资源简介

2024-2025学年第一学期期末质量检测
八年级生物试题
一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 杂交时需将花粉涂在①上
B. ②是能够产生花粉的花药
C. ③能够发育成豌豆的种皮
D. ④能够发育成豌豆的种子
2. 菜豆是一种双子叶植物，两性花。下列说法错误的是（ ）
A. 菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发时不需要光照
B. 菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区
C. 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房可发育成果实
D. 形成5粒菜豆种子，至少需要5个精子参与受精过程
3.下列属于有性生殖的是（ ）
A. 利用小麦种子进行繁殖 B. 抨插月季的茎进行繁殖
C. 柿子枝条嫁接到君迁子上 D. 利用组织培养繁殖草莓
4. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 种子萌发都需要适宜的温度、适量的水分和充足的光照
B. 幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量
C. 枝芽的叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶
D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产
5. 如图是对3种动物相同点的归纳。下列相关叙述错误的是（ ）
A. ①是变态发育 B. ②是体内受精
C. ③是能飞行 D. ④是有性生殖
6. 蝗虫是一种农业害虫，主要以禾本科植物的叶片为食。如图为蝗虫发育过程示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①的生长发育需要适宜的环境条件
B. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象
C. 蝗虫只在幼虫期对农作物造成危害
D. ②和③的形态结构和生活习性没有很大区别
7. 民谚曰：“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A. 胚盘是胚胎发育的部位 B. 卵细胞包括胚盘、卵黄和卵黄摸
C. 体内受精，发育摆脱了对水环境的依赖 D. 鸡为晚成雏
8. 如图①～④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，叙述正确的是（ ）
A. 胎儿正常生活的场所是①
B. ②产生卵细胞，分泌雌性激素与维持女性第二性征有关
C. ③是女性的主要生殖器官
D. 卵细胞在④与精子结合
9. 养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表的结构是（ ）
A. 胎盘 B. 卵巢 C. 胚盘 D. 输卵管
10. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生
B. 男性与女性生殖器官的差异称为第一性征
C. 精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用
D. 受精卵植入增厚的子宫内膜的过程，称为着床
11. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（ ）
A. 男女生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长
C. 青春期男性出现遗精，女性出现月经，都是正常的生理现象
D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主
12. 二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。如图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ）
A. 染色体DNA基因 B. 染色体基因DNA
C. DNA染色体基因 D. DNA基因染色体
13. 如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. ①位于细胞核中，可以被碱性染料染成深色
B. ②上有许多与遗传特征相关的片段
C. ③是DNA，与蛋白质共同组成染色体
D. 人体的正常精子细胞中有23条染色体
14. 某研究机构对先天性耳聋（由一对基因A、a控制）遗传调查后数据如下表，下列分析错误的是（ ）
婚配方式 被调查 家庭数目 子女情况
组别 父 母 耳聋 正常
一 耳聋 耳聋 46 58 0
二 正常 耳聋 74 21 102
三 正常 正常 158 5 278
A. 先天性耳聋和正常是一对相对性状
B. 只需根据第二组即可判断先天性耳聋为隐性性状
C. 第一组中父母的基因组成都为aa
D. 第三组中母亲的基因组成可能为AA或Aa
15. 下列描述属于相对性状的是（ ）
A. 猫的白毛与蓝眼 B. 豌豆的高茎与矮茎
C. 人的卷发与黑发 D. 紫色豌豆花与白色梨花
16. 人的肤色正常（B）与白化（b）是一对相对性状。一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，若再生一个孩子，是肤色正常女孩的概率是（ ）
A. 25% B. 37.5% C. 75% D. 100%
八年级生物试题第3页共8页
17. 两只长翅果蝇的杂交后代中，有长翅和残翅两种个体，如图所示。若用字母B、b表示相应的基因，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 果蝇的长翅和红眼是一对相对性状
B. 决定果蝇残翅性状的基因为显性基因
C. 子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb
D. 亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占
18. 2023年8月，科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述，正确的是（ ）
A. Y染色体只存在于精子中
B. Y染色体上的基因都与性别决定有关
C. 男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲
D. Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成
19. 果蝇的性别决定方式与人的相同，如图为某果蝇体细胞中染色体组成模式图。有关该果蝇的叙述，正确的是（ ）
A. 为雄性个体
B. 只能产生一种精子
C. 体细胞中有3对染色体
D. 每对染色体都形态相似
20. 下列现象属于可遗传变异的是（ ）
A. 水渠旁的小麦比大田中间的长势好 B. 路灯下植物落叶时间比自然环境晚
C. 经常在野外工作的人皮肤容易变黑 D. 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
