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2024年秋季学期初中教学质量调研
八年级生物
（考试时间：90分钟满分：100分）
温馨提示：
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后务必将答题卡交回。
第Ⅰ卷选择题
一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，多选、错选或不选，该小题不得分）
1. 下列做法不符合树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念的是（　　）
A. 开垦荒山造田，大面积种植粮食 B. 植树造林，退耕还林还草
C. 发展生态农业，适度开发特色生态旅游 D. 打造可持续发展的最美乡村小镇
2. 象州香米是来宾市的名优大米，其主要营养物质贮存在（　　）
A. 子叶 B. 胚根 C. 胚乳 D. 胚芽
3. 小乐在家用绿豆发豆芽，有一些绿豆不能发芽，最不可能的原因是（　　）
A. 胚不完整 B. 胚已死亡 C. 还在休眠期 D. 没有光照
4. “菜色青仍短，茶芽嫩复黄。”下列关于茶芽的叙述正确的是（　　）
A. 花芽通常比叶芽肥大 B. 一棵茶树上只有一个顶芽
C. 摘除顶芽不利于茶叶丰收 D. 侧芽可能是花芽也可能是叶芽
5. 图为植物的根尖细胞。据图分析，图示的细胞位于根尖的（　　）
A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
6. 当植物细胞大量失水时，其细胞液的浓度 （ ）
A. 增加 B. 降低 C. 不变 D. 先增后降
7. 切去根尖的幼根不再生长，保留完整根尖的幼根能不断生长，原因是根尖中含有分生组织，而分生组织位于（　　）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
8. 忻城玉米口感软糯，营养丰富，为促进淀粉的形成和运输，可适当施加（　　）
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 硼肥 D. 钾肥
9. 无土栽培改变了传统农业离不开土壤的限制。实施无土栽培时，要适时更换营养液，主要原因是营养液中含有植物生长所需要的（ ）
A. 水和氧气 B. 水和有机物 C. 水和无机盐 D. 无机盐和氧气
10. 水果玉米甘甜鲜嫩，深受人们喜爱。储存一段时间后甜度会降低，主要原因是
A. 呼吸作用分解了有机物 B. 微生物分解了有机物
C. 光合作用转化了有机物 D. 蒸腾作用分解了有机物
11. “墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花绽放时尚未长出叶片，开花所需能量主要来自分解（　　）
A. 土壤中吸收的无机盐 B. 上一年制造并贮存在体内的有机物
C. 土壤中吸收的有机物 D. 花瓣光合作用制造的有机物
12. 金秀“银杉王”已存活五百多年，高30多米，茎宽90多厘米，能进行光合作用的是（　　）
A. 发达的根 B. 粗壮的茎 C. 细小的叶 D. 球形的“果”
13. 对番茄植株进行“打顶”的最终目的是（ ）
A. 抑制植物长高 B. 多结果 C. 减少病虫害 D. 多长叶
14. 利用蕨类植物制作的附石盆景，造型优美，形式多样，深受大众青睐。下列关于附石盆景的制作及养护措施，不科学的是（ ）
A. 选用多孔、疏松、吸水性好的石料 B. 移栽时，根部可带一小块土坨
C. 移栽后应大量施肥，以补充无机盐 D. 经常给叶面喷水，保持环境湿润
15. 下列属于促进植物呼吸作用的措施是（　　）
A. 及时排涝 B. 水果低温保鲜 C. 种子晒干保存 D. 密闭粮仓充氮气
16. 如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是（　　）
A. 装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的严谨性
B. 若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
C. 若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下
D. 若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊
17. 某同学将一片新鲜的菠菜叶片放入装有70℃热水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，推测其原因是（ ）
A. 叶片正面的角质层厚
B. 叶片正面的颜色比背面深
C. 叶片背面的细胞排列疏松
