江西省赣州市寻乌县2024-2025学年八年级上学期期末检测生物学试题(含答案)

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江西省赣州市寻乌县2024-2025学年八年级上学期期末检测生物学试题(含答案)

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寻乌县2024一2025学年第一学期期末检测题
八年级生物试题
一、单项选择题(本大题共20题,每小题1分,共20分)
1. 下列动物中属于无脊椎动物的是( )
A. 娃娃鱼 B. 马 C. 鱿鱼 D. 大山雀
2. 下列有关软体动物的说法中,不正确的是( )
A. 软体动物的身体表面有外套膜
B. 软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化
C. 软体动物对人类都是有利的
D. 软体动物不一定都能产生珍珠
3. 蛔虫寄生在人体小肠里,小肠是人体消化和吸收的主要器官。那么,蛔虫与此生活相适应的形态结构特点是(  )
A. 体表有角质层保护 B. 消化管结构简单,不需自己消化
C. 生殖器官发达,保证生命延续 D. 以上特点都是
4. “骨笛”是迄今为止我国发现的最古老的乐器,它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的。你认为下列哪种动物的骨骼最适合用来制作“骨笛”( )
A. 鳙鱼 B. 东北虎 C. 鹰 D. 蛇
5. 自然界中动物多种多样,下列相关叙述正确的是(  )
A. 涡虫的身体呈辐射对称
B. 沙蚕的身体和附肢分节
C. 蝎子和蝙蝠都是变温动物
D. 牙齿的分化提高了兔对食物的摄取和消化能力
6. 俗话说“初生牛犊不怕虎”,刚出生的小牛犊不畏惧老虎,不知道躲避危险。下列对这种行为的解释正确的是(  )
①属于先天性行为 ②属于学习行为 ③由环境因素决定 ④由遗传物质决定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的(  )
A. 鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊
B. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
C. 鱼属于脊椎动物,体温会随温度变化而改变
D. 哺乳动物都是体表被毛,胎生
8. 蛙的幼体、成体及成体在冬眠时的呼吸器官依次是( )
A. 鳃、肺和皮肤、皮肤 B. 鳃、肺和皮肤、肺
C. 皮肤、肺、皮肤 D. 鳃、肺、皮肤
9. 下列动物中,具有社会行为的是( )
A. 麻雀 B. 蝗虫 C. 蜜蜂 D. 鼠妇
10. 下列关于动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述,错误的是( )
A. 家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维
B. 家鸽体内有发达的气囊,适于进行气体交换
C. 蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
D. 河蚌的外套膜能分泌珍珠质形成贝壳,能保护身体
11. 如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是(  )
A. 图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿
B. 兔和狼都有门齿和臼齿
C. 图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应
D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力
12. 食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。下图是人们喜欢吃的食品,这些食品的保存方法及原理不正确的是(  )
A. 古城纯牛奶——巴氏消毒法,加热杀灭细菌
B. 干香菇——腌制法,利用防腐剂杀灭细菌
C. 平遥牛肉——真空包装法,隔绝空气抑制细菌和真菌的生长
D. 带鱼——低温保存法,低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖
13. 下列有关细菌、真菌、病毒与人类关系叙述正确的是(  )
A. 细菌真菌病毒一旦进入人体,就会使人患病
B. 利用乳酸菌制作泡菜,坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入
C. 将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌、真菌
D. 日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌
14. 母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明( )
A. 母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B. 母狼有较强的哺育能力
C. 母狼能跟人友好相处 D. 母狼有哺育幼体的本能
15. 下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )
A. 流通的钱币
B. 巴氏鲜牛奶
C. 刚煮熟牛肉
D. 腌制食品的盐水
16. 下列关于菌落的叙述中,不正确的是 ( )
A. 每个菌落是由许多种细菌组成的
B. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成
C. 只要有合适条件,在自然条件下也可以形成菌落
