5《琥珀》 课件

资源下载
  1. 二一教育资源

5《琥珀》 课件

资源简介

(共20张PPT)
琥珀
远古时空胶囊
珍珠
珐琅
珊瑚
玛瑙
读一读,说一说你们有什么发现?
王字旁的字大多数表示有光泽,比较珍贵的东西
琥珀是一种透明的松柏松脂的化石
树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,有的内部包有蜜蜂等小昆虫,奇丽异常。
hǔ pò wēng zhǐ shì shèn
琥 珀 嗡 脂 拭 渗
fǔ zhá fān mái péng pài
俯 扎 番 埋 澎 湃
我会读
读一读
澎湃
琥珀
拂拭
怒吼
松脂
美餐
脑袋
飒飒
翻腾
挣扎
扎针
冲刷
hǔ pò 琥 珀
zhǐ
松 脂
默读课文:边读边思考课文围绕琥珀写了哪些内容,划分课文层次。
第一部分(1-12自然段):写琥珀怎样形成的。
第三部分(18自然段):写琥珀的样子和价值。
第二部分(13-17自然段):写琥珀被发现的过程。
浏览课文,找出文中表示时间的句子。
1.很久很久以前,约莫来算,总有几万年了。
2.一个夏日。
3.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
4.又是几千年过去了。
根据时间的变化,说一说发生了什么?
快速阅读第2-12自然段,思考:形成这些琥珀需要哪些条件?
夏日,太阳暖暖的照着(天气炎热,松脂融化)
地壳变化(海水迁移)
一只苍蝇和一只蜘蛛
很长的时间(松脂埋在泥沙下面最后变成化石)
琥珀是怎么被发现的呢,用一句话概括。
 有个渔民带着儿子走过海滩。孩子挖了出来一块硬东西,父亲告诉他那是琥珀。
这个故事发生在很久很久以前,约莫来算,总有几千万年了
发生在几千万年前 的故事,作者是怎么知道的呢
原来几万年前的故事是作者根据这个琥珀推测出来的。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
推测是什么意思?你怎么理解的。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
推测:根据已经知道的事情为依据展开想象
借助表格提示,用自己的话说一说琥珀形成对的过程。
时间 约莫几千万年前的一个夏日
地点 树林里的一棵大松树上
人物 小苍蝇 蜘蛛
起因 蜘蛛想吃小苍蝇
经过 一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在里头。松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
结果 松脂球成了化石。
读一读课文中描写小苍蝇的句子,说一说自己的体会。
 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。
 它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
自由
快乐
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。
那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。
快乐
悠闲
一系列动作描写,生动细致,为我们勾画出一个轻松、悠闲的苍蝇,富有画面感。
读一读课文中描写蜘蛛的句子,说一说自己的体会。
有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。
小心翼翼
想得到食物
“划”字悄无声息,表现出了蜘蛛为了美食小心谨慎的态度,对猎物志在必得。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
高温环境的描写,为故事进一步发展作好了铺垫,设计得巧妙、生动,给我们极大的画面冲击感。
两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
黄色的泪珠
松脂
比喻句形象生动的描写出松脂的颜色和形状
《乌拉·波拉故事集》是集科学知识与想象情节于一体、可读性非常强的科普著作集。作者是德国著名的科学家,他用写童话的形式介绍了各种自然科学常识。全书一共有15篇有趣的故事,包含的范围相当广泛,内容通俗易懂、文字生动活泼。柏吉尔以拟人、夸张和想象的写作手法,描述了天体运行的情况,揭示自然界乃至宇宙的奥秘。
课外拓展

展开更多......

收起↑

资源预览