资源简介 衢州市 2025 年 1 月高一年级教学质量检测试卷地理考生须知:1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后,将答题卷上交。2.试卷共 8 页,有 3 大题,共 28 小题。满分 100 分,考试时间 90 分钟。3.请将答案做在答题卷的相应位置上,写在试卷上无效。选择题部分一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)太阳能汽车是以太阳能为动力的汽车。完成 1 、2 题。 1.该汽车动力具有的特点是 ( )A.非可再生 B.清洁安全 C.稳定性强 D.储量有限2.仅从大气角度考虑,最适宜推广该类汽车的城市是 ( )A.成都 B.武汉 C.拉萨 D.杭州2024 年 4 月 3 日,台湾花莲县海域发生 7.3 级地震,震源深度 12 公里,造成该县大量人员伤亡和财产 损失。下图示意地球部分圈层结构。完成 3 、4 题。3.此次地震震源位于图中 ( )A.① B.② C.③ D.④4.地震发生时,花莲县居民正确的应对措施是 ( )A.在大楼高层,抱头蹲墙角处 B.在街上开车,加速驱车回家C.在室外时,跑回家中抢救财物 D.在商场内,立即乘坐电梯逃生下图为我国西北某地植被景观图。完成 5 、6 题。5. 图示植被类型为 ( )A.森林 B.草原 C.苔原 D.荒漠6.该地植物 ( )A.有季相变化, 以适应光照变化 B.多旱生结构, 以抵御风沙灾害C.多革质叶片,利于减少热量的散失 D.有发达根系,便于汲取深处地下水图 1 为距今 1.6 亿年前的蝌蚪化石,图 2 为地质年代示意图。完成 7 、8 题。图 1 图 27.该化石形成的地质年代最可能是 ( )A.第三纪 B. 白垩纪 C.侏罗纪 D.三叠纪8.该地质年代 ( )A.裸子植物迅速发展 B.是铁矿形成的重要时代C.喜马拉雅山脉形成 D. 中后期蕨类植物大繁生 下图为水循环模拟装置。完成 9 、10 题。9.该装置能模拟的水循环环节有 ( )①下渗②降水③水汽输送④地下径流A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.为确保实验效果,放置冰块的最佳时间是 ( )A.点燃酒精灯前 B.点燃酒精灯时 C.热水沸腾之时 D.热水烧干之后我国北斗卫星导航系统探空仪可以精确获得温度、风向等气象数据。下图示意探空仪运行轨迹。完成11、12 题。11.阶段 Ⅰ , 探空仪记录的温度数据变化趋势是 ( )A.持续升高 B.持续降低 C.先降低后升高 D.先升高后降低12.阶段Ⅱ , 探空仪 ( )A.会穿越厚厚云层 B.受对流运动影响弱C.容易被雷电击毁 D.收集丰富降水数据人口重心反映了人口分布状况。下图为 2011-2021 年浙江省常住人口重心变化图。完成 13 、14 题。13.浙江省常住人口重心总体移向 ( )A.东南 B.西北 C.东北 D.西南14.影响浙江省常住人口重心变化的主要因素是 ( )A.气候 B.土壤 C.政治 D.经济某海域众多石灰岩岛屿曾为陆上峰林。下图示意该海域某地地质剖面。完成 15 、16 题。15. 图中甲地貌名称为 ( )①石柱②孤峰③峰丛④海蚀柱A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.溶洞内的粘土沉积物来自 ( )A.海浪堆积 B.流水堆积 C.风力堆积 D.重力崩塌逆温跃层指海水温度随深度增加而升高的水层。研究发现,暖流表层海水明显冷却是逆温跃层出现的 主要原因。下图示意 35 °N 某海区某日海水温度垂直分布。完成 17 、18 题。17.逆温跃层最明显的海区位于 ( )A.120 °30 ′E B. 121 °30 ′E C. 122 °30 ′E D.123 °30'E18.