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(共12张PPT)
期末复习
（六）机械能
建议用时：20分钟
一、动能
【例1】 金色的田野 ,麦浪翻滚 ,机械轰鸣 ,大型联 合收割机和装载车并肩作业 ,
收割、脱粒、装车同 步完成 ,若两车工作时保持不变的速度前进 ,则 关于装载车
的动能和功率分析正确的是 ( )
D
A.装载车的动能不变 ,功率不变
B.装载车的动能变小 ,功率不变
C.装载车的动能变大 ,功率不变
D.装载车的动能变大 ,功率变大
二、势能
【例2】 跨地理学科 如图所示 ,是我国某地的等 高线图 ,若把同一物体分别放在
A、B、C、D时 ,那 么在哪一点时 ,此物体的重力势能最大 ( )
B
A.在 A点 B.在 B点 C. 在 C点 D.在 D点
三、机械能及其相互转化
【例3】 如图所示，将摆球从点静止自由释放，经过最低点 到达
点，、 两点等高。关于摆球，下列说法正确的是( )
D
A.从到 点动能转化为重力势能
B.在 点时重力势能最大
C.在 点时处于平衡状态
D.在A点的重力势能与C点的重力势能相等
1.下列说法不正确的是( )
B
A. 图甲中 ,轻轨进站时 ,速度减慢 ,将部分动 能转化为重力势能存储起来
B. 图乙中 ,A、B为同一个皮球两次自由落在 纸上留下的痕迹 ,A表示下落前的高度更高
C. 图丙中 ,皮球自由下落后经历从 C到 D的 过程 ,重力势能减小 ,动能增大
D. 图丁中 ,压平卡片 ,松手后弹起来上升时 ,橡皮 筋弹性势能转化为卡片的重力势能和
动能
2.新情境 2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功
着陆，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。关于返回舱着陆过程，下列说法正
确的是( )
D
A.返回舱在进入大气层时与空气摩擦，机械能不变
B.返回舱打开降落伞后匀速下落时，动能不变，机械能
不变
C.返回舱在接近地面时减速下落，动能不变，机械能减小
D.返回舱在着陆过程中，重力势能一直减小，机械能减小
3.将小球水平抛出 ,其部分运动轨迹如图所示 , 位置①和③离地高度相等 。小球
在运动过程 中经过 M、N两点 ,其动能和重力势能的参数 如图所示 ,且 M、N两
点分别为图中“①”“② ”或“③”点中的某一点 。则小球 ( )
B
A. 整个运动过程中 ,机械能不变
B. 经过的 N点就是“②”点
C.在 M点的重力势能大于在 N点的重力势能
D.在 N点的机械能为 1 000 J
4.(2024 威海中考)重力储能是一种极具应用前 景的储能方式 。它能够利用新能源
产生的富 余电能将重力块提升至高处储存能量 ,如图所 示 ;需要用电时 ,释放重力
块牵引钢丝绳带动 发电机发电 。其发电过程与下列发电站发电时能量转化相同的
是 ( )
B
A. 广东大亚湾核电站
B. 湖北三峡水力发电站
C. 西藏羊八井地热电站
D. 青海塔拉滩光伏发电站
5.跨地理学科 如图所示是一 座高山的等高线图(即等高线上每 点 的 高 度 均 相
同) 。若质量为 50 kg 的登山运动员从 A匀速到达 B点 ,运动员在 A点的动能
在 B点的 动能 ,在 A点的机械能 在 B点的机 械能 ; (均选填 “ 大于 ” “ 等
于 ” 或 “ 小于 ” ) 登山 运动员的重力做了 J的功。
等于
小于
5 ×105
6.风能是一种清洁能源 ,风力发电将助力我国实 现碳中和目标 。如图所示 ,当风正
面垂直吹向 静止的风力发电机的叶片时 ,从正面看 , 叶片 A会 ( 选填 “ 向
下 ” 或 “ 向上 ” ) 转动。 自然界中 ,流动着的水、风 ,张开的弓都可以对别的物体
,说明它们都具有能量 。风 力发电将风的 转化为 。
向下
做功
机械能
电能
7.如图是小刚探究“物体的动能大小与哪
些因素有关”的实验装置图，让半径相同
的小球从斜面上某位置由静止开始释放，
撞击放置于水平面上 点的木块。
（已知：图中 ）。
（1）实验中通过比较__________________来比较小球动能的大小。
木块被推动的距离
（2）小刚先后完成图甲和乙实验，在释放图乙中小球 前，应先将被撞出的木块
_________；甲、乙两图中均包含了整个实验前后的情形，分析可得、 两球的质
量关系是___（选填“ ”“”或“ ”），判断依据是：两球的______相等，
但___（选填“”或“ ”）球的动能大。
放回点
速度
