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2024-2025年学年度第一学期期末教学质量监测
八 年 级 生 物 学 参 考 答 案
一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1-10 CBCAA（或B） ACBDD
二、非选择题（每空1分，共30分）
11. （8分）
⑴无脊椎
⑵呼吸 鳍
⑶CD（答全才能得分） 恒温
⑷家鸽的消化能力强 胸肌
⑸动物的形态结构特征往往与其环境相适应；动物体的形态结构特征与其生活方式相适应；动物的进化呈现出由简单到复杂的趋势等等（符合题意均可）
12. （8分）
⑴遗传物质 活细胞
⑵D 孢子
⑶没有成形的细胞核 原核
⑷B 3
13. （6分）
⑴相对稳定 生态平衡
⑵属名 种
⑶生态系统 不购买不食用珍惜动物；购物时选择环保袋；用餐时不浪费食物；做好废弃作业本、草稿 纸等的回收利用；做一些力所能及的宣传工作等等（符合题意均可）
14. （8分）
⑴乳酸菌 无氧
⑵开水冲洗发酵瓶；将调味料汁煮沸；加入一定量食盐（答对一条即可）
⑶盐浓度 减少实验误差
⑷下降
⑸8 8%盐浓度一周之后亚硝酸盐含量就达到了安全食用标准；或者8%盐浓度整体来看亚硝酸盐含量最低（符合题意均可）2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测
八年级生物试卷
一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求）。
☆在充满生机的柑橘林中，各种动物的身影往往点缀其中，为这片绿色的天地增添活力：成群结队的蜜蜂在花枝中穿梭，欢畅地吮吸着花蜜，携粉足上沾满了花粉；一群土鸡在柑橘林间低头觅食，周围的杂草，还有林下的昆虫成为鸡的天然食物；蜗牛在树干上慢 慢地柱上爬，蚯蚓在土壤中辛勤耕作。据此完成1、2题。
1 .下列关于柑橘林动物类群的描述，正确的是
A.蚯蚓风于环节动物，通过肺进行气体交换
B.蜗牛属于软体动物，身体由许多相似的体节构成
C.蜜蜂属于昆虫，是节肢动物中种类最多的一类动物
D. 土鸡属于鸟类，体温不恒定
2.橘园养蜂、橘园养鸡等“林下养殖”方式具有生态环保、经济增收的优势，下列对于这种养殖方式的分析错误的是
A.蜜蜂采蜜时帮柑橘花传粉，有利于柑橘挂果
B.农民收割蜂蜜时，将蜂箱中的蜂蜜全部采尽
C.橘园养鸡能提高果园的自动调节能力
D.鸡排出的粪便可作为柑橘的肥料，能促进果园的物质循环
☆在运动医学与人体生理学的研究领域中，人体日常动作以及关节相关手术对运动功能的影响是重要的研究方向。无论是简单的喝水动作，还是复杂的膝关节置换手术，都与 人体骨骼、肌肉、神经等多系统密切协作相关。据此完成3、4题。
3.上完体育课回到教室，小刚拿起水杯大口喝水。完成下图动作时
A.①舒张，②收缩B.②两端附着在肱骨上
C.需要肌肉和骨骼的协调配合D.只需要运动系统和神经系统的参与
4.膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损，活动受限，且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测，植入的假体替换的结构是
A.关节头和关节窝
B.关节腔和韧带
C.关节囊和关节腔
D.关节软骨和关节囊
☆在食品科学与微生物学的发展历程中，人们一直在探索如何有效保存食品以及微生物在其中所起的关键作用。众多科学家通过不懈努力，揭示了微生物与食品变质、保鲜之 间的复杂关系，他们的研究成果不仅推动了食品工业的进步，也为人类健康饮食提供了保障。据此完成5、6题。
5.在食品保存方法中，下列哪种方式主要是通过抑制微生物的生长繁殖来延长食品保质期的
A.将新鲜水果制成果干B.用盐腌制蔬菜
C.把肉类食品煮熟后密封保存D.把牛奶进行超高温瞬时灭菌后罐装
6.下列哪位科学家的成就与证明微生物是导致食物腐败变质的重要因素密切相关
