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2024~2025学年度第一学期期末素质评估
七年级道德与法治 试题卷
(时间:政史合卷120分钟 满分:.80分)
一、选择题(在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共24分)
1. 2024年8月10日，由陈梦、孙颖莎、王曼显组成的中国乒乓球女团，为了同一个目标而拼搏，最终以3比0*战胜日本队，拿下巴黎奥运会乒乓球文团冠军。女乒取得优异成绩的主要原因有()
①队员们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
②有良好的物质条件支撑，树立正确的竞争观念
③任何时候都不能考虑个人利益，集体利益至上
④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2. 2024年巴黎奥运会，陈芋汐、全红婵完美配合获得双人十米台冠军，随后，两人又在十米台单人赛中巅峰对决，为中国队包揽金牌、银牌。他们的奥运之旅启示我们().
A.竞争与合作相互对立、二者不可调和
B、在竞争中合作，体现“双赢”的原则
C.集体的发展更多地依赖成员间的竞争
D.集体成员之间只有合作而不存在竞争
3.观察右边漫画，下列选项与漫画寓意相符的()
①我们要增强安全意识，提高防护能力
②人的生命是独特的、不可替代的
③人生只要经历挫折就能获得成功
④我们要正确看待挫折，发掘生命力量
A.②③
B.②④
C.①④
D.③④
4.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”“有的人活着,他已经死了;有的人死了，他还活着。”从这两句话中,你能体会到()
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩
B.人的精神生命是不断传承的
C.要坚持人民至上、生命至上
D.尊重并遵循生命存在和发展的规律
5.在道德与法治课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《远离网络诈骗，从我做起》。参加这一活动有利于同学们()
A.提高防范意识，增强法治观念
B.学会解决纠纷，打击网络诈骗
C.学习法律知识，自觉远离网络
D.增强安全意识，杜绝网络风险
6.随着“双减”政策落地，体育锻炼升温。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出,要引导学生“开展适宜的体育锻炼”。这告诉我们()
A.要积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄
B.要提升青少年的心理健康素养、彻底解决学生心理健康问题
C.心理健康问题已成为青少年成长过程中最突出的问题
D.每个人的生命都是有限的、不可逆的，要学会珍惜生命
7.“不忘记初心前行，也不怪岁月的无情，没有谁能阻止你活成自己的风景。”这句话启示我们()
①懂得生命有时尽，活出生命的精彩
②延长生命的时间，追求生命的永恒
③理解生命的短暂，增强生命的韧性
④感悟生命的珍贵，探索生命的意义
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.贵州省遵义市的老红军李光，参加革命时，他为建立新中国而浴血奋战;解甲归田后，他为建设新中国而孜孜努力;退休在家后,他为红色精神传递、捐资助学而奔波不息。老红军李光的事迹表明()
①树立人生目标应从个人的兴趣爱好出发
②明确人生目标就能沿着正确的方向走好人生道路
③可以根据社会的发展适时调整自己的入生目标
④要在个人与社会的统一中明确人生目标
A.②④
B.②③
C.①②
D.③④
9．“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这句话说明（ ）
A.自满自足，意志衰退，顺境就会有可能转化为逆境
B.逆境对人生作用是双重的，关键是以何种态度对待
C.顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标
D.逆境更有利于人的成长，遭遇逆境肯定能有所成功
10．“好风凭借力，送我上青云。”当我们身处顺境时，应该（）
①抓住机遇，顺势而为
②谨小慎微，防止顺境转为逆境
③鼓足勇气，迎难而上