D. 细菌的菌落一般比真菌菌落小
17. 下列哪项不是组成运动系统的部分?
A. 骨骼 B. 骨 C. 关节 D. 肌肉
18. 下列动物的行为对植物不利的是( )
A. 菜粉蝶采食植物的花蜜
B. 鸟儿啄食浆果,种子随粪便随处排放
C. 棉花叶片上爬满了蚜虫
D. 榛睡鼠每年冬季都要储存大量的种子
19. “杂交水稻之父”袁隆平先生利用不同品种的水稻培育出高产的新品种,是利用了(  )
A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 染色体的多样性
20. 下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )
A. 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
B. 长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁
D. 蜜蜂发现蜜源后跳蜜蜂舞
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 动物是人类的好朋友,请据图回答问题:
(1)A类动物终生生活在水中,用____呼吸。
(2)区分C类动物身体前后端的方法____。
(3)E类动物的生殖和发育方式为____。
(4)B类动物的呼吸器官是____,可以用皮肤辅助呼吸。
(5)上图中属于脊椎动物的是____(填序号)。
22. 如图分别表示屈肘和伸肘运动,请据图回答下列问题。
(1)脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和_________三部分组成。
(2)当你期末考试完,回家看到妈妈给你准备的可口饭菜,忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中…。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中,骨骼肌和关节活动的情况是:如图A所示③是_________肌,④所示的肌肉处于_________状态(收缩\舒张),肘关节_________(伸\屈)。
(3)运动并不仅靠运动系统来完成的,它需要_________系统的控制和调节.它还需要能量供应,运动需要的能量来源于细胞的_________
23. 近年来,部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式,该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机的组合在一起,如图所示,请回答相关问题:
(1)不考虑人作用,此生态农场中最基本、最关键的成分是_____,图中处于第二营养级的生物有_____。
(2)能量沿着食物链流动的过程中是____的,如果消耗蔬菜100千焦能量时,人最多可以获得能量____千焦。
(3)生态农场中的沼气池把人和猪的粪便经过转化产生沼气,供人们生活利用,实现了能量的_____利用,从而大大提高了能量的利用率。
(4)中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖。该农场主计划种植青蒿,供药厂提取青蒿素。青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物,这体现了生物多样性的_____使用价值。
24. 下图是几种微生物形态结构示意图,请看图分析回答:
(1)引发流行性感冒的生物类群是[ ]____________,其生物体构成为____________。
(2)图中[ ]____________可以产生青霉素。
(3)A与B相比较,A在其细胞结构上的主要不同是____________。
(4)请分析回答:“冬虫夏草”简称虫草,是我国名贵的药材和补品。虫草冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草,因而得名“冬虫夏草”。
①“冬虫夏草”是____
A.植物 B.动物 C.细菌 D.真菌
②根据以上叙述,虫草菌与昆虫之间的关系是________。
③昆虫体内的菌核是由虫草的____________(生殖细胞)萌发长成菌丝形成的。
25. 我们的生活离不开植物,你认识它们吗?你能区分它们吗?据下图回答问题。
(1)以生物 _____的程度和______的远近为依据,可将不同的生物分门别类。
(2)在以上植物中,用孢子繁殖的植物有 ________(填字母序号)。其中可以作检测空气质量指示植物的是______(填字母序号)。
(3)具有根、茎、叶的植物有 ________(填字母序号)。
(4)A、B类植物和E类植物的共同特点是都能产生 _______ 。
寻乌县2024一2025学年第一学期期末检测题
八年级生物试题 答案
一、单项选择题(本大题共20题,每小题1分,共20分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
【21题答案】
【答案】 ①. 鳃 ②. 前端靠近环带 ③. 胎生、哺乳 ④. 肺 ⑤. ABDE(少答不给分)
【22题答案】
【答案】 ①. 骨连结 ②. 肱二头 ③. 舒张 ④. 屈 ⑤. 神经 ⑥. 线粒体
【23题答案】
【答案】(1) ①. 蔬菜 ②. 猪、人
(2) ①. 单向流动、逐级递减 ②. 20
(3)多级 (4)直接
【24题答案】
【答案】(1) ①. E病毒 ②. 蛋白质外壳和内部的遗传物质
(2)C青霉 (3)没有成形的细胞核
(4) ①. D ②. 寄生 ③. 孢子
【25题答案】
【答案】 ①. 性状差异 ②. 亲缘关系 ③. C、D、F ④. F ⑤. A、B、C、E ⑥. 种子

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