资源简介

2024—2025学年度第一学期期末质量监测
八年级生物试题
注意事项：
本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟；请考生在答题卡上作答。
一、选择题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
1. 海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上（如图所示），它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是
A. 黏液 B. 纤毛 C. 刺细胞 D. 鞭毛
2. 某校生物学科周的征文中，有篇作品：“我的家在人和动物的肠道内，我有厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”请推测，该作品中的“我”是（　　）
A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 华枝睾吸虫 D. 秀丽隐杆线虫
3. 水蛭素是从水蛭及其唾液腺中提取出来的活性成分，水蛭素具有极强的抑制凝血作用和抗血栓形成的作用，在临床治疗和预防各种血栓形成方面有着广阔的应用和前景。其中水蛭与沙蚕、蚯蚓都是常见的环节动物，下列不是环节动物的特征是
A. 身体由体节构成 B. 有口有肛门 C. 有疣足或刚毛 D. 用肺呼吸
4. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的
A. 鳞片 B. 外骨骼 C. 贝壳 D. 外套膜
5. 下列不属于爬行动物主要特征的是（　　）
A. 用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 在陆地生产卵 D. 卵表面有坚韧的卵壳
6. 取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（　　）
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 种子生殖
7. 如图所示为细菌的三种类型。下列有关说法正确的是（　　）
A. 甲是杆菌，乙是球菌，丙是螺旋菌 B. 形态不同的细菌，基本结构也不同
C. 细菌既有单细胞的，也有多细胞的 D. 所有种类的细菌都具有鞭毛和荚膜
8. 剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案中，不属于脊椎动物的是（ ）
A B. C. D.
9. 为探究“蝗虫用于呼吸的部位”，小明做了如图所示的实验，取甲、乙两只的蝗虫，甲头部向下只将头部浸没在水中，而乙头部向上只将胸腹部浸没在水中，一段时间以后观察。对此实验的说法正确的是（ ）
A. 甲蝗虫死亡
B. 两只蝗虫同时死亡
C. 蝗虫的头部可以呼吸
D. 蝗虫的腹部有气门，用于呼吸
10. 口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病，感染对象主要是牛、猪、羊等家畜，人也可感染。这种病毒属于（ ）
A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 噬菌体 D. 烟草花叶病毒
11. 长江江豚体型似鱼，是我国特有的淡水哺乳动物，被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 通过胎生、哺乳的方式繁育后代 B. 体温可以随着水温的变化而变化
C. 具有发达的神经系统和感觉器官 D. 可通过肺从外界获取足够的氧气
12. 图乙人工髋关节中的置换部分，对应于图甲中的（ ）
A. ①关节头 B. ②关节囊 C. ③关节腔 D. ④关节窝
13. “儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”黄蝶在花丛中穿梭时，身上沾满的花粉会掉落下来，这能（ ）
A. 帮助植物传粉 B. 促进物质循环 C. 维持生态平衡 D. 帮助植物传播种子
14. 楚汉相争，汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“霸王自刎”的大字，攻破项王心理防线。成群的蚂蚁能奔向江边围成“大字”，主要是利用（　　）
A. 声音 B. 表情 C. 气味 D. 动作
15. 某学习小组以表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食的“尝试与错误”次数记录如下：
动物 甲 乙 丙 丁
“尝试与错误”次数 24 46 65 5
下述实验分析正确的是（ ）
A. 动物的学习能力：丁>甲>乙>丙
B. 动物的学习行为与遗传物质无关
C. 丙的学习能力最强
D. 根据“尝试与错误”次数判断，丙比乙更高等
16. 珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其他黑猩猩总是让其首先占有食物和配偶。黑猩猩们的这些行为属于（ ）
A. 社会行为 B. 取食行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
