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永川区 2024－2025 学年上期期末教学质量监测
七 年 级 生 物 试 题
（完卷时间：60 分钟 满分 100 分）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：（每小题2分，共60分）
1.观察是科学探究的一种基本方法。在观察过程中下列做法不可行的是
A. 确定观察的目的，明确观察的对象
B. 按照一定的顺序进行
C. 观察植物时，要注意植株的高度、形态、生长环境等
D. 观察鸟类时，着装要鲜艳，有利吸引鸟类的注意
2.我国的很多古诗词中有描述自然现象的诗句。如“花退残红青杏小”描述了杏
花花瓣脱落结出果实的现象，体现了生物能够
A．对刺激作出反应 B．进行生长和繁殖
C．从外界获取营养 D．排出体内的废物
3.显微镜是研究生物科学不可缺少的工具，人类对细胞的认识得益于显微镜的发
明。（如图一）下列关于显微镜结构和功能的叙述，不正确的是
A．⑦是细准焦螺旋，能使物像更加清晰
B．②是转换器，可以换用不同物镜
C．③是物镜，可以放大物像
D．④是反光镜，可以调节视野亮度
4.下列是制作植物细胞临时装片的简化步骤，顺序正确的是
图一
①染和吸 ②滴清水 ③盖 ④展平 ⑤擦 ⑥撕
A．①②③④⑥⑤ B．①③②⑤④⑥ C．⑤②⑥④③① D．①②④③⑤⑥
5.下列关于显微镜的使用，说法错误的是
A．观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度变暗，细胞数目增少
B．在透明纸上写上“P”字，则在显微镜的视野中看到一个“d”字
C．目镜选用 10×，物镜选用 40×，观察的物像被放大到 400 倍
D．当观察临时装片时，可将载物台倾斜安置，便于更好观察
6.细胞生活需要营养物质。下列不属于有机物的是
A．糖类和脂质 B．核酸 C．蛋白质 D．水和无机盐
7.某兴趣小组将具有较强再生能力的单细胞喇叭虫切成了
如图二①②③三部分。一段时间后最可能长成喇叭虫的
结构是
A.① B.②
C.③ D.无法确定 图二
8.受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织和器官。图三表示人体的四种基本
组织，科研人员在对大脑进行研究时，研究材料中的组织主要属于
A． B． C． D．
图三
9.下列有关细胞和生物体的结构层次叙述正确的是
A．眼虫既是细胞层次，又是个体层次
B．人体的皮肤属于“组织”这个结构层次
C．胡萝卜的可食用部分属于营养器官“茎”
D．人体神经系统由大脑、小脑、脑干、脊髓组成
10.蓝鲸是目前世界上最大的动物，构成它结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
11.如图四为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是
A．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二
B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同
C．细胞分裂时染色体不需复制可直接平均分配
D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数量 图四
12.草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入，二氧化碳的排出的结构是
A.口沟 B.表膜 C.胞肛 D.纤毛
13.与寄生生活相适应，日本血吸虫和蛔虫最发达的器官是
A．运动器官 B．感觉器官 C．消化器官 D．生殖器官
14.古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出了自然之美、生命之美。下列选项中
与“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的生物属于同一类群的是
A.海带 B.满江红 C.黄瓜 D.铁树
15.桫椤属于国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过 6米，直径可达 20
厘米。下列有关叙述错误的是
A. 植株茎中有输导组织 B. 适于在干旱环境中繁殖
C. 植株有根、茎、叶 的分化 D. 利用叶背面的孢子囊中孢子繁殖后代
16.下列四种生物均喜欢生活在有水环境或潮湿的环境。其中分化等级最高的是
