资源简介 宁德市2024-2025学年度第一学期期末七年级质量检测生 物 学 试 题(考试时间:60分钟;满分:100分)注意:1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案。2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答。3.在本试卷上作答无效。一、选择题(每小题4个选项中,只有一个正确答案。每小题2分,共50分)1.与猕猴相比,猕猴桃没有的结构层次是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.与猕猴细胞相比,下列属于猕猴桃细胞特有的结构是A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核3.蛔虫的主要特征不包括A.体表有角质层 B.有口有肛门C.身体由相似体节构成 D.身体呈圆柱形4.生物分类的最基本单位是A.种 B.目 C.纲 D.界5.下列不属于单细胞生物的是A.衣藻 B.变形虫 C.草履虫 D.蝗虫6.石花菜是一种藻类,下列关于石花菜的叙述,正确的是A.属于原核生物B.用孢子繁殖后代C.用叶进行光合作用D.用根吸收水和无机盐7.卷柏属于蕨类植物,下列关于卷柏的叙述正确的是A.有根、茎、叶的分化 B.叶中无叶绿体C.能通过种子繁殖后代 D.没有输导组织8.胃壁肌细胞能收缩和舒张,属于A.结缔组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.神经组织9.右图为中国国家植物园标志,其中包含了我国特有珍稀植物银杏和水杉等元素,下列关于银杏和水杉的叙述正确的是A.都能开花B.茎中没有导管C.种子外都有果皮包被D.比蕨类更适应陆地环境10.右图是大豆和小麦种子结构示意图,下列叙述错误的是A.两种种子中④的数量相同B.小麦种子的胚没有包括⑤C.⑤中含有大量的营养物质D.两者结构都含有种皮和胚11.以培养基为画布,细菌当画笔,可绘制“细菌画”,下列叙述正确的是A.细菌属于多细胞生物B.细菌通过芽孢繁殖后代C.要使画成型,培养基应置于适宜温度下D.细菌画的菌落呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状《本草纲目》记载:天麻乃定风草,故为治风之神药。天麻,全株不含叶绿体,营养方式特殊,专从侵入体内的蜜环菌菌丝处取得营养,才能正常生长。回答12-13题:12.天麻属于A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物13.下列关于天麻和蜜环菌的叙述,错误的是A.天麻不能进行光合作用B.蜜环菌生殖方式为分裂生殖C.蜜环菌依靠菌丝获取有机物D.它们的细胞中都具有细胞核14.同学们关于动物的叙述错误的是A.小宁说:“果蝇是经典的实验动物”B.小雨说:“蜜蜂为植物传播花粉,还可酿蜜”C.小萌说:“水陆两栖生活的动物属于两栖动物”D.小烨说:“蚯蚓可以疏松土壤,能够改善土质”15.《咏蟹》“未游沧海早知名,有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电,海龙王处也横行”。下列关于螃蟹的叙述错误的是A.诗中的“骨”是指外骨骼B.身体体节相似,有三对足C.附肢分节,有利于“横行”D.螃蟹能给人类提供蛋白质16.CVA21病毒具有靶向感染并杀死膀胱癌肿瘤细胞的能力,下列关于该病毒的叙述错误的是A.需用电子显微镜观察 B.在肿瘤细胞中分裂繁殖C.生活需要物质和能量 D.有望推动膀胱癌的治疗17.右图是五种动物在分类学中的位置,与狼亲缘关系最近的是A.兔B.虎C.狐D.狗小宁制作番茄果肉细胞临时装片并用光学显微镜观察。回答18-20题:18.下列关于制作并观察临时装片的叙述,正确的是A.图示步骤的正确排序是b→d→c→aB.要使视野由A变为B,应先转动转换器再移动装片C.若视野中出现气泡,最可能是由于步骤c操作不当D.在光学显微镜下能看到番茄果肉细胞的细胞膜19.观察番茄果肉细胞时,视野由A变为B时,亮度和细胞数量的变化分别是A.变暗,变多 B.变亮,变多 C.变暗,变少 D.变亮,变少20.显微镜视野内出现了一个污点,移动装片和目镜,污点均不动,此污点最有可能在A.物镜上 B.目镜上 C.盖玻片上 D.待观察的材料上21. “鱼翅”即鲨鱼的鳍,营养价值不及猪皮。人们对 “鱼翅”的大量食用,造成多种鲨鱼濒临灭绝。