（3）小刚利用甲、丙两图多次实验后，得出结论：动能大小还与物体的______有关。
速度
（4）小刚设计了如图丁装置，用质量相同的小球将同一弹簧压缩到不同程度，放
手后通过小球离开弹簧后运动的距离来反映动能的大小，以此来探究动能与速度的
关系，该方法______（选填“合理”或“不合理”），判断依据是__________________
________________________________________________________________________
_________________________________________。
合理
用同一个小球两次将同一弹簧压缩到不同程度，弹簧的弹性形变不同，两次实验弹簧具有的弹性势能不同，转化而成的动能不同，小球的速度不同(共13张PPT)
期末复习
（一）力
建议用时：20分钟
一、力的作用效果
【例1】 如图所示的现象，力的作用效果与其他三个不同的是
( )
C
A.公路上骑行的自行
车
B.叉车将货物抬高
C.足球被踩扁
D.运动员滑雪
二、弹力
【例2】 用手压弹簧如图所示，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是( )
D
A.手对弹簧的压力 B.弹簧本身的重力
C.地面对弹簧的支持力 D.弹簧对手的弹力
三、重力
【例3】 古代科技 如图所示的“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，
它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家
用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了( )
B
A.重力的大小与质量有关 B.重力的方向总是竖直向下
C.重力的作用点在其几何中心 D.力可以改变物体的形状
1.用同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置，可
以击出如图所示运动路线不同的球，说明影响力的作用效
果是( )
A
A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.施力物体
2.使用弹簧测力计，下列几种说法中错误的是( )
A
A.使用时，弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B.使用前，必须检查指针是否与零刻度线重合
C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时，必须注意所测力的大小不能超过弹簧测力计的测量范围
3.关于力、重力、弹力下列说法中正确的是( )
C
A.力作用在物体上一定能改变其运动状态
B.因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
C.划船时使船前进的力是水对船桨的力
D.物体间只要相互接触就一定会产生力
第4题图
4.如图所示，小明利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个
简易喷气小车。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会
向右运动，这说明物体间力的作用是______的，也说明力能改变
物体的__________。
相互
运动状态
第5题图
5.火星探测成为近年来人类探索新热点。火星是太阳系中的一
颗行星，它与地球相比较小，因此火星的引力也较地球弱。
火星表面物体的重力与质量的比值约为 。如图所示，
中国首辆火星车“祝融号”总质量为 ,在火星上受到的重
力大小是_____ 。
888
6.古代科技 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清
选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把
谷物倒入扇车时，谷物在______的作用下落入扇车，气流使枯
瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的__________。
重力
运动状态
7.弹簧测力计是力学中最基本的测量工具。在使用之前，需要知道以下
知识：
（1）其工作原理：____________________________________________________。