该日所在月份最接近 ( )A.5 月 B.6 月 C.7 月 D.8 月北京某学生于 2024 年 12 月 4 日(初四)进行月相观测。完成 19 、20 题。19.该日最适宜观测月相的时间为 ( )A.06:00 B. 12:00 C.18:00 D.24:0020.半个月后观测到的月相最可能是 ( )A B C D二、双项选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题列出的四个备选项中只有两个是符合题目要求的。每小题选两个且选对得 3 分,每小题选一个且选对得 2 分,不选、 多选、错选均不得分)下表为2024 年 12 月 13 日-14 日衢州市区天气状况表。下图示意大气受热过程。完成第 21 题。日期 天气 最高气温 最低气温12 月 13 日 小雨 10℃ 8℃12 月 14 日 晴 12℃ 0℃21.衢州市区 13 日至 14 日昼夜温差发生变化的原因有 ( )A.①减弱 B.②增强 C.③增强 D.④减弱方位角是指从某地的正北方向(0 ° ) 起,按顺时针方向至观测目标间的水平夹角。近年来,葫芦岛市 在城市建设中加强坑塘、河湖等水体的保护和恢复。图 1 为 7 月某日辽宁省葫芦岛市((120 °E)风向日变 化曲线图。图 2 为风向示意图。完成 22 、23 题图 1 图 222.海风和陆风的风向分别为 ( )A.偏东风 B.偏南风 C.偏西风 D.偏北风23.葫芦岛市对坑塘、河湖等水体的保护和恢复,会使得 ( )A. 白天海风减弱 B. 白天海风增强 C.热岛效应减弱 D.热岛效应增强某生进行“轮船吃水深度 ”演示实验:在甲、乙烧杯中装入不同的溶液,记录不同实验组别的“轮船 ” 吃水深度数据,并据此推测真实情境下同一载重轮船吃水深度大小。下表为实验记录表。完成 24 、25 题。实验组别 甲烧杯 乙烧杯 甲烧杯溶液类型 300ml 饱和 NaCl 溶液 300ml 淡水 被加热至与乙烧杯淡水同温的300ml 饱和 NaCl 溶液吃水深度数据(cm) a b c同一载重轮船吃水 深度大小推测 仅从盐度考虑,吃水深度: ①冬季长江入海 口西部小于东部②太平洋副热带海区大于赤道附近 仅从水温考虑,吃水深度: ③中纬度大洋中心夏季大于冬季④大西洋的寒带海域小于热带海域24.若实验操作规范,吃水深度数据 ( )A.ab C.b>c D.b25.若吃水深度数据无误,符合事实的推测是 ( )A.① B.② C.③ D.④非选择题部分三、综合题(本大题共 3 小题,共 45 分)26. 阅读材料,完成下列问题。(15 分)材料一 图 1 为新疆风沙地貌分布图。图 2 示意新疆北部地貌类型及分布。材料二 “锁边合龙 ”是指在沙漠周边通过生物、工程等方式,形成一个防护圈,让沙漠无法再扩张。 2024 年 11 月 28 日,世界第二大流动沙漠——塔克拉玛干沙漠顺利实现长达 3000 多公里的“锁边合龙 ”。图 1 图 2(1)新疆北部多以戈壁为代表的 (填地貌类型);南部多以沙漠为代表的 (填地貌类型)。(2分)(2)源自山区的碎屑物被 (填外力)搬运至山前甲地堆积下来,形成 (填地貌名称);在(填外力)的作用下,冲积扇表面 (填“粗 ”或“细 ”)颗粒物质被带走,留下 (填“粗 ”或“细 ”)颗粒物质覆盖着地面,形成戈壁。(5 分)(3)乙地貌名称为 ,并说出其形态特征。(4 分)(4)“锁边合龙 ”工程可采用 、 、 、 等措施达到阻沙、固沙的目的。(4 分)27. 阅读材料,完成下列问题。(15 分)材料 2024 年太阳黑子数目增多,全球极端天气现象频发。图 1 为世界某区域略图,图 2 为图 1 中虚 线框内某地貌景观图。