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安陆市2024—2025学年度年上学期期末质量检测
七年级生物
一、选择题（1—10每题1分，11—15每题2分，共20分）
1. 海带，又称江白菜，生长在海底的岩石上，营养丰富，深受人们的喜爱。海带在生物学上属于（ ）
A. 藻类 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
2. 小李同学是个“生物迷”，课余时间，他经常实地观察研究生物的特征和习性，下面是他所做的观察研究记录，其中存在错误的是（ ）
A. 藻类主要生活在水中
B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化
C. 松、柏所结的果实是球果
D. 被子植物的叶脉不完全相同
3. 藻类和很多植物对于自然和人类都具有非常重要的作用，与我们的生活息息相关。下列相关说法不正确的是（ ）
A. 藻类释放的氧气只能满足水中生物呼吸的需要
B. 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. 煤炭主要是由远古时期的蕨类植物演变而来的
D. 古代诗人笔下的“岁寒三友”松、竹、梅都属于种子植物
4. 蚯蚓可以疏松土壤，排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能提高土壤肥力，分类学上它属于（ ）
A. 扁形动物 B. 软体动物
C. 线虫动物 D. 环节动物
5. 下图是同学们熟悉的几种动物，关于它们的叙述，错误的是（ ）
A. 甲和乙、丙、丁的主要区别是体内没有脊柱
B. 乙和丙都是恒温动物
C. 丙视觉发达，有喙无齿
D 丁终生都用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
6. 蓝细菌是一类能进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌叙述错误的是（ ）
A. 没有成形的细胞核 B. 大量繁殖可引起赤潮
C. 只能利用现成的有机物 D. 通过分裂进行生殖
7. 以下关于微生物的叙述，不正确的是（ ）
A. 病毒都不能独立生活 B. 细菌细胞都有细胞壁
C. 香菇、木耳都属真菌 D. 细菌和真菌都是单细胞生物
8. 微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。下列环境中，细菌和真菌分布最少的是（ ）
A. 隔夜的米饭 B. 沸腾的开水
C. 腐烂的水果 D. 受潮的粮食
9. 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的基本单位是（ ）
A. 纲 B. 目 C. 科 D. 种
10. 府河湿地环境日益改善，吸引了很多候鸟来此越冬。小华周末参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察到了白琵鹭等很多鸟类。如下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与白琵鹭亲缘关系最近的是（ ）
A. 苍鹭 B. 雪鹭 C. 黄嘴白鹭 D. 黑脸琵鹭
11. 种子植物更能适应陆地环境，主要原因是因为（ ）
A. 有叶绿体能进行光合作用
B. 具有了根、茎、叶的分化
C. 具有输导组织
D. 能产生种子，受精过程摆脱了对水环境的依赖
12. 细菌、真菌与人类关系非常密切。下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 根瘤菌可以固定空气中的氮，提供给大豆利用
B. 可以将人胰岛素基因转入大肠杆菌，生产胰岛素
C. 人体肠道内的细菌对人体都是有益的
D. 馒头、面包制作利用的是酵母菌
13. 生活中，同学们熟悉的一些动物生活在不同的环境中，具有与环境相适应的结构特点，下列说法不正确的是（ ）
A. 水螅体表有攻击和防御的利器——刺细胞
B. 鳄鱼呼吸器官是鳃，适于在水中呼吸
C. 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，是真正的陆生脊椎动物
D. 老虎的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了摄食和消化食物的能力
14. 按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以更好地研究、保护和利用生物。但生物分类一般不能反映（ ）
A. 与人类生活的密切程度 B. 结构特征的差异程度
C. 生物亲缘关系越近 D. 进化上的大致关系
15. 戴口罩是有效地控制流感病毒传播的方法之一，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如下图所示。
分析实验数据可以看出，对病毒的过滤效率最高的口罩是（ ）
A. N95口罩 B. 一次性医用口罩
C. 防PM2.5口罩 D. KN90口罩
二、非选择题（除标注外，每空1分，共30分）
