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宁明县 2024 年秋季学期九年级期末检测
化 学
(考试时间：90 分钟 满分: 100 分)
注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在．试．题．卷．上．作．答．无．效．。
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 0-16 Ca-40 C1-35.5
第Ⅰ卷(选择题 共 40 分)
一、选择题(本大题有 20 小题，每小题 2分，共 40 分。每小题有四个选项，其中只有一个选
项符合题意，请用 2B 铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
1.劳动创造未来、成就梦想。下列劳动项目中涉及化学变化的是( )
A.打扫房间 B.整理书桌 C.晾晒衣物 D.生火做饭
2.2024 年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合此主题的是
( )
A.露天焚烧生活垃圾 B.就地丢弃废旧塑料
C.推广使用清洁能源 D.随意燃放烟花爆竹
3.规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是 ( )
4.《黄帝九鼎神丹经诀》收录了我国古代炼丹家狐刚子的“炼石胆取精华法”，即通过加
热石胆制取硫酸(H SO )。硫酸中硫元素(S)的化合价为 ( )
A.+6 B.+4 C.-2 D.0
5.宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不
合理的是( )
A.墙内开花墙外香——分子是不断运动的
B.金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同
C.温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大
D.氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分
6.下列实验现象描述正确的是 ( )
A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
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C.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固
体 7.下列物质分类错误的是 ( )
8.在化学反应前后，肯定不会变化的是 ( )
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类
⑥物质的体积 ⑦ 物质的状态
A.①③④ B.②④⑤ C. ①③④⑥ D.①③⑦
9.一些食物的 pH 范围如下:牛奶 6.3~6.6,鸡蛋清 7.6~8.0,柠檬汁 2.2~2.4,西红柿汁 4.
0~4.4。其中酸性最强的是( )
A.牛奶 B.鸡蛋清 C.柠檬汁 D.西红柿汁
10.某种花青素(化学式为 C H O )是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下
列关于该花青素的说法正确的是( )
A.花青素属于氧化物 B.花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C.花青素由 32 个原子构成 D.花青素中氧元素的质量分数最小
11.下列物质不能与稀盐酸和稀硫酸都发生反应的是( )
A.铁粉 B.铁锈 C.紫色石蕊试液 D.氯化钡溶液
12.人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是( )
A.炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火 B.室内起火时，应立即打开所有门窗通风
C.控制燃烧条件可以达到防火、灭火目的 D.增大可燃物与氧气的接触面积可促进燃烧
13.下列四种物质中，属于溶液的是 ( )
A.牛奶 B.黄泥水 C.冰水混合物 D.澄清石灰水
14.向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴人稀硫酸。下列叙述正确的是 ( )
A.溶液由红色变为无色，pH 逐渐增大 B.溶液由无色变为红色，pH 逐渐减小
C.溶液颜色不变，pH 逐渐增大 D.溶液由红色变为无色，pH 逐渐减小
15.以“创新、国际化、跨越周期”为主题的 2023—2024 中国新能源国际投资大会于 202
4 年 1 月 23 日在北京举办。能源、环境与人类生活及社会发展密切相关，下列说法不
正确( )
A.煤燃烧时产生的一氧化碳是形成酸雨的主要气体之一
B.汽油是石油加工的产品，是常用的汽车燃料
C.汽车化油器将汽油进行雾化，目的是增大汽油与氧气的接触面积
D.开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
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16.有三瓶无色液体，分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水。想要一次性区分这三瓶
无色液体可选择的试剂是( )
A.石灰水 B.无色酚酞试液 C.稀硫酸 D.紫色石蕊试液
17.“天为棋盘星作子，北斗光华耀太空”，最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为
北斗卫星的“心脏”。下图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是( )
A. Rb 属于非金属元素 B.一个 Rb 有 36 个电子
C.铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同 D.铷的相对原子质量是 85.47g
18.如图所示，U 形管内 a、b 液面相平，当挤压滴管的胶头，使试剂 X 进人锥形瓶内，
