资源简介

第四节 贵州省的环境保护与资源利用
教学目标
1.通过读图，了解贵州省的地理位置和自然环境，提高学生的读图能力。
2.依据地图和相关资料，分析贵州省的自然灾害与环境问题，树立环保意识。
3.通过材料，了解贵州省资源利用的成功经验，树立可持续发展观。
教学重难点
【教学重点】
贵州环境保护的有利措施和资源利用的成功经验。
【教学难点】
贵州省存在的自然灾害与环境问题。
教学过程
【导入新课】
展示图片多彩贵州、喀斯特地貌、黄果树瀑布、遵义会议会址。今天我们来学习贵州省的环境保护与资源利用。
【学习新课】
一、自然地理概况
（活动）读图说一说贵州省的地理位置特征（学生读图回答）
贵州省地处云贵高原东部，周围分别与四川、重庆、湖南、广西、云南为邻。
（提问）贵州省主要以哪种地形为主？地势情况如何？（学生回答）
地形：以高原、山地为主，平均海拔1100米左右，地表崎岖。
地势：从河流流向来看，河流多为自西向东流，可判断地势特点为西高东低。
（提问）展示中国气候类型图，贵州省属于哪种气候类型？有什么特征？（学生读图回答）
贵州省属于亚热带季风气候，气候特征表现为冬暖夏凉，湿润多雨。
（活动）贵州有“八山一水一分田”“一山有四季，十里不同天”之说，这些说法反映了贵州地理环境的哪些特点？说说你的理解。（学生讨论回答）
贵州地形以高原、山地为主，地形崎岖，喀斯特地貌广泛发育，地表水少，耕地面积少。
贵州平均海拔1100米左右，海拔较高，地形以高原、山地为主，地形景观呈现垂直变化。
（活动）分析下表，完成下列任务。
（1）在中国地图上找出表中5个城市，比较它们所处纬度的高低。
（2）想一想，贵阳夏季气温明显低于其他城市的主要原因是什么？（学生读图分析回答问题）
答案：
（1）纬度从高到低排列：上海、武汉、重庆、长沙、贵阳。
（2）贵阳位于云贵高原，海拔高，因而夏季气温低于其他城市。
（活动）有人说，“纬度较低”和“海拔较高”的共同影响，形成了贵州“寒暑适中”的气候特征。你认同这一说法吗？请谈谈你的看法。（学生讨论回答）
贵州地处亚热带，纬度较低，所以冬天温和；从地形方面看，贵州地处云贵高原东部，海拔较高，所以夏天不热。因此形成了“寒暑适中”的气候特征。
（拓展）贵州——“地无三尺平，天无三日晴”
贵州是中国唯一没有平原的省份。走进贵州，就走进了山之国，几乎找不到大一点的平整土地，“地无三尺平”的说法近乎实情。
省会贵阳建在群山环抱的“坝子”里，虽然人们生活贫困，但风光无限，进入贵州就像进了大公园，到处悬崖峭壁、峡谷川流，有惊心动魄之感。贵州雨水多，虽有“天无三日晴”之说，但冬暖夏凉，气候在全国仅次于昆明，而且不像昆明那样多风，却也是避寒避暑好去处。
（提问）贵州省有哪些自然资源？（学生回答）
矿产资源主要有煤、汞、重晶石、磷、铝土等。
主要河流有乌江、北盘江、赤水河等，水能资源开发具有显著优势。
贵州由于喀斯特地貌广泛发育，暗河众多，给水资源利用带来困难。
二、自然灾害与环境问题
（老师）环境问题：贵州境内石灰岩广布，土层较薄，由于不合理的垦殖活动，破坏了原有植被，造成水土流失，导致基岩大面积裸露而出现石漠化现象。
自然灾害：地质灾害：滑坡、泥石流；气象灾害：干旱、冰冻、冰雹等。
（活动）阅读课本94页活动题材料，完成下列任务。
（1）就石漠化发生的过程来看，主要问题出在哪一个环节？
（2）有哪些人为因素加剧了石漠化过程呢？请将你的看法填入下列空白图框中。
（3）议一议，应该如何协调当地的人地关系？(学生讨论回答)
答案：
（1）主要问题出在毁林开荒这一环节。
（2）陡坡开荒、滥垦乱伐、过度放牧、过度樵采。
（3）搞好封山育林、荒山造林、退耕还林、开展水土保持、转变农业生产方式、实施生态移民等。
三、环境保护的有效措施
（老师）生态环境恢复措施：封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田等。
综合治理、水土保持生态工程：进一步实施综合治理、水土保持等生态工程，以促进区域生态建设，巩固长江、珠江上游的生态屏障。
