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(共33张PPT)
在现实生活中，一个人能独自在孤岛上生存吗？
英国作家给我们的回答是“能”
5.鲁滨逊漂流记(节选）
走进作者
笛福（1600-1731），是十八世纪英国现实主义小说的奠基人，被称为“欧洲小说之父”。他书中的主人公聪明机智，充满活力，不信天命，相信“常识”。他尤其擅长描写环境，细节逼真，虚构的情景描写让人感觉身临其境。
词语认读
流落 凄凉 防御 寂寞 宴会
恐惧 倒霉 忧伤 书籍 缺乏
处境 理智 控制 心平气和
抛弃 重见天日 抵抗 侵袭
倾覆 宽慰 深重 困境 焉知非福
思考:这篇课文的内容与平时看到的课文有什么不同？
梗概和节选两部分组成的
梗概：梗概是原著的大略内容，以第三人称来叙写。
节选：节选是原著中选取出来的精彩片段。以第一人称来叙写。
初读感知
这篇梗概写了鲁滨逊的哪些事，用小标题的方式列出来。
探究学习（梗概）
默读梗概的1~2自然段，通过关键词句说一说写了鲁滨逊的什么事。
从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多的地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲动海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处都是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎么活下去呢？
流落荒岛
探究学习(梗概）
鲁滨逊流落荒岛后首先遇到了什么困难？
他是怎么解决的？接下来请阅读3~5自然段
鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
住的地方
建房定居
探究学习(梗概）
接下来鲁滨逊又做了什么？请阅读课文6~7自然段。
他为了解决吃的，他做了：
打猎
捕鱼
蓄养山羊
种麦子
驯养培育
从这里可以看出鲁滨逊是怎样的一个人？
勤劳聪明、能干的人
探究学习（梗概）
鲁滨逊发现人的脚印后，接下来会发生什么事 请阅读第8自然段。
救下“星期五”
从鲁滨逊救下“星期五”
这件事，你认为他是一个
怎样的人？
善良勇敢
探究学习（梗概）
当鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法时，接下来发生了什么事？请阅读第9自然段。
鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。
回到英国
课文写了哪几件事？
流落
荒岛
建房
定居
驯养
种植
“救星
期五”
回到
英国
课文是按什么顺序写的？
时间顺序
节选这一部分选取了小说的哪一部分内容？
流落荒岛
鲁滨逊具体是如何在这样的环境下生活了
二十八年？在这二十八年中他克服了哪些
困难？他的心态发生了什么变化？
遇到的困难
登岛之后的鲁滨逊面临的第一个困难是什么？
他是如何克服的？请阅读1~2自然段。
在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将
没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。
困难：
办法：
用刀刻痕记录时间
遇到的困难
接下来的日子里鲁滨逊又遇到了什么困难？请阅读3~5自然段
困难：
尽管我收罗了那么多的东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。
办法：
从船上收罗了很多东西。
接下来的困难中，鲁滨逊又是如何去克服的，请阅读6~7自然段
遇到的困难
困难：
办法：
没有工具，干什么都困难重重。我几乎
花了一年功夫才完全布置好我那个用栅栏
围起来的小小的住所。
砍木材、加工木材、打桩
鲁滨逊遇到的不仅仅是生活所需的困难，有时候他还面临着什么样的困难？请阅读8自然段。
遇到的困难
困难：
办法：
我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实的记录了我所遇到的幸与不幸，尽可能的安慰自己。
内心的恐惧和沮丧
思考：鲁滨逊在荒岛上克服了重重苦难
他的心态发生了怎样的变化？
忧伤
乐观
孤寂
你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？
聪明能干、不畏艰难
顽强生存、积极乐观
最近你遇到了什么让你感到烦恼的事情了
吗？想鲁滨逊一样把这件事的坏处与好处列
出来，再说说这样做对你有什么帮助。
示例：妈妈出差十几天，我的学习生活乱了套。
面对问题的时候，要学会像鲁滨逊那样辩证思考
积极乐观。
下课啦！

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