一段时间后会观察到 a 液面高于 b 液面。试剂 X、Y 的组合可能是( )
A.稀硫酸、铁粉 B.水、烧碱 C.水、硝酸铵 D.稀盐酸、碳酸钙粉末
19.在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测
得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是 ( )
物质 x Y Z w
反应前的质量/g 20 5 2 37
反应后的质量/g 待测 35 2 12
A.物质 Z 可能是该反应的催化剂 B.待测值为 15
C.参加反应的 X、W 的质量比为 1∶5 D.物质 Y 属于单质
20.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.图Ⅰ表示向一定量的盐酸和硫酸混合溶液中不断加入 溶液
B.图Ⅱ表示向一定量的稀盐酸中不断滴加水
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C.图Ⅲ表示向等质量不同金属粉末中分别加入足量等浓度的稀硫酸
D.图Ⅳ表示在恒温条件下，将饱和氯化钠溶液蒸发适量的水
第Ⅱ卷(非选择题 共 60 分)
二、填空题(本题包括 4个小题，每空 1分，每个化学方程式 2分，共 26 分)
21.根据下列要求用化学用语表示：
(1) 2 个钠原子 ;(2) 氦气 ;(3) 铵根离子 ;
(4)保持氮气化学性质的最小粒子 ；
(5)锂离子电池应用广泛，写出锂离子的符号 ；
(6)地壳中含量最高的金属元素 ；
(7) 若用“( ”表示一个氧原子，则“ ”表示的化学符号是 。
22.下图是探究二氧化碳性质的装置图。
(1)图 A中，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，由此可得出二氧化碳的物理性质是
。
(2)图 B中，观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。
(3)图 C中，湿石蕊纸花变 色，反应的化学方程式为 。
23.生活留心，处处皆学问。请回答下列问题：
(1)唐诗《风》中有这样的描述：“过江千尺浪，入竹万竿斜。”诗人观察到的这种自然
现象证明了 的存在，它属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)小张发现家中有一些牛肉采用真空包装， 目的是 。
(3)鱼虾能在水中生存，说明水中含有 ，植物要进行光合作用需要空气中的
(填化学式)。
24.随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题。
(1)目前人们利用最多的能源是煤、 、天然气等化石燃料，其中天然气是较清洁
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的燃料，其主要成分是甲烷 (CH )，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 ，在该反应中
各物质的质量比是 (按化学方程式中各物质的顺序)。
(2)燃煤时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是 。煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一
氧化碳等温室或有害气体，煤的气化正是把煤变为清洁能源的重要手段，其中一个重要的化学反应是
+ 2
高温 + ，,则 X 的化学式是 。

(3)科技发展促进新能源的开发利用。风能、潮汐能、氢能等是可用于代替化石燃料的新能源，属
于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
三、简答题(本大题共 2小题，每个化学方程式 2分，其余每空 1分，共 13 分。)
25.甲醇是一种绿色、清洁的燃料。这种燃料既符合环保要求，又具有高效、安全、稳定的特性。甲
醇可通过二氧化碳加氢生成，每生产 1 吨甲醇消耗 1.375 吨二氧化碳，实现了二氧化碳的减排和再
生利用，所以被简称为“零碳”燃料。如图 1 是我国通过光伏发电制得的氢气与二氧化碳共同作用生
产甲醇的工艺流程。此外，研究发现，甲醇的产率与催化剂 CuO 的质量分数有关，其关系如图 2 所
示。
依据上文，回答下列问题。
(1)甲醇属于 。(填“单质”或“化合物”)
(2)图 1 中“步骤 2”使用 CuO 作为催化剂，其反应的化学方程式为 ；该流程中可重复
利用的物质是 。
(3)由图 2 可知当 CuO 的质量分数为 , 的产率最高。
(4)二氧化碳转化为甲醇有利于缓解 (填一种环境问题)。
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26. 可用于制造医药、颜料等，其胶体可用于净水。化学兴趣小组利用废铁屑来制备
粉末的流程如图所示：
提示：
①废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁。
②Fe(OH) 难溶于水，加热时会分解生成氧化铁和水。
③H O 溶液能将 FeSO 氧化成 。
(1)将废铁屑粉碎的目的是 ，操作 a 的名称为 。
(2)滤液Ⅰ中溶质除了 FeSO 外，还有 (填化学式)。
(3) 反应Ⅲ中生成 Fe(OH) 的化学方程式是 。
(4)得到的 Fe(OH) 经洗涤后只能放在阴凉处晾干，而不能用酒精灯烘干，否则会变质，原因是
(用化学方程式表示)。
四、实验探究题(本题包括 2 个小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 15 分)
27.人的生存离不开氧气，清朝徐寿因此将其命名为“养气”，后来用“氧”代替了“养”字。
Ⅰ.氧气的实验室制法
(1) 写出仪器的名称: a , b 。
(2)用装置 B 作制备氧气的发生装置，请用化学方程式表示反应的原理 。
(3)若要制备一瓶比较干燥的氧气，应选用装置的组合为 (填装置的编号)，证明氧气已经集
满的现象是 。
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Ⅱ.氧气制备的应用
氧烛是一种可用于在缺氧环境中自救使用的化学氧源，它的配方主要是氯酸钠、二氧化锰，
将其点燃后，即可释放出氧气。