二、非选择题（本大题包括5个小题，每空1分，共30分）
21. （6分））花生是我国各地区普遍栽种的农作物之一。图A～D表示花生一生中几个主要阶段，请分析并回答下列问题：
图1
图2
图3
（1）“麻屋子，红帐子、里面住着白胖子”，从生物体的结构分析，谜语中的“麻屋子”是图1中[ ]______________，该结构是由受精后的______________发育而成的。
（2）图1中A果实中种子数量的多少主要取决于子房中______________的多少。
（3）当花生进入开花期后，通常需要追施一次含___________无机盐较多的肥料，以促进幼苗的发育和花的开放。
（4）某兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传，进行了如图2所示的四组杂交实验（两性亲本各一株，控制种皮颜色的基因用A，a表示）。
① 据图2所示结果，能够判定显性性状和隐性性状的组别有____________。
② 甲组亲代紫皮花生植株产生的生殖细胞类型是图3中的___________（填选项）。
22. （6分）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某同学对生物的生殖和发育知识进行了梳理，如图所示：
甲 乙 丙
（1）若图甲中D表示菜粉蝶的受精卵，其发育过程为_________________（用字母和箭头表示）；若D表示蝗虫的受精卵，判断其发育过程为不完全变态的依据是________________________。
（2）若图甲中D表示青蛙的受精卵，发育阶段C的呼吸器官是________________。
（3）图乙表示野鸭卵的结构示意图，图中为胚胎发育提供营养物质的是________（填数字）。
（4）图丙表示胚胎发育示意图，胎儿的性别是从__________开始决定的，胚胎通过[ ]______________把代谢废物排到母体的血液中。
23. （6分）我国早在3000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡，并逐渐选育出许多优良品种。请回答下列问题：
图1 图2 图3
（1）图1是鸡的发育过程示意图。结构A是____________，其内有细胞核，是胚胎发育的部位。在①～③的发育过程中，发生了细胞的分裂、生长和__________。鸡蛋在孵化过程中质量________（选填“增加”“减少”或“不变”）。
（2）家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状，如图2所示。这三种表现性状由常染色体上的一对基因A、a控制。相关杂交实验如图3所示。
① 子代轻度翻毛鸡的基因组成是______________。
② 若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交，产生的子代的基因组成为__________，理论上子代雄鸡中轻度翻毛鸡所占的比例为______________（用百分数表示）。
24. （6分）艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员眼球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答：
（1）人的棕眼和蓝眼是一对相对性状。根据遗传图谱可知，隐性性状是___________，判断的依据是________________。
（2）假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是__________，决定其虹膜颜色为棕色的基因是通过8号的__________传递给她的。
（3）2021年8月20日全面实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是____________（用百分数表示）。
（4）9号为蓝眼，5号和6号为棕眼，这种现象称为变异，这属于________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
25. （6分）某班同学在学习物种延续的相关知识后，开展了“饲养家蚕”的跨学科实践活动，如下是他们的实践记录单，请你给他们补充完整。
实践记录单
实践目的 通过饲养家蚕观察其发育过程，尝试探究家蚕一对相对性状的遗传规律。
饲 养 家 蚕 （1）卵蚕卵的孵化需要一定的外界条件，将在网上购买的同批350粒蚕卵平均分为7组，下表是在不同温度、光照、湿度条件下，各组蚕卵的孵化情况： 组别蚕卵 数量温度 （℃）光照 （h）湿度 （%）孵化天 数（天）孵化率1501810752490%2502210751296%3502610759100%45026109011100%5502610601298%650262075998%7502607510100%
分析表格，可以看出____________对家蚕卵的孵化影响最大。
（2）幼虫①幼虫依靠腹足上的趾钩附着在桑叶上，有利于取食和运动，这体现了______________的生命观念。②本阶段，家蚕会经历4次蜕皮。
（3）蛹 给家蚕幼虫食用不同颜色的蚕饲料，它们会结出不同颜色的茧，这个事例说明基因、环境、性状之间的关系是______________。
（4）成虫 蚕蛾全身被白色鳞片和毛；口器退化，不能进食；胸部三对足，两对翅，但飞行能力退化。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快。与幼虫在形态结构和生活习性上有明显差别。 根据以上观察，发现家蚕的发育过程属于________________。
探究实验 （5）选取家蚕有斑纹（B）和无斑纹（b）这对相对性状进行探究实验。若要确定有斑纹蚕的基因组成，设计如下的实验方案并预期实验结果及结论。 实验方案：将有斑纹蚕和无斑纹蚕进行杂交。 预期实验结果及结论： ① 若子代蚕既有有斑纹的又有无斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是________； ② 若子代蚕都是有斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是________。2024-2025 学年第一学期期末质量检测
八年级生物试题参考答案
一、选择题（每题1分，共20分）
1-5 DDACB 6-10 CDBAD 11-15 CACBB 16-20 BCCAD
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.（6分）
（1）③果皮 子房壁 （2）胚珠 （3）磷
（4）①乙和丙 ②A、C
22.（6分）
（1）D→A→B→C 发育过程为受精卵、幼虫、成虫三个时期，少了蛹期
（2）肺和皮肤 （3）3和4
（4）受精卵形成 ②胎盘
23.（6分）
（1）胚盘 分化 减少
（2）①Aa ②AA、Aa、aa 50%
24.（6分）
（1）蓝眼5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子
（2）Dd精子
（3）25%
（4）可遗传
25.（6分）
（1）温度
（2）结构与功能相适应
（3）性状是基因和环境共同作用的结果
（4）完全变态
（5）①Bb ②BB

展开更多......

收起↑