A.巴斯德B.弗莱明C.袁隆平D.屠呦呦
☆我国科学家经过十年的不懈努力，终于在2022年从野生玉米中成功克隆了提高 玉米蛋白质的关键基因，并通过杂交的方式导入我国原有玉米优良品种中，使其蛋白质 含量从8%提高至14%。感动中国人物——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与 本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，造福当地百姓。据此完成7、8题。
7.水稻和玉米是我国主要的粮食作物，大豆、油菜是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断，其中亲缘关系最近的两种植物是
A.水稻和油菜 B.玉米和大豆 C.水稻和玉米 D.玉米和油菜
8.高蛋白玉米品种和高产油菜品种的研发利用了
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
☆加拿大一枝黄花被称为“生态杀手”，最初它以观赏植物引入中国。它对环境要求低，有耐荫、耐旱以及耐瘠薄的习性；果实带有冠毛，每一株可产 生数以千计的种子，在成熟后随风飘向远方，它还能通过发达的根状茎进行繁殖，严重抑制了周围其他植物的生长。据此完成9、10题。
9.根据上述材料，从植物分类的角度判断，加拿大一枝黄花属于
A.同学植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
10.加拿大一枝黄花对本地生态系统造成了恶劣影响，下列分析正确的是
A.加拿大一枝黄花与本土植物形成了共生关系
B.加拿大一枝黄花对环境的适应能力不及本地植物
C.为清除加拿大一只黄花，可在开花后将其铲除
D.生物入侵是威胁生物多样性的重要原因
二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分）。
11. （8分）在一次充满探索与发现的自然之旅中，小明和同学们走进了大自然的怀抱，近 距离观察了多种动物。以下是他们在观察过程中的讨论与交流，结合所观察到的动物 图片，我们一起来分析并回答相关问题。
（1）小杨同学认为，蝗虫与图中其他动物不属于同一类别，他说，根据动物体内是否有脊椎骨构成的脊柱，蝗虫属于 动物。
（2）池塘里有一群锦鲤在嬉戏，小芳观察到锦鲤的口和鳃盖在交替张合，她说这是鱼在 ；小明观察到鱼在游泳时主要靠躯干部和尾部摆动，同时 起到协调平衡的作用。
（3）路边有一只灰兔在吃青草，同学们蹲下来仔细观察灰兔吃草的过程，下面各位同学的分析正确的是 （多选）
A.兔的臼齿发达，有利于将草切断B.兔靠门齿咀嚼青草
C.兔没有犬齿，这与它食草的生活习性相适应D.兔的牙齿分化有利于它摄食和消化
小明抚摸灰兔，发现它身体温暖这与青蛙身体冰冷截然不同，因为灰兔的体温不随环境温度的变化而变化，属于 动物。
（4）一群家鸽吸引同学们前来喂食，老师撒了一把玉米粒，鸽子们争相夺食，小青说，家鸽食量很大，但并不会因为吃得多而增加体重，影响飞行，因为 。小熊好奇地抱起一只家鸽，抚摸过程中发现，家鸽的 异常发达，能牵动两翼完成飞行动作。
（5）通过以上观察和体验，同学们加深了对动物的认识，纷纷发表感言，小明说:“动物体各种结构的特征往往与其功能相适应”，请你也说一条： 。
12.（8分）在浩瀚的生物世界中，微生物作为一类独特而重要的生物群体，扮演者举足轻重的用色。淇淇在学习了微生物的内容之后，收集整理了如下微生物的结构图；同时， 淇淇通过日常现象、新闻媒体等多种方式寻找各种微生物的踪迹，以及它们对生产生活的影响。请结合淇淇收集的资料， 回答相关问题。
（1）淇淇看新闻得知，2024年7月，全国流感样病例中新冠病毒阳性率在一个月内上升了近十个百分点。目前，我国的主要流行株以JN.1系列变异株和XDV系列变异株为主。 淇淇分析认为，两种变异株的根本区别是内部的 不同：病毒没有细胞结构，所以必须在 内完成增殖。
