资源简介 2024—2025学年度第一学期期末质量监测七年级生物试题注意事项:本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟请考生在答题卡上作答。一、选择题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1. 自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是( )A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 生石花2. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”与荷叶的细胞相比,蜻蜓细胞没有的结构是( )A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核3. 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统4. 将黑色关西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是()A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核5. 进入白洋淀野生动物保护区,你可以欣赏到各种珍稀鸟类。鸟类保护者和工作人员在观鸟台上架起摄像机、望远镜记录各种鸟类的翩翩身影。他们运用到的科学方法是( )A. 实验法 B. 总结法 C. 观察法 D. 调查法6. “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”散文《春》里的这段描述体现了生物的哪项基本特征( )A. 能从外界摄取营养 B. 能进行呼吸C. 能排出体内的代谢废物 D. 能生长发育7. 如图①~⑤为某光学显微镜的5个镜头,①、②、③为物镜,④、⑤为目镜。若要在视野内看到的细胞最大,应选用的镜头组合是( )A. ②和④ B. ①和⑤ C. ③和⑤ D. ②和③8. 制作人体口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察结果如图。下列叙述正确的是( )A. 刮取细胞前,先在载玻片上滴加一滴清水B. 结构②是人体口腔上皮细胞特有的结构C. 若视野较暗,可调节较大光圈或使用凹面镜D. 视野中观察到的细胞边界是细胞壁9. 小鱼可以长成大鱼,一粒玉米种子可以长成一株玉米植株,这与细胞的哪些变化有关( )A. 细胞的生长 B. 细胞的分裂C. 细胞的分化 D. 细胞的生长、分裂和分化10. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是( )A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 营养组织11. 自然界有许多微小生物,它们的形态结构千差万别。下图所示不属于单细胞生物的是( )A. 酵母菌 B. 蚂蚁 C. 变形虫 D. 大肠杆菌12. 植物与人类关系密切,下列可作为监测空气污染的指示植物的是( )A. 苔藓植物 B. 藻类 C. 蕨类植物 D. 裸子植物13. 小明同学在花卉市场看到一种植物,叶的排列呈辐射状。叶片有分枝的叶脉,叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊群(如图)。这种植物属于( )A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物14. 银杏树是理想绿化树种,可净化空气,减少大气中悬浮物的含量。科学家将银杏列为裸子植物,主要原因是( )A. 种子外无果皮包被 B. 能开花,结出果实C. 能产生种子 D. 根、茎、叶发达15. 如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。下列有关叙述错误的是( )A. 两种种子的营养物质分别主要储存在④和⑥中B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同C. 在玉米种子纵切面上滴加碘液,变蓝最明显的结构是④D. 两种种子的胚都由①②③④组成16. 与苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物更加适应陆地环境,成为陆地植物中占绝对优势的类群,其中最重要的原因是( )A. 有根茎叶的分化B. 有输导组织C. 植株都比较高大D. 靠种子繁殖,受精过程摆脱了对水环境的依赖17. 中国剪纸被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下面是某校剪纸社团的作品,这些作品所代表的动物中,属于无脊椎动物的是( )A. B. C. D.18. 生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型(如图),下列不能正确表述这个模型的说法是( )A. 吸管模拟气管,大气球模拟肺,小气球模拟气囊B. 该模型体现了鸟类的双重呼吸C. 大气球表面的红蓝细线模拟了毛细血管D. 小气球表面也应该缠绕红蓝细线,以体现气囊具有气体交换的功能19. 周末,小明和小张相约到海洋馆游玩。有一只鲸鱼迎面游来,小明说:“好大的鱼。”小张说:“鲸鱼不是鱼,而是哺乳动物”。小张说鲸鱼是哺乳动物的主要原因是鲸鱼( )A. 体温恒定 B. 胎生、哺乳 C. 体内有脊柱 D. 用肺呼吸20. 生活中我们经常看到橘子长毛,橘子皮上的“毛”实际上是青霉的生长和繁殖引起的,如图为青霉结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A. 橘子皮上“毛”是霉菌的菌落B. ①为孢子,在适宜的条件下能发育成新个体C. ③从桔子内部只吸收水分和无机盐D. 青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的21. 澳大利亚的病理学家沃伦和内科医生马歇尔在胃炎、胃溃疡患者的胃里,发现了一种微生物,呈微螺旋形弯曲,长2.5~4微米,一端伸出2~6条鞭毛,最外面有细胞壁,细胞中的DNA裸露。判断这种微生物应是( )A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌22. 华南虎是国家一级保护动物,如图是部分食肉目动物的分类图解,下列叙述不正确的是( )A. 华南虎和狮属于不同的物种,种是最基本的分类单位B. 华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关系近C. 动物分类的依据主要是比较形态结构和生理功能D. 图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科、目23. 生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”,有一定的结构必然有与之相对应的功能存在。下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是( )A. 青蛙的皮肤裸露且湿润,有利于毛细血管内的血液与外界进行气体交换B. 蛔虫生殖器官发达,消化管结构简单,适于寄生生活C. 蛇的体表覆有角质鳞片,利于维持体温恒定D. 蝗虫体表的外骨骼能保护内部结构和防止体内水分蒸发24. 根据中医学的理论,鲫鱼具有温中散寒、益气健脾的作用。经常食用鲫鱼汤可以帮助调节消化,缓解肠胃不适和食欲不振等问题。下列有关鲫鱼的叙述, 错误的是( )A. 