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2024年秋学期初中学生阶段性评价
七年级 生物试卷
（考试用时：45分钟 满分：30分）
第一部分 选择题(每小题 0.5分，共 15分)
1. 下列诗句中，不包含生命或生命现象的是
A. 京口瓜州一水间 B. 春来江水绿如蓝
C. 无边落木萧萧下 D. 不教胡马度阴山
2. 使用显微镜时，发现视野太暗。下列结构与调节视野明暗程度无关的是
A. 反光镜 B. 光圈 C. 镜头 D. 通光孔
3. 图为光学显微镜的 4 个镜头。若要在视野内看到的细胞体积最大，宜选的镜头组合是
A. 甲和丙
B. 甲和丁
C. 乙和丙
D. 乙和丁
4. 某兴趣小组在探究 “光对鼠妇分布的影响” 时，使用了 10 只鼠妇，并设计了如图所示有
缺陷的实验装置，小萱同学对该实验设计提出了下列修正意见，其中正确的是
A. 纸盒上面全都用玻璃板盖住
B. 将纸盒放在冰箱-2℃的冷冻室内
C. 纸盒的底部全都铺上细湿土
D. 10 只鼠妇太多，改成 2 只
5. 下列诗句中有关生命现象与所对应的直接影响因素，不匹配的是
A. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——水分
B. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春——光照
C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——土壤
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度
6. 过度干旱会影响农作物的生长，这说明植物的生存需要
A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 光照
7. 中央电视台“本草流芳”栏目每期讲述一味中草药，第四期介绍的“药中国老—甘草”可
以在干旱的沙地、盐碱地生长，它发达的地下根和根状茎可以固定住土壤，抵御风沙的侵
害，防止水土流失。以上材料体现了生物
A. 适应环境 B. 影响环境
C. 依赖环境 D. 适应并影响环境
8. 生物与环境相互依赖、相互影响。下列各项属于环境影响生物的是
A. 生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少
B. 生长在荒漠中的骆驼刺，根系发达
C. 昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体
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D. 每天光照时间超过 14 小时，油菜才能形成花芽
9. 许多种鸟具有保护色，但也难免被嗅觉发达的兽类所捕食，对此最好的解释是
A. 适应是相对的 B. 这些鸟不适应环境
C. 适应是绝对的 D. 被捕食的鸟是警惕性不高的
10．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”
的过程中，起决定作用的是
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 水分
11. 江苏省某生态农业特种养殖基地启用了“稻田养蛙、以蛙护稻、稻蛙共生”的绿色生
态种养模式，蛙与稻和谐共存，既可减少环境污染、改善土壤，又可提高稻米的品质。
下列关于“蛙稻共作”种养模式分析正确的是
A. 蛙对农田环境要求不高，农药随便用
B. 该种养模式形成了一种自然生态系统
C. 该种养模式说明蛙和水稻之间存在种内互助
D. 蛙的排泄物可作为稻田肥料，助力绿色农业
12. 为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制
作生态瓶。下列建议不宜采纳的是
A. 需要加入适量的植物作为生产者
B. 材料应该进行严格地消毒和杀菌
C. 生态瓶应放在适宜的光照条件下
D. 所选动植物材料要能形成食物链
13. 兴化徐马荒湿地公园，有喜鹊、麻雀、白鹭等多种鸟类在此栖息，河内生活着藻类、
睡莲、鲢鱼等生物。下列相关叙述正确的是
A. 喜鹊、白鹭和鲢鱼都属于消费者
B. 公园中生物生存需要的能量最终来源于藻类
C. 公园中的所有动、植物共同构成了湿地生态系统
D. “藻类→鲢鱼→白鹭→微生物”是该生态系统中的一条食物链
14. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的是
A. 农田生态系统 B. 森林生态系统
C. 湿地生态系统 D. 湖泊生态系统
15. 草履虫和番茄都是生物，它们结构和功能的基本单位是
A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 细胞质
16. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是
A. 正确的操作顺序是②③⑤④①
B. 步骤①中染色用的液体是碘液
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C. 步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态
D. 如果视野中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的
17.《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的
A. 细胞壁 B. 液泡
C. 线粒体 D. 细胞核
18. 指纹识别是多数智能手机的标配功能，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
19. 用冷水清洗菠菜，清水不会变色。如果把菠菜放在沸水中煮几分钟，水会变成绿色。这
是因为高温破坏了
A. 细胞膜 B. 细胞质
C. 细胞核 D. 线粒体
20. 使用显微镜观察草履虫，以下操作错误的是
A. 在草履虫培养液表层吸取样本
B. 用棉纤维限制草履虫的运动
C. 加盐粒可观察其对刺激的反应
D. 为看清食物泡随细胞质运动可用碘液染色
21. 用显微镜观察草履虫时，发现其运动方式是
A. 旋转着前进 B. 像蚯蚓一样蠕动
C. 跳跃着前进 D. 像鼠妇一样爬动
22. 下图表示细胞在生命活动过程中发生的一系列变化，下列叙述正确的是
A. 过程②的结果是形成了不同的组织
B. 过程①②③是生物体生长发育的基础
C. 过程③中遗传物质先复制加倍，然后再平均分配
D. 过程①表示细胞的分裂，此过程需要吸收营养物质
23. 某生物体细胞内有 12 对染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中，其染色体的数目是
A. 12 条 B. 12 对
C. 6 对 D. 24 对
24. 下图可表示动、植物体的结构层次，对其解读正确的是
A. 过程①②均表示细胞分裂
B. B 和 D 是组织，类型相同
C. F 属于系统这一结构层次
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D. 根和血液分别属于 C 和 E 结构层次
