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湘科版（2017秋）三年级下册科学期末总复习资料
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第一单元 控制溶解
加快溶解的三种方法：加热、搅拌、切细。加快溶解的方法可以同时使用。
多余的盐粒，一直留在水中，不再溶解了。这个现象叫作饱和。
在一定量的水中溶解不同的物质的量是不一样的。在20C时，100毫升水里最多能溶解36克食盐。在20°C时，100毫升水里最多能溶解204克白糖。
相同条件下，食盐的溶解能力要比小苏打强。
探究水能溶解多少食盐实验过程中，我们把食盐分成若干小份，这样做的好处是方便控制物质使用量。
水是一种常见的溶剂。
水结冰后会膨胀。
水有气态的水蒸气、液态的水和固态的冰三种形态，它们都是水。
第二单元 水的三态变化
水蒸气是一种无色、无味、透明的气体。
水在通常情况下，会在水的表面从液态转化为气态的水蒸气“跑”到空中，这种现象叫作蒸发。需要吸收热量。
水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。
烧杯用火加热必须隔着石棉网。
将水加热到一定温度(通常是100℃)，水中会产生大量的气泡，水会剧烈地翻腾起来，水迅速地变成水蒸气“跑”到空气中，这种现象叫作沸腾。
水由液态变成固态的过程称为凝固，由液态变成气态的过程称为汽化。
水降温凝结成冰，冰加热融化成水。
第三单元 天气观测
空气的温度简称气温。用来测量气温的温度计叫气温计。
气温计要距地面1.5米高。
气象站使用百叶箱测气温。百叶箱里空气能流通，外壁漆成白色，箱内的空气不会因箱壁升温而烤得很热，一般百叶箱都架设在草坪上。箱门朝北，箱底离地面1.5米。
著名的气象学家竺可桢写出了《物候学》一书。
云的观察分为云量和云状两个方面。
人们把天空当作一个圆，看看云在天空中占多少，根据云量，把天气分为晴天、少云、多云、阴天。
雨量级别（毫米）
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小时的雨量 10.0 10.0-24.9 25-49.9 50-99.9 100-249.9 ≧250
云量图
8.估计云量的地点必须能见到全部天空。
9.天空中的云量在变化，云的形状也在变化，它们与天气密切相关。
10.云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶，它们飘浮在空中。这些水最终又以雨、雪、雹等形式由空中降落到地面上，形成降水。
11.要知道雨的大小，我们可以测量雨量，雨量筒是测量雨量的仪器。
12.一个月或一年降水量的总和，称为月或年降水量。根据多年的数据可以计算出年均降水量，它能反映该地区降水的基本状况。
13.风有方向、大小的不同。
14.风向是指风吹来的方向。风力是指风的大小。
15.人们常根据风级图来估测风力。
16.公元132年，东汉科学家张衡发明了相风铜鸟来观测风向，这是世界上最早的风向仪。
17.天气谚语是我国人民在长期的生产生活实践中观察天气现象的总结。东汉哲学家王充所著的《论衡》中就有天气谚语的记载。
18.瓦块云，晒煞人。天上灰布悬，雨丝定连绵。蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到。雨中知了叫，预告晴天到。
19.天气谚语可分为四类:看云识天气，如“天上钩钩云，地上雨淋淋”;看风识天气，如“南风吹到底，北风来还礼”;看光识天气，如“东虹日头西虹雨”;看物象识天气，如“燕子高飞晴无云，燕子低飞雨来到”等。
20.气象台根据搜集的基本气象信息进行加工分析，对未来天气进行预报。天气预报让我们对一些气象灾害有了更多的预警。
21.气候是地球上某一地区多年时段的天气平均状况。人们通过长期观测和记录天气信息，发现不同的地区每年的气象情况总是有些规律。
22.风向图
一天中气温变化的大致规律是中午气温高，早晚气温低。
24.天气标志
多云 晴 阴
第四单元 植物的秘密
植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成。
2.根、茎、叶作为营养器官， 花、果实和种子作为繁殖器官，互为存在条件，实现各自功能，为了一个共同的目的：物种繁衍。
