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郓城县2024-2025学年七年级上学期期末考试
生物学试题
选择题（每小题只有一个选项是最符合题目要求的，共16分）
1.下图阴影部分代表的共同特征是（ ）

A．进行孢子生殖
B．细胞内没有叶绿体
C．能产生抗生素
D．具有成形的细胞核
2.结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用
B．蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发
C．鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用
D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发
3.某同学发现家里储存的橘子长了青绿色的毛，推测是由于青霉生长和繁殖引
起的，他对长有青霉的橘子皮进行了观察，并绘制结构图（如图）。以下说法不正确的是（ ）
A.青霉是多细胞真菌
B.①在适宜的环境条件下，能发育成新个体
C.②的细胞内含有叶绿体
D.③能从橘子皮中吸收营养物质
4．下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．图乙分裂时，细胞质先平均分成两份，细胞核再分裂成两个
B．图甲表示植物细胞分裂过程，图乙表示动物细胞分裂过程
C．图甲、图乙产生的新细胞都能继续分裂产生新细胞
D．细胞分裂过程中，染色体先复制，细胞核再分裂成两个
5.春天，走进宁远的沃柑基地，金灿灿的沃柑挂满枝头，甚是喜人。剥去沃柑
的外皮，你会发现有些“丝络”，把果肉放在嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液让人回味无穷。可以知道，构成沃柑的组织包括（　　）
A．上皮组织 输导组织 薄壁组织
B．保护组织 输导组织 薄壁组织
C．上皮组织 结缔组织 肌肉组织
D．保护组织 分生组织 肌肉组织
6．下列有关裸子植物和被子植物主要区别的叙述中，正确的是（ ）
A．种子外是否有种皮 B．种子外是否有果皮
C．根、茎、叶的结构 D．花瓣颜色
7.某同学将松树、玉米和西瓜归为一类，把海带、墙藓和蕨归为一类。他分类
的依据是（　　）
A．有根或无根 B．能产生种子或不能产生种子
C．水生或陆生 D．有果实或无果实
8.下列各食品的制作过程中运用了发酵技术的是（ ）
①酸奶、米酒；②葡萄干、口香糖；③方便面、炸薯条；④面包、食醋。
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
9．细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，有关细菌、真菌的叙述正确的
是（　　）
A．细菌和真菌都没有成形的细胞核
B．大多数细菌和真菌都营寄生生活或腐生生活
C．细菌和真菌都对人类有害
D．细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的
10．结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是（　　）
A．鱼的体表有鳞片，起保护作用
B．蝗虫的外骨骼可以防止体内水分蒸发
C．蛔虫消化管简单适于消化和吸收半消化的食物
D．爬行动物的皮肤可以辅助呼吸
11.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活
的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③在陆地产卵；④皮肤裸露；⑤生殖和发育离开了水；⑥卵外有坚韧的卵壳
A．①②⑤ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．③④⑤
12．关于“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究实验的说法不正确的是（　）
A．培养基中应含有细菌和真菌生长所需的营养物质
B．用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，这一操作就是接种
C．通常把接种后的培养皿放在培养箱中恒温培养
D．在培养过程中可经常打开培养皿盖进行观察
13． 1986年在河南出土了世界上最古老的吹奏乐器——贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精心磨制而成(如图所示),其制作材料最可能来自 ( )
娃娃鱼 B. 丹顶鹤 C. 扬子鳄 D.金丝猴
14．鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、青蛙气体交换的部位分别是（ ）
A．鳃、肺、体壁、气囊 B．体壁、气囊、肺、皮肤
C．鳃、肺、气管、肺和皮肤 D．体壁、肺、鳃、气管
15．如图所示为小明同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影
部分代表二者的共同特征，下列对应正确的是（　　）
A．若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分表示体表覆羽
B．若甲为蝎子，乙为大鲵，则阴影部分表示有外骨骼
C．若甲为鳄鱼，乙为小金鱼，则阴影部分表示体温不恒定
D．若甲为蛔虫，乙为沙蚕，则阴影部分表示刚毛和疣足
16．微生物是一类结构简单，一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类
繁多，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①②④都属于真核生物 B．①②③④都能营腐生生活
C．③只能借助电子显微镜才能看到 D．①以自我复制的方式进行繁殖
17．以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
18.梅雨季节的广东，室内常常看到白蚁。为了探究湿度对白蚁分布的影响，小明按照下图设置装置，实验方案如下表所示，则下列序号对应正确的是
组别 白蚁数量/只 光照 温度 湿度
对照组 20 ② 25 湿润土壤
实验组 ① 无光照 ③ ④
①为10 B．②为有光照 C．③为10 D．④为干燥土壤
19．小宇在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是（ ）
A．A→B→D B．B→A→D
C．D→A→B D．B→D→A
