资源简介

(共21张PPT)
数学西师大版 二年级下
1.4
认识算盘
认识算盘的基本构造，会在算盘上准确地计数，并能正确读取在算盘上表示的数。
感受中国文化的博大精深，增强民族自豪感。
数数和计数除了可以用 计数器外，还有一种比较方便的工具，那就是算盘。
算盘是我国古代人民创造的一种计算工具，是一项伟大的发明。它可以用来计数和计算，在历史上曾发挥过很大的作用。因为计算器和计算机的逐步普及，算盘才慢慢地退出了历史舞台。
认识算盘
上珠
下珠
档
框
顶珠
底珠
梁
定位点
个
位
十位
百位
千位
关于定位点：
定位点
拨珠指法：
（1） 通常用右手的拇指、食指和中指三个手指，各有分工，协同工作。
（2）拇指：把下珠往上拨，叫拨入下珠。
食指：把下珠往下拨，叫拨去下珠。
中指：把上珠向下拨和向上拨，叫拨入、拨去上珠。
表示（ ）
表示（ 1 ）
表示（ ）
表示（ ）
5
2
9
归纳拨珠计数的方法：
（1）首先要拨珠靠梁。1个下珠表示1，1个上珠表示5，空档表示0。
（2）十位上拨一个下珠，个位上空档
表示10。
（1）拨珠计数
用算盘计数
7 1
十位上拨7，个位上拨1，表示的数是7 1。
（1）拨珠计数
用算盘计数
5 0 9
百位上拨5，十位上空档，个位上拨9，表示的数是5 0 9。
（1）拨珠计数
用算盘计数
6 8 0 0
千位上拨6，百位上拨8，十位上空档，个位上空档，表示的数是6 8 0 0。
想一想：
用算盘计数
百位上拨5，十位上空档，个位上拨9，表示的数是5 0 9。
（1）看算盘写数
用算盘计数
3 0 9
百位上有3个下珠，表示3百，十位上空档，表示0，个位上一个上珠4个下珠，表示9。整个算盘表示的数是3 0 9。
（1）看算盘写数
用算盘计数
（ ）
百位上有4个下珠，表示4百，十位上空档，表示0，个位上空档，表示0。整个算盘表示的数是4 0 0。
4 0 0
（1）看算盘写数
用算盘计数
（ ）
千位上有1个上珠3个下珠，表示8千，百位上空档，表示0，十位上一个上珠，表示5，个位上空档，表示0。整个算盘表示的数是8 0 5 0。
8 0 5 0
解题思路：
在算盘上拨珠表示9675。
解答：
此题是用算盘计数的方法表示万以内的数。千位上拨1个上珠和4个下珠，表示9千；百位上拨1个上珠和1个下珠，表示6百；十位上拨1个上珠和2个下珠，表示7十；个位上拨一个上珠，表示5。拨珠略。
见思路分析。
怎样用算盘计数？
计数时要拨珠靠梁。1个下珠表示1，1个上珠表示5，空档表示0。
看图写数：
5 1 2 3
1 0 5 0
8 4 5 0
（ ）
（ ）
（ ）
让我们像他们一样来拨珠比赛吧。方法一：老师报数，学生拨珠。方法二：同桌互相报数，相互对比。
这节课我们学习了什么？你学会了什么？
谢谢大家

展开更多......

收起↑