25. 芦根是芦苇的根，可制成中药，具有清热生津的作用。芦根所属的结构层次是
A. 器官 B. 细胞
C. 组织 D. 植物体
26. 皮肤是人体最大的器官，构成皮肤的组织不包括
A. 上皮组织 B. 结缔组织
C. 输导组织 D. 神经组织
27. 当棉花植株长到一定高度时，棉农就会摘去棉花顶芽，也称“压顶”，以后棉花就不
再长高了（营养更多留给侧枝上的花和果生长）。主要原因是破坏了棉花植株顶部的
A. 上皮组织 B. 分生组织
C. 薄壁组织 D. 输导组织
28. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”,
橘子瓣有很多汁水。因此，构成橘子的组织应该包括
A. 上皮组织、输导组织、营养组织
B. 上皮组织、分生组织、输导组织
C. 保护组织、输导组织、营养组织
D. 保护组织、结缔组织、输导组织
29. 最早提出用双名法给生物进行科学命名的科学家是
A. 巴斯德 B. 林奈
C. 达尔文 D. 亚里士多德
30. 1930 年，我国植物分类学奠基人胡先骕发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的
树：Sinojackia rehderiana。下列叙述正确的是
A. “属”是生物分类最基本的单位
B. 生物的学名用斜体英文来表示
C. Sinojackia 是种名，rehderiana 是属名
D. Sinojackia rehderiana 是该植物全世界通用的科学名称
第二部分 非选择题（每空 0.5或 1分，共 15分）
31.（3 分）用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的材料制成玻片标本。图甲是制作洋
葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱
鳞片叶内表皮细胞的视野图。图丁中 A、B 是显微镜下观察到的“人口腔上皮细胞”临时
装片的不同视野，请据图填空。
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⑴图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是______________。（填序号）图乙、图丙中，
装片制作效果更好的是________，另一个效果欠佳的原因是图甲中_______（填序号）步骤
操作不当。
⑵图丁中视野由 A 到 B 时，应先向_______移动装片，再转动左图中的[ ]_________换用
[ ]________物镜观察。
32．（3 分）生态瓶属于微型生态系统。为探究某些生态因素在生态系统中的作用，某校兴
趣小组的同学设计了如下实验：
①在 A、B、C、D 四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向 A、D 瓶中加入等量
的河泥；
②向 A、C、D 中放入等量的水 ；
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④把 C、B、D 瓶置于阳光下，A 瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示，实验结果见下表。请据图表回答问题。
⑴从生态系统的组成成分看，生态瓶中的水草属于_________，水属于___________。
⑵上图中 A 瓶与_________瓶可形成对照实验，所研究的变量是_________。
⑶若将以上四个装置全部置于阳光下，则金鱼存活时间最短的应是_________瓶。
⑷虽然 D 瓶中的小鱼活的时间最长，但最后还是死了，最可能的原因是该生态系统中生物
种类少，_________能力比较差。
33.（3 分）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找
答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
⑴甲图中具有保护和支持作用的结构是[ ] _________。图中②的功能是保护和__________
___________。
⑵图中细胞生命活动的重要场所是[ ] _________、控制中心是[ ] _________。
⑶甲图和乙图中都含有的能量转换器是[ ] _________。世界上成本最低、创造物质 “财
富” 最多的 “生物工厂” ，能将光能转变成化学能的结构是[ ] _________。
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34.（3 分）油菜是重要的油料作物，春天的菜花也是我们兴化地区重要的旅游资源。油菜
种子含油量一般为 33%~50%，可榨油。油菜的茎及叶也可以作为蔬菜食用。下图是油菜结
构层次示意图。请运用所学知识结合图示回答问题：
⑴图中 A 是_________组织，其主要功能是__________营养物质。
⑵不同组织之间的细胞，形态和功能________，遗传物质________。（ 选填“相同”或
“不同”）
⑶由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构 B，则 B 是
________。如果用该图表示人体的结构层次。还应该增加的结构层次是_________。
35.（3 分）下图是哺乳纲食肉目部分动物分类等级的示意图，请据图回答问题。
⑴图中，相互之间亲缘关系最近的动物有________、________ 。
⑵食肉目所包含的动物种类比猫科的________（选填“多”“少”）。
⑶猫和虎之间的共同特征比猫和狼之间的共同特征________（选填“多”“少”）。
为什么？______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________。（此空 1 分）
请将答案填写在答题纸上！
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七年级生物答案
第一部分 选择题（共15分）
1-5 ADBCC 6-10 ADDAC 11-15 DBACA
16-20 CBDAD 21-25 ABBCA 26-30 CBCBD
第二部分 非选择题（共15分）
31．⑴ ③④②① 图丙 ①
⑵ 左 ①转换器 ②高倍
32．⑴ 生产者 非生物成分
⑵ D 光照（光/光的有无）
⑶ B
⑷ 自我调节
33．⑴ ⑤细胞壁 控制物质的进出（控制物质进出细胞）
⑵ ③细胞质 ①细胞核
⑶ ④线粒体 ⑥叶绿体
34．⑴ 输导 运输
⑵ 不同 相同
⑶ 器官 系统
35．⑴ 虎和狮 狼和犬（顺序可倒）
⑵ 多
⑶ 多 在生物分类等级中，等级越大，所包含的生物种类越多，但共同特征越少。生物分类等级越小，包含的生物种类越少，但生物的共同特征越多，生物间的亲缘关系越近。（说清这层意思得0.5分）猫和虎属于同一个科，而猫和狼是属于同一个目。 “科”的分类等级小于“目”的分类等级，所以同科的个体之间共同特征要多于同目的个体。（答到这层意思再得0.5分）

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