(4)二氧化锰的作用是 。
(5)氯酸钠的分解反应与氯酸钾类似，请写出加热氯酸钠生成氧气的化学方程式 。
28.某化学兴趣小组的同学在进行酸、碱中和反应的深度学习。请你参与其中，按要求回答问
题和开展探究。
(1)做酸碱中和反应实验时，向烧杯内的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，反应的化学方程式是
，加入一定量后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯
中溶液的溶质成分进行探究。
【提出问题]该烧杯中溶液的溶质是什么
【猜想】
(2) 猜想一: CaCl 。
猜想二： 。
猜想三: CaCl 和 HCl。
【查阅资料】氮化钙溶液呈中性。
【进行实验】
(3)同学们设计了如表不同的实验方案，证明猜想三是成立的。请帮他们填写有关实验步骤和
实验现象。
方案 实验步骤 实验现象
一 取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液。
二 将一颗生锈铁钉放入另一支试管中，取少量烧杯中的溶液加入其中。
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【反思与拓展】
(4) 结合图, HCl 和 反应的实质是 。
(5)在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 。
五、计算题(本题包括 1 小题，共 6 分)
29.鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，化学兴趣小组做了如下实验(假
设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)。
(1)产生二氧化碳的质量为 ；
(2)试计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)。
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化学参考答案
一、选择题(本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C A A C B B A C B D B D D A D B C D C
二、填空题（本题包括 4个小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 26 分）
21. 1 2Na 2 He （ ） （ ） （3） NH4 （4）N2 (5)Li+ (6)Al (7)2O2
22.（1）二氧化碳的密度比空气大
（2）澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3 +H2O
（3）红 CO2+H2O＝H2CO3
23.(1) 空气 混合物 (2 ) 防止食物与氧气接触而变质
(3) 氧气(或 O2) CO2
点燃
24.（1）石油 CH 2O CO 2H O4 2 2 2 4 :16 :11:9
（2）增大与氧气的接触面积 H2 （3）可再生
三、简答题（本题包括 2 小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 13 分）
CuO
25.（1）化合物 （2） CO2+3H2 CH3OH+H2O . 水或 H2O
（3）50% （4）温室效应(合理也给分）
26.(1)增大接触面积，加快反应速率，使反应充分进行 过滤
(2)Fe2(SO4)3、H2SO4
(3)Fe2(SO4)3+6NaOH＝2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(4)2Fe(OH) △3＝ Fe2O3+3H2O
四、实验探究题（本题包括 2 小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 15 分）
27．(1) 酒精灯 锥形瓶
MnO2
(2) 2H2O2 2H2O+O2
(3) AD 带火星的木条在集气瓶瓶口复燃，则证明氧气集满
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(4)加快氯酸钠分解或催化作用
MnO2
(5) 2NaClO3 2NaCl+3O2
Δ
28.（1）2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2 +2H2O
（2）CaCl2和 Ca（OH）2
（3）溶液变红色 铁锈逐渐消失，溶液由无色变为黄色

（4）酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子反应生成水或 H OH H 2O
（5）反应物是否过量
五、计算题（本题包括 1小题，共 6分)
29．(1)8.8 g （1分）
(2)方法一：解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 x
CaCO3 2HCl＝CaCl2 H2O CO2
100 44 （3分，其中方程式 2、已知未知量 1）
30g x 8.8g
100 30g x

44 8.8g （1分）
x 66.7% （1分）
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 66.7%。
方法二：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 x，
CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O （2分）
100 44
x 8.8g （1分）
x＝20g （1分）
鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 100%＝66.7%； （1分）
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 66.7%。
备注：化学方程式评分建议：反应物、生成物的化学式都正确得 1分，全对得 2分。
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