河南省信阳市潢川县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含解析)

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河南省信阳市潢川县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含解析)

资源简介

2024—2025学年度上期期末教学质量监测
七年级生物
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共20分)
1.下列现象属于生物对外界刺激作出反应的是
A.皮球撞墙后反弹回来 B.微风吹动红旗飘飘
C.机器人接受指令后完成动作 D.小鹿听到虎啸后逃跑
2.随着“特色农业”的蓬勃发展,冬桃种植成为某乡农业的一大亮点。冬桃营养丰富,又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬桃细胞的
A.液泡 B.细胞质 C.细胞壁 D.叶绿体
3.如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤,有关说法正确的是
A.四个步骤操作的先后顺序是④→③→②→①
B.步骤①中要将盖玻片的一侧先接触液滴,再快速放下
C.步骤③是用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平
D.步骤④是用纱布擦掉多余水分
4.显微镜的视野内出现了一个污点,转动目镜,污点不动;转动转换器,调换物镜,污点还不动;接着移动装片,污点不见了,说明污点可能在
A.目镜 B.物镜 C.装片 D.载物台
5.下列细胞中的物质中,属于无机物的是
A.脂质 B.糖类 C.核酸 D.水
6.下列生物的细胞中仅有一种能量转换器的是
A.水稻 B.家鸽 C.侧柏 D.仙人掌
7.苏轼是古代文人墨客中少有的美食家,“东坡肘子”据说就是在他的指导下诞生的。美味的“东坡肘子”色泽金红透亮,口感滑嫩爽口,肥而不腻,深得食客的喜爱。“金红透亮”实质上指的是猪皮,猪皮经切片后用显微镜观察,发现其细胞排列紧密,细胞间质少,且具有保护和分泌作用。由此可见猪皮主要属于
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
8.如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,不正确的是
A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B.如图也能表示动物细胞的分裂过程
C.新细胞与原细胞染色体数目相同
D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
9.下列有关草履虫的结构与其功能的对应关系正确的是
A.纤毛———靠其摆动在水中旋转前进
B.伸缩泡———消化食物
C.口沟———摄入氧气,排出二氧化碳
D.胞肛———收集并排出体内多余的水和废物
10.《本草求真》中记载,卷柏(如图)具有活血通经、化瘀止血的功效。民间称之为“九死还魂草”。卷柏具有真正的根、茎、叶,用孢子繁殖后代。据此可判断卷柏属于
A.被子植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.蕨类植物
11.种子植物比孢子植物高等,对环境的适应能力更强的主要原因是
A.具有根、茎、叶的分化 B.拥有输导组织
C.用种子繁殖,生殖过程摆脱了对水的依赖 D.植株比较高大
12.新浪科技讯:北京时间7月16日消息,据国外媒体报道,通过对在缅甸发现的一种巨型蜥蜴化石的研究,美国科学家认为4000万年前的气温升高导致小型食草蜥蜴生长成10英尺(约合三米)长的巨蜥。关于蜥蜴的特征下列描述不正确的是
A.蜥蜴的头部感觉器官比两栖动物发达,颈能灵活转动有利于捕食及逃避敌害
B.蜥蜴的皮肤黏湿,能够与外界进行气体交换
C.蜥蜴的体表有角质的鳞片,能够减少体内水分的蒸发
D.蜥蜴四肢短小,属于爬行动物
13.小湍蛙是我国的特有蛙类,分布于海南等地。下列有关小湍蛙的叙述,不正确的是
A.肺结构简单,湿润的皮肤可辅助呼吸
B.后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水
C.既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以属于两栖动物
D.蝌蚪是小湍蛙的幼体,用鳃呼吸
14.许多宠物狗的嗅觉灵敏,动作敏捷,善解人意,忠于主人,消除了人们的孤独寂寞,带来生活乐趣。下列关于狗的叙述,错误的是
A.体表被毛,保温性好 B.胎生,哺乳提高了后代的产仔率
C.具有高度发达的神经系统和感觉器官 D.具有牙齿的分化,提高了摄取食物的能力
15.在大自然的各个角落里,都能看到无脊椎动物的身影。下列关于无脊椎动物的说法错误的是
A.水螅和涡虫都有口无肛门 B.蛔虫的消化器官发达,生殖器官简单
C.蚯蚓的身体分节,使躯体运动灵活 D.蝗虫、蜘蛛、虾、蟹都属于节肢动物
16.某同学在“观察鲫鱼”实验中记录了以下观点,其中错误的是
A.身体呈流线型,有利于减少水中运动的阻力
B.身体两侧各有一条侧线,能够感知水流和测定方向
C.口和鳃盖后缘同时张开和闭合
D.靠脊柱支撑起整个身体,属于脊椎动物
17.下列有关细菌的叙述中正确的是
A.细菌分布广泛,在我们身边肉眼随处可见 B.芽孢是细菌的生殖细胞
C.所有细菌都会对人类的生活造成危害 D.一个细菌就是一个细胞
18.下列有关蘑菇的说法中,不正确的是
A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇的地上部分由菌丝组成