17. 2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组甲、乙两位同学分别设计了探究洗手能否减少手上细菌数量的实验（如图）。下列对该实验的描述，错误的是（　　）
A. 甲同学设计的实验更合理
B. 28℃是细菌生长繁殖比较适宜的温度
C. 细菌生长所需的营养物质来自培养基
D. 培养用的培养皿和培养基在按手印前需要高温灭菌
18. 脊椎动物是动物界的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述，不正确的是（ ）
A. 鱼类生活在水中，是变温动物
B. 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C. 爬行动物体表覆盖角质的磷片或甲，在陆地上产卵
D. 鸟类前肢变成翼，适应飞行生活
19. 病毒无处不在，人们常常谈“毒”色变。下列关于病毒与人类关系的描述中，叙述不正确的是（ ）
A. 给人类带来多种流行病
B. 可制成疫苗，用于防治传染病
C. 可以利用病毒达到转基因或基因治疗的目的
D. 病毒全部寄生，对人类没有好处
20. 生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。下列有关微生物的叙述，不正确的是（ ）
A. 病毒必须寄生在活细胞内才能生活和增殖
B. 细菌的繁殖能力很强，通过芽孢进行繁殖
C. 真菌细胞中有成形的细胞核，属于真核生物
D. 蘑菇属多细胞真菌，靠菌丝吸收有机物营腐生生活
21. 动物的行为有利于自身的生存和种族的延续。下列属于学习行为的是（ ）
A. 刚出生小猫吮吸母乳
B. 大山雀偷喝瓶中牛奶
C. 雄孔雀开屏吸引雌孔雀
D. 秋天大雁飞到南方越冬
22. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（　　）
选项 食品名称 保存方法 生物学原理
A 新鲜鸡蛋 低温冷藏 低温杀死微生物
B 新鲜牛奶 加热密封 加热灭菌并隔离微生物
C 新鲜鱼类 盐渍法 高浓度盐环境抑制微生物的生长繁殖
D 新鲜大米 真空包装 能够隔绝空气，抑制微生物的生长
A. A B. B C. C D. D
23. 华南虎是国家一级保护动物，如图是部分食肉目动物的分类图解，下列叙述不正确的是（　　）
A. 华南虎和狮属于不同的物种，种是最基本的分类单位
B. 华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关系近
C. 动物分类的依据主要是比较形态结构和生理功能
D. 图中从大到小分类等级依次是：种、属、科、目
24. “羊入虎口”比喻置身于危险的境地。如图为羊和虎的牙齿分化示意图，下列有关分析正确的是（ ）
A. 甲为虎的牙齿
B. ①门齿用来切断食物
C. ②犬齿用来撕裂食物
D. ③臼齿用来研磨食物
25. “红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”，形象地说明了人食用野生毒蘑菇的重要危害。下列关于蘑菇的叙述，正确的是（ ）
A. 蘑菇属于真菌，依靠现成的有机物生活
B. 蘑菇属于单细胞生物
C. 蘑菇属于植物，细胞中有叶绿体
D. 蘑菇属于细菌，细胞中没有成形的细胞核
二、非选择题（本大题共5个小题，共35分；按要求在【 】内填写图中序号，在横线上填写答案）
26. 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠______和刚毛协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，其中______（填“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”）是运动中心，有三对足，两对翅，适于跳跃和飞翔，这使得蝗虫比蚯蚓能更快速的逃避敌害及不利的环境。
（2）图丙是人的关节模式图，关节面表面覆盖着光滑的【④】______，可缓冲运动时两骨之间的撞击，此外【③】______内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得更加灵活。
（3）在进行户外运动时，如果运动不当，容易导致【____】从【____】中滑脱，造成脱臼，所以在运动中应注意保护关节。
（4）图丁，屈肘动作的产生是当【⑥】______受神经传来的刺激时，牵动骨绕关节活动，肘部弯曲。
27. 呼吸是动物重要的生理特征。不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸入氧气，排出二氧化碳。某生物兴趣小组在老师的指导下进行了观察青蛙、鱼、鸟的呼吸的综合实践活动，回答下列问题：
（1）青蛙幼体在水中生活，用______呼吸；成体可在陆地上生活，用______呼吸，但该结构简单，还需要______辅助呼吸。
（2）某实验小组利用BTB进行了上述实验（注：溴麝香草酚蓝溶液简称BTB，遇到二氧化碳后，会由蓝色变成黄色），发现从鳃盖后缘流出了黄色的溶液，对实验现象的解释是：水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，所以流出的水中二氧化碳的含量______（填“升高”或“降低”）。由此可知，鱼是用______呼吸的。
（3）观察鸟的呼吸系统发现：鸟身体内有【②】______辅助呼吸，每呼吸一次，在【③】肺里进行______次气体交换，这种特有的呼吸方式称为双重呼吸。