下列关于鲨鱼的叙述错误的是A.鲨鱼用鳃呼吸,属于恒温动物B.鲨鱼体表有黏液,能减小游泳时的阻力C.失去鳍的鲨鱼无法正常游泳,将面临死亡威胁D.鲨鱼灭绝会对海洋生态造成影响,应加以保护22.制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还需用水封口,其主要目的是A.加快细菌和真菌在坛内繁殖 B.防止灰尘进入造成污染C.为乳酸菌发酵制造缺氧环境 D.为乳酸菌的生活提供水分23.下图为多细胞生物体的结构层次示意图,下列叙述错误的是A.细胞分裂过程中染色体先复制再均分 B.②表示器官C.细胞分化过程中遗传物质发生改变 D.③表示植物体伞藻是一种单细胞藻类,分为“帽”、“柄”和假根三部分。图甲和图乙分别为科学家以伞形帽和菊花形帽两种伞藻为材料进行的实验,该实验说明了细胞核能控制伞帽的形态。回答24-25题:24.据图甲判断,实验中①、②伞帽的形态应分别是A.菊花形和伞形 B.菊花形和菊花形C.伞形和伞形 D.伞形和菊花形25.下列关于图乙实验的叙述,错误的是A.③的形态应该是伞形 B.伞藻的细胞核内含有遗传物质C.③是细胞分化的结果 D.③的形成需要线粒体提供能量二、非选择题(本题8小题,每空1分,共50分)26.(4分)下列是小萌绘制的概念图,请判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)A能产生孢子。(2)B有根、茎和叶的分化。(3)②可表示新植株的幼体。(4)松属于D,其种子外无果皮包被。27.(6分)同学们运用跨学科知识绘制了动物园的部分研学导览图,如下:(1)导游为研学路线设计了如下提示,其中a、b、c对应相应的场馆:据此提示,用数字和箭头补充其中一条研学路线: →②→③→ 。提示中涉及的三类动物生殖方面的共同特征是________。 若将⑤小熊猫馆纳入研学路线,增加提示:d.________。(2)小宁对研学成果进行了梳理,比较了不同动物的呼吸器官,两栖类的肺结构简单,还需要湿润的________进行气体交换,而鸟类具有与肺相通的________,与其飞行需要大量的氧气相适应。(3)应选择动物园中有溪流的陆地作为象龟馆和________馆的领地。28.(6分)某生物兴趣小组收集了下列几种生物图片,它们的形态结构特征与生活环境相适应,分析回答:(1)若将C归为一类,A、B、D归为一类,依据是________。C只由________外壳和内部的遗传物质构成,只能________在活细胞中。(2)与A相比,B细胞中没有________。(3)以上生物属于真菌的是________(填字母),其中能产生青霉素的是________(填字母)。29.(7分)下列是小宁在观察洋葱不同器官的细胞时所看到的显微视野,分析回答:(1)小宁在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片的中央滴一滴________。(2)观察过程中,若要将a细胞移至视野中央观察,应将装片向________移动。为使视野更清晰,应调节________。(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明,在显微镜下不易观察其内部结构,应对其进行________处理,观察时出现如图所示细胞重叠现象,原因是制作装片时________。(4)从洋葱的不同器官取材都能观察到细胞,说明________是构成洋葱的基本单位,图中洋葱鳞片叶外表皮细胞中表示细胞核的是[ ]。30.(7分)马铃薯块茎细胞和番茄叶肉细胞的染色体数均为24条,下图是科学家培育超级作物“Pomato”的技术流程图,分析回答: (1)制备a、b的过程中需要去除________,失去了该结构的________作用后,a、b的细胞形态变成圆形。(2)f在生物体的结构层次上属于________,⑤过程能通过细胞________来增加细胞数目,说明e中具有________组织。科学家的愿景是“Pomato”将表现出两种植物的特征,原因是d内具有马铃薯和番茄两种生物的________,该细胞内有________条染色体。31.(7分)很多家庭喜欢自酿葡萄酒,但酿制时葡萄酒容易受大肠杆菌污染,且酒精度很难达到高品质的要求。某生物小组在开展“提高自酿葡萄酒品质”的跨学科实践项目时,调查发现酒庄酿酒时使用特定品种的酿酒葡萄,而家庭自酿葡萄酒时多使用餐食葡萄,这两种酒的品质有何差异?