C.蘑菇味道鲜美,都可以食用 D.蘑菇能产生孢子进行繁殖
19.医学家利用绿脓杆菌噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于绿脓杆菌噬菌体说法不正确的是
A.绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒
B.绿脓杆菌噬菌体的生殖方式为分裂繁殖
C.绿脓杆菌噬菌体只能寄生在活的细菌细胞内
D.绿脓杆菌噬菌体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
20.如图是部分蝶形花科植物分类,不正确的叙述是
A.菜豆和紫檀没有亲缘关系 B.图中所示最大的分类单位是科
C.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多 D.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级
二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分)
21.(5分)科学家从长毛象B体内取出完好的体细胞,将其细胞核注入非洲象A的无核卵细胞中形成重组细胞,重组细胞经过发育形成小小的胚胎,一头克隆小象D就出生了!如图为克隆象的培育过程示意图,请据图回答问题:
(1)该实验说明细胞中的____________(填细胞结构名称)控制着生物的生长、发育和遗传。
(2)小象D长得与__________最像,这是由于细胞核中有一种神奇的遗传物质,它的名字叫脱氧核糖核酸,简称__________,其上有指导生物遗传和发育的遗传信息。
(3)在体外培养重组细胞时,培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时,都要经过__________(填细胞结构名称),该结构控制着物质进出细胞。
(4)培养液中的营养物质进入重组细胞后,细胞中的__________(填细胞结构名称)可分解有机物释放能量,供细胞生命活动利用。
22.(6分)春天,梓涵同学在花坛中种下一粒丝瓜种子,此后经常为它浇水施肥。丝瓜种子渐渐萌发,而后攀附于竹竿之上,长成了一条长长的丝瓜藤。夏天,丝瓜绽放出黄色的花朵,过了些时日,又结出一个个棒状的丝瓜。
(1)丝瓜种植中需要浇水施肥,体现了生物的__________特征。
(2)丝瓜的根茎叶中都有运输水和无机盐的__________管,保证了丝瓜藤顶端的叶片也能够健康成长。
(3)请按照从微观到宏观的顺序写出丝瓜的结构层次:__________。(请用文字和箭头表示)
(4)棒状的丝瓜果实成熟后,里面有很多黑色的种子。说明丝瓜属于种子植物中的__________植物。
(5)在丝瓜种子中,最重要的结构是__________,它是新植物体的幼体。丝瓜属于双子叶植物,种子中的营养物质贮存在__________中。
23.(7分)如图,鸬鹚逐浪,巧捕鲜鱼展绝技英姿。鸬鹚,也称鱼鹰,是渔民捕鱼的好帮手。鸬鹚擅长低飞、潜水,眼神锐利,听觉敏锐。一旦发现鱼,它会迅速地用自己带有弯钩的嘴巴将鱼紧紧叼住。也常低飞,掠过水面。
图1 图2
(1)鸬鹚的体型呈__________型。图2中能表示鸬鹚呼吸系统的是__________;每呼吸一次可以进行__________次气体交换。鸬鹚适于飞行生活特点的还有消化能力__________等。
(2)鱼在水中通过尾部和__________部的摆动以及__________的协调作用游泳。
(3)鱼用__________呼吸,其中有丰富的毛细血管,有利于进行气体交换。
24.(6分)如图是欣怡同学在学习微生物时,绘制的几幅生物形态结构图,请据图回答问题。
(1)图中几种生物的细胞中都没有__________,只能利用现成的有机物生活。
(2)图中A与另外两种生物在细胞结构上最主要的区别是没有__________,它的繁殖方式为__________。
(3)图中B是一种常见的__________(填“单细胞”或“多细胞”)微生物,在环境适宜、氧气和养料充足的条件下,它会进行如图所示的生殖方式繁殖后代,这种生殖方式是__________。
(4)图中C的营养菌丝能够从营养物质内部吸收__________,供其利用。
25.(6分)“以细胞之微,展生命之美”。在《制作细胞模型》综合实践项目式学习活动中,同学们用不同材料制作了如图所示的植物细胞和动物细胞的模型。结合图示回答相关问题:
图一 图二 图三
(1)图一是用3D(三维)打印技术制作的细胞模型,作品立体、形象,技术创新性强。据图判断该模型是__________(填“植物”或“动物”)细胞模型。判断的依据是:__________。
(2)图二和图三分别是用彩泥和植物种子制作的植物细胞模型,使用的材料方便易得。图中②和④代表的细胞结构是__________,③和⑤代表的细胞结构是__________。
(3)如下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。
细胞模型评价量表
评价指标 作品等级
优秀 及格 待改进
模型结构完整性 结构完整,无缺失 结构不完整,有1处缺失 结构不完整,有2处以上缺失
根据该评价量表,从“模型结构完整性”这一指标来看,图二、图三的植物细胞模型应被评定的作品等级都是__________,理由是__________。
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七年级生物参考答案与评分标准
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共20分)
