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2024~2025 学年度第一学期期末质量监测
七年级生物试题
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
1. 下图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A. ①→②→③→④
B. ③→①→②→④
C. ①→③→④→②
D. ③→①→④→②
2. 种子植物依靠（ ）把精子送到卵细胞附近，从而使它们的受精过程脱离了水的限制。
A．昆虫 B．孢子 C．花粉 D．风力
3. 人蛔虫是常见的线虫动物，它们的特点不包括（ ）
A. 身体分节 B.有口有肛门 C. 体表有角质层 D. 身体一般呈细线或圆柱形
4. 具有良好的医用价值，干制品称为“地龙”的是（ ）
A.医蛭 B.沙蚕 C.蚯蚓 D.泥鳅
5. 在“观察蚯蚓”的实验中，相关操作或观察结果描述错误的是（ ）
A .需要经常用湿棉球擦拭蚯蚓体表 B.靠近环带的一端是后端
C.用手抚摸蚯蚓腹部，有粗糙感 D.身体呈圆柱形，由许多体节构成
6. 斑鳖是国家一级保护动物，数量稀少极其珍贵，是比中华鲟更濒危的“水中大熊猫”。它属于爬
行动物，下列哪个特点是它不具备的（ ）
A. 有发达的肺，完全依靠肺进行气体交换 B. 受精方式为体内受精，脱离了水的限制
C. 陆地单产卵，且卵有坚韧的卵壳 D. 体表覆盖角质的甲，利于维持体温恒定
7. 诗词是中华民族灿烂的文化瑰宝。下列诗句所涉及的动物中不含节肢动物的是（ ）
A. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上清天。
8.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”诗中描绘的两种动物具有的共同特征是( )
A.体内有骨骼 B.体表有鳞片 C.足和触角有分节 D.用体表呼吸
9. 2024 年 11 月 8 日，广东环境保护工程职业学院生物多样性研究团队，在福建省宁德市南漈山发
现了一种新的脊椎动物品种如图，研究人员发现它的幼体状如蝌蚪，生
活在水中。你认为它可能是（ ）。
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 鸟类
10. “莲叶何田田，鱼戏莲叶间，”关于鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中，
错误的是（ ）
A. 呼吸时口和鳃盖后缘同时张合 B. 体表覆的鳞片表面有滑滑的黏液
C. 鳃进行气体交换 D. 靠侧线感知水流方向和水压
11. 体温恒定有利于适应复杂的环境。下列动物类群属于恒温动物的是（ ）
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类
12. 每年春夏之交，布谷声响起之时，小麦的收获期就将到来，布谷鸟其实是杜娟的一种。其适于飞
行的结构特点是（ ）
①嗉囊能贮存食物②身体流线型③前肢为翼④气囊辅助呼吸⑤胸肌发达⑥长骨中空
A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑥
13. 如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 家鸽在飞行时依靠[1]肺进行气体交换
B. 家鸽有喙无齿，[8]是肌胃，能贮存和软化食物
C. 家鸽身体呈流线型，有利于飞翔时减少阻力
D. 家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重
14.下列不是哺乳动物特有的特点的是（ ）
A.体温恒定 B.体内有膈 C.生殖方式为胎生 D.哺乳幼崽
15. 学习《真菌》时，某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的酵母菌（甲）和青霉（乙）形态
结构图。下列说法正确的是（ ）
A. 甲图所示的酵母菌正在进行自我复制
B. 酵母菌属于真核生物，图中 1 是酵母菌的细胞核
C. 乙图是用放大镜观察到的图像，青霉是由菌丝构成
D. 青霉属于原核生物，图中的 5 是青霉的孢子囊
16. 新冠疫情虽然基本过去了，但它留给人们的记忆是深刻的。下列有关新冠病毒的叙述，正确的是
（ ）
A. 结构简单，由单细胞构成 B. 个体微小，需要使用光学显微镜观察
C. 只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 D. 会导致果树患病，从而使得果树减产