（活动）为了治理石漠化，摆脱贫困，贵州人民采取了一系列有力措施，取得了很好的成效。读图，完成下列任务。
（1）图示中的农民是如何脱贫致富的？这种方式能否普遍推广？
（2）除了图示中的措施，治理石漠化还可以采取哪些措施？（学生读图讨论回答）
答案：
（1）居民异地搬迁到山下的坝子里安家落户，因地制宜发展生产，从事农副业生产，发展旅游业，脱贫致富。
（2）植树种草、改善环境、改善交通、发展多种经营等。
四、资源利用的成功经验
（一）水资源利用
（老师）为了合理利用水资源，增强抵御自然灾害的能力，贵州建设了一大批水利基础设施，使当地人民的用水状况得到改善，还扩大了农田灌溉面积。
（活动）1.贵州地处长江、珠江上游，年降水量1100——1300毫米，水资源较为丰富，但省内许多地方都存在着缺水的问题。请从自然地理的角度分析其原因，并提出相应的对策和建议。
2.在环境保护与资源利用的实践过程中，贵州人民探索出立体农业的开发模式，其主要经验可总结为“五了登科”——“山上植树造林戴帽子，山腰坡改梯田拴带子，山麓种绿植肥铺毯子，山下兴办工厂抓票子，农田集约种粮收谷子”。分组讨论这种农业开发模式的内涵及意义。（学生讨论回答）
答案：
1.缺水原因：贵州喀斯特地貌广泛发育，降水多渗漏到地下；贵州河流流经高原、山地，两岸是高山，中间是峡谷，取水难度大，成本高。
对策和建议：植树种草，修建梯田，控制水土流失，巩固长江、珠江上游的生态屏障，推进生态、节水农业等措施，还要修建水窖，节约用水等。
2.在山上植树造林，退耕还林、治理水土流失；在山腰坡地采取生物措施，修建梯田，既提高经济效益，又保持水土；在缓坡山麓地带，种草养畜，形成感到保持水土的又一道防线；开工厂从事农副业生产，增加经济效益，脱贫致富；种好五谷杂粮填饱肚子，推动“帽子”“带子”和“毯子”工程的实施，使生态效益、经济效益和社会效益得到进一步协调发展。
（二）能源资源利用
（老师）近年来，贵州加大煤炭基地建设力度，依托大型煤炭基地，建设一大批煤电基地。与此同时，贵州充分发挥“水火互济”优势，优先发展火电，深度开发水电。
（拓展）贵州——“西南煤海”
贵州素有“西南煤海”之称，煤炭资源储量达2419亿吨，居全国第五位，超过南方12省（区、市）煤炭资源储量的总和。煤炭不仅储量大，且煤种齐全、煤质优良，为发展火电，实施“西电东送”奠定了坚实的基础；同时也为发展煤化工提供了资源条件。
（三）旅游资源开发
（老师）贵州充分利用丰富的旅游资源，大力发展旅游业。近年来，随着旅游资源的有序开发，旅游配套设施的逐步改进，贵州旅游业增长迅速。
（阅读）黄果树瀑布与织金洞
黄果树瀑布位于贵族省镇宁布依族苗族自治县的白水河上，是中国著名的大瀑布。瀑布以上共有9级跌水，夏季洪峰时汇成巨瀑布，宽81米，落差74米。巨大的水幕直捣犀牛潭，气势如万马奔腾，汹涌澎湃，蔚为壮观。
织金洞位于贵族省织金县，是一个多层次、多类型的溶洞。洞长10多千米，最宽处170多米，相对高差150多米，全洞容积达500万平方米，空间宽阔，有上、中、下三层。洞内有各种奇形怪状的石柱、石幔、石花等，组成奇特景观。
（展示）黄果树图片和织金洞图片。
（活动）贵州是一片红色的热土，红军长征时留下了大量革命文物与遗迹。黎平会议、镇远会议、猴场会议、强渡乌江、遵义会议、四渡赤水、娄山关战役等一系列重要的革命历史活动，留下了丰富的红色文化资源。查找相关资料，以“追忆红色岁月，重走长征之路”为主题，设计一条贵州省红色旅游线路。（学生设计图线并回答）
四度赤水——娄山关战役——遵义会议会址——强渡乌江——猴场会议会址——镇远战役——黎平会议会址
教学反思
本节课采用了多种活动方式，如：师问生答、小组讨论、小组展示、观看视频等，将内容的呈现与开展活动融为一体，让学生在活动中学习，在活动中体验，在活动中收获，即内容活动化。另外，一节课的活动要适量，不可过多，提出问题后，应给予学生充足的思考时间，否则将会导致整个教学过程杂乱无章，将影响学生通过感悟形成理念。
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