20．猫和虎的共同分类单位是“猫科”，而猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，
下列说法正确的是（　　）
A．科是最基本的分类单位 B．猫与狗没有任何亲缘关系
C．同目的生物一定同科 D．与狗相比，猫与虎的共同特征更多
二、非选择题(36分)
2１．（3分，每空0.5分）菲菲制作了洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图丁和图丙，请据图回答下列问题：
(1)在图丙中观察细胞时发现有气泡，可能是图一中 （填序号）步骤操作 不规范引起的。
（2）切开洋葱时，常会挥发出有刺激性的物质，这些有刺激性的物质来自于细胞结构中的 。
(3)为了进一步观察图丁中某一个细胞的放大结构，需换用高倍物镜。菲菲应该转动图乙显微镜中的 ，使高倍物镜对准通光孔；看到物像模糊，再调节显微镜的 （填序号），使视野中的物像更加清晰。
(4)若在视野中观察到的图像为“b”，则实际是________。
（5）对图丁中的细胞与图丙中的细胞进行结构比较，发现图丁中的细胞比图丙中的细胞明显多了 等结构。
2２．(2分，每空0.5分)如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细
胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎
刃而解。
(1)绝大多数生物都由 构成，它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图所示），这一过程属于细胞的 。
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一，细胞分化可以形成不同的 。
(4)人体的结构层次由微观到宏观依次是 。
2３．（5分）不同类群的植物具有不同的结构特征，能够适应其所生活的环境。
下图为我们常见的几种绿色植物，请回答：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 类植物。
(2)ABC三类植物中， 类植物具有了根、茎、叶等的分化，且体内具有了输导组织，能运输水、无机盐、有机物，该类植物更高大且结构更复杂。
(3)D、E、F三类植物的共同特点是都能产生 ，用于繁殖后代；D类植物与E、F类植物的最主要区别是 。
(4)A、B、C类植物的繁殖方式属于 生殖，而且它们的生殖都离不开水。
2４．（13分）图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)生物A是一种农业害虫，它的身体可分为 三部分，它的体表有坚硬的 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；
(2)生物B身体呈 ，有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物D的前肢变成 ，骨中空，骨骼轻而坚固。
(4)生物E在生殖发育方面的突出特点是 ，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率， 是这类动物特有的结构。
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
(6)若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的是（用字母表示） 。
（7）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的E能用 呼吸，适于水陆两栖生活的C用肺呼吸，但肺不发达，需要借助 辅助呼吸，适于空中生活的D有与肺相连通的 辅助呼吸，而适于水中生活的B则用 呼吸。
2５．（９分）以下是蘑菇及四种微生物的示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中A与B、C、D、E在结构上的区别是没有细胞结构。A是以 方式进行繁殖的。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养A，其原因是 。
(2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B的细胞内没有 ，B繁殖主要通过　 　。
(3)从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝。进一步用显微镜观察，在它的顶端长有成串的青绿色的 。
(4)以上属于真菌的是 （填字母），它们的细胞与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是 。有些真菌能够产生抗生素，可以用于消炎，如现代医药生产主要通过改造后的产黄青霉发酵生产 。
(５)葡萄酒的酿造中，[ ] 能在无氧条件下，把水果中的葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。
2６. （4分）科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某兴趣小组发现当人们移开花盆时（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？兴趣小组开展了如下实验：
该小组探究的问题是_____对鼠妇分布的影响；
该实验设计体现了_____原则。
（3）实验步骤中重复操作5次，并求平均值的原因是_____。
（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？_____。
初一生物
B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D 11.B 12.D 13.B 14.C 15.C 16.C 17.A 18.D 19.D 20.D
21、(1) ① （2）液泡 (3)转换器 ⑤ (4)q （5）细胞壁、液泡
22、(1)细胞 (2)分化（分裂、分化）(3)组织
(4) 细胞→组织→器官→系统→人体
23、(1) 头部、胸部、腹部 (2)梭形 (3)翼 (4)胎生、哺乳 膈肌 (5) A DE (6)BCD （７） 肺 　　气囊　　鳃
24、(1) 自我复制　　 病毒只能寄生在活细胞中　(2) 成形的细胞核 分裂的方式 (3)孢子 (4) CDE 叶绿体 　青霉素 （５）D酵母菌　　　
25.（1） 光 单一变量
（2）减少实验误差，避免偶然因素的干扰，增加说服力。
（3）把透明玻璃板变成黑纸板

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