图 1 图 2(1) 甲地地势较北部平原 (填“高 ”或“低 ”),地壳较_______(填“厚 ”或“薄 ”)。图 2 乙地貌名称为 。(3 分)(2)2024 年为太阳活动 (填“峰 ”或“谷 ”)年,色球层的_______(填太阳活动)增多, 日冕层的 (填太阳活动)强度相应增大,高纬地区 现象频发。(4 分)(3)受气候异常影响,甲地在 2024 年 1 月中旬发生强降水,易引发 、 、 等自然灾害 。(3 分)(4)从水循环发生的空间范围看,亚马孙河及其支流直接参与了 (填水循环类型),将亚马孙平原流失的水土输往海洋。从气候角度,说出亚马孙平原土壤肥力低的原因。(5 分) 28. 阅读材料,完成下列问题。(15 分)材料一 当前,我国大力发展海洋经济,着力保护海洋生态环境,加快建设海洋强国。下图为我国部 分地区略图。材料二 某小组暑期跟随海洋科考队,赴我国沿海开展“深海可燃冰开采 ”、“淤泥质海岸晒盐 ”、“珊 瑚岛礁扩建 ”、“近海渔场复兴 ”等主题研学活动。下框是该小组围绕部分主题设计的若干研学任务。任务一:记录海水涨落的时间;计算日照时数,测量湿度、温度、风速和海水盐度。 任务二:收集洋流的流向、流速等信息,追踪寒、暖流交汇;测定海水中的营养盐。 任务三:查询我国海洋天然气水合物的空间分布;测量海水深度、海底水温与压力。材料三 人们对海洋生物栖息地的破坏、过度捕捞和海水污染是海洋渔业资源减少的主要原因。(1)航行中科考船使用 (填下方选项)确定位置。台风威胁海上研学安全,人们监测台风云系、预测台风路径的地理信息技术分别是 、 (填下方选项)。(3 分)A.GIS B.BDS C.RS D.VR(2)判断研学地点、适宜开展的研学主题和研学任务间的对应关系,并用直线正确连接。(6 分)(3)丁地珊瑚岛礁扩建,体现了人们对海洋 资源的利用。该岛可开发的海洋清洁能源有 、和波浪能。(3 分)_______(4)列举研学小组评估渔场生态修复效果的主要指标。(3 分)衢州市 2025 年 1 月高一年级教学质量检测地理试题答案及评分参考一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)1-5.BCAAD6-10.DCABC11-15.CBBDC16-20.BCACD二、双项选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)21.AD22.BC23.AC24.AC25.CD三、综合题(本大题共 3 小题,共 45 分)26 题( 15 分)(1)风蚀地貌( 1 分)风积地貌( 1 分)(2)河流( 1 分)冲积扇( 1 分)风力( 1 分)细( 1 分)粗( 1 分)(3)(新月形)沙丘( 1 分)形如新月,迎风坡缓,背风坡陡,两翼指向下风向(3 分)(4)草方格(1 分)石方格( 1 分)高立式沙障( 1 分)防护林工程( 1 分)27 题( 15 分)(1)高(1 分)厚( 1 分)角峰(1 分)(2)峰(1 分)耀斑/日珥( 1 分)太阳风( 1 分)极光(1 分)(3)洪涝( 1 分)滑坡( 1 分)泥石流( 1 分)(4)海陆间循环(1 分)气温高,微生物分解作用强(2 分); 降水多,淋溶作用显著,水土流失严重。(2 分)28 题( 15 分)(1)B(1 分)C( 1 分)A( 1 分)(2) (每条线 1 分,共 6 分)(3)空间( 1 分)潮汐能( 1 分)温差能( 1 分)(4)海水水质、栖息地恢复、生物多样性(物种数量、鱼类成活率)、海洋垃圾数量、海水富营养状态、 海水放射物浓度、外来物种数量和种类。(任答三点,即可得 3 分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览