资源简介

八年级生物试卷答案及评分标准
一、
单项选择（每小题1分计12分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
C
题号
8
9
10
11
12
答案
B
D
C
A
C
13.
(每空0.5分计2.5分)
(1)受精卵
子宫②
(2)胎盘和脐带
40
14.(每空0.5分计3分)
(1)蛋白质
(2)23
(3)基因
(4)XY
Y
(5)B
15.（每空0.5分计3.5分)
(1)丙
形成层
(2)B
(3)D→A→B+C
完全变态
蛹
(4)胚盘
16.(每空0.5分4分)
(1)相对性状
变异
(2)残翅aa
75%或3/4
(3)环境
(4)雄4
17.(每空0.5分计3分)
(1)甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？或甲状腺激素能促进动物的生长发育吗？
(2)甲状腺激素对照
(3)变态发育
(4)甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响（或甲状腺激素能促进动物的生长发育）
(5)两栖
18.(每空0.5分计2分)
(1)真菌
(2)鞭毛
(3)分解者
(4)真菌2024—2025 学年度第一学期期末考试试卷
八 年 生 物
题 号 一 二 总 分
得 分
评 卷 人
（本试卷共 18 道题 满分 30 分 生物学与地理考试时间共 90 分钟）
一、选择题 （本题包括 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题只有一个正确选项，
请将正确答案的选项填入表内）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案
1．麻雀是北方常见的鸟类，已列为我国二级保护动物。麻雀的运动方式是
A. 飞行、奔跑 B. 奔跑、跳跃 C. 飞行、跳跃 D. 奔跑、爬行
2．当我们在翻书时，需完成手腕的翻转动作。下列关于翻书动作的分析不．正．确．的是
A.由多块骨骼肌共同协调完成 B.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
C.只有运动系统和消化系统参与 D.体现了关节的牢固性和灵活性
3. 浩如烟海的中国古代诗歌是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物，有社群行
为的是
A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
C.留连戏蝶时时舞，自在骄莺恰恰啼 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
4. 在蒸馒头、制作泡菜、制酸奶的过程中，利用的微生物分别是
A. 酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B. 甲烷细菌、乳酸菌、霉菌
C. 枯草杆菌、乳酸菌、霉菌 D. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
5. 如图为新冠病毒结构模式图，下列有关叙述正确的是
A. 核酸检测所检测的是结构① B. 能寄生在活细胞内
C. 可自己制造有机物 D. 细胞小，结构简单
6. 下列哪一项属于有性生殖
A. 海棠的叶子长成新植株 B.马铃薯块茎上的芽长成幼苗
C. 玉米依靠种子进行繁殖 D.仙人球利用嫁接法进行繁殖
7. 青春期是人生的黄金时期，下列关于青春期的叙述错．误．的是
A. 身高和体重突增 B. 呼吸频率显著增加
C. 性意识开始萌动 D. 脑的功能不断完善
8. 如图为人体体细胞中的一对基因(A 、a) 位于一对染色体上的示意图。下列与此相关
的叙述，不．正．确．的是
A. A 表示显性基因
B. 如果 A 来自父方，则 a 来自母方
C. 此个体表现出的是 A 所控制的性状
D. a 控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状
9. 已知水稻精子细胞中含有 12 条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体的数
目依次是
A.12 条 12 条 24 条 B.12 条 12 条 12 条
C.12 条 12 对 12 对 D.6 对 12 对 12 对
10.学校生物园中的部分生物构成了如图所示的食物网，下列相关叙述错．误．的是
A. 该食物网中存在一条食物链：蟾蜍 → 蝗虫 → 玉米
B. 食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外，还具有竞争关系
C. 油菜、玉米是生态系统中的生产者
D. 生态系统中的能量最终来源于太阳能
11.关于遗传和变异，一直吸引着科学家的目光。下列关于变异的叙述，正确的是
A. 经过太空搭载和人工选育的番茄个大、口感好，这属于不可遗传变异
B. 野生植物的所有变异都是对其有利的
C. 父母表现正常但孩子患白化病属于可遗传变异
D. 害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异
12. 我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，其科学依据是
A. 近亲结婚违反伦理道德 B. 后代一定会患遗传病
C. 后代患遗传病的机会增多 D. 后代患传染病的机会增多
二、非选择题（本题包括 6 小题，每空 0.5 分，共 18 分）