A. 紫菜 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 荷花
17.“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”在该诗中提到的红豆
是红豆杉（我国特有的珍稀树种）的
A. 果实 B. 种子 C. 胚 D. 受精卵
18.下列有关生物及其特征的叙述正确的是
A. 水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，生活在海水中
B. 蚯蚓身体细长，由许多相似的环形体节构成，靠刚毛辅助运动
C. 绦虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，运动器官发达
D. 海龟体表覆盖甲，卵生，生活在水中，用鳃呼吸
19.人体的消化管能消化鱼、肉等食物，而不能将蛔虫消化掉，这是因为蛔虫的体
表包裹着一层密不透水的
A. 骨质层 B. 外骨骼 C. 革质层 D. 角质层
20.下列动物都生活在水中，其中属于鱼类的是
A．章鱼和乌鱼 B．泥鳅和鳝鱼 C．甲鱼和鲸鱼 D．鲫鱼和鲍鱼
21.用吸管吸取一些墨汁，把墨汁慢慢地滴在鱼口的前方，你看到的现象是
A. 墨汁从口吸入后，从鳃盖流出
B. 墨汁从口吸入后，进入鱼的身体，最后可能从鱼的肛门排出
C. 墨汁从口吸入后，又从口里吐出
D. 墨汁不会进入鱼的口里
22.下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述，不正确的是
A．两栖动物都是农田害虫的天敌
B．保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染
C．蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥
D．由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在減少
23.下列不是蜥蜴适于陆生生活的特征是
A．头部的感觉器官发达 B．有了明显的颈部
C．体表覆盖角质的鳞片 D．四肢退化
24.肉食动物牙齿的特征是
A．门齿发达 B．犬齿发达 C．臼齿发达 D．犬齿退化
25.图五为青霉和蘑菇的结构示意图，下列说法不正确的是
A. 与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的
B. 与青霉①有相似功能的结构存在于蘑菇的⑤中
C. 图中的③和⑦分别属于青霉和蘑菇的根
D. 图中青霉和蘑菇属于多细胞真核生物
④
①
⑤
② ⑥
③
⑦
图五
26.雨过天晴，森林中来了一群采蘑菇的小姑娘。下列不是蘑菇生存所必需的条件是
A．阳光 B．水分 C．适宜的温度 D．有机物
27.大多数真菌的生殖方式是
A．出芽生殖 B．芽孢生殖 C．分裂生殖 D．孢子生殖
28.在分类学上，猫和虎同属不同种，猫和豹同科不同属。下列说法正确的是
A．猫和豹不在同一个目里
B．猫、虎、豹之间没有共同特征
C．猫与豹的亲缘关系比与虎的亲缘关系近
D．猫和虎的共同特征较多，猫与豹的共同特征较少
29.生物学家将生物进行科学分类有重要的意义，下列说法不正确的是
A．便于查找
B．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
C．揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助
D．说明了分类单位从低到高是种、属、科、目、纲、门、界
30.微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。①~⑤中属于利用微生物
对人类有益的是
①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品
A. ①②③④⑤ B.①②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤
二、非选择题：（31—33 题每空 1分，34—36题每空 2分，共 40 分）
31.学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻粘土等
材料制作了一个植物细胞的结构模型（图六）。
请据图回答：
（1）图中①具有功能是 。
（2）餐桌上见到的炒红苋菜的红色汤汁贮藏在
[ ]_______。
（3）该模型还存在与叶绿体一样的能量交换器
是_____。 图六
（4）现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，选择___（填“A”或
