资源简介

泸州市古蔺县2024-2025学年八年级上期期末教学质量测试
生 物
注意事项：
1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.试卷满分100分，考试时间60分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、选择题（共60分）
1．沙蚕看上去很像蜈蚣，其实它与蜈蚣的结构差异很大，而和蚯蚓是近亲。关于这三者的特征，以下说法不正确的是（ ）
A．它们细长的体形都有利于钻行 B．它们身体都分节，使运动更灵活
C．它们都体表干燥，适直陆地生活 D．与沙蚕不同，蜈蚣的足分节
2．2020年蝗灾在非洲和亚洲多地肆虐，联合国粮农组织呼吁迅速采取行动，降低灾害带来的损失。蝗灾发生面积如此之大，原因是蝗虫（　　）
A．用肺呼吸，适应陆地生活 B．身体呈辐射对称，有利于飞行时保持平衡
C．具有三对足，尤其后足发达，适应陆地生活 D．有翅，能飞行，活动范围大
3．鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼。甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是（　　）
A．鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼 B．鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼、鲤鱼
C．鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼 D．鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼、鲈鱼
4．下列四种动物特征的描述，正确的是（ ）
A．涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口有肛门
B．蛔虫——身体由体节组成，有口无肛门
C．蝗虫——身体表面有外套膜，用气管呼吸
D．蚯蚓——由许多彼此相似的环节构成，体壁湿润能进行气体交换
5．俗话说“蛙满堂，谷满仓”。青蛙是“田园卫士”。关于青蛙的说法不正确的是（ ）
A．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液
B．青蛙的肺发达，气体交换能力强，完全能满足它对氧气的需求
C．青蛙的眼睛后面有鼓膜，能感知声波
D．青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
6．唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（ ）
A．攻击行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
7．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（　　）
A．环境污染 B．植被被破坏
C．缺水干旱 D．食物链被破坏
8．成都市将“足球运球绕标志杆”纳入了中考的体育学科选考项目，在完成运球绕杆的过程中，下列说法错误的是（　　）
A．需要神经系统的调节 B．只需要腿部肌肉群的参与配合
C．需要多个系统的配合 D．需要骨、关节、肌肉的协调配合
9．神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3700多种，生活有金丝猴等野生动物1050多种，它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的（ ）
A．基因多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性
10．动物的行为有利于动物的生存和繁殖，动物的行为常常表现为各种运动。下列有关的叙述中错误的是（　　）
A．关节腔内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦
B．屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的
D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
11．下列食品制作利用的微生物不正确的是（ ）
A．面包——酵母菌 B．酿酒——乳酸菌
C．酸奶——乳酸菌 D．制醋——醋酸菌
12．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界进行气体交换的场所分别是（ ）
A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃 D．肺、肺
13．下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）
A．海蜇营养丰富，经加工后可食用
B．扇贝富含蛋白质，可以食用
C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力
D．蛔虫寄生在人的小肠内，帮助人体消化小肠中的食糜
14．小亮在学习完动物的运动后，整理了如下笔记，其中有问题的是（ ）
A．人的运动系统由骨骼和肌肉组成 B．肌肉两端的肌腱附着在同一块骨两端
C．骨在骨骼肌的牵拉下绕关节运动 D．运动的完成需要多个系统密切配合
15．通过漫长的进化过程，动物形成了各种适应环境变化的行为，动物行为可分为先天性行为和后天学习行为，下列属于先天性行为的一组是（　　）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
16．小明同学制作了我国珍稀鸟类的信息卡（如图），下列叙述正确的是（　　）
A．分类依据只有形态结构 B．squamatus是中华秋沙鸭的属名
C．属是分类最基本的单位 D．斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近
17．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力
B．“西湖春色归，春水绿于染”，水绿是藻类植物大量繁殖的结果
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔和鹰的体温不随环境温度的变化而改变
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
18．下列有关哺乳动物的运动的说法，错误的是（ ）
A．运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的调节
B．运动所需动力来自骨骼肌的收缩
C．关节腔里的韧带使关节保持灵活 D．骨骼肌收缩时受到的刺激来自神经传来的兴奋
19．小秦同学对下图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是（ ）
A．是否有细胞核 B．是否有液泡 C．是否有细胞壁 D．是否有细胞
20．动物的行为多种多样，下列行为从获得途径上看，与其他三项不同是（ ）
A．刚出生小袋鼠靠本能爬进母袋鼠的育儿袋
B．幼小黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓白蚁
C．菜青虫幼虫总是取食十字花科植物的叶子
D．一只幼年蜘蛛从出生之日就会自行结网
第II卷（非选择题）
二、综合题（共30分）
21．（本题10分）如图是我们学过的四种动物，请据图回答有关问题：
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，用 呼吸，成体皮肤能辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。
(2)豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育的特征是 ，图2中 图符合豺的牙齿特征。
(3)图3中，鸟呼吸时，除肺外，还有许多与肺相连的[ ] 辅助呼吸。
(4)棱皮龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对 的依赖。
(5)图1的四种生物中，属于恒温动物的是 。
22．（本题10分）动物与艺术创作有着千丝万缕的关系。成都于2023年7月28日至2023年8月8日举办了第31届世界大学生夏季运动会。四川大运会的吉祥物是“蓉宝”，吉祥物的设计体现了成都现代与历史交融的城市特质，也展现了成都大熊猫作为天府之国的独特魅力。
(1)吉祥物以大熊猫为形象，融入了大熊猫、太阳神鸟、三星堆等天府元素，蜀风雅韵、吸睛十足。请从大熊猫、鸟所属动物类群的角度，写出两者的两个共同特征：① ；② 。
(2)大熊猫食物的99%都是竹子，有时候也食用一些野花，藤蔓和肉。大熊猫的生殖发育特点是 、哺乳，提高了后代的成活率。
(3)鸟飞行时需要大量的氧气，呼吸器官是 ，与之相通的结构是 ，该结构具有辅助呼吸的作用，它的存在大大提高了气体交换的效率，满足飞行时能量的供应。
23．（本题10分）以下为几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题

(1)以上几种生物的营养方式都属于 。在生态系统中充当的角色是 ；
(2)B和E的菌体都是由 构成。生殖方式是 。
(3)你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，既要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？ 。
三、实验探究题（共10分）
24．（本题10分）某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象。
选项 物质 温度 现象
A 水+葡萄糖+酵母菌 25℃ 有气泡产生，气球胀大
B 水+葡萄糖 25℃ 没有气泡产生，气球不胀大
C 葡萄糖+酵母菌 25℃ 没有气泡产生，气球不胀大
D 水+葡萄糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生，气球不胀大
请分析后回答下列问题：
(1)表中作为验证酵母菌有发酵作用的最合理的一组对照实验是 (填装置序号)。
(2)表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是 ，其变量是 。
(3)装置①中产生的气泡是 。
(4)通过本实验可推断出酵母菌发酵需要的条件是 。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A D B C D B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D B A D A C D B
21．(1)鳃
(2) 胎生、哺乳 B
(3)3气囊
(4)水环境/水
(5)豺和猎隼
22．(1) 用肺呼吸 体温恒定
(2)胎生
(3) 肺 气囊
23．(1) 异养 分解者
(2) 菌丝 孢子生殖
(3)营造无氧环境，利于乳酸菌无氧发酵产生乳酸
24．(1)A、B/B、A
(2) A、D/D、A 温度
(3)二氧化碳
(4)水、有机物（葡萄糖）、适宜的温度

展开更多......

收起↑