资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台19.3正方形一、单选题1.下列叙述,错误的是( )A.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线相等的四边形是矩形2.下列说法中,正确的是( )A.平行四边形的对角线互相垂直B.菱形的对角线相等C.矩形的对角线互相垂直D.正方形的对角线互相垂直且相等3.将一正方形分割成个小正方形,则在下列数据中,不可能取的数是( )A.4 B.5 C.9 D.164.下列命题中,属于真命题的是 ( )A.两条对角线相等的四边形是矩形B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形5.如图,点E在正方形的边上,将绕点A顺时针旋转到的位置,连接,过点A作的垂线,垂足为点H,与交于点G.若,则的长为( )A. B. C.4 D.二、填空题6.顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形中点所得到的四边形是 .7.如图,长方形中,正方形AEFG的边长为2.正方形绕点A旋转的过程中,线段的长的最小值为 .8.如图,点是正方形的边上一点,且.将沿对折至,延长交边于点,连接.若,则的长为 .9.如图,正方形和正方形的边长分别为和,点,分别在边,上,为的中点,连接,则的长为 .10.正方形的对角线长为10 cm,则正方形的周长是 11.如图,在四边形中,,,对角线于点,若添加一个条件后,可使得四边形是正方形,则添加的条件可以是 (不再增加其他线条和字母)三、计算题12.(1)计算:.(2)如图,在平行四边形中,点,分别在边,上,且四边形为正方形求证:.13.R△ABC中,∠BAC=90°,(1)如图1,分别以AB、AC、BC为边向外作正方形ABFG、ACPE、BCDE,其面积分别记为S1,S2 ,S3①若AB=5,AC=12,则S3= ▲ ;②如图2,将正方形BCDE沿C折, 点D、E的对应点分别记为M、M,若点从M、N分别在直线FG和PH上, 且点M是GO中点时,求S1:S2:S3 ;③如图3,无论R△ABC三边长度如何变化,点M必定落在直线FG上吗 请说明理由;(2)如图4,分别以AB, AC, BC为边向外作正三角形ABD, ACF, BCE, 再将三角形BCE沿BC翻折,点E的对应点记为P,若AB= 保持不变,随着AC的长度变化,点P也随之运动,试探究AP的值是否变化,若不变,直接写出AP的值;若改变,直接写出AP的最小值.14.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于点D、C,直线与y轴交于点,与直线交于点.(1)求直线的解析式;(2)点E是射线上一动点,过点E作轴,交直线于点F.若以O、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请求出点E的坐标;(3)设P是射线上一点,在平面内是否存在点Q,使以B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.四、解答题15.已知:如图,正方形,连接,E是延长线上一点,,连接交于点F.(1)求的度数;(2)若,求点F到的距离.五、作图题16.如图,已知四边形ABCD是矩形,尺规作图,求作正方形BECF,使得顶点E在矩形ABCD内.六、综合题17.如图,点E是正方形ABCD内的一点,将△BEC绕点C顺时针旋转至△DFC.(1)请问最小旋转度数为多少?(2)指出图中的全等图形以及它们的对应角?(3)若∠EBC=30°,∠BCE=80°,求∠F的度数.18.如图,四边形ABCD是正方形,点E在直线BC上,连接AE.将△ABE沿AE所在直线折叠,点B的对应点是点B',连接AB'并延长交直线DC于点F.(1)当点F与点C重合时如图(1),易证:DF+BE=AF(不需证明);(2)当点F在DC的延长线上时如图(2),当点F在CD的延长线上时如图(3),线段DF、BE、AF有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明.19.在正方形 中,对角线 所在的直线上有两点 、 满足 ,连接 、 、 、 ,如图所示.(1)求证: ;(2)试判断四边形 的形状,并说明理由.七、实践探究题20.【问题背景】如图,是一张等腰直角三角形纸板,,取、、中点进行第次剪取,记所得正方形面积为,如图,在余下的和中,分别剪取正方形,得到两个相同的正方形,称为第次剪取,并记这两个正方形面积和为如图.【问题探究】(1) ______ ;(2)如图,再在余下的四个三角形中,用同样方法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,称为第次剪取,并记这四个正方形面积和为继续操作下去,则第次剪取时, ______ ;第次剪取时, ______ .【拓展延伸】在第次剪取后,余下的所有小三角形的面积之和为______ .答案解析部分1.【答案】D【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定2.