17. 关于“培养并观察细菌的菌落”的实验，下列说法错误的是（ ）
A.灼烧接种环是为了灭菌，防止杂菌污染 B.可以不用冷却，直接接种
C.在培养的过程中，培养皿盖需要盖上 D. 实验结束后，要把所用物品进行灭菌处理
18.下列各项中，不属于微生物作用的是（ ）
A. 帮助植物传粉受精 B. 使动、植物和人患病 C. 引起食物腐败 D. 能生产食品
19. 生物学实验是人们研究生命现象的重要科学探究手段之一，下列所列实验的操作与所要达到的目
的，对应错误的是（ ）
选项 实验名称 操作 目的
A 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 在载玻片中央滴一滴清水 保持细胞正常形态
B 观察酵母菌 用碘液染色 便于观察细胞核
C 观察葫芦藓 用刀片把孢蒴切开 便于用放大镜观察里面的种子
D 观察蚯蚓 用手触摸蚯蚓的体壁 体会其体壁的特点
A. A B. B C. C D. D
20、《黄帝内经》中有“五畜为益”的记载,其中“五畜”指的是“犬、牛、羊、猪、鸡”,下图为“ 五
畜”的分类等级示意图,相关叙述正确的是 ( )
A.属是图中最小的分类单位
B.牛和犬的亲缘关系最近
C.这五种动物都是胎生、哺乳
D.羊和猪共同特征比鸡和犬的多
二、非选择题（本题共 5个小题，除标记 2分外，每空 1分，共 60 分）
21.（12 分）番茄，酸甜可口，营养丰富，深受人们喜爱。某校生物社团在学校的生物种植园中进行
了番茄新品种的栽种和研究。图一是番茄的生长发育过程图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的
部分过程图；图三是显微镜下番茄果肉细胞示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）番茄种子外有果皮,所以在分类
上称它为________植物；图一番
茄生长的过程中，从功能上分，
花和果实属于_______器官。
（2）图二中制作番茄果肉细胞临
时装片的正确顺序是 （填字母）；为了防止出现气泡，需要认真做好步骤
[______] ；步骤[c]中滴加的液体是 。
（3）用显微镜观察临时装片时，为进一步观察图三中的细胞 e，应将装片向 方向移动，然后
转动 ，使高倍物镜对准通光孔，此时视野会变_____（填：亮或暗）。
（4）番茄果肉中含有的糖类、有机酸等物质都存在于______中，从功能上看，番茄果肉属于__ 组
织；与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构有 ______(2分)。
22. （14 分）如图是几种微生物的形态结构图，请据图回答下列问题：
（1）流感病毒的结构与图______（填序号）最相似，结构简单，只有________和__________两部分，
必须寄生在___________内才能进行生命活动。
（2）丁与甲、乙在结构上的主要区别是没有成形的______，丁属于_________(真核或原核)生物，它
们通过______方式繁殖后代。
（3）甲和乙属于_________，都可通过产生______繁殖后代，但在环境非常适宜的情况下，乙也会进
行_______生殖。
（4）医院常用的青霉素是通过______（填序号）提取的，青霉素对病毒不起作用，主要通过抑制细菌
的__________的合成起到杀菌作用。
（5）营______生活的细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清洁工”的角色，不仅净化了环境，还
促进了____________。
23.（12 分） 地球上动植物种类繁多，下图是生活中常见的几种动植物，请利用所学知识分析回答问
题：
（1）某同学将上述动物进行分类，①④⑤⑥分为一类，②③分为-类，推测其分类依据是有无_________。
（2）体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，上述动物中属于恒温动物的是
_____（填序号）,⑥特有的生殖方式为_______，以_______方式养育幼崽。
（3）各动物的呼吸方式各不相同，其中①的成体营水陆两栖生活，用_____呼吸，湿润的皮肤辅助呼
吸；②靠潮湿的________进行气体交换；③气体交换的结构叫_________；④体内有许多与肺相
通的________，提高气体交换效率；⑥体内特有的结构是_________，参与呼吸过程。
（4）上图所示植物中，可以用孢子繁殖后代的植物是_____（填序号），上图植物中被称为“绿色开
花植物”的是________（填序号）。