1.D【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。皮球、红旗和机器人不具有生物的特征,不属于生物,没有生命现象,A、B、C不符合题意。小鹿听到虎啸声后逃跑,体现了生物能对外界刺激作出反应,D符合题意。故选:D。
2.A【解析】此题考查的是植物细胞的结构及功能。液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,A符合题意。细胞质具有流动性,加速了细胞内外物质的交换,B不符合题意。细胞壁是植物细胞外面一层透明的薄壁,起保护和支持作用,C不符合题意。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,D不符合题意。故选:A。
3.C【解析】制作临时装片的实验步骤简单总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图中①盖、②滴、③展、④染和吸。在观察植物细胞的实验中,通常的步骤是先制作临时装片(包括在载玻片上滴加清水、取材并将植物细胞放置在清水中、盖上盖玻片、进行染色),最后观察。因此,图中正确的步骤顺序应该是②滴→③展→①盖→④染和吸,A错误。在盖盖玻片时,为了防止产生气泡,应该先将盖玻片的一侧接触液滴,然后缓缓放下,而不是快速放下,B错误。步骤③是展,用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平,防止细胞重叠,C正确。步骤④是染和吸,在盖玻片的一侧滴加1~2滴碘液后,用吸水纸在对侧吸去多余的水分,使碘液充分浸润标本,染色更均匀,便于观察,D错误。故选:C。
4.C【解析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。在实验中转动目镜,污点不动,转动转换器,调换物镜,污点还不动;接着移动装片,污点不见了,说明污点可能在装片上。故选:C。
5.D【解析】细胞中的物质包括脂质、糖类、蛋白质、核酸、水、无机盐等,其中脂质、糖类、蛋白质和核酸属于有机物,水和无机盐属于无机物。所以下列细胞中的物质中,属于无机物的是水。故选:D。
6.B【解析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。水稻、侧柏和仙人掌是植物,家鸽是动物。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体。因此,细胞内仅有一种能量转换器的是家鸽,B符合题意,ACD不符合题意。故选:B。
7.A【解析】动物的组织有:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。上皮组织主要由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。上皮组织通常覆盖在身体表面或体内各种管腔壁的内表面,其细胞排列紧密,与猪皮的特征吻合,猪皮主要属于上皮组织,A符合题意。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,B不符合题意。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,C不符合题意。神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,D不符合题意。故选:A。
8.B【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞,即a→b→c,A正确。动物细胞的分裂过程:细胞核先由一个分成两个,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,细胞质一分为二,形成两个新细胞,动物细胞没有细胞壁,图示表示植物细胞分裂过程,B错误。细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体数目也相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,CD正确。故选:B。
9.A【解析】草履虫是单细胞生物,具有口沟、伸缩泡、食物泡、胞肛等结构,各结构有不同的功能,共同完成生命活动。草履虫生活在水中,靠纤毛的摆动在水中旋转前进,A正确。伸缩泡的主要功能是排出体内多余的水分和废物,B错误。口沟是草履虫的摄食结构,食物由口沟进入体内,C错误。胞肛的功能是排出食物残渣,D错误。故选:A。
10.D【解析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长得比较高大。蕨类植物无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。根据题意可知,卷柏有根、茎、叶,靠孢子繁殖后代,因此属于蕨类植物。故选:D。
11.C【解析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物。种子植物能够产生种子,靠种子繁殖后代。孢子植物利用孢子繁殖后代。种子的生命力比孢子强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。种子植物比孢子植物更适应陆地环境,能产生种子是主要原因。故选:C。
12.B【解析】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分;部体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。蜥蜴的头部感觉器官发达,利于适应复杂的陆地环境;有了明显的颈部,头可以灵活转动,便于寻找食物和发现敌害;A正确。蜥蜴用肺呼吸,体温不恒定,皮肤干燥,覆盖角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发,利于生活在比较干燥的地方;B错误,C正确。蜥蜴有四肢,属于爬行动物,D正确。故选:B。