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸B. 身体表面覆盖鳞片, 能保护身体C. 游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动D. 身体的脊柱两侧有发达的肌肉,有助于运动25. 细菌和真菌“无影无踪”但又“无处不在”。下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述,不正确的是( )A. 人体肠道中有些细菌能够合成维生素,对健康有利B. 利用转基因技术可用酵母菌生产胰岛素C. 有些真菌能引起人患手癣、足癣等疾病D. 城市污水处理厂可以利用某些细菌净化污水二、非选择题(本大题共5小题,共35分 按要求在【 】内填写图中序号,在横线上填写答案)26. 显微镜是生命科学研究中常用的观察工具,使用显微镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一。某同学想利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构,于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行了观察。请回答实验过程中的相关问题:(1)图一制作玻片的过程中,c滴加的液体是______。(2)图一中是制作临时装片的主要步骤,其正确的操作顺序是______。(3)图三中的气泡位于视野的上方,若想把气泡移出视野,最快的方法是将玻片向______移动。为了尽量避免出现气泡,在盖盖玻片的时候应按照______的方式操作。A. B. C. D.(4)在观察临时装片的过程中,当视野出现的物像模糊不清(如图三)时,要使视野中物像变得更加清晰(如图四),应调节图二中显微镜的【 】______。27. 在学习了动植物细胞的结构后,七年级生物小组的同学开展了细胞模型制作活动。如图表示小秦用彩泥制作的细胞模型。(1)图中②代表的结构名称是______。(2)该植物细胞模型中,对细胞有保护和支持作用的结构是______。(3)西瓜甘甜可口,主要是因为西瓜细胞中【 】______内的细胞液含有较多的糖分。(4)模型制作结束后,某同学提出疑问“从结构与功能的角度来看 他认为用彩泥制作细胞膜不合适,应该更换制作细胞膜的材料”。现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择,其中的______(填“A”或“B”)材料更合适用来代表细胞膜,理由是______。28. “冬吃萝卜夏吃姜,一年四季保安康”。这句谚语说明萝卜具有很高的食用和药用价值。如图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:(1)从图A到图B的过程表示细胞的______,通过此过程实现细胞数目的增多,此过程中______的变化最为明显,先复制加倍,再均分。(2)从图B到图C的过程表示细胞的______,此过程使细胞的形态、结构和功能等方面发生改变,其结果是可以形成不同的______。(3)依据植物体结构层次,图中D应为______ 萝卜与人体相比,缺少的结构层次是______。(4)白萝卜的叶子是绿色,萝卜的根长在地下是白色的,这说白萝卜的根细胞中不含有______。29. 分析下列资料,并回答问题:资料1:新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,是一种由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为:以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见,会出现缺氧低氧状态。新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。资料2:噬菌体是寄生在细菌体内的病毒,在自然界中噬菌体是细菌的“天敌”。一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。资料3:抗生素主要是一些细菌、真菌,放线菌等微生物在生活过程中所产生的化学物质,能抑制、杀死细菌或干扰其他活细胞的正常发育,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时,致病菌和有益菌会被一起杀死。(1)材料1中的“新冠病毒”和材料2中的“噬菌体”都是病毒,与细菌,真菌等生物相比,病毒结构简单,由______和内部的遗传物质组成,没有______。(2)新型冠状病毒寄生在人或动物体内,根据感染细胞的不同,该病毒属于______病毒。(3)噬菌体可以识别特定细菌,其攻击具有特异性,因此用噬菌体治疗细菌感染______(“会”或“不会”)杀伤人体内的其他有益菌。(4)病毒性疾病______(“能”或“不能”)用抗生素进行治疗,理由:____________。30. 酸奶是一种健康的发酵食品,某生物小组同学针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究:①将新鲜袋装牛奶和糖混合,进行煮沸,然后冷却,加入适量购买的酸奶,搅拌均匀②将5个大小相同玻璃杯消毒、编号,倒满搅拌均匀后的牛奶③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如柱形图所示。请分析回答下列问题:(1)制作酸奶需要的微生物是______。(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是______ 将适量购买的酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?______。(3)本实验除恒温箱的温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,目的是______。(4)根据实验结果,得出的结论是:______。(5)该小组同学进一步探究了“制作酸奶的适宜发酵时间”,实验结果如下表所示。根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以______小时为宜。发酵时间 2小时 4小时 6小时 8小时牛奶状态 呈液态 无酸味 呈液态 略带酸味 呈蛋花状态 微酸 呈凝固态 酸度适中2024—2025学年度第一学期期末质量监测七年级生物试题 答案一、选择题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】D【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】B二、非选择题(本大题共5小题,共35分 按要求在【 】内填写图中序号,在横线上填写答案)【26题答案】【答案】(1)清水 (2)cdba(3) ①. 下方 ②. B(4)⑥细准焦螺旋【27题答案】【答案】(1)细胞核 (2)细胞壁(3)⑤液泡 (4) ①. B ②. 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能【28题答案】【答案】(1) ①. 分裂 ②. 染色体(2) ①. 分化 ②. 组织(3) ①. 器官 ②. 系统(4)叶绿体##叶绿素【29题答案】【答案】(1) ①. 蛋白质外壳 ②. 细胞结构(2)动物病毒 (3)不会(4) ①. 不能 ②. 抗生素能抑制或杀死细菌,能治疗细菌性疾病,对病毒性疾病无效【30题答案】【答案】(1)乳酸菌 (2) ①. 高温灭菌 ②. 接种(3)控制单一变量 (4)制作酸奶的适宜温度是40℃(5)8 展开更多...... 收起↑ 资源预览