28. 自然界中微生物种类繁多，有些微生物肉眼可见，有些微生物肉眼看不见。下图是几种常见微生物的结构模式图。请结合所学知识回答下列问题：
（1）图A的结构3表示______，与图B和C所示的生物相比，图A的细胞结构中没有______，这样的生物被称为原核生物。
（2）夏明通过观察及查阅资料发现A、B、C、D四种生物中，可以通过产生孢子来繁殖后代的是______（填字母代号）。
（3）做“观察青霉菌”的实验时，用放大镜观察，发现橘子皮上的青霉菌呈青绿色，青霉菌的颜色实际上是图C中【⑥】______的颜色，图C中青霉菌是通过【____】来吸收有机物，供自身利用。
（4）图D为某种冠状病毒结构示意图，新冠肺炎就是由此类病毒引起的。此类病毒的结构简单，仅由【①】______和内部的遗传物质组成。它的繁殖靠图D中【____】的遗传信息，利用寄主细胞内的物质制造出新的病毒。
29. 阅读材料，回答下列问题；
资料一：白洋淀湿地自然保护区是国家重点生态湿地，湿地保护区动、植物种类丰富，常见的浮游植物406种，浮游动物26种，大型水生植物47种，以芦苇、香蒲、荷花为主。底栖动物38种，鱼类54种，哺乳动物14种，国家保护动物5种。鸟类资源198种，其中国家一级保护鸟类4种，为丹顶鹤、白鹤、大鸨、东方白颧。国家二级重点保护鸟类26种。该自然保护区，主要保护对象是内陆淡水湿地生态系统，重点保护珍稀濒危野生动植物。
资料二：水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国。云南滇池以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，后因水葫芦疯长，水质污染，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。
（1）资料一，提到白洋淀湿地保护区物种资源十分丰富，这体现了生物多样性中的______多样性；生物多样性的实质是______多样性；保护生物多样性的根本措施是保护生物赖以生存的栖息环境，保护______的多样性。
（2）材料二，云南滇池的生物多样性受到威胁的主要原因是______。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是______。
（4）作中学生，保护生物多样性，维持人与自然和谐共生，你应该怎样做____________（合理即可）
30. 古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载。小北同学对此展开了如下探究，请据此回答下列问题。
【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图所示。
取乳煮沸→冷却过滤→取先成酪混合→保温→酪成
（1）上述流程中提到的“先成酪”含有发酵菌种，该菌种属于______（选填“细菌”或“真菌”）。
（2）在制酪流程中，取先成酪混合，相当于微生物发酵过程中的______步骤。
（3）若小北发现发酵瓶中的液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是______。（任写一个）
【优化设计】为满足市场需求，酸奶厂决定研发不同口味的酸奶。研发人员发现果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质有影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如图所示。
（4）本实验的变量是______。
（5）分析图中数据可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈______的趋势；当桑葚汁添加比例为______时，感官评分最高。
2024—2025学年度第一学期期末质量监测
八年级生物试题 答案
一、选择题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】A
二、非选择题（本大题共5个小题，共35分；按要求在【 】内填写图中序号，在横线上填写答案）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 肌肉 ②. Ⅱ
（2） ①. 关节软骨 ②. 关节腔
（3） ①. ① ②. ⑤
（4）肱二头肌
【27题答案】
【答案】（1） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤
（2） ①. 升高 ②. 鳃
（3） ①. 气囊 ②. 两##二##2
【28题答案】
【答案】（1） ①. DNA集中区域 ②. 成形的细胞核
（2）B、C （3） ①. 孢子 ②. ⑧
（4） ①. 蛋白质外壳 ②. ②
【29题答案】
【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 基因##遗传 ③. 生态系统
（2）外来物种入侵 （3）建立自然保护区
（4）减少浪费、宣传生态保护知识、不随意破坏自然（合理即可）
【30题答案】
【答案】（1）细菌 （2）接种
（3）灭菌不彻底##密封不严（合理即可） （4）桑葚汁添加比例
（5） ① 先上升后下降 ②. 10%

展开更多......

收起↑