13.C【解析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。小湍蛙有肺,能从空气中吸收氧气,但是肺不发达,结构简单,不能满足对氧气的需要,因此需要皮肤辅助呼吸,皮肤湿润,在水中和陆地上均可呼吸,A正确。小湍蛙后肢发达,趾间有蹼,适于在水中游泳和陆地跳跃,B正确。小湍蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,所以它属于两栖动物。而不是既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以属于两栖动物,C错误。蝌蚪是小湍蛙的幼体,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,D正确。故选:C。
14.B【解析】狗属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征有体表被毛、胎生哺乳、具有高度发达的神经系统和感觉器官、牙齿有分化等。狗体表被毛,可以起到保温作用,维持体温的恒定,A正确。胎生哺乳提高了后代的成活率,而不是产仔率,B错误。狗具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够对外界环境的变化做出及时的反应,C正确。狗具有牙齿的分化,分为门齿、犬齿和臼齿,提高了摄取食物和咀嚼食物的能力,D正确。故选:B。
15.B【解析】水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,都有口无肛门,A正确;蛔虫生殖器官发达,生殖能力强,在人的小肠中交配后,雌虫能产下的大量的虫卵,增加感染寄主的机会,B错误;环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节,可以使环节动物运动更灵敏,转向更灵活,C正确;蝗虫、蜘蛛、虾、蟹都具有体表有外骨骼,身体和附肢分节的特点,属于节肢动物,D正确。故选:B。
16.C【解析】鱼的身体大多呈流线型,这样的体型有利于减少游泳时水的阻力,A正确。身体两侧各有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用,B正确。鱼类用鳃呼吸,呼吸时,口和鳃盖后缘交替张合,C错误。鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,在鱼的体内有脊柱支撑起整个身体,D正确。故选:C。
17.D【解析】细菌是单细胞个体,个体十分微小,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌分布广泛,但用肉眼看不到,因为细菌个体微小,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态,A错误。有些细菌在生长发育的后期个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢萌发变成一个细菌,因此芽孢不是生殖细胞,B错误。大多数细菌对人类是有益的,如乳酸菌、醋酸菌、甲烷菌等;只有少数细菌对人类有害,比如结核杆菌、鼠疫耶尔森菌、链球菌等,C错误。细菌是单细胞个体,由细胞壁、细胞膜、细胞质等组成,没有成形的细胞核,所以一个细菌是一个细胞,D正确。故选:D。
18.C【解析】蘑菇属于多细胞真菌,是由大量的菌丝构成的,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。蘑菇是一类大型的多细胞真菌,A正确。蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成,地上部分叫子实体,由菌丝组成,B正确。蘑菇属于真菌,含有很高的营养价值,是美味的食品,如香菇、木耳等,但有些如毒蝇鹅膏等,误食了会中毒,甚至引起死亡,因此采来的蘑菇,必须仔细鉴定,绝不能随便食用,C错误。蘑菇能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体,D正确。故选:C。
19.B【解析】病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。根据寄主不同,病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒(又叫噬菌体),噬菌体属于细菌病毒,A正确。噬菌体利用绿脓杆菌作为原料,利用自身的遗传物质,通过自我复制的方式繁殖,B错误。噬菌体只能寄生在活的细菌细胞内,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,C正确。噬菌体没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,D正确。故选:B。
20.A【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。菜豆和紫檀都属于蝶形花科,具有一定的亲缘关系,A错误;图中所示最大的分类单位是科,B正确;科比属大,故蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多,C正确;紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级———种,D正确。故选:A。