16. 如图是6种常见生物，A是水绵，B是葫芦藓，C是肾蕨，D是银杏，E是玉米，F是向日葵，各代表一类生物。请分析回答相关问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类
（2）图中所示生物不产生种子的，除了A类外，还有______（填字母代号）类植物。
（3）C类植物与B类植物相比，要高大得多，是因为C类植物体内具有专门运输物质的通道—______组织。
（4）D类植物与E、F类植物的最主要区别是种子外面______（填“有”或“无”）果皮包被，被称为__________植物。
（5）E和F两类植物种子的基本结构中，都有______一新植物的幼体，主要由胚芽、胚轴、胚根和______组成。
（6）______植物是陆地上分布最为广泛的植物家族。
17. 当你在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想。古往今来，中外作家和诗人借动物以言志，留下了许多名篇佳作。
资料一：我国现代著名作家杨朔的散文《荔枝蜜》，通过对蜜蜂采蜜的生动描写，来赞美广大劳动人民辛勤劳动、无私奉献的精神。
资料二：苏联作家高尔基的散文《海燕》，刻画了海燕在暴风雨中勇敢飞翔的大无畏精神，给人以巨大的鼓舞和激励。
资料三：毛泽东同志的“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”抒发了以天下为己任的豪情壮志。
根据上述资料内容分析回答有关生物问题：
（1）蜜蜂在分类上属于无脊椎动物中的_______动物，体表有坚韧的______，该结构的作用是______。（写一点即可）
（2）鱼运动方式是______，鱼为人类提供了富含______的食物。
（3）鱼、海燕和鹰身体都呈______型，减少了运动时的阻力，海燕和鹰适于飞行的结构特征还有______（写一点即可）。
（4）人类不同于上述动物，最主要的是在生殖和发育上具有______的特征，从而大大提高了后代的成活率。
18. “微生物”给大众的印象就是肉眼看不见，能使人生病的生物。其实微生物包括的种类很多，并且有很多微生物于人类都是有益的。以下是五类微生物示的意图，请据图回答下列问题。
（1）图______（填字母代号）代表的生物是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的______组成。
（2）上图中属于原核生物的是______（填字母代号）类生物，它们在一定条件下会形成_______来抵抗不良的环境。
（3）图C类生物中，有些会产生______，可以用来治疗图______类生物（填“A”或“B”）感染的疾病。
（4）图E中的a代表的是______，图中的C、D、E类生物都可以通过产生a来繁殖后代，其中，图D类生物还可以进行_______生殖。
19. 精心腌制的泡菜，承载着家的味道与时间的记忆。但是在泡菜的制作过程中，很容易形成亚硝酸盐，亚硝酸盐对人体有害。为研究如何方便有效的降低泡菜中亚硝酸盐含量，使人们吃上放心的泡菜。（注意：国家规定腌渍食品中亚硝酸盐的限量为20mg/kg）某兴趣小组同学利用常见的萝卜做了相关实验，结果如下表：
泡制时间 泡菜中亚硝酸盐的含量（mg/kg）
萝卜 萝卜+维生素C
第1天 >20.31 14.21
第2天 65 21.9
第3天 65 <8.1
第4天 20.5 <8.1
第5天 <8.1 <8.1
结合实验结果，回答下列问题：
（1）制作泡菜的原理是：利用乳酸菌使蔬菜中的葡萄糖等有机物转化为______。
（2）兴趣小组同学的实验结果说明：
①制作过程中，亚硝酸盐含量的变化规律是：随着泡制时间的延长亚硝酸盐的含量______。
②一般情况下，泡制时间为第______天，食用是安全的。
③添加一定量的维生素C，可_______（填“升高”或“降低”）亚硝酸盐的含量。
（3）根据实验结果，给其他准备制作泡菜的同学提出的建议是______。
安陆市2024—2025学年度年上学期期末质量检测
七年级生物 答案
一、选择题（1—10每题1分，11—15每题2分，共20分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
二、非选择题（除标注外，每空1分，共30分）
【16题答案】
【答案】（1）A （2）B和C
（3）输导 （4） ①. 无 ②. 裸子
（5） ①. 胚 ②. 子叶
（6）被子
【17题答案】
【答案】（1） ①. 节肢 ②. 外骨骼 ③. 保护和防止体内水分蒸发
（2） ①. 游泳 ②. 蛋白质
（3） ①. 流线 ②. 前肢变成翼、体表覆羽、骨骼轻薄、胸肌发达、有龙骨突、有气囊辅助呼吸等（写一点即可）
（4）胎生、哺乳
【18题答案】
【答案】（1） ①. A ②. 遗传物质
（2） ①. B ②. 芽孢
（3） ① 抗生素 ②. B
（4） ①. 孢子 ②. 出芽
【19题答案】
【答案】（1）乳酸 （2） ①. 先升高后降低 ②. 5 ③. 降低
（3）制作时适当添加一定量的维生素C或泡制5天后再食用

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