（2）观察其测量范围与分度值：图中测量物体重力的弹簧测力计的测量范围与分
度值分别是______、____ 。
在一定范围内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小成正比
0.2
（3）会正确调零：如果弹簧测力计需要测水平方向的力，则需要在水平方向调零；
如果弹簧测力计需要测量重力，则需要在竖直方向调零。
①图中为用已经调零的弹簧测力计测量物体的重力情况，则所测物体的重力大小为
____ 。
②若图中测量物体重力之前，未进行调零，指针在“0”刻线下面，则会使测量结果
偏____。
3.6
大
8.探究实践小亮想用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定一块质量分
布均匀但形状不规则的带孔薄木板的重心：
（1）操作：用细棉线系住一小孔，悬挂在铁架台上，待其静止后，
用笔和刻度尺沿棉线画出过该小孔的竖直线，接下来的操作是______
____________________________________________________________
____________________________________________________。
用细棉线系住薄木板的剩下2个小孔中的任意一个，悬挂在铁架台上，待其静止后，用笔和刻度尺沿细棉线画出过该小孔的竖直线
（2）判断：__________________即为薄木板的重心。
（3）实验中没有利用到的物理知识：____。
①二力平衡的条件
②重力的方向是竖直向下的
③力的作用是相互的
两条竖直线的交点
③
9.如图，重为 的排球在空中飞行，请画出它所受重力的示意图。
[答案]
10.（教材习题改编）如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为 ，
车上装有的钢材，取 。求：
（1）钢材的重力为多少牛？
解：钢材的重力
（2）这辆卡车总重是多少牛？
解：卡车的总重
（3）这辆卡车通过该桥是否违章？
解：卡车的总质量
，
所以这辆卡车通过该桥已违章。(共14张PPT)
期末复习
（二）运动和力
建议用时：20分钟
一、牛顿第一定律
【例1】 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是( )
D
A.只有不受力的物体，才能保持静止状态
B.只有运动的物体才遵守牛顿第一定律
C.物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变
D.物体的运动状态发生改变一定受到力的作用
二、二力平衡
【例2】 保温杯放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( )
B
A.保温杯受到的重力和保温杯对桌面的压力
B.保温杯受到的重力和桌面对保温杯的支持力
C.保温杯对桌面的压力和桌面对保温杯的支持力
D.保温杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力
三、摩擦力
【例3】 一根重、质量均匀的长方体木条放在水平桌面上，在水平推力
的作用下向右做匀速运动，当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力大小为
( )
A
A.等于 B.等于 C.小于 D.大于
1.用细绳把金属球挂在向右做匀速直线运动的车厢内，如图所示。若车突然减速的
同时细绳突然断开，则金属球掉落的位置可能是( )
C
A.点 B. 点
C.点 D.、、 三点都有可能
2.如图所示的实例中，为了减小摩擦的是( )
B
A.刹车时用力捏紧车
把手
B.列车采用磁悬浮技
术
C.运动员在手上涂镁
粉
D.轮胎上制有花纹
3.足球比赛中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是( )
B
A.踢足球时，脚对足球的力大于足球对脚的力
B.踢足球时，脚受到足球的力是足球发生了弹性形变产生的
C.在空中运动的足球，若所受力全部消失，足球将静止
D.运动员带球进攻时要持续踢球，说明力是维持物体运动的原因
4.在“探究二力合成”的实验中，橡皮筋原长，先将 作用在橡皮筋上，使橡皮筋
从点伸长到，如图甲；然后撤去，将互成一定角度的力和 共同作用在橡
皮筋上，同样使橡皮筋从点伸长到，如图乙，每个钩码重为 。据此推测，
若将、和 共同作用在橡皮筋上时，这三个力的合力大小为( )