13. (2.5 分)如图是胚胎发育示意图，请回答下列问题。
（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,
这种说法不完全对。其实试管婴儿是指精子和卵细
胞结合形成 的过程是在试管中进行的，
而胚胎和胎儿发育的场所仍然是在 (填
结构名称)，而人体中精子和卵细胞结合的场所是 (填图中序号)。
（2）胎儿通过 与母体进行物质交换。怀孕至第 周左右，胎儿发
育成熟，由母体分娩而出生。可见，母亲的怀孕过程不容易。
14.(3 分)我们之所以拥有各自独特的身体，全都要归功于从父母那里获得了构建身体的
“设计图”,这种“设计图”就是 DNA。 下图是染色体、DNA 的关系示意图。请据图
分析回答下列问题：
（1）图中①是染色休，主要是由② 和③DNA 组成的。
（2）每种生物细胞内染色体形态和数目都是一定的，人的生殖细胞中染色体数目是
条。
（3）DNA 是遗传信息的载体，因此被称为构建身体的“设计图”。我们所表现出的
与父母相似的性状，是由 DNA 上的 控制的。
（4）人的性别是一对相对性状，男性性染色体组成是 ，其中来自父亲的是
______染色体。
（5）基因在亲子代间传递的桥梁是 (填字母 )。
A. 体细胞 B. 生殖细胞
15.(3.5 分)下图是几种生物的生殖和发育方式，请据图填空：
图甲 图 乙 图 丙
（1）苹果、梨等是我们常食用的水果，它们营养丰富、口感好。果农为了获得优质
的果实，须用图 的繁殖方法，此繁殖方法的关键步骤是使接穗和砧木
的 要紧密结合。
（2）“花牛苹果”和“红富士苹果”都是优良品种，如果以“花牛苹果”为砧木，
以“红富士苹果”为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的苹果品种是 （填字母）
A. 花牛苹果或 B. 红富士苹果
（3）图甲中若 D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： (用
字母和箭头表示)，其发育过程称为 发育。蝉与家蚕相比，发育过程中
没有的阶段是 (用名称表示)。
（4）图乙所示鸟卵的结构中胚胎发育的部位是 (填结构名称)。
16.(4 分) 果蝇是研究生物遗传的常用材料。如图所示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的
性状表现，用 A、a 分别表示控制显、隐性性状的基因。结合图示回答相关问题：
图甲 图乙
（1）果蝇的长翅与残翅在遗传学上称为一对 。亲代果蝇都是长翅，子代
果蝇出现了残翅，这种现象在遗传学上称为 。
（2）根据图乙遗传情况推断隐性性状是 ，图中子代残翅果蝇的基因组成
为 。子代长翅果蝇出现的概率为 。
（3）长翅果蝇幼虫在 25℃环境下发育成长翅果蝇:而在 35℃～37℃环境下，部分长
翅果蝇幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由基因和 共同作
用的结果。
（4）果蝇和人的性别决定方式相同，根据图甲分析判断，此果蝇的性别是 （选
填“雌”或“雄”）性，并由甲图可知果蝇正常体细胞中有 对染色体。
17.（3 分）某生物小组的同学为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验：
①将两个同样的水槽编成甲、乙两组，每组均放入 200 毫升河水，并各培养 10 只同
种、同一批且生理状态相似的小蝌蚪。
②甲组隔一天加甲状腺激素 5mg，持续 5次；乙组不加甲状腺激素，其他培养条件相
同且适宜。
③每 2 天换 1／2 的水，每天喂几粒米饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
④观察蝌蚪的发育情况。
实验结果如下表，分析回答下列问题：
发 育 情 况
组别 后肢长出的 前肢长出的 尾脱落的 尾脱落时的
平均时间（d） 平均时间（d） 平均时间（d） 平均体长（cm）
甲组 4 7 26 0.7
乙组 5 9 37 1.3
（1）该兴趣小组同学提出的问题是 ？
（2）该实验的变量是 。乙组在实验中的作用是 。
（3）此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是青蛙的发育方式为 ，便于肉
眼观察。
（4）分析表中数据，能得出的结论是 。
（5）青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙在分类上属于
动物。
18.（2 分）阅读资料，回答下列问题：
资料一：树舌是树舌灵芝的子实体，用显微镜观察树舌的细胞发现，有细胞壁、细
胞膜、细胞质、细胞核等结构。
资料二：研究显示，幽门螺杆菌是常见的胃肠道致病细菌，其感染人体后，能附着
在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。
医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺杆
菌感染。该方法杀灭幽门螺杆菌的有效率可达 80％左右，具有治疗效果好、
不易二次感染等优点。
（1）根据树舌的细胞结构判断，其属于 （填“细菌”或“真菌”）。
（2）幽门螺杆菌与大肠杆菌的结构相似，进入胃后，可以依靠 在胃内自由
运动。
（3）从生态系统的成分分析，树舌灵芝属于生态系统的 对生态系统中
的物质循环起着不可替代的作用。
（4）阿莫西林、克拉霉素是一类由 （填“细菌”或“真菌”）产生的能杀
死或抑制细菌生长和繁殖的抗生素。

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