“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是_______。
32.图七是菜豆种子结构示意图，据图回答：
（1）在菜豆种子剖面上滴一滴碘液，图中[ ]______
遇碘会变蓝色。
（2）图中⑤是_________，它主要由________组织构成。
（3）新植株的幼体是由 （填序号）构成。
图七 （4）图中④有两片，因此属于 植物。
33.鸟类有多种适应飞行结构的特征。图八分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸结构
示意图，据图回答：
③ ④
①
②
⑤
图 1 图 2 图 3
图八
（1）如图 1，家鸽身体呈 ，能减少飞行时的阻力。
（2）如图 2，附着在[ ] 上发达的胸肌可驱动两翼上下扇动，利于飞行。
（3）如图 3，⑤的结构名称是 ，能储存大量气体，能进行辅助
呼吸。家鸽不论吸气或呼气，都有富含氧气的空气通过[ ] ，从
而提高了气体交换的效率。
34.某中学七年级二班生物学兴趣小组的同学为检测“消毒液能否减少教室内细菌
和真菌的数量”，设计了如下实验步骤：
第①步：兴趣小组的同学先准备三套装有牛肉汁培养基的培养皿（经高温灭
菌后），并在培养皿底面贴上标签，标上组别A、B、C、实验时间等信息。
第②步：在关闭了门窗教室后，喷洒某消毒液前，在本班教室内把培养皿 A盖
打开暴露 10 分钟，盖上盖，封好。
第③步：再在教室内均匀喷洒适量该消毒液 1小时后，把培养皿 B盖在喷洒消
毒液前同一位置打开暴露 10 分钟，盖上盖，封好。培养皿 C不做任
何处理。
第④步：将 A、B、C三组培养皿放入 37℃的恒温培养箱中培养。一天后观察并
记录。
请分析回答下列问题：
（1）由于细菌和真菌的个体微小，该实验我们通过观察培养皿中是否形成了肉
眼可见的 进行判断细菌和真菌的形成。
（2）A、B两组培养皿同一位置开盖后要暴露相同时间，目的是为了控制 。
（3）②③步骤的操作相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的 。
（4）理论上 C组的实验结果是 ，设置 C组的目的是与 A、B两组形
成 实验。
35.猕猴桃果实风味独特，既是人们喜爱的水果，也有药用价值。《本草纲目》中
记载：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。”
图九
（1）从植物体结构层次角度看，我们食用的猕猴桃果实属于 ，由多种组
织构成。与猕猴相比，猕猴桃缺少 这一结构层次。
（2）市场上贩卖的猕猴桃多为中华猕猴桃和软枣猕猴桃。中华猕猴桃的果皮上
有细密的绒毛而软枣猕猴桃的果皮光滑。该特征在图九中的[ ] 过
程形成。
（3）某同学制作了一张猕猴桃果肉细胞临时玻片标本。观察时发现，视野中出
现几个中央发亮、周边黑暗的圆圈，这可能是标本制作的哪一步骤没操作
好？ 。
36.大千世界真奇妙。我国是生物种类最丰富的国家之一。图十是我们所学过的几
种动物，请据图回答下列问题：
图十
（1）A在成长过程中需要定期蜕皮，是因为 会限制其发育和长大。
（2）A、B在形态结构上差异较大，都没有专门的呼吸器官。B呼吸靠 完成。
（3）与 C 相比，D 更适应陆地生活，这使得爬行动物开始成为真正的陆生脊椎
动物。原因是_______________。
（4）E、F与其他动物不同的是他们体温 。永川区2024－2025学年上期期末教学质量监测
七年级生物参考答案
一、选择题：（每题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项 D B D C D D B C A A C B D C B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
选项 D B B D B A A D B C A D D B C
二、非选择题（31---33题每空1分，34---36题每空2分，共40分）
31.（1）控制生物的生长、发育和遗传 （2）〔②〕液泡 （3）线粒体
（4）B 控制细胞内外物质的进出
32.（1）〔④〕子叶 （2）种皮 保护组织 （3）①②③④
（4）双子叶植物
33.（1）流线型 （2）〔②〕龙骨突 （3）气囊 〔④〕肺
34.（1）菌落 （2）单一变量 （3）接种
（4）无细菌和真菌菌落 对照
35.（1）器官 系统 （2）〔b〕细胞分化 （3）盖盖玻片
36.（1）外骨骼 （2））体壁 （3）生殖和发育摆脱了对水的依赖
（4）体温恒定

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