④珍惜美好时光，成就自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11．“我是一名科技工作者，发明专利让我实现人生价值”，“我是一名快递员，通过辛勤劳动奔小康”，“我是一名证券投资者，通过投资获利，为企业助力”·……材料说明（）
①人生价值是通过劳动创造的
②劳动仅创造物质财富
③人们在劳动中感受到幸福和愉悦
④掌握劳动技能才能走向成功
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
12．下列说法与漫画意思一致的是（）
①无论从事何种职业，都可能成为社会的有用人才
②只要发扬实干精神，就能拥有美好生活
③职业无高低贵贱之分，从事某种职业只是社会分工不同
④无论脑力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊敬和学习
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题（5题，共56分）
【探寻人生 思考生命】
13．（8分）观察如图，回答下列问题。
（1）从生命的角度谈谈图一和图二分别反映了什么问题？（2分）
（2）结合所学，谈谈我们应该如何守护生命，健康成长？（6分）
【直面挫折积极向上】
14.(8分)阅读材料，回答问题，
人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系一个人的成长和发展。在网络社交平台上，两位同学分享了自己的学习生活日记。
（1）同样面对失败和挫折，两位同学的人生态度有何不同？（4分）
（2）结合所学知识，请谈谈甲同学应如何走出失败的阴霾。（4分）
【团结协作 众志成城】
15．（12分）阅读材料，回答问题。
为了让同学们感受青春，体悟青春。某校举行了十四岁青春成长仪式活动，诚邀你加入，沉浸式体验魅力青春。
【坚持自我】
小张同学在准备节目的时候，为了不落下功课，不仅要准备节目，还要完成学习任务，家人劝他放弃，他却说：“参与这次集体活动会有很多收获，我要继续坚持。”
（1）运用所学知识，从小张同学的经历中分析参加集体活动的意义。（6分）
【绽放自我】
本次活动特别安排了班集体亮相环节，各班要展示自己的班牌、班徽、口号等。某班同学分组合作，各尽其能，利用课后时间设计、打磨，通力合作，最后获得了“最具魅力班级”荣誉称号。
（2）该班同学的表现启示我们如何创建美好集体？（6分）
【守护生命健康成长】
16.(14分)阅读材料，回答问题。
【认识生命】
材料一:下面四句是关于“生命”的名人名言:
名言一:人生不售来回票;一旦动身，绝不能复返。
名言二:天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。
名言三:人生天地间，忽如远行客。
名言四:有的人活着，他已经死了:有的人死了，他还活着。
(1)上述名人名言分别体现了生命的哪些特点 (4分)
【守护生命】
材料二：2024年11月9日是全国消防安全宣传教育日，各地都积极开展了消防安全检查及宣传教育活动。为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，学校决定开展消防安全教育宣传周活动。
（2）请你从“增强安全意识”角度，谈谈学校开展此类活动的原因。（6分）
【健康成长】
材料三：为深度学习生命的重要与宝贵，同学们分组合作，结合所学知识进行了深入的探究活动。第一小组的同学们围绕“增强安全意识，提高防护能力”准备开展地震演练。
（3）请你告诉他们在地震演练过程中应注意哪些事项？请简要介绍两种自救的方法。（4分）
【榜样的力量 前进的方向】
17.(14分）为激励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了一场实践学习活动。请你参与其中并完成相关任务。
【学模范事迹】
同学们学习了先进人物钱七虎的事迹：
钱七虎，我国现代防护工程理论的莫基人。自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，为我国战略工程安全装上了“全钟罩”，编写多部专著为中国防护工程建设奠定理论基础，参与黄河、青岛、厦门隧道，西气东输、南水北调等工程，捐献奖金资助困难学生，为国培养人才……一生奋斗、无私奉献、为国为民是对他的真实写照。
（1）结合所学知识，谈谈钱七虎的事迹对我们树立人生目标的启发。（4分）
【访先进人物】
