资源简介

八年级 生物学试题卷
（全卷共两个大题，满分50分，考试时间：与地理合堂共90分钟）
一、单选题（请将你认为最满意的一个答案的序号填写在下表中，每题1分，共20分）
1．腔肠动物和扁形动物的共同特点是
A.身体呈两侧对称 B.身体呈前后对称
C.有口无肛门 D.身体由两层细胞组成
2．红火蚁(如下图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会
有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是
A.有一对触角、三对足，属于昆虫
B.用体壁呼吸，属于环节动物
C.体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物
D.附肢分节，身体不分节，属于节肢动物
3．鱼不停地用口吞水，再从鳃盖后缘排出。与流入鱼口的水相比，从鳃盖后缘流出的水中
氧含量和二氧化碳含量的变化分别是
A.增加、增加 B.减少、减少 C.减少、增加 D.增加、减少
4．下列对部分动物的类群与特征的描述中，错误的是
A.血吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
B.节肢动物是地球上最大的动物类群，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
C.蚯蚓是线形动物，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层
D.青蛙和蜥蜴的区别之一是，蜥蜴能终生生活在陆地，而青蛙的生殖和发育离不开水
5．在探究动物的绕道取食行为时，下列哪种动物经过“尝试与错误”的次数最少
A.蚯蚓 B.猴子 C.公鸡 D.青蛙
6．下列食品的制作主要利用了乳酸菌的是
A.馒头 B.酸奶 C.醋 D.酱
7．如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是
①接种 ②配制培养基 ③高温灭菌，冷却 ④恒温培养
A.③①②④ B.③②①④ C.①②③④ D.②③①④
8．往玻璃瓶中装入摇匀的糖水和酵母，在瓶口套上小气球，把装置放在温暖的地方，一段
时间后小气球会胀大，主要是因为瓶中产生了
A.水蒸气 B.氧气 C.酒精 D.二氧化碳
9．下列动物的行为中，属于先天性行为的是
A.蚯蚓走迷宫 B.黑猩猩钓取白蚁
C.菜青虫取食白菜 D.大山雀偷喝牛奶
10．瞪羚是群居动物，臀部有白斑，可作为一种报警信号，将捕食者出现的信息告诉种内
同伴。下列叙述错误的是
A.白色臀斑是瞪羚个体间的交流信号 B.瞪羚发出报警信号属于防御行为
C.瞪羚群中的个体间会相互合作 D.群体生活降低了瞪羚的生存机会
11．“吃货”小强喜欢吃各种海鲜，如辣炒蛏子、干煸鱿鱼、香辣小龙虾、清蒸多宝鱼、酱
香螺蛳、蒜茸扇贝等。这些菜名中提及的软体动物有
A.蛏子、小龙虾、多宝鱼、螺蛳
B.扇贝、鱿鱼、螺蛳、小龙虾
C.蛏子、鱿鱼、螺蛳、扇贝
D.多宝鱼、螺蛳、小龙虾、鱿鱼
12．电子设备“手持云台”（如右图）有助于拍摄出高稳定性的画面，
其发明灵感来源于鸡在运动时还能保持头部纹丝不动。这种设备
的发明利用了
A.克隆技术 B.生物防治技术
C.发酵技术 D.仿生技术
13．我国幅员辽阔，动物种类多样。下列动物具有社会行为的是
A.东北虎 B.黑猩猩
C.大熊猫 D.孔雀
14．病毒与人类关系非常密切，下列生产活动利用了病毒的是
A.生产甲烷 B.制造乙肝疫苗
C.利用青霉生产抗生素 D.培养食用菌
15．“螃呀么螃蟹哥，八呀么八只脚，两只大眼睛，一个硬壳壳”，其中提到的“硬壳壳”的
名称和最主要的作用是
A.贝壳，保护 B.鳞片，减小阻力
C.甲，保护 D.外骨骼，保护、防止水分蒸发
16．如下图，四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征，其中相互
重叠形成的阴影部分代表的特征是
A.有脊柱 B.用肺呼吸
C.体温恒定 D.卵生
17．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关叙述
不正确的是（ ）
A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力
C.高度发达的神经系统和感觉器官，能对复杂多变的环境及时作出反应
D.不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
18．下列关于植物类群的叙述中，正确的是
① ② ③ ④ ⑤
A.③类植物既有单细胞的，也有多细胞的，它们没有根、茎、叶的分化
B.④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实
C.⑤类植物茎中有导管，叶中有叶脉，可以作为监测空气污染程度的指示植物
D.若依据是否产生种子，将以上植物分类，则①②④为一类，③⑤为一类
19．某同学由于下颌活动用力过猛而使上下颌不能合拢，其原因是
A.关节头从关节窝中脱出　 B.关节头从关节囊中脱出
C.关节腔内有脓液　　　 D.关节窝从关节头中脱出
20．多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性
面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括
A.环境污染 B.偷猎和乱捕滥杀
C.合理开发和利用生物资源 D.栖息地的破坏和丧失
二、填空题（共30分，每空1分）
21．（8分）2023年1月22日，中国科学院深海科学与工程研究所发起的“全球深渊深潜探索计划”实现了人类首次抵达蒂阿曼蒂那海沟开展实地观察和取样工作……“探索一号”科考船搭载“奋斗者”号载人潜水器从海南三亚启航，在位于东南印度洋蒂阿蔓蒂那海沟最深点完成深潜作业。“奋斗者”号在海试过程中获取了一批岩石和海底生物样品，刷新了人类深海探测的新记录。大洋深处有哪些宝藏，我们来一探究竟：