【答案】D【知识点】平行四边形的性质;菱形的性质;矩形的性质;正方形的性质3.【答案】B【知识点】正方形的性质4.【答案】C【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定;真命题与假命题5.【答案】A【知识点】勾股定理;正方形的性质;旋转的性质6.【答案】正方形【知识点】正方形的判定7.【答案】【知识点】勾股定理;正方形的性质8.【答案】【知识点】直角三角形全等的判定-HL;勾股定理;正方形的性质9.【答案】【知识点】勾股定理;正方形的性质10.【答案】 cm【知识点】勾股定理;正方形的性质11.【答案】或【知识点】正方形的判定12.【答案】(1)解:原式.(2)证明:四边形是平行四边形,,四边形是正方形,,,,即.【知识点】实数的运算;平行四边形的性质;正方形的性质13.【答案】(1)解:①169②设正方形ABGF的边长为a,则AB=BF=AG=FG=a,∵正方形ABGF,正方形AHPC,∠BAC=90°,∴∠AGO=∠GAH=∠AHO=90°∴四边形AGOH是矩形,∴∠F=∠NOM=90°,OG=AH∵将正方形BCDE沿C折, 点D、E的对应点分别记为M、M∴BM=MN,∠BMN=90°∴∠BMF+∠NMO=90°,∠NMO+∠MNO=90°∴∠BMF=∠MNO在△BFM和△MON中∴△BFM≌△MON(AAS)∴OM=BF=a∵点G是GO的中点,∴OG=AH=2OM=2a,∴正方形AHPC的边长为2a,AB2+AC2=BC2∴S12+S22=S32∴S32=a2+4a2=5a2∴ S1:S2:S3 =a2:4a2:5a2=1:4:5;③过点M作MQ⊥HB于点Q,∵正方形BCNM∴BM=BC,∠BAC=∠MQB=90°,∵∠MBQ+∠BMQ=90°,∠MBQ+∠ABC=90°,∴∠BMQ=∠ABC在△MBQ和△BCA中∴△MBQ≌△BCA(AAS)∴MQ=BA,∵正方形ABFG,∴AB=BF=AG,∴FB=GA=MQ∵BF∥AG∥MQ∴点F、G、M三点共线即点M一定落在直线FG上.(2)AP值会改变,AP最小值为【知识点】矩形的判定与性质;正方形的性质;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-AAS14.【答案】(1)(2)或(3)或或【知识点】待定系数法求一次函数解析式;平行四边形的性质;菱形的判定与性质;正方形的判定与性质15.【答案】(1)(2)2【知识点】角平分线的性质;等腰三角形的性质;正方形的性质16.【答案】解:如图,正方形BECF为所作.【知识点】正方形的性质;尺规作图-垂直平分线17.【答案】(1)解:∵四边形ABCD为正方形,∴CB=CA,∠BCA=90°,∴△BEC绕点C顺时针旋转90°可得到△DFC,∴最小旋转度数为90°(2)解:△BCE≌△DCF,对应角为:∠CBE与∠CDF,∠BCE与∠DCF,∠BEC与∠DFC(3)解:∵∠EBC=30°,∠BCE=80°,∴∠BEC=180°-30°-80°=70°,∴∠F=∠BEC=70°【知识点】正方形的性质;旋转的性质18.【答案】(1)解:由折叠可得AB=AB',BE=B'E,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=DC=DF,∠CB'E=45°,∴B'E=B'F,∴AF=AB'+B'F,即DF+BE=AF;(2)解:图(2)的结论:DF+BE=AF;图(3)的结论:BE﹣DF=AF;图(2)的证明:延长CD到点G,使DG=BE,连接AG,需证△ABE≌△ADG,∵CB∥AD,∴∠AEB=∠EAD,∵∠BAE=∠B'AE,∴∠B'AE=∠DAG,∴∠GAF=∠DAE,∴∠AGD=∠GAF,∴GF=AF,∴BE+DF=AF;图(3)的证明:在BC上取点M,使BM=DF,连接AM,需证△ABM≌△ADF,∵∠BAM=∠FAD,AF=AM∵△ABE≌△A'BE∴∠BAE=∠EAB',∴∠MAE=∠DAE,∵AD∥BE,∴∠AEM=∠DAB,∴∠MAE=∠AEM,∴ME=MA=AF,∴BE﹣DF=AF.【知识点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质;翻折变换(折叠问题)19.【答案】(1)解:证明:在正方形ABCD中,AB=AD,∠ABD=∠ADB=45°,则∠ABE=∠ADF=135°,又∵BE=DF,∴△ABE △ADF。(2)解:解:四边形AECF是菱形。理由如下:由(1)得∴△ABE △ADF,∴AE=AF。在正方形ABCD中,CB=CD,∠CBD=∠CDB=45°,则∠CBE=∠CDF=135°,双∵BE=DF,∴△CBE △CDF。∴CE=CF。∵BE=BE,∠CBE=∠ABE=135°,CB=AB,∴△CBE △ABE。∴CE=AE,∴CE=AE=AF=CF,∴四边形AECF是菱形。【知识点】全等三角形的判定与性质;菱形的判定;正方形的性质20.【答案】(1);(2),;【拓展延伸】【知识点】勾股定理;正方形的性质21世纪教育网(www.21cnjy.com)1 / 12 展开更多...... 收起↑ 资源预览