二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分)
21.(1)细胞核 (2)长毛象B DNA (3)细胞膜 (4)线粒体
【解析】(1)细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息。该实验说明细胞中的细胞核控制着生物的发育和遗传。(2)发育成小象D的重组细胞的细胞核是长毛象B提供的;所以小象D长得与长毛象B最像,这是由于细胞核中的DNA上有指导生物遗传和发育的遗传信息。(3)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。在体外培养重组细胞时,培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时,都要经过细胞膜,该结构控制着物质进出细胞。(4)呼吸作用的主要场所是线粒体。培养液中的营养物质进入重组细胞后,细胞中的线粒体可分解有机物释放能量,供细胞生命活动利用。
22.(1)(生活)需要营养 (2)导 (3)细胞→组织→器官→植物体 (4)被子 (5)胚 子叶
【解析】(1)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。丝瓜需要浇水施肥,说明生物的生活需要营养。
(2)植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。水分通过输导组织贯穿植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。
(3)植物体的结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→植物体。
(4)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实。丝瓜是植物体的果实,里面有种子,说明丝瓜的种子有果皮包被,属于被子植物。
(5)胚是种子的主要结构,是新植物体的幼体,由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。双子叶植物种子中的营养物质贮存在子叶中。
23.(1)流线 甲 两 强 (2)躯干 鳍 (3)鳃
【解析】(1)鸬鹚属于鸟类,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;特有的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。可见,鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活。结合题图可知,题图2中能表示动物鸬鹚呼吸系统的是甲(具有气囊)。
(2)鱼的主要特征是:生活在水中,体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸(其中鳃丝中有丰富的毛细血管,有利于气体交换);鱼类利用躯干和尾部肌肉的交替收缩,使身体左右扭动击动水流,鱼借助击水所产生的反作用力,将身体向前推进。鱼的各种鳍的作用:背鳍保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍协调其他各鳍,起平衡作用;胸鳍和腹鳍起平衡身体的作用。可见鱼在水中游泳主要通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(3)鱼类用鳃呼吸,鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,鳃丝上布满了毛细血管,有利于鱼类在水中进行呼吸。
24.(1)叶绿体 (2)成形的细胞核 分裂生殖
(3)单细胞 出芽生殖 (4)有机物
【解析】解:(1)A代表细菌;B代表酵母菌;C代表青霉,它们的体内没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养。
(2)图中A是细菌的形态结构,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。细菌的生殖方式是分裂生殖。
(3)图中B是酵母菌,是单细胞真菌。酵母菌在环境适宜时,生殖方式是出芽生殖,环境不适宜时进行孢子生殖。图中所示的生殖方式为出芽生殖。
(4)图中C是青霉,菌体是由菌丝构成;组成霉菌的菌丝有两种:在营养基质表面向空中生长的,叫气生菌丝;深入营养基质内部的,叫营养菌丝。营养菌丝能够从营养基质中吸收有机物,供霉菌利用。
25.(1)动物 没有细胞壁、液泡、叶绿体(答对任意一个都给分)
(2)细胞核 液泡
(3)及格 结构不完整,有1处缺失,图二缺细胞壁,图三缺线粒体
【解析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
(1)植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分),动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体,图一没有细胞壁、液泡、叶绿体,故该模型是动物细胞模型。
(2)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。②和④代表的是细胞核,③和⑤代表的是液泡。
(3)从“模型结构完整性”这一指标来看,图二缺细胞壁,图三缺线粒体,由于结构不完整,有1处缺失,故模型应被评定的作品等级都是及格。

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