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2024-2025学年秋学期期末调研试卷（2025.1）
初一历史
（考试时间：60分钟 总分100分）
一、单项选择题（本大题共24小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共48分）
1. 我国是世界上发现古人类化石最多的国家之一，这些古人类遗址遍布
全国各地。右图是距今170万年，中国最早古人类的两颗门齿化石，
该门齿化石属于（ ）
A. 陕西蓝田人 B.山顶洞人 C.云南元谋人 D.湖北郧县人
《史记 吴太（泰）伯世家》记载，泰伯为周太王之子，曾三让王位，从中原来到了梅里，建立了吴国，并开掘了我国历史上第一条人工河流“伯渎河”，伯渎河至今还承担着运输和灌溉的作用。这说明了（ ）
A.传说故事包含一定的真实成分 B.历史传说基本是假的无法考证
C.历史传说不需要通过考古发掘 D.传说故事有人生哲理文化底蕴
3. 良渚古城遗址考古发现，不同身份和等级的群体，安葬在不同的区域。权贵的墓地里随葬着数量众多的玉琮、玉璧和玉钺等制作精美的玉器，这和其它随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现 （ ）
A. 反映当时阶级分化已经相当明显 B. 说明人们开始用玉器作为装饰品
C. 印证长江流域黄河流域共同发展 D. 体现古人玉器加工水平领先世界
4.《史记 五帝本纪》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ）
A．华夷有别 B．民族认同 C．民族差异 D．国家统一
尧是黄帝以后比较著名的部落联盟首领，尧去世前，把部落联盟首领位置让给了舜，推舜为帝；舜年老时传位给治水有功的禹，这种民主推举部落联盟首领的做法，历史上称为“禅让”。禹的儿子启不接受禅让制，从此，代替禅让制的是（ ）
A．郡县制 B．科举制 C．分封制 D．世袭制
《史记 周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（政事由各方诸侯之长来主持）。”在以下诸侯中，最先称霸的是（ ）
A. 晋文公 B. 秦穆公 C. 齐桓公 D. 楚庄王
1965年，在陕西宝鸡出土了一件国宝级文物，它的最高价值在于内部122字铭文，铭文中首次出现了“中国”一词，引起了学术界的极大关注。该国宝级文物是（ ）
A. B. C.　　 　　D.
我国古典诗歌的源头之一，爱国主义诗篇的开山之作，对我国文学的发展，以及对后世文人的创作，产生重大和深远影响的新体诗歌、抒情长诗分别是 （ ）
A. 《诗经》，《采薇》 　　　　 　　　 B. 《诗经》，《秦风》
C. “楚辞”，《九歌》 　　　　　　D. “楚辞”，《离骚》
9. 春秋战国时期的诸子百家各持己见，争奇斗艳，他们的思想主张如同涓涓细流，汇聚成中华文化的大江大河，为中国传统文化注入了丰富内涵和多元价值观念。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是 （ ）
A．墨子——无为而治 B．韩非——以法治国
C．庄子——兼爱非攻 D．老子——民贵君轻
我们通常说的史料，是指人类社会历史在发展过程中所遗留下来的，帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。第一手史料，也称为原始史料，是历史学研究中至关重要的组成部分，是历史研究的重要来源和依据。在下列史料中，属于第一手史料的是（ ）
被列为“二十四史”之首，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。它还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，有很高的文学价值。它是（ ）
A．《汉书》 B．《资治通鉴》 C．《史记》 D．《三国志》
12.她是中国历史上最伟大水利枢纽工程，是中国乃至世界水利工程建筑史上的一个奇迹，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。她的建成奠定了成都平原成为天府之国的基础。她是 （ ）
A. 白渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 六辅渠
13．下列有关秦朝的三幅图片有何关联（ ）
A ．严酷刑法激起人民反抗统治 B ．人民热情高涨主动修筑长城
C ．徭役繁重激化秦朝社会矛盾 D ．农民起义导致秦朝走向灭亡
战前称“投鞭断流”、战中看“草木皆兵”、败逃时“风声鹤唳”，所指的中国历史上以少胜多的战役是 （ ）
A. 长平之战 B. 赤壁之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战
赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。220年曹丕在洛阳称帝，建立魏国；221年，刘备在成都称帝，史称蜀汉；229年孙权在建业称帝，建立吴国，至此，三国鼎立局面形成，实现了局部统一。在下面地图上，①②③对应的国家分别是 （ ）
A. 蜀、魏、吴 B. 魏、吴、蜀 C. 吴、魏、蜀 D.魏、蜀、吴
记载着“顺天时，量地利，则用力少而成功多”“朝霞不出门，晚霞行千里”等生产、生活谚语，我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的（ ）
A. 《齐民要术》 B. 《兰亭集序》 C. 《氾胜之书》 D. 《黄帝内经》
