资源简介 (共42张PPT)语文园地五第1课时识字加油站饱 泡 跑 抱 袍 炮bǎo pào pǎo bào páo pào读音和相同部件“包”的读音相似，偏旁不同。相同部件“包”加上不同的偏旁，意思也就完全不一样了。有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。有 足 快 快 跑，有 手 轻 轻 抱。有 衣 穿 长 袍，有 火 放 鞭 炮。有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。有 足 快 快 跑，有 手 轻 轻 抱。有 衣 穿 长 袍，有 火 放 鞭 炮。fànbǎochápàoqīnɡpáobiānpào读一读chuān茶chá茶叶饭fàn米饭饱bǎo吃饱认一认穿chuān穿衣泡pào泡泡轻qīnɡ轻声鞭 炮biān pào袍páo旗袍饺（jiǎo） 食字旁（饣）含“饣”的字大多与食物有关。饥饿（jī'è）饼（bǐnɡ）由“火”组成的字，多与燃烧、火焰、干燥等有关。 火字旁（ ）烧烤灯烟烦有_____能吃_____，有水把_______。有足快快跑，有手______抱。有衣______长______，有火放_______。饭饱茶泡轻轻鞭炮穿袍抱写一写饱左右结构有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。饱跑袍泡抱炮包你能猜出这几句话说的是哪个字吗？有马能行千里，有水能养鱼虾。有人不是你我，有土可种庄稼。也猜一猜用火烧，用水浇， 东边日出是拂晓。左边绞丝弯弯绕， 换上提手是阻挠。头插羽毛尾巴翘， 丰衣足食很富饶。（一）拓展积累苗字家族大， 兄弟姐妹多，有手能描红， 有金是铁锚，有目能瞄准， 有口喵喵叫，加上反犬旁， 就是小猫了。（二）字词句运用选一选，填一填。远处有（ ）山，近处有（ ）泉。青清☆同音字青清表示颜色表示（液体或气体）纯净没有杂质quán再在放学了，大家（ ）学校门口和老师说（ ）见。在再☆同音字表示又一次表示人或事物的位置小练笔◇我写完（ ）业后，和爸爸一起（ ）手工。作做◇一进礼堂，我就在前排的（ ）位上（ ）下了。座坐做作坐座口字旁的字大多和嘴有关；提手旁的字大多和手有关；足字旁的字大多和脚有关。口扌 吃 叫 吹 唱抱 拔 捉 拍跑 跳 踢 跟读一读，和同学交流你的发现。第2课时吸鸣喝扶扯拉蹦跃跨你还知道哪些带有口字旁、提手旁、足字旁的字？口扌 xī比一比，看谁先从字典里查到下面的字。溪jiězhǔnlóubó解准楼伯51823565131035XxiJjieZLBzhunloubo要查的字音序音节页码组词溪解准楼伯溪水解决准备高楼伯伯（xī）（jiě）（zhǔn）（lóu）（bó）（注：使用的是商务印书馆第12版《新华字典》。）日积月累芝麻花是怎么分布的？比喻学业等日日有成。◎芝麻开花 节节高zhī mɑ kāi huā jié jié ɡāo比喻白费力气，劳而无功。◎竹篮打水 一 场 空zhú lán dǎ shuǐ yì chánɡ kōnɡ能打到水吗？比喻内心不安。◎十五个吊桶打水 七上八下shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ qī shànɡ bā xià吊桶是怎么打水的？ 想一想：这几则歇后语有何特点？前半部分讲的是生活中常见的物品或现象，后半部分则是比喻的意思；前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分像谜底，像这样的语言形式就叫作歇后语。老虎屁股——摸不得 麻雀虽小——五脏俱全兔子尾巴——长不了 井底之蛙——目光短浅瞎子点灯——白费蜡 老鼠过街——人人喊打大海捞针——没处寻 八仙过海——各显神通 读一读下面的歇后语。拓展积累一起做游戏口语交际第3课时1.首先观察插图，明确有邀请有回应，讲清游戏规则。2.接着能积极主动地邀请小伙伴一起做游戏，并把游戏规则说清楚，可以一边说一边做动作。交际目标1.说游戏，激兴趣。观察教材中的第一幅图，图中的小朋友在玩什么游戏？你平时玩过哪些有趣的游戏？和同学交流。在交流中感受游戏的快乐，激发参与游戏、进行表达的乐趣。交际指导2.做游戏，学表达。（1）观察插图，明确要求。读一读第二幅图，这幅图中的对话告诉了我们在本次游戏中“邀请者”和“被邀请者”的要求。如，邀请者的态度要热情、大方；被邀请者要积极参与，遇到不懂的地方学会主动提问等。（2）情景表演，示范交际。两两组队示范游戏，扮演邀请者的同学要说清游戏规则，可用上“先……接着……最后……”等简单的连接词；或者用上“一、二、三”等词分步骤说明；还可以一边说规则，一边做动作，让听的人更容易明白。情境：奇奇、才才来到操场上准备跳皮筋，英英一个人走近了。喂，英英，没人和你玩吧。来，我们一起玩跳皮筋的游戏。……英英，你好！你如果没事的话，能和我们一起玩跳皮筋的游戏吗？人多了更好玩。谢谢邀请，我加入你们一起玩吧！ 积极参与 热情、大方、有礼貌交际范例我不会玩啊！天天，和我们一起做贴鼻子游戏吧！听起来很好玩，我们一起玩吧!没关系，我教你。一个人蒙上眼睛，拿着画有鼻子的纸原地转三圈，听另一个人的指挥，把纸贴到黑板上小熊鼻子的位置上。和大人一起读孙 悟 空 打 妖 怪sūn wù kōnɡ dǎ yāo ɡuài（原文略，见教材第59、60面）这首儿歌讲述的是孙悟空（ ）的故事，赞扬了孙悟空火眼金睛、（）、（ ）的超强本领。斩妖除魔三打白骨精朗读儿歌，儿歌写的是什么？是非分明整体感知我的阅读卡我的问题大人的解答和谁一起读读后来评分2.因为他们轻易地相信陌生人，被老妖婆的假身份和假话所骗。故事告诉我们遇事要多动脑，对人对事要分清善恶是非。1.唐僧的大徒弟是孙悟空、二徒弟是猪八戒、三徒弟是沙和尚。他们一起去西天取经。1.唐僧的徒弟都有谁？他们一起去做什么？2.为什么唐僧和其他徒弟都被妖怪骗了？故事想告诉我们什么？拓展发散(共5张PPT)语文园地五要注意仔细观看笔画顺序哦！左右结构抱饱部首：饣 结构：左右组词：吃饱 饱食形近字：抱造句：马儿只有吃饱了以后才会跑得更快。笔顺：bǎo左窄右宽。饱抱部首：扌 结构：左右组词：怀抱 抱负形近字：泡造句：笔顺：bào他抱着一束鲜花跑上了舞台。饱抱左窄右宽。雪9金老亭h返一吗 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《一个师傅三徒弟》.mp3 和大人一起读-孙悟空打妖怪（朗读）.mp3 语文园地五（生字讲解）.pptx 语文园地五（课件）.pptx
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