D. 叶片背面的气孔多于正面
18. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ）
A. a表示植物需要的水分是从土壤中吸收来的
B. b表示水分的运输，动力主要来自蒸腾作用
C. c表示水分的散失，“门户”是气孔
D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环
19. 我们要观察细菌，必须借助于 （ ）
A. 放大镜 B. 解剖镜
C. 低倍显微镜 D. 高倍显微镜
20. 当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，会大量繁殖并致病。可见，其代谢方式是（　　）
A. 自养厌氧 B. 异养好氧 C. 自养好氧 D. 异养厌氧
21. 下列实例不是利用病毒为人类服务的是（　　）
A. 利用某些病毒防治有害生物 B. 给肺炎病人注射青霉素进行治疗
C. 利用某些病毒进行基因治疗 D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
22. 秋冬季流感高发，流感是由流感病毒引起的。下列关于流感病毒的叙述正确的是（　　）
A. 动物病毒 B. 是单细胞生物 C. 可用放大镜观察 D. 营腐生生活
23. 霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（ ）
A. 供给氧气 B. 提供有机物 C. 产生二氧化碳 D. 促进物质循环
24. 下列环境中，最容易滋生霉菌的是（ ）
A. 熟透掉落的柿子上 B. 衣柜干燥的棉短袖上
C. 袋装保存的食盐中 D. 公园干燥的沙堆中
25. 生活中很多风味食品是利用发酵技术制成的，下列食品中，没有采用该技术的是（ ）
A. 啤酒 B. 橙汁 C. 酸奶 D. 面包
26. 不同种类食品的保存技术不同，下列做法不利于食品保存的是（　　）
A. 水果冷藏保存 B. 大米密封保存 C. 罐头敞口保存 D. 肉类腌制保存
27. 生物的种类不同，繁殖的方式也不同，下列各类生物中不是用孢子来繁殖的是（ ）
A. 木耳 B. 蘑菇 C. 霉菌 D. 甲烷菌
28. 下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述，正确的是
A. 制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封
B. 制作酸奶和米酒都需要“接种”
C. 制作酸奶和制作米酒都要用酵母菌
D. 制作米酒需要煮熟大米，制作酸奶不需要煮沸牛奶
29. 图为某同学利用废旧材料制作了关节模型。其中，自行车旧轮胎模拟的是（　　）
A. 关节腔 B. 关节囊 C. 关节头 D. 关节软骨
30. 绿色植物在生物圈中具有重要的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A. 维持生物圈碳﹣氧平衡 B. 对生物圈的存在和发展起决定性作用
C. 增加降水，调节气候 D. 引起地球的温室效应
第Ⅱ卷综合题
二、综合题（除特殊说明外，每空1分，共40分。注：[ ]内填写序号或字母标号）
31. 下图甲~丙分别是玉米种子结构、叶芽结构和叶片结构的示意图，请据图回答问题。
（1）图甲中的[ ]____，是新植株的幼体，种子萌发时，[④]将来发育成______。
（2）叶芽发育成枝条，离不开图乙[__]的细胞分裂和分化；[2]将来发育成枝条的______。
（3）图丙中，属于输导组织的是[__]；[6]和[8]的绝大部分细胞______（选填“能”或“不能”）进行光合作用，原因是______。
32. 微生物与人类的生活密切相关，图6中甲~丁为微生物。阅读资料，回答问题。
资料一：大面积烧伤后感染了绿脓杆菌可造成死亡。我国著名医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。
资料二：青霉素是广谱抗生素，能够抑制细菌的生长繁殖，尤其是对革兰阳性菌具有明显的抑制作用。
资料三：“树舌”常见于枯木、朽木上，形似灵芝，属于灵芝的近亲，具有消炎抗癌之功效。
（1）资料一中绿脓杆菌的结构与图______所示生物相同；而噬菌体的结构可用图______表示，即没有细胞结构，由______外壳和内部的______组成。噬菌体______（填“能”或“不能”）独立生活。
（2）资料二中的青霉素可从图______生物中提取。
（3）资料三中“树舌”各部位细胞结构与图丙生物相同，可见“树舌”不属于植物，而属于______（填“细菌”或“真菌”），判断的依据是______。
33. “甜美兴宾，骑聚‘蔗’里”2024年中国兴宾自行车大赛在凤凰镇举行。图为运动员完成运动的概念图，请据图回答问题。
