)台湾岛面积不大,资源有限,市场有限。周围的国家不多,只有祖国大陆离它最近,幅员辽阔、资源丰富、市场巨大,且航运便利。
(讲解)工业是台湾省经济的重要支柱。台湾省基本建立了以加工制造业为主体、以电子信息产业为支柱、部门比较齐全的工业体系,主要工业门类有电子、家电、食品、服装、机械等。每年有大量工业制成品需要出口,对国际市场依赖程度很高。
(活动)读图,说出台湾岛主要工业中心和铁路线的分布特点。(学生计算、讨论、回答问题)
台湾的工业城市主要分布在西部沿海的开阔地带,铁路线的分布沿海岸呈环状分布(受地形影响:中部为山地,四周为平原)。
台湾岛交通运输发达,除中部山区外,铁路、公路遍及各地。环岛建有电气化铁路和高速公路。台湾桃园国际机场是台湾省最大的机场。
(讲解)台湾省旅游业发达,现已成为其重要的经济支柱。
日月潭是台湾省最大的天然湖泊,面积约9千米 。潭中有一个小岛,以此岛为界,北半湖状若圆月,南半湖状若弯月,日月潭因此而得名。日月潭群山环抱,碧波晶莹,青峰倒映,景色甚美。
展示:日月潭图片。
四、人口与城市
(讲解)台湾省居民以汉族为主,约占总人口的97%。全省约80%的人口祖籍为福建省,少数民族主要是高山族。
展示:高山族图片。
高山族总人数约40万,主要分布在台湾岛的山区和东部沿海地区。
(讲解)台湾比较大的城市有:台北、台南、高雄等。
台北市是台湾省的政治、经济、文化和交通中心,也是台湾省最大的城市。这里工商业发达,风景秀丽。
高雄市是新兴的重化工业基地,也是台湾省第二大城市和最大港口,主要工业部门有石油、电力、冶金、化学工业、造船等。
台南市是台湾省最早兴起的城市,也是重要的渔港和食品工业基地。市内的赤嵌楼始建于1653年,为台湾省著名的古迹。
(拓展延伸)歌诀记忆台湾省知识
祖国宝岛是台湾,居民祖籍多福建。居民大多为汉族,少数民族多高山。
山地广大平原少,岛上最高是玉山。最长河流浊水溪,风景美丽日月潭。
岛上地壳不稳定,常有地震和火山。气候温暖又湿润,北回归线过中南。
工业发达资源富,最大机场在桃园。重要支柱旅游业,城市大多在西岸。
课堂小结
本节课通过学生紧跟课件、积极思考、联系实际、总结比较等环节,使教学难点层层突破,通过本节课学习,使学生更加关注台湾,更加关注祖国的统一大业。在本节的学习活动中,学生掌握本节课的知识,增强学习地理的兴趣,进一步加强学习区域地理的方法步骤。师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,老师与学生共同思考、交流经验和知识,交流彼此的情感,从而求得新的知识,达成共识、共享,实现教学相长和共同发展。
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