B
A. B. C. D.
第5题图
5.如图所示为中国冰壶队在北京冬奥会比赛时的情景。掷球员将冰
壶沿水平冰面推出后，冰壶由于______继续向前运动；刷冰员不
停地刷冰面可以使冰面变得更加平整，这样可以______
（选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，在
惯性
减小
做匀速直线运动
第6题图
6.在筷子提米实验中，大米和瓶子总质量为1.5千克，筷子质量
0.01千克。有同学将装有米的瓶子按如图1的方式在桌上敲几下，
这是利用了米具有______而将大米压实；如图2竖直插入筷子把
瓶子提起并保持静止，此时筷子受到米的摩擦力大小为____牛，
方向__________。取
惯性
15
竖直向下
水平面上运动的冰壶将________________（选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直
线运动”）。
7.请在图中画出静止在斜面上的小车受到的重力、支持力和静摩擦力示意图。
第7题图
[答案]
第7题图
第8题图
8.如图所示，物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧，请
在 点画出弹簧对物块的弹力和物块受到摩擦力的示意图。
[答案]
第8题图
9.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验
（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着
物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小
______（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力
计的示数。
等于
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是____
（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。
丁
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关；比较乙、
丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与__________________有关。（以上两空均选
填“压力大小”或“接触面粗糙程度”）
压力大小
接触面的粗糙程度
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示
数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论
______（选填“正确”或“错误”），原因是__________________。
错误
没有控制压力相同
10.一辆质量为的油罐运输车，运输车装满油的总质量为 。在平直公路上匀速
行驶时，受到的阻力为总重力的0.2倍取 。求：
（1）运输车空载时所受的重力；
解：运输车空载时所受的重力
（2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力大小；
解：运输车装满油后，总重力
，
地面对运输车的支持力与运输车的总重力为一对平衡力，大小相等，
则地面对运输车的支持力
（3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力的大小。
解：运输车匀速行驶时牵引力与运输车受到的阻力为一对平衡力，大小相等，
则牵引力(共19张PPT)
期末复习
（五）机械与功
建议用时：25分钟
一、杠杆
【例1】 关于杠杆小明有以下几种理解，其中错误的是( )
C
A.杠杆可以是直的也可以是弯的 B.杠杆的支点一定在杠杆上
C.动力臂是支点与动力作用点的连线 D.阻力臂是支点与阻力作用线的距离
二、滑轮
例2图
【例2】 如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同
一物体， （不计绳重、轮重和摩擦），要使物体
竖直匀速提升 。下列说法中正确的是( )
D
A.，并向上移动
B.，并向上移动
C.，并向上移动
D.，并向上移动
三、做功与否的判断
【例3】 为缓解同学们的紧张情绪，中考前夕，老师在走廊上安装了一根横杆。挂
上一个粽子，如图甲所示， 为悬挂点：让同学们跳一跳顶一下，寓意“奋起高棕
（高中）”。粽子离开人头顶后，在空中的运动轨迹如图乙虚线所示 。
下列说法正确的是( )
B
A.在 段，人对粽子做功，挂绳对粽子做功
B.在 段，人对粽子不做功，挂绳对粽子不做功
C.在 段，重力对粽子做功，挂绳对粽子做功
D.在 段，重力对粽子不做功，挂绳对粽子不做功
四、功率
【例4】 两台机器正常工作时，功率大的机器与功率小的机器相比，功率大的机器
( )
C
A.做功一定多 B.做功一定慢
C.单位时间内做的功一定多 D.做相同的功所用的时间一定多
五、机械效率
【例5】 如图所示，工人们利用滑轮组拉动困在水平地面上重为 的汽车以
的速度向左匀速行驶,所用拉力为 ，汽车与水平地面间的摩擦力
为 。则下列分析正确的是( )
B
例5图
A.绳子自由端的速度为
B.滑轮组的机械效率为
C.拉力做功的功率为
D.内工人们拉力所做的功为
1.如图所示，、、三种情况下，用大小相同的力 使同一物体沿不同的轨迹移动
了相同的距离,对于三种情况下拉力 所做的功分析正确的是( )