查阅文献发现酵母菌适合在酸性(pH越小,酸性越强)条件下生活,大肠杆菌在此环境下却难以生存。该小组做了相关实验,测得这两个品种葡萄酿酒中的酒精度和pH,结果如右图:(1)由图甲可知,________组的酒精度上升较快。(2)由图乙可推测,t1-t2时间内,________组更容易被大肠杆菌污染,为了验证此推测,该小组做了进一步实验。由于大肠杆菌细胞中没有________,需要利用现成的________来生活,可将两种葡萄酒稀释后再分别________到培养基中进行培养观察,结果如下图:(3)图中结果能验证以上推测,依据是________。(4)通过以上实践,可对家庭自酿葡萄酒提出一条合理的建议:________。32.(6分)我国拥有雪豹、扬子鳄、大鲵、全缘护蒴苔(苔藓)、桫椤(蕨类)和珙桐(被子植物)等珍稀动植物资源,小烨根据它们的特征编制如下检索表,a-e为对应的生物。(1)检索表中①处为________,b处为________,②处为________。(2)在生物分类上,雪豹属于猫科豹______(填分类等级)雪豹种,观察右图雪豹的牙齿,可推测雪豹是_______(植食/肉食)性动物。(3)桫椤与全缘护蒴苔外形差别很大,它的茎干高度可超过6米,与其内具有发达的________组织有很大关系。33.(7分)水稻是重要的粮食作物,主要病害之一是由稻瘟病菌引起的稻瘟病。研究发现枯草芽孢杆菌对稻瘟病有防治效果,科研人员从水稻植株中提取3种枯草芽孢杆菌,进一步做了如下4组实验:甲 乙 丙 丁步骤1 在4组经灭菌处理的培养基中央分别接种稻瘟病菌步骤2 ? 培养基两侧接种枯草芽孢杆菌a 培养基两侧接种枯草芽孢杆菌b 培养基两侧接种枯草芽孢杆菌c步骤3 置于27℃的恒温箱中培养一段时间结果回答下列问题:(1)本实验研究的问题是________。(2)步骤1中灭菌处理的目的是________,步骤2中甲组“?”的处理方式是________。恒温箱温度设置为27℃的目的是________。(3)根据表中实验结果可知,________组培养皿中枯草芽孢杆菌对稻瘟病菌的抑制作用最强,依据是________。(4)将该种枯草芽孢杆菌作为生物防治的药剂应用于农业生产前,你认为还应进行的研究有: ________ (举一例)。宁德市 2024-2025 学年度第一学期期末七年级质量检测生物试题参考答案及评分标准一、选择题(每小题 4 个选项中,只有一个正确答案。每小题 2 分,共 50 分)1. D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.D 10.A11.C 12.D 13.B 14.C 15.B 16.B 17.D 18.A 19.C 20.A21.A 22.C 23.C 24.D 25.C二、非选择题(本题 9 小题,每空 1 分,共 50 分)26.(4 分)(1)√ (2)× (3)× (4)√27.(6分)(1)① ④ 卵生 胎生(哺乳/体表被毛/牙齿出现分化)(2)皮肤 气囊 (3)两栖28.(6分)(1)有无细胞结构(C没有细胞结构) 蛋白质 寄生(2)成形的细胞核 (3)AD D29.(7分)(1)清水 (2)右上方 细准焦螺旋(3)染色 内表皮未展平 (4)细胞 ②30.(7分)(1)细胞壁 支持(2)植物体(个体) 分裂 分生 遗传物质(染色体/DNA) 4831.(7分)(1)酿酒葡萄(2)餐食葡萄 叶绿体 有机物 接种(3)餐食葡萄组中出现大肠杆菌菌落(4)酿酒时选用特定品种的酿酒葡萄(合理给分)32.(6分)(1)种子 珙桐 角质鳞片{#{QQABKYIgxgC4gAYACB5KUQECC0uQsIOSLcgOwRAeKAQKyYFIBIA=}#}(2)属 肉食 (3)输导33.(7分)(1)不同种类(3种)枯草芽孢杆菌对稻瘟病的防治效果(2)消灭杂菌 培养基两侧不接种枯草芽孢杆菌(不作任何处理)为细菌的生长提供适宜温度(3)乙 乙组培养皿中稻瘟病菌菌落最小(抑菌圈最大)(4)探究不同浓度的枯草芽孢杆菌对水稻稻瘟病的防治效果(枯草芽孢杆菌对水稻等植物、对人体以及对环境是否有危害)(合理给分){#{QQABKYIgxgC4gAYACB5KUQECC0uQsIOSLcgOwRAeKAQKyYFIBIA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024—2025七上期末生物7.docx 24—25七上期末生物试题参考答案.pdf