（5）上图所示植物中，开始有茎和叶的分化，并可以作为监测空气污染指示植物的是____（填序号）。
24、(10 分)某学校组织学生到当地一个农业生态园进行研学活动。在游览过程中，他们观看了有机农
作物种植、鸡鸭养殖等场地，学生们还发现生态园周边还有不少塑料袋等白色垃圾。为明确白色
垃圾的危害，学校生物社团的学生进行了“土壤中的塑料废弃物对植物生长有无影响”的探究。
实验步骤如下：
第一步：取两个大小相同的栽种盆分为 A、B 两组，在 A 组盆中放入普通土壤，B 组盆中放入加若
干塑料袋碎块的等量普通土壤。
第二步：将 4 粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在 A、B 两组盆中，定时等量浇水，在相同且
适宜的条件下培养一段时间。
第三步：观察种子发芽后幼苗的生长状况，定期测量 A、B 两组植株的高度（单位：厘米），计算
各组平均值，数据如下表：
实验组别 第 3天 第 4 天 第 5 天 第 6 天 第 7 天
A 组 3 6 8 12 14.2
B 组 2.2 4.1 4.6 8 10
请分析回答问题：
（1）该实验中 A、B 两组形成 关系，实验的变量是 ____________________。
（2）若你为该小组指导教师，请指出本实验在设计上的不足并写出改进方案：
不足之处： ；改进方案： 。
（3）实验中计算平均值是为了 。
（4）由表中实验数据分析，可得出的结论是________________________________(2 分)。
（5）生活中产生的白色垃圾，应该投放到下列 垃圾箱中。
A.厨余垃圾 B.可回收物 C.其他垃圾 D.有害垃圾
（6）有人发现黄粉虫（一种甲壳昆虫的幼虫）能消化塑料，而黄粉虫又是许多鸟类喜欢的一种优
质高蛋白饲料。请你为该生态农业园设计一个合理的消除白色垃圾的方案。
_____________________________________________________（2 分）
25、（12 分）学习生物学的一个重要目标：掌握生物学基础知识，形成基本的生命观念。其中“生命
观念”之一：结构与功能观，即“生物体的结构与功能相适应”是一个重要的生物学原理。请根
据实际回答下列问题：
1）植物绿色部分的细胞内具有__________这一重要结构，能进行___________作用，所以数量庞
大的藻类才能为大气生产大约一半的氧气。
2）蕨类植物体内进化出了________组织，所以才能长的比较高大。
3）寄生的线虫动物体表有___________，所以才能生活在寄主的消化道内不被消化。
4）蚯蚓能灵活运动，主要依靠肌肉和_______的配合。
5）节肢动物适应陆地生活的一个重要原因是体表具有坚韧的__________，如同爬行动物体表的甲
或鳞片一样，既可以保护内部结构，还能有效防止体内______________。
6）鱼类的呼吸器官由大量的________构成，其内密布______________，可以在水中进行气体交
换。
7）请你写出任意 1 条家鸽适于飞行的结构特点。__________________________(2 分)。
8）有些细菌能游动，是因为它们有一条长的_________。2024-2025学年第一学期期末质量监测七年级生物参考答案
选择(第题 2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A C B D D C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B A B C B A C D
简答（除标记2分的以外，每空1分，共60分）
21（12分） 1）被子 生殖
cdba a 碘液
左下 转换器 暗
液泡 营养 细胞壁和液泡(2分)
22(14分) 1）丙 蛋白质 遗传物质 活细胞
细胞核 原核 分裂
真菌//真核生物 孢子 出芽
甲 细胞壁
腐生 物质循环
23（12分） 1）脊柱（脊椎骨构成的脊柱）
④⑥ 胎生 哺乳
肺 体壁/皮肤/体表 气管 气囊 膈
⑦⑧⑩ ⑨
⑩
24（10分） 1）对照 塑料袋碎块（的有无）（合理即可）
2）选用种子数量太少 选20粒（四季豆）种子 （体现数量增多即可）
3）减少（实验）误差
4）土壤中的塑料废弃物会影响植物的生长（合理即可） （2分）
5）B
6）收集社区散落的塑料袋，喂养黄粉虫，用黄粉虫喂鸡、鸭。（合理即可）（2分）
25（12分）1）叶绿体 光合
输导
角质层
刚毛
外骨骼 水分蒸发
鳃丝 毛细血管
体表被覆羽毛、前肢变成翼、胸肌发达、骨骼轻而坚固、直肠短
等任1条（2分）
鞭毛

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