公元前60年，西汉朝廷在乌垒城（今新疆轮台）设置机构，并任命官员为管理西域的最高长官。从此，巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。据此，新疆地区正式归属中央政权管辖开始于 （ ）
A. 丝绸之路正式开通 B. 张骞出使西域
C. 西域都护府的设置 D. 班超出使西域
东汉中期以后，出现了政局动荡，政治腐朽不堪，导致民生困苦，社会混乱。造成这种政局动荡的原因是（ ）
A. 外戚宦官交替专权 B. 外戚势力把持朝政
C. 宦官得到皇帝宠信 D. 豪强地主横行乡野
1954年，毛泽东主席在杭州说，“中国对世界有三大贡献，第一是中医……”，中医药学是中华民族优秀文化之瑰宝。中医很早就重视对疾病的预防，东汉时期有一位名医发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。这位名医是 （ ）
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 孙思邈
20. 河南洛阳的龙门石窟，雕刻着数以万计的造像，这些造像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统。其中现存有北魏至唐朝时期外国人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样。这主要反映了当时（ ）
A．雕刻技术越发精湛 B．石窟艺术源远流长
C．都城洛阳繁荣发达 D．文化开放兼收并蓄
21. 下面是某单元的各课名称，根据所学知识判断该单元的主题是（ ）
某 单 元 第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短期统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
A．政权分立与民族交融 B．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C．原始社会与中华文明的起源 D．统一多民族封建国家的建立和巩固
22. 秦汉时期，黄河流域经济发达，是全国经济重心，江南地区相对落后；孙吴建国后，江南地区得到初步开发；西晋末年，大批北方人到南方躲避战乱；东晋后期，江南经济迅速发展的主要原因是 （ ）
A.东晋出现了“王与马，共天下”的局面
B.北方人南迁带去了劳动力、工具和技术
C.东晋抵御了北方的威胁，统治局面稳定
D.东晋时水稻从直接播种变成了育秧移栽
1964年11月9日，为了纪念祖冲之对我国和世界科学文化作出的伟大贡献，紫金山天文台将1964年发现的小行星1888命名为为“祖冲之星”，人们将月球背面的一环形山命名为“祖冲之环形山”，祖冲之取得对后世影响最为深远的成就是 （ ）
A. 治学严谨，从不盲从，创制先进的大明历
B. 通过天文观测，对历法进行了精细的推算
C. 创制出指南车、水碓磨、千里船科学发明
D. 将圆周率精确到了小数点后的第七位数字
184年是农历甲子年，张角决定起义，提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，其中的“甲子”，用的是干支纪年法。我国历史的纪年方法，还有王位纪年法（如秦王政元年）、年号纪年法（如晋太元八年），除此之处还有哪一个纪年法，是历史教科书主要采用的纪年法（ ）
A. 农历纪年法 B.年号干支兼用 C.公元纪年法 D.节气纪年法
二、材料题（第25题16分，26题18分，27题18分，共52分）
25.（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 西周的这一制度实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封建土著三种人的结合，其封土之制较之以往氏族立邦是一大进步。西周前期，王的命令能够到达诸侯内部，西周中后期，周的势力局限于黄河、渭水沿岸。大小诸侯领主热衷于抢夺土地，依力量大小互相兼并，周王朝的力量日益变弱，以致失去其控制力。
材料二 秦朝实行的这一制度，把全国划分为各级行政区域，且各级行政长官由皇帝任免，保障各级权力可以一统于皇帝本人。并且中央通过课考和监察以加强对地方政权的控制。这一制度的实行，使得政令在全国范围内通畅无阻，提高了行政效率，并最终内化为中华帝制的基本组成部分。
——以上两段材料摘编自何成刚等主编《历史课标解析与史料研习 中国古代史》
材料三 分封同姓诸侯王依然导致了李斯曾经警告过的社会危机，好几个诸侯国一度从帝国脱离出来，有些甚至还威胁要与北方边境的游牧民族结盟。为了解决这些危机汉朝第三代皇帝和第四代皇帝通过一系列途径来削弱诸侯国的势力，但是这种有计划的削藩也导致了公元前154年以吴王刘濞为首的“七国之乱”。
——摘编自卜正民主编《哈佛中国史 早期中华帝国 秦与汉》
（1）根据材料一并结合所学知识，回答“西周的这一制度”是什么制度？并根据材料，概括西周中后期，这一制度对西周政治局面造成了什么影响？（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，回答秦朝设置哪一官职负责监察事务？秦朝的哪一地方行政制度“最终内化为中华帝制的基本组成部分”？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，回答西汉分封同姓诸侯王导致的社会危机最终由哪位皇帝通过什么措施解决？（4分）
（4）综合以上材料分析，中国古代地方行政制度的演变趋势。（2分）
26.（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期，由于社会生产力的进步，不仅开垦的土地面积扩大，而且使家庭生产成为可能，一家一户小生产的发展要求冲破家族的束缚。加之当时连绵不断的战争，以及土地分配、工商业的发展，促使中国历史向统一国家的方向发展。战国时期魏、楚、齐、秦、韩、赵、燕的社会改革运动就是上述要求在政治上的的体现。