(1)水下25米，三亚蜈支洲岛海洋牧场在该深度进行珊瑚移植工作，珊瑚虫身体呈
对称。
(2)水下565米，是帝企鹅下潜最深记录。企鹅虽不能像其他鸟类那样飞翔，胸骨上却
同样附着发达的 ，能为前肢划水提供动力。
(3)水下2200米，是“哺乳动物潜水冠军”抹香鲸的最深下潜记录。抹香鲸，体型似鱼，
但用 呼吸，生殖和发育方式是 ，属于哺乳动物。
(4)水下5000米，钩虾是海底深渊标志性生物，与我们日常食用的虾是近亲，身体分
节，与水蛭的体节不同的是，钩虾的体节 （填“相似”或“不相似”）。钩虾属
于 动物，水蛭属于 动物。
(5)水下5500米，奋斗者号在蒂阿曼蒂那海沟拍摄到飞象章鱼游弋在深海，宛如身着
纱裙的精灵在海底起舞，飞象章鱼贝壳退化，运动器官是 。
22．（4分）烟草花叶病毒是烟草生产上分布最广、发生最为普遍的一类病害，对烟草的危害极大。蘑菇具有很高的营养、药用和保健价值。下图分别是烟草花叶病毒与蘑菇的示意图，请据图回答下列问题：
（1）烟草花叶病毒是一类植物病毒，它可以寄生在烟叶的活细胞中，靠图甲中的
________（填字母），利用寄主细胞内的物质，制造出许多新的病毒，从而使烟草
患病。
（2）蘑菇属于微生物中的真菌，细胞内______（填“有”或“没有”）成形的细胞核。
（3）小明从网上购买了蘑菇菌包（图乙中的①），其培养基质的主要成分是木屑、玉
米芯等，因蘑菇细胞内没有叶绿体，它的生长需要依靠菌丝从木屑、玉米芯中吸
收水和现成的 。
（4）蘑菇菌丝生长到一定阶段，就发育形成子实体（图乙中的2）。在其菌盖下方的
菌褶中会产生大量的 ，飘散到适宜的环境中可发育成新个体。
23．（6分）下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：① ，③ ，⑤ 。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立 是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是 。
（4）生物分类单位从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是 。
24.（6分）人久坐时，机体代谢率低，会增加糖尿病等代谢综合征的风险。科研人员研究
发现，通过进行“比目鱼肌俯卧撑”（即坐姿提踵）活动可改善久坐人群的这一状况。请
分析回答下列问题：
（1）图甲是小腿肌肉群示意图，图中的腓肠肌和比目鱼肌都由肌腹和_______组成。
（2）“比目鱼肌俯卧撑”活动如图乙，即双脚的前脚掌不动，脚后跟尽量向上抬起再放
下。在此过程中，神经传来的神经冲动刺激相应肌肉收缩，牵拉____________绕
____________活动，促进腿部血液循环，可在一定程度上预防静脉曲张的发生。
（3）某同学通过视频学会了标准的“比目鱼肌俯卧撑”姿势，从行为获得的途径来看，
该行为属于_______行为，这种行为是在遗传物质的基础上，通过后天学习和生活
经验逐渐建立起来的。
（4）丙图是运动时用的运动护膝与关节的 有相似的作用，这样紧实的包
裹有助于增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。
（5）科研人员选取25名志愿者，分别口服75克葡萄
糖后，累计进行270分钟的“比目鱼肌俯卧撑”，中
间休息间隔不超过4分钟，测定结果如图所示。
由图分析可知：与久坐不动相比，进行“比目鱼肌
俯卧撑”时，机体的耗氧量_______（填“高”或“低”），
消耗的有机物更多，代谢率更高，从而降低血糖，预
防糖尿病。
25.（6分）紫外线灯照射常用于空气的消毒与灭菌。有兴趣小组提出问题“紫外线照射能
杀死细菌吗 ”并设计如下实验。
分组 甲组 乙组
培养基①、培养基②、培养基③ 培养基④、培养基⑤、培养基⑥
实验步骤 一 将牛肉汁培养基高温处理后冷却
二 接种1mL 细菌培养液 接种 1 mL 细菌培养液
三 放在25℃的恒温箱中培养24小时
四 在暗盒中紫外线照射6 小时 在暗盒中不作照射处理
实验结果 细菌数 B 细菌数 C
请回答：
（1）乙组在实验中起 作用。两组实验都设置3个培养基是为了
。对培养基进行高温处理，目的是 。
（2）细菌分布广泛，一是与它靠 生殖有关，二是与它利用其 （填
休眠体的名称）度过不良环境有关。
（3）经紫外线照射处理，若细菌数B (填“大于”、“小于”或“等于”)细菌数C，
则说明紫外线灯照射能杀死细菌。2024—2025学年度上期中小学课程实施情况测查
(
考生答题不得超过此
线
线
考号
姓名
班级
密
封
学校
) 八年级 生物学评分标准
一、选择题（共20分，每题1分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C C B B D D C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B B D A D A A C
二、填空题（共30分，每空1分）
21．（8分，每空1分）
（1） 辐射
（2） 胸肌
（3） 肺 胎生哺乳
（4） 不相似 节肢 环节
（5） 足
22．（4分，每空1分）
（1） b （2） 有
（3） 有机物（营养物质） （4） 孢子
23. （6分，每空1分）
（1）① 流感病毒 ③ 松树 ⑤ 扬子鳄
（2） 自然保护区
（3） 菜豆
（4） 界
24. （6分，每空1分）
（1） 肌腱
（2） 骨 关节
（3） 学习
（4） 关节囊
（5） 高
25. （6分，每空1分）
（1） 对照 避免实验偶然性（提高实验准确性）
杀灭培养基中原有的杂菌（避免其他杂菌影响实验）
（2） 分裂 芽孢
（3） 小于

展开更多......

收起↑