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第一课 青春正当时
1.1 青春的邀约
青春的邀约
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。
青春期是身体发育和心理发展的加速期。
身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。
预习导航
1）我们应该如何看待青春期身体变化？
2）我们如何对待青春期身体变化？
3）我们应该如何看待青春期心理变化？
4）我们如何对待青春期矛盾心理？
一年前的我 现在的我
身高
体重
声音
肺活量
50米跑用时
请填写表格内容，并思考问题。
一、生理变化
思考：你是否了解自己的身体变化？
这些变化说明了什么？
青春期
一、生理变化—表现
胎儿期
幼儿期
儿童期
青春发育期
青春晚期
成年期
老年期
婴儿期
乳儿期
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
内部器官的完善
身体外形的变化
性机能的成熟
青春期生理变化的主要表现
一、生理变化—影响
升入初中后，我感觉自己的精力
更加充沛，更加喜欢参加各项体育运动。
我参加了学校的足球队，在训练和比赛中
挥洒汗水，收获快乐。
一、生理变化—影响
进入初中我感觉思维更加敏捷，记忆力也增强了。当我成功破解学习难题，通过学习发现自身潜能的时候，我感到了学习的快乐和
青春的活力。
一、生理变化—影响
旺盛的生命力
身体充满能量
拥有充沛精力
生命无限的可能
成长的渴望
敏捷的思维
积极影响
青春期生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。
我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
一、生理变化—影响
青春烦恼
一、生理变化—态度
青春期的他们遇到了
哪些烦恼？
你对他们有什么建议？
正视身体的变化，
我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
一、生理变化—态度
循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。 在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
自我意识不断增强
认知能力得到提高
情感世界愈加丰富
青春期心理变化的主要表现
二、心理变化—表现
二、直面矛盾心理—表现
反抗与依赖
二、直面矛盾心理—表现
闭锁与开放
二、直面矛盾心理—表现
勇敢与怯懦
二、直面矛盾心理—态度
“萌萌的矛盾心理是否需要解决？”
1.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
2.积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长。
二、直面矛盾心理—做法
二、直面矛盾心理—做法
课堂小结
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第一课 青春正当时
1.3 学会自我保护
1、为什么要学习性知识？
随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
2、如何正确学习性知识？
我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
我们应当自重自爱，言谈举止不越界。
3、青少年为什么需要学会自我保护？
青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
课堂调查
1、你到公共场所去是否留意消防设备和安全出口的位置吗？
2、你知道你的学校都有哪些消防设备？都在哪些地方？
3、在学校生活中，我们的哪些行为容易导致意外事故的发生？
这些安全标志你认识吗？
4、如何做到自我保护？
1）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。
2）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
3）我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。
1、要随时注意自己的人身安全：
2、要学会保护个人的身心健康；
3、了解合法权益，善于自我保护；
4、善于依靠家庭、学校、社会和司法部门维护自身合法权益；
5、要敢于斗争，善于斗争，勇于捍卫自己的合法权益；
6、自觉守法，提高辨别能力，严防误入歧途。
增强自我保护意识的秘诀
匪警：
火警：
急救：
交通事故报警：
森林火警：
海上搜救与事故报警：
国际通用急救信号:
110
119
120
122
95119
12395
SOS
常用报警电话
.
初中学生小芬三岁时母亲去世，一年前父亲在餐馆吃饭时，因故与邻桌的周某发生口角，被周某一脚踢在患有静脉曲张的腿上，因失血过多而死亡。经人指点，小芬来到市法律援助中心申请法律援助，在张律师的援助下，法院依法判处周某有期徒刑15年，赔偿小芬人民币34万元。小芬给法律援助中心送来一面印有“一片丹心，无私奉献”的锦旗。
申请法律援助
除了上面举到的例子，你还有哪些自我保护的措施呢？请说来，与大家分享。
1、义正词严，当场制止。
2、处于险境，紧急求援。
3、虚张声势，巧妙周旋。
4、主动避开，脱离危险。
5、诉诸法律，报告公安。
6、心明眼亮，记牢特点。
7、堂堂正正，不贪不占。
8、遵纪守法，消除隐患。
未成年人预防侵害的基本方法
课堂小结
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第一课 青春正当时
1.2 男生女生
含义
“
”
性
别
性别
在人类生活中指男女两性的区别。
男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
他和她
1
心理性别特征
生理性别特征
小提示
主要表现为男女生理上的差异。
最显著的生理性别差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
表现为性别角色方面的差异。
生理性别特征的差异
男生女生的不同
进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉；男女生在第二性征上的差异更加明显，男生喉结突出、长出胡须、声音变粗，女生乳房突出、声调变高。
在社会文化的影响下，心理性别特征的差异
男生女生的不同
性格特征
兴趣爱好
思维方式
男生女生的不同
女生
天真烂漫，天真无邪，
聪明伶俐，机智灵活，
心灵手巧，开朗大方。
性格特征
男生
敢做敢为，有风度，机灵，幽默，进取，浪漫，冒险，潇洒。
女生
吃零食，看小说，看电视剧，逛街，旅游，上网聊天，听歌。
男生
踢足球，打篮球，打羽毛球，看电影，看小说，打游戏。
兴趣爱好
女生
感性思维。
思维方式
男生
理性思维。
性格特征、
兴趣爱好、
思维方式
1、男生女生的差异表现？①②
① 男生女生各具特点，各有优势。男生女生的生理性别特征是与生俱来的。
②在社会文化的影响下，男生女生在
等方面，越来越多地表现出各自的特点。
新学期开学，我们班要完成以下任务
甲更像女生
你来分配
男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？
搬新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
擦墙壁
搬新书
分发课本
擦玻璃
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
男生
女生
合作
有力量、大胆等
细心、爱干净等
挂窗帘
擦墙壁
敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒
温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、认真踏实……
男生
女生
2
优势互补
通过上述的分工，分析应该怎样做到优势互补？
男生女生虽有不同，但各有优势。我们学会接纳自己的性别优势的同时，也要注意男生女生之间要相互学习、 相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
男生女生
青春萌动的表现有哪些？
我们有表现自己的欲望
更加在意自己的形象
渴望得到对方的肯定和赞赏
这些都是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。
异性交往的意义是什么？
与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感
可以扩大交往范围，提高交往能力。
与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，
这都让我们在团结和睦的集体中共同成长。
如何与异性交往？
（男生和女生之间如何正确交往？）
1）与异性交往要把握好尺度。
2）我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
3）我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
如何正确对待青春期萌发对异性朦胧的情感？
1）在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
2）真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
3）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
本课小结
取长补短，
共同进步！
下堂课见
谢谢聆听

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