D
A. B. C. D.
2.如图，轻质杠杆的中点悬挂一个重物，在端施加一个拉力 ，逆时针缓慢改
变拉力 的方向到图示虚线的位置，这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，下列说
法正确的是( )
D
第2题图
A.力的大小变大 B.力 的大小先变大后变小
C.力和它力臂的乘积先变大后变小 D.力 和它力臂的乘积始终保持不变
3.为了赶在雨季之前给住在青山的奶奶做一次房屋维修，爸爸专门请了一个小型施
工队。这个施工队利用3个相同的滑轮组成滑轮组将材料运送到高处，滑轮组的结
构如图所示。已知每个滑轮重，绳子能够承受的最大拉力是 ，忽略绳重
和摩擦。用此滑轮组提升材料，下列说法与实际不相符的是( )
D
第3题图
A.滑轮 是定滑轮，可改变力的方向，但不省力
B.滑轮 是动滑轮，使用时省力，但不省功
C.每次将材料匀速提起，需要施加材料和动滑轮总重的一半的力
D.工人以的速度拉绳子时，材料上升的速度为
第4题图
4.简单机械是人在改造自然中运用机械工具的智慧结晶。如图所示，
搬运工人利用“斜面”这种简单机械将笨重的物体装进汽车车厢。已知
斜面长,高,用一个沿斜面向上的 的力可以将一个质量为
D
A.斜面是一个费力机械 B.推力所做的功是
C.斜面的机械效率为 D.物体所受合力为零
的物体沿斜面匀速推至顶端，取 ,下列判定正确的是 ( )
5.（教材素材改编）如图甲，小林用水平推力 推动水平地面上的木箱。此过程中，
推力随时间的变化情况如图乙，木箱前进的速度的大小随时间 的变化情况如
图丙，则( )
C
A.,推力做的功为
B.,推力克服摩擦做功
C.,推力做功的功率为
D.,木箱受到的摩擦力小于 木箱受到的摩擦力
第6题图
6.（2024白银中考）将物体、 置于如图所示的装置中，物
体恰好匀速下降，已知重，重，则 所受地面
的摩擦力为____；若对施加一个水平向左的拉力 ，刚好
使在原来的水平面上匀速向左运动，则拉力大小为____ 。
（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦）
20
40
7.筒车发明于隋而盛于唐 ,距今已有 1 000 多年 的历史 ,如图甲所示 。图乙是其结
构简图 ,若 接水槽离取水处4 m ,水轮上有 12 个取水筒 , 一个取水筒每次取水4 kg ,
筒车旋转一周所用 时间为 60 s 。则一个取水筒中每次所取水的 重力为 N,
筒车旋转一周对进入接水槽 的水所做功的功率为 W。(接水槽离倒 水处的
高度忽略不计)
40
32
8.请在图中画出照明灯的重力 G示意图和杠杆 ABO所受拉力的力臂 l1 。
9.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的
位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”
或“不平衡”）状态，为使杠杆在水平位置
平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向
____移。实验中仍然使杠杆在水平位置平
衡，主要是为了______________。
平衡
右
便于测量力臂
（2）如图乙，在杠杆左侧位置先挂3个钩码，每个钩码为，在右侧 位置用
弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___ 。
2
（3）如图丙，小明在位置挂一个弹簧测力计，在 位置挂了2个钩码，现将弹簧
测力计从位置移到 位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测
力计示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
变小
（4）实验结束后，小明根据杠杆原理制作了如图丁所示的杆秤，经测试发现能测
的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是___。
B
A.将点向左移 B.将 点向左移
C.将、 点都向右移动等长距离 D.换一个质量较小的秤砣
10.某起重机的滑轮组结构示意如图所示，其最大载重为 。起重机将
的钢板匀速提升到高的桥墩上，滑轮组的机械效率为 。
不计钢丝绳的重力和摩擦，取 。求：
（1）克服钢板重力做的功 。
解：钢板重力
提升钢板的有用功
（2）钢丝绳的拉力 。
解：滑轮组共有4段绳子拉着动滑轮，故拉力移动距离为物体提升高度的4倍，即
；
拉力做的功
拉力
（3）滑轮组满载时的机械效率（保留一位小数）。
解：
动滑轮重
；
当载重最大时，质量为 ,
此时机械效率(共12张PPT)
期末复习
（四）流体的力现象
建议用时：20分钟
一、流体压强与流速的关系
【例1】 如图所示的“吸”现象，不能用流体压强与流速的关系解释的是( )
D
A.图甲中向两张纸之间吹气，纸会“吸”在
一起
B.图乙中当大风吹来时，伞被向上“吸”起
C.图丙中等候的乘客应站在安全线以外，
否则可能会被“吸”向列车
D.图丁中将吸盘挂钩压在瓷砖表面，吸盘
挂钩会被“吸”在瓷砖上
二、阿基米德原理
