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山西中考地理专题练习之实验题
七年级上册
考点七：海陆分布
知识点：
地球上海洋和陆地的比例大约是7:3，即海洋占71%，陆地占29% 。
七大洲包括亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲与南极洲。
四大洋包括太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
例题1：
【地理实践】
实践名称：世界的海陆分布
实践资料：
资料一 “一笔画世界”在学习世界的海陆分布后，小明同学通过“一笔画世界”，复习了地球上七大洲、四大洋的分布。
资料二 阅读示意图“一笔画世界”示意图。
实践思考：
(1)简要说明为了将各大洲的位置尽可能画准确，首先应注意的事项。
(2)观察小明所绘的七大洲、四大洋的分布图，说出全部位于北半球的大洲。
(3)说出跨经度最广的大洋和大洲的名称。
(4)说出小明所绘的七大洲、四大洋的分布图中，没有画出的大洲。
(5)说出被欧洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲所包围的大洋。
考点八：大陆漂移假说和板块运动
知识点：
1.海洋和陆地会发生变化。魏格纳提出了大陆漂移假说。
2.科学家在大陆漂移学说的基础上，又提出了板块构造学说；地球岩石圈不是一个整体,而是由六大板块构成的；板块处于不断地运动变化之中，板块相互碰撞挤压会形成山脉和高原，板块相互张裂会形成裂谷和海洋；板块内部比较稳定,板块交界地带地壳比较活跃，容易发生火山、地震。
例题2：
【地理实验】
实验名称：模拟板块构造运动
实验背景：全球大致划分为六大板块和若干小板块，板块在不断运动。为了更直观地理解板块运动，山西某学校七年级地理兴趣小组的同学利用盛满水的盆、海绵纸、吸管等材料设计了一个模拟板块构造运动的实验。
实验步骤：将海绵纸剪出六大板块，拼好放入盛满水的盆中，然后用吸管插入水中，向盆底吹气（图1），观察实验现象。通过简易实验理解板块运动后，同学们结合全球板块运动图（图2），解释一些地理现象。
实验思考：
(1)观察图1，说出气泡出现的位置；若气泡表示地震、火山，写出据此得出的地理结论。
(2)读图2，写出图中序号①②③分别表示的板块名称。
(3)读图2，根据板块运动方向，说出地中海和红海的面积变化并分别说明原因。
(4)有同学认为喜马拉雅山脉在不断长高，你同意这种说法吗？请说明理由。
考点九：天气预报
知识点：
1.天气是一个地方短时间内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。
例题3：
【地理实践】为提高同学们的地理观测和动手实践能力，太原市某中学地理兴趣小组通过参观气象台和利用校园气象站，开展地理实践活动。
实践主题：天气预报的制作
任务一走进气象台
实践过程：同学们参观气象台，了解制作流程，感受“天气预报的美”。
(1)将上面右侧标签与左侧制作流程对号入座。
①____，②____，③____，④____。
任务二探究气温奥秘
实践过程：将测量气温的温度计放置在距离地面1.5米高的百叶箱中（图1），选择某日的2时、8时、14时、20时进行观测（图2），并记录观测结果。
(2)根据观测结果计算当日的平均气温，并结合生活体验，说出太原市一天中最高、最低气温出现的时间。
任务三感悟降水影响
实践过程：把雨量器和量筒（图3）安置在室外相对开阔、受影响较少的地方，并保持水平位置。准确记录降水开始和结束的时间，降水结束后及时把储水瓶中的雨水倒入量筒，并记录测量结果。
(3)举例说明降水对人们生产生活的影响。
例题1：
【答案】（1）画出重要经纬线。
欧洲；北美洲。
北冰洋。南极洲。
大洋洲。(5）大西洋。
例题2：
【答案】（1）气泡出现在海绵纸的边缘处。地理结论：气泡表示地震、火山，说明地震和火山多发生在板块的边界处。（2）①美洲板块；②太平洋板块；③南极洲板块。（3）地中海面积减小，因为亚欧板块与非洲板块相互挤压。红海面积增大，因为印度洋板块与非洲板块相互远离。（4）同意。喜马拉雅山脉在不断长高，是因为印度板块与亚欧板块的碰撞挤压作用导致地壳上升。
例题3：
【答案】（1）观测大气温度测量降水量测量风向风速分析采集数据（2）日平均气温：（4+6+15+11）/4=9℃最高气温：午后2点左右（或14时左右）最低气温：日出前后（3）降水可以提供淡水资源；适度降水有利于农作物生长；适度降水可缓解旱情；降水能调节气候；降水多少影响传统民居的建筑风格；降水过多易引发洪灾；降水过少易引发旱灾；降水天气会影响出行等。

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