（2）淇淇将一瓶喝了一半的饮料忘在了温暖的阳台上，一段时间后打扫卫生时发现该饮料的液面上漂浮着一团团绒毛状絮状的物质，该物质最可能为图中的 （填字母）；它 们可能是由空气中散播来的 萌发形成的。
淇淇阅读科普读物了解到这样一项研究：草莓在储存和运输过程中容易受到大肠杆菌等微生物的污染而腐败变质，为开发天然防腐剂，研究人员探究了不同浓度紫花首蓿多糖 （提取于豆科植物紫花苜蓿中的糖类物质）对大肠杆菌生长的影响，相关实验结果如下表。
注：“—”表示无菌落；“+”表示有菌落；“+”越多，表示菌落数越多。
（3）相较于A，大肠杆菌细胞结构的最大特点的是 ，称为 生物。
（4）淇淇对实验进行了如下分析，紫花苜蓿多糖对大肠杆菌生长
A.有促进作用 B.有抑制作用 C.没有影响
紫花苜蓿多糖作为草莓保鲜剂的最小浓度应为 mg/mL。
13.阅读短文，回答相关问题。
湖北后河国家级自然保护区位于五峰土家族自治县域中南部，占地面积40964. 9公顷， 保护区内有脊椎动物4纲25目74科307种，其中国家重点保护野生动物51种，湖北省 新记录种20种。国家一级保护植物有珠桐、光叶珙桐、银杏、南方红豆杉等。
近几个月，保护区内先后发现了翠金鹃、黑眉拟啄木鸟、双斑锦蛇、平鳞钝头蛇等“稀 客”，刷新了该地区物种新记录。根据最新监测数据，后河保护区鸟类达16目55科26Q 种，爬行动物有2目10科54种。
近日，保护区科研所工作人员在野外采集到了小勾儿茶种子1400余粒，小勾儿茶是鼠李科小勾儿茶属植物，属于极小种群物种，国家II级重点保护野生植物，目前在后河保护区只发现5株。这些种子将用于播种育苗，该方法是研究极小种群物种小勾儿茶种子繁育的一种新尝试。
（1）“环境好不好，鸟儿先知道”。丰富的黑眉拟啄木鸟等野生鸟类能制约害虫和鼠类的数量，使后河保护区内各种生物的数量和比例维持在 的状态，这种现象叫做 。
（2）按照瑞典植物学家林奈的双名法，平鳞钝头蛇的学名为Pareasboulengeri，其中Pareas 为 ； “小勾儿茶是鼠李科小勾儿茶属植物”，这句话中出现的“科” “属” 均是生物分类的等级，生物分类最基本单位的是 。
（3）后河保护区内平鳞顿头蛇、小勾儿茶等生物“宝库”不断添新，说明了后河保护区生态保护成效显著。建立自然保护区对保护生物多样性最为有效，因为保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护 的多样性；作为中学生，你在保护生物多样性方面可以做些什么呢？ （写一条）。
14. （8分）泡菜历史悠久，风味独特，实验初中同学们开展了 “制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式主题活动。
（1）腌制时，发挥作用的微生物主要是 。将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该 微生物的发酵需要 （选填“无氧”或“有氧”）条件。
（2）图中所示的制作步骤中，防止杂菌污染的操作有 （写一条）。
任务二：安全检测
在发酵过程中，会产生一种叫做亚硝酸盐的物质，浓度过高会影响身体健康，因此国家 规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。某小组测定了不同盐浓度下泡菜的亚硝 酸盐含量，结果如下图：
（3）该实验的变量是 。每天测量亚硝酸盐含量时，每种盐浓度的泡菜应至少测 量3次，然后取平均值，目的是 。
（4）据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈 趋势。
任务三：品质评价
（5）发酵结束后，同学们对制作泡菜的最佳盐浓度进行了讨论，从食品安全的角度分析，你认为最佳的发酵盐浓度是 ，你的理由是 （写出一条）。

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