【例1】 把质量相等的实心铜块和铝块浸没水中 ，下列说法中正确的是
( )
B
A.铜块受到的浮力较大 B.铝块受到的浮力较大
C.铜块和铝块受到的浮力一样大 D.以上情况均有可能
三、物体沉浮条件及应用
【例3】 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋
分别放入两容器中的情形如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为
和，两杯液体对容器底部的压强分别是和 ，以下判断正确的是
( )
A
A.， B.，
C.， D.，
1.在学习浮力时，老师在课堂将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全
浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( )
B
A.矿泉水瓶受到水对它竖直向上的浮力
B.浮力的大小等于它的重力
C.排开水的体积越大，受到的浮力越大
D.浸没前，压入越深，受到的浮力越大
2.建设桥梁的过程中，要向水中沉放大量的
施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件
从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，
其下表面到水面的距离 逐渐增大，构件所
受浮力、钢绳拉力随 的变化如图乙所
B
A.构件的边长为 B.构件的密度为
C.构件所受的最大浮力为 D.构件所受的重力为
示 。下列判断正确的是( )
3.潜艇在海面下航行时的排水质量为，在海面上航行时的排水质量为 ，设
海水的密度为 ，下列说法中正确的是( )
D
A.潜艇在海面下航行时所受浮力等于
B.潜艇在海面下航行时所受的压力差
C.当潜艇在海面上航行时，水中部分的体积为
D.要使潜艇潜入海面下，需要充入重为 的海水
第4题图
4.如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，弹簧测力计挂
一个实心铁块其示数为 。将铁块缓慢浸没入水中（未接触溢
水杯），若溢出的水全部流入小烧杯，弹簧测力计的示数为 ，
下列判断正确的是( )
D
A.铁块受到的浮力
B.小烧杯中的水重
C.两次实验中，水对溢水杯底的压强
D.两次实验中，溢水杯对桌面的压力
5.如图所示 ,轿车在快速行驶过程中 ,车子上方 空气的流速大于车子下方空气的流
速 ,因而车 子上方气体的压强 车子下方气体的 压强 ,从而使得轿车对地面
的压力 (前两空均选填 “ 大于 ” “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ) 轿 车的重力 ,在行驶
中 ,小华的爸爸打开了两侧 车窗 ,小华会看到车内悬挂的窗帘向 (选填 “ 车
内 ” 或 “ 车外 ” )飘动。
小于
小于
车外
6.如图甲所示，将一个气球放在已清零的电子秤上，稳定后电子
秤的示数为 。然后用打气筒向气球内打入适量的空气，估
算出气球的体积为 ，则充气后的气球受到的浮力的大
0.052
2.04
小约为______取，取 ，若再将充气后的气球放
到已清零电子秤上，如图乙，稳定后电子秤的示数约_____ 。
7.“蛟龙”号是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。已知
“蛟龙”号体积约为，空载时质量约为，最大下潜深度可达， 取
，取 。
（1）当“蛟龙”号满载（最大载量 ）时在海水中悬浮，求此时它受到的浮力
是多大？
解：满载时总质量
根据悬浮条件，浮力
（2）“蛟龙”号在水下处有一个面积为 的观察窗，求该观察窗受到海水
的压力是多大？
解：由得，水下 处的压强
根据 ，观察窗受到海水的压力
（3）若“蛟龙”号从海水中匀速上浮，速度为 ，已知它受到的浮力为
，求它的动力功率是多大？
解：空载时重力
“蛟龙”号匀速上浮，动力
动力功率(共13张PPT)
期末复习
（三）压强
建议用时：20分钟
一、固体压强
【例1】 如图所示，小红在雪地中陷得较深，小刚脚下穿有滑雪板，没有陷进雪地。
此现象能说明( )
A
A.小红对雪地产生较大的压强
B.压力作用的效果与受压面积无关
C.小刚对雪地产生较小的压力
D.压力作用的效果与压力大小有关
二、液体压强
【例2】 在学习液体压强时，物理老师把一底部有孔的空透明塑料
瓶竖直压入水中不同深度，瓶中形成了如图所示的“喷泉”，由此可
以得出的结论是( )
C
A.液体内部向各个方向都有压强
B.同种液体的同一深度，各方向压强都相等
C.同种液体的内部，深度越大，压强越大
D.深度相同时，液体的密度越大，压强越大
三、大气压强
【例3】 下列器材或装置中 ,没有利用大气压的是( )
B
1.如图，两个圆柱体竖放在水平地面上，对地面的压强相等，则( )
D
A.的重力小，密度小 B. 的重力小，密度大
C.的重力小，密度大 D. 的重力小，密度小
2.如图，甲、乙是两个完全相同的容器，甲容器内装有
一定量的酒精，乙容器中装有与甲等体积的水，、、
三点受到的液体压强大小分别为、、 ，则( )