材料二 文帝深知农业在当时的重要性，在继位的第二年就下诏说：“农，天下之本也，民所恃以生也。”多次颁布诏令，劝课农桑，鼓励发展生产。还把田租由高祖时的十五税一改为三十税一，第二年又干脆全免田租。景帝继承了文帝的经济政策，府库盈积，百姓生活水平提高，有“家给人足”之称。
——以上两段材料摘编自张邑之主编《中国历史十五讲》
材料三 中国的边贸和朝贡贸易把大量丝绸运到了中亚市场，然后又转售到更西边的市场。从新疆到达现今阿富汗和印度，然后到波斯，最后到达罗马帝国的东方诸省。横跨欧亚大陆的贸易线由一系列的区域贸易线路组成，一站接一站，把大量丝绸由中国运往罗马。
——摘编自卜正民主编《哈佛中国史 早期中华帝国 秦与汉》
（1）根据材料一，回答春秋战国时期社会生产力进步的表现。材料一中战国时期秦国哪场改革运动是“上述要求在政治上的体现”。（6分）
（2）根据材料二，归纳汉文帝在恢复与发展农业生产方面采取了哪些措施？西汉初年，这种“家给人足”的政治局面被称为什么？（6分）
（3）材料三中“横跨欧亚大陆的贸易线”指的是什么？根据材料三并结合所学知识，分析这条贸易线的作用是什么？（4分）
（4）综合以上材料分析，推动中国古代经济发展的因素有哪些？（2分）
27.（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 近年的考古收获确实可以证明，“中华文明”刚在萌生的过程中，便有了颇为广泛的分布。我们通常将黄河中下游地区看作“一元”的早期文明诞生的基地。然而，在黄河中下游以外的地区，在新石器时代已经有相当繁盛的原始文化发育，在长期的交流竞争中，形成统一的华夏文明。
——摘编自张邑之主编《中国历史十五讲》
材料二 孔子提倡人人都有受教育的权利，奠定了教育、学术平民化的基础。若再往后看一点，也可以说奠定了“士”阶层的崛起，士成为知识分子的代称，数量迅速增加，社会地位也显著提高。战国时期，游说和从师是士进入仕途的主要途径，他们在社会上的影响逐渐扩大。正是由于士的发展，文化学术的繁荣景象才得以出现。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》
材料三 汉武帝用功名利禄来引诱士人——只有精通儒家经学才可以进入仕途，把士人的聪明才智束缚于儒家经典之中，终于达到了目的。但是他所用的大臣又大多是既精通儒术又深知刑法的人，他的治国方略可概括为“儒表法里”，即以儒术的外表掩盖法术的内里。
材料四 西晋末年，随着士族上层的渡江南下，原先影响甚微的经学士族留在北方，他们保持着汉朝经学重礼仪的传统。而胡族政权武力占据北方，要立足中原，必须熟悉中原文化，以汉法治汉人。同时在长期的交流中，汉人在生产、生活中潜移默化地吸收了胡人的习俗。胡语、胡舞、胡乐、胡歌、胡戏的流行，给中原文化增添了新的活力和色彩。
——以上两段材料摘编自樊树志《国史十六讲》
（1）根据材料一，回答中华文明的起源具有怎样的特征？（2分）
（2）根据材料二，总结孔子在教育上的主张及作用。结合所学知识回答“士的发展”促进了文化学术方面什么繁荣局面的出现？（8分）
（3）根据材料三并结合所学知识，回答汉武帝时期儒家思想的地位。并根据材料三，回答汉武帝的治国方略是什么？（4分）
（4）根据材料四，概括西晋末年以来，民族交流的特征。并根据所学知识，回答民族交流对中华民族的发展带来了什么影响？（4分）2024-2025学年秋学期初三历史期末调研试卷答案2025.01
一、单项选择题：（本大题共24小题，每小题2分，共48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A A B D C B D B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B C D D A C A B D
21 22 23 24
A B D C 6A 6B 6C 6D
二、材料分析题：（第25题16分，第26题18分，第27题18分，共52分）
25：（1）分封制；（2分）
诸侯兼并，王室衰微（诸侯争霸，国家分裂、社会动荡）。（4分）
（2）御史大夫；（2分）
郡县制。（2分）
（3）汉武帝，（2分）
推恩令。（2分）
（4）中央集权不断加强；中央的权利不断加强，地方的权利不断削弱。（2分）
26：18分
（1）垦田面积的扩大；（2分）
家庭生产（一家一户）、（男耕女织）；（2分）
商鞅变法。（2分）
（2）以农为本；劝课农桑；减轻赋税；（任答2点得4分）
文景之治。（2分）
（3）丝绸之路（2分）
古代东西方往来的大动脉；促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流（答到1点得2分）
（4）生产工具、生产方式的革新；改革；统治者制定恰当的经济政策；经济交流（言之有理即得2分）
27：18分
（1）多元一体；（2分）
（2）有教无类（2分）
奠定了教育、学术平民化的基础。（2分）
奠定了“士”阶层的崛起；（2分）
百家争鸣（2分）
（3）正统地位（尊崇儒术）；（2分）
儒表法里（2分）
（4）特征：民族交流是双向的，胡人汉化的同时，汉人胡化。（2分）
影响：为中华民族的发展注入了新的活力；
进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；
为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（任答一点2分）

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