为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励广大职工积极投身中国式现代化建设，中华全国总工会决定，授予北京天科合达半导体股份有限公司等255个单位全国五一劳动奖状，授予郝利斌等1088名职工全国五一劳动奖章，授予北汽福田汽车股份有限公司工程研究总院轻卡技术中心等1034个集体全国工人先锋号。
（2）结合材料和所学知识，说一说我国为什么要如此隆重地表彰劳动者。（6分）
【荐熟知榜样】
（3）活动进行到最后一个环节，老师邀请你推荐一位自己熟知的榜样人物，并撰写推荐词。（4分）答案
一、选择题
1.答案：A。中国乒乓球女团取得优异成绩，主要是队员们坚持集体主
义原则、发扬集体主义精神，同时有良好物质条件支撑并树立正确竞争
观念。③集体利益至上但并非任何时候都不能考虑个人利益，表述错误：
④共同愿景对集体有引领作用，但不是主要原因。所以①②正确，选A。
2.答案：B。陈芋汐、全红蝉在双人赛中合作，单人赛中竞争并包揽金
银牌，启示我们在竞争中合作，实现“双赢”。A选项竞争与合作并非
相互对立、不可调和：C选项集体发展依赖成员间的竞争与合作：D选
项集体成员之间既有合作也有竞争。故B正确。
3.答案：C。漫画寓意是要正确看待挫折，增强安全意识和防护能力。
①④符合漫画意思：②人的生命独特不可替代在漫画中未体现：③人生
经历挫折不一定能成功，说法过于绝对。所以选C。
4.答案：B。“生命的质量在于追求”体现了人的精神生命不断传承，
要尊重生命规律，让生命更有意义。A选项人的生命因智慧闪烁光彩在
材料中未体现；C选项坚持人民至上、生命至上与材料主旨不符。故B
正确。
5.答案：A。同学们自编自导自演普法短剧，有利于提高防范意识，增
强法治观念。B选项“打击网络诈骗”不是同学们能做到的：C选项“远
离网络”过于绝对；D选项“杜绝网络风险”说法错误。所以选A。
6.答案：A。“双减”政策提出引导学生开展适宜体育锻炼，就是要我
们积极、主动、科学地锻炼身体。B选项“彻底解决”说法错误；C选
项“最突出问题”表述不准确；D选项与体育锻炼关联不大。故A正确。
7.答案：C。“不忘记初心前行”启示我们要懂得生命有时尽，理解生
命短暂，感悟生命珍贵，增强生命韧性，活出生命精彩。②延长生命时
间追求永恒在材料中未体现。所以①③④正确，选C。
8.答案：D。老红军李光根据不同阶段社会发展需要调整人生目标，在
个人与社会统一中明确目标。①树立人生目标应从个人兴趣爱好出发说
法片面；②明确人生目标不一定就能走好人生道路，说法绝对。故③④
正确，选D。
9.答案：B。巴尔扎克的话表明逆境对人生作用是双重的，关键在于以
何种态度对待。A选项说的是顺境转化为逆境的情况，与题意不符；C
选项强调顺境的作用，不符合题意：D选项“肯定能有所成功”说法太
绝对。所以B正确。
10.答案：C。身处顺境时，我们应抓住机遇、顺势而为，珍惜美好时
光、成就自己。②“谨小慎微”做法不当；③“鼓足勇气，迎难而上”
是面对逆境的态度。所以①④正确，选C。
11.答案：C。不同职业的人通过劳动实现人生价值，感受幸福愉悦，
说明人生价值通过劳动创造，职业无高低贵贱之分，无论脑力还是体力
劳动者都值得尊敬。②劳动不仅创造物质财富，还创造精神财富；④“掌
握劳动技能才能走向成功”说法太绝对。故①③正确，选C。
12.答案：B。漫画意思是职业无高低贵贱之分，无论从事何种职业，
都可能成为社会有用人才，都值得尊敬。①③④符合漫画意思；②“只
要发扬实干精神，就能拥有美好生活”说法太绝对。所以选B。
二、非选择题
13.
(1)问题：图一反映了有的人不珍惜生命，随意伤害自己的身体：
图二反映了有的人缺乏安全意识，没有掌握基本的自救知识。(2分)
(2)守护生命方法：①关注自己的身体，养成健康的生活方式，
如合理饮食、适量运动、充足睡眠等。②增强安全意识、自我保护意识，
提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。③关注并养护我们
的精神，学习优秀传统文化，发扬民族精神，让精神世界更加丰富。（每
点2分，共6分)
14.
(1)态度不同：甲同学面对失败和挫折，表现出消极、沮丧、迷
茫的态度，被挫折打倒，无法积极应对；乙同学面对失败和挫折，能够
冷静分析原因，积极调整心态，化挫折为动力，树立信心准备再次挑战。
(4分)
(2)走出阴霾方法：①正确认识挫折，明白挫折是我们生命成长
的一部分，每个人都会遇到挫折。②调整心态，不气馁，不放弃，保持
积极乐观的情绪。③冷静分析考试失利的原因，如学习方法不当、知识
掌握不牢固等，然后有针对性地改进学习方法，努力提高成绩。④可以

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