A
A. B. C. D.
3.如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到六楼时，
细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是( )
A
A.用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水不能装满
B.细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变大
C.利用自制气压计可以精确测量大气压的数值
D.细玻璃管越粗水柱高度变化越明显
4.生活实践 如图是小明家盆景的自动供水装置，其原理如下：
装满水的瓶子倒置于盘中，瓶口恰好被水浸没，此时瓶中的水
______下降（选填“会”或“不会”），当盘中水位下降使瓶口露出
不会
大气压
不是
水面时，空气进入瓶中，瓶中水就流出，又使盘中水位升高，这样盆景盘中水位始
终保持一定高度，该装置的原理是巧妙地利用了________；如图瓶中 处______真
空（选填“是”或“不是”）。
5.如图所示的须鳚科鱼是已知的鱼的潜水深度 最深的一种 ,具有极高的科学研究
价值 ,但是 不能将它们随意捕捞起来 ,是因为它在被捕捞 上 来 的 过 程 中 , 受 到
海 水 的 压 强 逐 渐 ,当它体内压强 ( 选填 “ 大 于 ” “ 小于 ” 或
“ 等于 ” ) 体外压强时 ,它就很可 能会爆体而亡 。假如一条须鳚科鱼下潜到 7 000 m
深处 , 它 1 cm2 体表面积上受到的压 力 为 N。 ( p海水= 1. 03 × 103 kg/m3 ,
g 取 10 N/kg)
变小
大于
7. 21 ×103
6.为探究“影响液体内部压强大小的因素”，小明采用如图a所示装置实验。
（1）实验前，小明检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜， 形管两边液面高
度变化________（选填“明显”或“不明显”），则这套实验装置可能漏气。
不明显
（2）调节好装置，进行实验，比较图b、 可知，当深度一定时，液体内部压强与
__________有关；在图c中保持探头的位置不变，改变探头的方向， 形管两液面
的高度差将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
液体密度
不变
（3）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时， 形管两侧液面的高度差对比
不明显，下面操作能使 形管两侧液面高度差对比更明显的是_____（多选）。
BD
A.将 形管换成更细的
B. 形管中换用密度更小的液体
C.改变探头的方向
D.使探头在不同液体中均向下移动相同的距离
（4）小明还自创了如图d装置用于测量液体的密度：他在容器左侧加入适量的水，
在右侧倒入待测液体，直至橡皮膜相平，他需要测量的物理量有_____（多选）
（水的密度已知）。
CD
A.右侧待测液体液面到容器底的高度
B.左侧水面到容器底的高度
C.右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度
D.左侧水面到橡皮膜中心的深度
7.如图所示，质量为 的圆柱形容器放在水平地面（容器厚度忽
略不计），底面积，容器中盛有深度为 的盐水，盐
水密度，取 ，求：
（1）盐水对容器底的压强。
解：盐水对容器底的压强
（2）盐水对容器底的压力。
解：盐水对容器底的压力
（3）容器对水平地面的压强。
解：容器内盐水的重力
容器对水平地面的压力
容器对水平地面的压强

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