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2016广东高考三A、单招、小三类政治二轮复习方法
肇庆市百花中学 高三政治备课组
一、二轮复习的基本思路
根据本校学生的具体情况，针对三A、单招以及小三类学生的学情，我校二轮复习以学科内专题复习为主，做到与一轮复习的有机衔接。复习过程中，坚持一手抓基础，一手促能力，其中以基础为重点 。同时，二轮复习必须切实注意知识的前后联系和整合及综合运用，构建知识框架，并以专题内容为主的进行综合练习巩固。2·1·c·n·j·y
二、二轮复习主要方法
针对单招：
我校本届高三报考单招的人数占大多数，从往届单招考试的情况看，部分单招院校笔试部分有政治学科知识的要求，因此我们要：一、对单招的学生进行思想教育的，引起足够的重视；二、教师在课堂上重视基础知识的落实，重点进行选择题训练；三、注重时政热点，搜集时政材料，以及这段时间里各地的模拟题中与时政结合的题目，对学生进行主观题练习。21·cn·jy·com
针对三A：
我校还有部分三A、甚至是三B目标生或者临界生，没有报考单招，这部分的学生希望冲击三A。这部分学生的基础比较薄弱，针对这种情况，我们的具体做法是：【来源：21·世纪·教育·网】
1、深入研究《考纲》和《考试说明》以及各年高考试题，准确把握今年新高考的特点、趋势，减少复习的盲目性。特别是认真研究考试形式与试卷结构、新增题型，变化点和可考点等。研究近几年高考试题和答案，突出对规律的总结，对试题的感悟，对试题价值的挖掘和利用。注意对高考信息的收集和整理，善于从繁多的信息中捕捉灵感，透视命题发展方向。www-2-1-cnjy-com
2、教师重点讲规律、思路、方法、技巧、策略，力求高质高效。学生在二轮复习中主要任务是回顾归纳，反馈矫正，学会反思，构建网络，让学生在自己写、自己说、自己思、自己做中掌握知识，提升能力。　　21*cnjy*com
3、二轮复习中我们仍然要脚踏实地地抓好双基落实。一是要过好教材知识的体系关、表述关；二是要过好热点问题相关知识的挖掘关、整理关、选择关；三是要过好课本知识与材料的链接关、转化关。二轮复习的效果还体现在是否真正构建起“主干知识网络”。【来源：21cnj*y.co*m】
4、采用知识专题推进，渗透热点的复习方法，以考点为主干线，以热点辐射考点。根据自学生的实际情况，设计小专题，全面系统地落实2-1-c-n-j-y
5、精选考练题，提高考练质量。要切实抓好“选题—组题—考试—讲题—悟题——订正”这些环节。各地来的高考模拟题一定要认真精选，要定时、定量，按高考的要求强化训练，以适应高考对学生知识、能力、心理素质等方面的要求，以期使学生发挥出最佳状态。21世纪教育网版权所有
6、试卷讲评课要狠抓规范，向非知识因素要分。如要求卷面整洁、格式规范、思路清晰，正确使用政治术语等。【出处：21教育名师】
针对艺术生：
对于政治学科高考复习，除要复习完经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活四本必修教材外，还要处理时事政治热点专题等综合问题，这样多的内容就是一直在学校复习的普通文科生也显得压力重重;再者，艺术生知识基础普遍薄弱，解题能力相对较差，更是时间紧、任务重。【版权所有：21教育】
（一）复习需有严密的计划性和很强的针对性，最大限度提高复习的有效性。
有计划地合理利用时间就相当于延长和节约时间。在开始复习之前，先将全部复习计划做好细致安排并印发给学生，在每一阶段复习之前再将阶段复习计划告知学生，甚至每一节课下课之前，下一节课的复习内容都要让学生知道。目的是让学生对整个政治复习备考情况有一个整体认知，这样有效地避免无序性和随意性造成的时间浪费和复习效率低下。21教育名师原创作品
（二）知识复习做到“四化”，巩固学生基础知识，提高学生的答题能力。
1、粗化?
主要任务是帮助学生对所有复习内容建立最基本的知识网络，在头脑中形成初步的知识框架，在一定程度上培养学生的归纳概况能力。通过粗化学生必须达到以下要求：（1）任意列出一个单元，都要知道该单元包括哪些知识点；（2）任意列出一个考点都要知道该考点在哪个单元。?21cnjy.com
2、细化?
主要任务是在巩固粗化的阶段形成的知识体系的基础上，根据所含考点，初步熟悉和了解与每一考点相关联的知识点。通过细化学生尽最大的可能达到以下要求：（1）粗化阶段形成的知识体系不能丢；（2）多了解一些与每一考点相关联的核心知识。21教育网
3、点化
主要任务是以考试大纲为依据，突破每一个考点，使粗化时建立起来的知识体系得以完善。通过点化学生必须达到以下要求：（1）识记、理解每一考点所包含的知识点；（2）初步学会运用一些重点考点所包含的相关知识点。具体方式是将每一考点的内容梳理出来并以资料的方式发给学生识记、理解，教师在课堂上仅进行点拨，而以辅导为主。重点把握近几年 高考的高频率考点。?www.21-cn-jy.com
4、题化
主要任务是以重要的热点为背景材料，精选精编题目，对学生进行各种题型的解题指导和训练。通过题化学生必须达到以下要求：1、熟悉各种题型的解题方法和技巧，并运用至解题过程中；2、了解当年度的重要热点，积累一定时政知识；3、对过去积累的基础知识加以巩固，并查漏补缺。具体方式是：以近几年高考题为例题，分类进行解题指导------以当年度重要热点为背景材料，选编相类似的题目进行解题训练------对所涉及的知识进行巩固和查漏补缺。21·世纪*教育网

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