（1）图中的A系统和b分别是______系统和______，c结构在运动起______作用。
（2）从图中可知，运动员的运动不仅需要A系统，还需要在______（填字母）系统的支配下才能完成，所需能量有赖于______（填字母）等系统的配合，在a细胞中的______（填结构名称）进行呼吸作用将有机物中的能量释放出来。
（3）自行车运动主要靠下肢的蹬踏动作提供前进的动力，为提高成绩，请你列举一项增强下肢肌肉力量的训练项目：______。
（4）自行车不仅是一项体育运动，也是一种交通工具。然而一些中学生在开放公路上骑自行车时存在“翘车头”、“放车把”等危险行为，请你为交通部门设计一条警示标语：______（具有教育意义，顺口、押韵）。
34. 来宾市某生物兴趣小组的同学利用蔬菜大棚内所种植的番茄进行一系列实验，对番茄所进行的两种重要的生理活动用下图所示反应式表示，请结合相关知识作答。
（1）a过程表示的是生理活动是______。若要用一株番茄来验证a过程所需要的条件——光，要先将番茄植株完全遮光一昼夜，其目的是______。
（2）反应式中，A表示的物质是______，B表示的物质是______。在番茄体内，运输B物质的主要通道是______。
（3）为提高番茄产量，兴趣小组的同学采用白天适当增加光照，夜晚适当降低温度的措施。其原理是______。
35. 芋檬酸是合山市特色农产品，香辣、口感脆、不留渣，深受市民的喜爱。当地某初中学校的班级在国庆假期开展了制作泡菜的实践活动，为保证食品的健康安全，使泡菜中的亚硝酸盐浓度不超过20mg/kg（国家标准），该班级进行了不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响的探究实验。
【实验步骤】称取等量白菜4份，装入大小相同且洁净的泡菜坛中，每份加入等量的7%盐水、鲜姜和辣椒等调料，再加入浓度分别为0（清水）、0．3%、0．6%、0．9%的食醋，加盖后用水封口，放在同一橱柜中发酵，从泡菜制作第1天开始，每天用亚硝酸盐试纸测定泡菜中亚硝酸盐含量，共10天，并将结果绘制成如图所示曲线图，请回答下列问题。
（1）白菜自身携带的______（填具体微生物名称）能分解白菜中的有机物产生乳酸，从而制成泡菜。在制作过程中要加盖后用水封口，其目的是使坛内形成______条件，有利于发酵。
（2）该实验的变量是______，为了控制单一变量，本实验方案中采取的措施有______（答出一点即可）。为减小实验误差，避免偶然性，还应进行______实验，取平均值作为实验结果。
（3）分析结果可知，泡制到第______天的泡菜对人体产生的危害最大，浓度为______的食醋抑制产生亚硝酸盐的作用最强，食醋浓度过高或过低其抑制作用均下降。
（4）进一步探究：不同的蔬菜制作泡菜亚硝酸盐的含量是否相同，为控制单一变量，食醋的浓度应______（填“相同”或“不同”）。
2024年秋季学期初中教学质量调研
八年级生物 答案
第Ⅰ卷选择题
一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，多选、错选或不选，该小题不得分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷综合题
二、综合题（除特殊说明外，每空1分，共40分。注：[ ]内填写序号或字母标号）
【31题答案】
【答案】（1） ①. ⑦胚 ②. 根
（2） ①. 1、4 ②. 叶
（3） ①. 5 ②. 不能 ③. 6和8是叶的表皮，表皮细胞内不含叶绿体
【32题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. 丁 ③. 蛋白质 ④. 核酸##遗传物质 ⑤. 不能
（2）乙 （3） ①. 真菌 ②. 细胞内有成形的细胞核，是灵芝的近亲，灵芝属于真菌
【33题答案】
【答案】（1） ① 运动 ②. 骨 ③. 支点
（2） ①. B ②. CDE（错漏不得分） ③. 线粒体
（3）深蹲 （4）骑车勿要翘车头，出行平安手握牢
【34题答案】
【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 转运或耗尽叶片内原有的淀粉
（2） ①. 二氧化碳 ②. 有机物 ③. 筛管
（3）增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加有机物的积累
【35题答案】
【答案】（1） ①. 乳酸菌##乳酸杆菌 ②. 无氧##缺氧
（2） ①. 食醋的浓度 ②. 称取白菜的量相等##盐水、鲜姜、辣椒等调料的量相等##发酵的条件相同 ③. 多次##重复
（3） ①. 3##三 ②. 0．6%
（4）相同

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