3.植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了能更大限度地接收太阳光。
4.根--吸收水分，固定植株；茎--支撑植株、运输水分；叶--制造养料；
花--发育果实和种子；种子--繁衍后代。
茎分节，节上生有叶和芽。茎有直立的，有缠绕的，还有葡伏的。
茎能将根吸收的水分输送到叶和花。
马铃薯也是植物的茎，属变态茎。马铃薯是人类最重要的粮食作物，原产于南美洲，马铃薯在17世纪时传播到中国，由于其耐旱高产的特性而得以普及。
植物的结构
9.在茎上排列的方式叫叶序。
10叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。
第五单元 植物的一生
萌发是植物生长的开始阶段。
2.间苗又称疏苗，这样可以为小苗提供充裕的空间、水分、光照等尽可能好的生长条件。
3.花的解剖方法：从外向内逐层剥下花的各部分。
（1）用镊子夹住花瓣下部，依次取下花 萼、花瓣，并逐一摆放在记录单上。
（2）用镊子取下雄蕊、雌蕊，摆放好。
（3）将剩下的部分摆放在记录单上。
4.花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等构成的。（花的最外一轮叶状构造称为花萼，花萼包在花蕾外面，起保护作用）
5.有的花生于枝 杈顶端， 大而色彩鲜艳，香味幽幽，便于蜜 蜂、蝴蝶等昆虫采 集花粉和花蜜，此 时就会将花粉传到雌蕊，帮助雌蕊受精。有的花小且多聚在一起，花粉容易被风吹送到远方的雌蕊上。花的存在促使植物完成传粉受精，花也就成为植物关键的繁殖器官。
6.很多果实可以食用，而且酸甜可口。果实储存了大量的营养物质，为种子发育提供营养。果实可以保护种子，还可以帮助种子传播。
7.植物繁殖后代的方式有多种，有些植物可以用根、茎或叶 来繁殖后代。
8.番薯用根繁殖，月季用茎繁殖，落地生根用叶繁殖。
9.植物的一生要经历种子-萌发-幼苗-开花-结果-死亡。
10.一年生植物：凤仙花… 二年生植物：萝卜…
11.种子发芽需要的条件有水分、空气和适宜的温度。
12种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根总是向下生长。
13.在种子萌发时，是先长出根，后长出芽。
14.我们吃的苹果、梨、桃，主要食用的部分是果皮。
第六单元 材料的发展
1.棉布：柔软、透气、吸水性好。合成纤维：耐磨性好、弹性好。羊绒衫：
柔软、保温。
2.常见衣服的材料右棉布、毛料、合成、纤维、丝绸等。
3.三种建筑材料的性能：
（1）钢材：强度高、自重小、材质均匀、塑性好、韧性 好、工业化程度高、密闭性好、耐腐蚀性差、耐火性差。
（2）混凝土：耐火性好、耐久性好、整体浇筑的钢筋混凝土结构整体性好、自重大、不利于建造大跨结构、现场浇筑施工工序多、需养护、工期长。
（3）木材：材料自重小、施工制作方便、耐火性很差、抗腐蚀性 差、抗拉强度低。
4.怎样选择合适的材料装饰浴室？
答：（1）要装毛玻璃，不透明； （2）瓷砖要贴到顶，以便防水漏；（3）要用最防滑的地板砖，以免摔跤。
5.材料分天然材料和人造材料。人们把像铁矿石这样，直接来自大自然的材料叫作天然材料，如棉花、芦苇、黏土、石头等；像钢铁这样，由人类加工制造的材料叫作人造材料，如布、纸、陶、铁等。
6.从古至今，我国农业生产用具中铲的制作材料是怎样发展的
旧石器时代，用动物骨头制作铲；新石器时代，用石头磨制铲；青钢器时代，冶炼青铜制作铲；铁器时代，冶炼铁制作铲；现代用钢材制作铲。
材料的发展：①原始社会，人类使用石刀、石斧等工具。②周时期，青铜是使量最多、用途最广。③春秋战国时期，铁被广泛地应用。④工业革命后，钢铁、合成纤维、塑料等新材料被广泛应用。⑤20世纪中叶开始，半导体材料广泛应用。⑥制造太空船需要各种特殊合金，要能耐高温不熔化，有的要很坚硬。
9.工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的材料。
10.电动玩具是人工的非生物;泥土是天然的非生物。
11.我国公路总里程已超过400万千米。
12.非生物有些是有些是天然的，有些是人工组成的。
13.建筑师表达设计思路最常用的方法是绘图。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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