资源简介

广信区2024－2025学年度第一学期八年级生物学科期末绿色评价试卷
说明：1．全卷满分50分，考试时间50分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，多选、错选、不选均不得分）
1. 小明观察的某种动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，该动物有可能是（　　）
A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓
2. “吃货”小刚喜欢吃各种海鲜，如：辣炒蛏子、干煸鱿鱼头、蒜蓉扇贝、爆炒小龙虾、葱油梭子蟹、清蒸多宝鱼等。这些菜名中提及软体动物的有（　　）
A. 蛏子、小龙虾、鱿鱼 B. 扇贝、鱿鱼、梭子蟹
C 蛏子、鱿鱼、扇贝 D. 多宝鱼、扇贝、小龙虾
3. 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ）
A. 水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物
B. 鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类
C. 海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物
D. 海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物
4. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”下面关于家燕的说法，不正确的是（　　）
A. 食量较大，消化能力弱
B. 骨骼轻、薄、坚固
C. 身体呈流线型，可减少空气阻力
D. 胸肌发达
5. “结构与功能相适应是生物学核心素养“生命观念”基本观点，下列关于动物结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
A. 河蚌具有坚硬贝壳，能保护内部柔软的身体
B. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
C. 鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸，双重呼吸
D. 兔具有发达的犬齿，与其食性相适应
6. 气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（　　）
A. 鳄鱼——鳃 B. 鸟——气囊
C. 青蛙——皮肤 D. 蚯蚓——湿润的体壁
7. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”所包含的动物的运动方式分别为（　　）
A. 跳跃、游泳 B. 飞行、游泳
C. 飞行、跳跃 D. 跳跃、飞行
8. 构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是
A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、肌肉、关节
C. 肌肉、关节、骨 D. 骨、肌腱、关节
9. 某公园内有一只黑猩猩会洗衣服，抹肥皂、搓衣、清洗、拧衣，动作十分娴熟。从行为获得的途径来看，下列行为与这种行为同属一类的是（　　）
A. 红雀给金鱼喂食 B. 野鸭迁徙
C. 大山雀喝牛奶 D. 点水蜻蜓款款飞
10. 沙丁鱼在海中遇到狭窄通道时，会自觉地排成整齐的队伍，让年幼者在上层，年长者在下层，井然有序依次前进。这种行为属于（ ）
A. 领域行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 社会行为
11. 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，使得狼的数量减少，野兔的数量大量增加，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重的威胁。该事实说明动物在自然界中所起的作用是（　　）
A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉，传播种子
C. 为人类提供食物和皮毛 D. 促进生态系统的物质循环
12. 如图所示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是（ ）
A. 运动系统、骨、骨骼、骨骼肌
B. 真菌、酵母菌、霉菌、大肠杆菌
C. 微生物、细菌、真菌、病毒
D. 动物行为、先天性行为、学习行为、社群行为
13. 如图为探究酵母菌发酵现象的装置，瓶内加入了适量温开水、葡萄糖和酵母，下列分析错误的是（ ）
A. 瓶中加入温开水，为酵母菌的生活提供了水分和适宜的温度
B. 加入葡萄糖的目的是为酵母菌的生活提供营养
C. 气球胀大增加的气体是氧气
D. 取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精
14. 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是（　　）
A. 都是细菌 B. 都有细胞壁
C. 都是单细胞生物 D. 都是真菌
15. 自然界中的微生物用途广泛，与人类关系密切，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 霉菌属于真菌，可以用来制酱
B. 乳酸菌属于细菌，可以用来制作馒头和面包
C. 有的病毒专门寄生在昆虫体内，可以作为生物农药
D. 醋酸杆菌属于细菌，可以用来酿醋
16. 生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。分析下列有关说法正确的是（　　）
A. 图1所示生物的生殖特点是有性生殖，体外受精
B. 图2所示生殖方式产生的新植物与砧木性状一样
C. 图3所示昆虫的发育方式属于不完全变态发育
D. 图4鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘
17. 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子（基因用A、a表示），下列叙述不正确的是（　　）
A. 该夫妇的基因型为Aa和Aa
B. 这个孩子的基因型为aa
C. 该夫妇生双眼皮孩子的概率为50％
D. 双眼皮是显性性状
18. 现在，人类对遗传和变异的认识，已从对性状的研究深入到基因水平。下列关于遗传和变异的说法中，错误的是
A. 男性、女性性别也属于人的性状，与遗传有关
B. 生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果
C. 小亮的A型血与弟弟的B型血是一对相对性状
D. 男性体细胞中X染色体可能来自父方或者母方
19. 经太空搭载后，选育出的新品种与普通品种相比性状有很大差异，与这一变异属于同一类型的是（　　）
A. 某人的塌鼻梁通过外科整容手术变成高鼻梁
B. 高产奶牛是从正常奶牛中产生的，高产奶牛的后代产奶也高
C. 某人辛苦锻炼，瘦身成功，由体型肥硕变成体型正常
D. 同种水稻，在肥沃的土壤里长得健壮，在贫瘠的土壤里长得瘦弱
20. 近年来，我市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”名片，尤其在生物多样性保护上推出多项举措。关于生物多样性的说法，不正确的是（　　）
A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B. 生物多样性的间接价值大于直接价值
C. 生物多样性保护最有效的措施是建立自然保护区
D. 为增加我市的生物多样性应多引进外来物种
二、综合题（本大题共5小题，共30分。）
21. 请同学们结合下图各种动物的特征。回答下列问题：
（1）如果将图中的动物分为两类，根据是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将⑥与________（填序号）划为一类。
（2）动物生活环境不同，其呼吸器官也有明显区别，如动物②用________呼吸，④用________呼吸。
（3）动物⑤的牙齿分为门齿和________，在生殖发育方面最主要的特征是________。
（4）________（填序号）所代表的动物是种类和数量最多、分布最广泛的一类无脊椎动物。
22. 生命在于运动，跑步已经成中青年热爱的一种时尚运动，“跑步”主要通过运动系统来完成，请分析下图并回答问题：
（1）甲图中跑步者的运动依赖于完善的运动系统，人体运动系统包括骨、________和肌肉。
（2）关节既牢固又灵活，具有图乙所示的结构基础。由于2和5的表面覆盖一层光滑的________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。乙图中把两块骨牢固地联系在一起的是[4]________，主要是由结缔组织构成。
（3）如图丙，少先队员见到老师敬礼时，以________（填肌肉名称）为主的肌群收缩，此时右臂处于屈肘状态。从行为获得途径看，见到老师敬礼的行为属于________行为。
（4）体育课上有同学在做引体向上运动。当该同学的上肢处于屈肘状态时（如图丁），①的状态是________（填“收缩”或“舒张”）。
23. 某课外兴趣小组对细菌真菌非常感兴趣，于是他们通过观察，实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系请结合所学的知识回答下列问题
（1）上图中A与C结构上的主要区别是______D通过产生【a】______来繁殖后代。
（2）兴趣小组了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是______。有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱保存其原理是______。
（3）兴趣小组还了解到C生物用于制作面包馒头等，为了探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了下图实验：
一段时间后观察，气球膨大的装置是______，若要证明温度对C生物发酵作用的影响应该选择的一组实验装置是______。
24. 果蝇具有分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强的特点，经常用作遗传学研究材料。下图甲是果蝇的染色体组成示意图，图乙是染色体结构模式图，请据图回答有关问题：
（1）果蝇的生殖发育经历不食不动的蛹期，这种发育过程属于__________（填“完全”或“不完全”）变态发育。在幼虫期，由于__________不能随身体的长大而生长，因此会出现蜕皮现象。
（2）果蝇性别决定方式与人类相同，图甲表示的是__________（填“雌”或“雄”）果蝇的染色体组成。染色体是遗传物质的载体，主要由[A]蛋白质和［B]__________组成。
（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下表所示。若显性基因用B表示，隐性基因用b表示，子代长翅果蝇的基因组成是 _____ 。
亲代性状 长翅×长翅
子代性状 残翅 长翅
子代数量/只 42 125
（4）长翅果蝇的幼虫在25℃环境中发育成长翅果蝇，在35-37℃环境中，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，果蝇翅长短这一性状受__________因素的影响。
25. 小明养蚕的过程中为了给蚕宝宝寻找桑叶而大费周章。他向老师提出一个问题：家蚕最爱吃桑叶，而不爱吃其他树叶，那么家蚕爱吃桑叶是先天性行为吗？老师表扬小明的问题很有价值，并建议同学们针对这一问题开展实验探究。如图是同学们设计的实验装置。请分析回答：
（1）该实验的变量是________，该实验中小明选择了大小数量形状一样的不同种类的新鲜树叶做实验是为了________。
（2）实验用的家蚕最好选择________ （填“孵化出一周的幼虫”或“刚孵化出的幼虫”），这些家蚕幼虫放置的位置应该是________ （填“a”“b”“c”“d”或“e”）点。
（3）同学们对该实验作出的假设是：______。多次重复实验的结果基本都是大多数的家蚕幼虫爬向桑叶并取食，于是他们得出了与假设一致的实验结论。
（4）小明通过查阅资料得知，家蚕的味觉受体基因GR66与其食性有关。在正常饲养条件下，有些GR66基因发生变异的蚕宝宝会出现“味盲”现象，除了吃桑叶以外，还爱吃苹果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蚕拒吃的“零食”。这一研究结果解释了“家蚕爱吃桑叶”这一行为是由身体里的________ 所控制的。
广信区2024－2025学年度第一学期八年级生物学科期末绿色评价试卷 答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，多选、错选、不选均不得分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
二、综合题（本大题共5小题，共30分。）
【21题答案】
【答案】（1）① （2） ①. 鳃 ②. 肺
（3） ①. 臼齿 ②. 胎生哺乳
（4）⑥
【22题答案】
【答案】（1）关节 （2） ①. 关节软骨 ②. 关节囊
（3） ①. 肱二头肌 ②. 学习
（4）收缩
【23题答案】
【答案】（1） ①. 没有成形的细胞核 ②. 孢子
（2） ①. 抗生素只对细菌有作用或抗生素对病毒没有作用（合理即可） ②. 低温抑制微生物的生长和繁殖（合理即可）
（3） ①. 甲 ②. 甲丁
【24题答案】
【答案】（1） ①. 完全 ②. 外骨骼
（2） ①. 雄 ②. DNA （3）BB、Bb （4）环境
【25题答案】
【答案】（1） ①. 树叶的种类/品种/类型（合理即可） ②. 控制单一变量
（2） ①. 刚孵化出的幼虫 ②. c
（3）家蚕爱吃桑叶是先天性行为（合理即可）
（4）遗传物质

展开更多......

收起↑