资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年天津市九年级中考数学模拟自测试卷一、选择题(本大题共 12 小题, 每小题 3 分, 共 36 分.)1. 温度由上升后是( )A. B. C. D.2. 下列无理数中,大小在2与3之间的是( )A. B. C. D.3. 2024年2月2日是第28个世界湿地日,近年来,我国不断强化湿地保护,并规划将11000000公顷湿地纳入国家公园体系,数据11000000用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.4. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形,下列4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )A. B. C. D.5. 如图,由8个大小相同的正方体搭成的几何体,其俯视图是( )A. B. C. D. 6. 已知实数,则在数轴上的对应点的位置是( )A. B.C. D.7 . 计算的结果等于( )A. B. C. D.8 . 若点,,都在反比例函数的图象上,则,与的大小关系是( )A. B.C. D.9 . 若、是一元二次方程的两根,则的值是( )A. B. C. D.3如图,在中,,P、Q分别是边上的点,作于R,于S,若,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.如图,等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D为斜边AB上一点,将△BCD绕点C逆时针旋转90°得到△ACE,对于下列说法不一定正确的是( )A.∠EAC=∠B B.△EDC是等腰直角三角形C. D.∠AED=∠EDC12 . 二次函数()的图象如图所示,则下列结论:①; ②; ③函数的最大值为;④当时,; ⑤时,随增大而减少其中,正确的有( )个A.4 B.3 C.2 D.1二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分, 共 18 分)13.若,则x的值等于 .14 . 计算的结果为 .在数学考试中,单项选择题(每个题目只有4个备选答案)是试卷的重要组成部分,当你遇到完全不会做的选择题时,如果你随便选择一个答案,那么你答对的概率为 .若一次函数y=2x+b(b是常数)向上平移5个单位后,图象经过第一、二、三象限,则b的取值范围是 .如图,在四边形中,,,连接对角线AC、BD,,,若为的中点,为的中点,连接. (Ⅰ)四边形的面积为 .(Ⅱ)的长为 .如图,在每个小正方形的边长为l的网格中,△ABC的顶点B,C均落在格点上,点A在网格线上,且.以AB为直径的半圆与边BC相交于点D.求出该圆的半径 ;在圆上有一点P,使得BP平分∠ABC,请用无刻度的直尺在如图所示的网格中画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明) .三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19 . 解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.(1)解不等式①,得______.(2)解不等式②,得______.(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为______.某校为了解学生参加“学雷锋社会实践”活动的情况,随机调查了该校的部分学生,对参加活动的次数进行了统计.根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.本次接受调查的学生人数为__________,图①中m的值为__________;求统计的这组参加活动的次数数据的平均数、众数和中位数;根据统计的这组参加活动的次数的样本数据,若该校共有1200名学生,估计其中参加活动的次数大于3的学生人数.21 .在中,,为上一点,与相交于点.如图①,为的直径,若,与相交于点,求和的大小;如图②,经过点,与相交于点,与相切于点,过点作弦,连接,,与相交于点,若,求的长.如图1,是一电动门,当它水平下落时,可以抽象成如图2所示的矩形,其中,,此时它与出入口等宽,与地面的距离;当它抬起时,变为平行四边形,如图3所示,此时,与水平方向的夹角为.求点到地面的距离;(2) 在电动门抬起的过程中,求点所经过的路径长;(3) 一辆高,宽的汽车从该入口进入时,汽车需要与保持的安全距离,此时,汽车能否安全通过,若能,请通过计算说明;若不能,说明理由.(参考数据:,,所有结果精确到23 . 快车与慢车分别从甲乙两地同时相向出发,匀速而行,快车到达乙地后停留h,快车比慢车晚到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程)与所用的时间(h) 甲乙两地之间的路程为 ;快车的速度为 ;慢车的速度为 ;出发多少小时,快慢两车距各自出发地的路程相等;(写出解答过程)快慢两车出发多少小时相距.(写出解答过程)24.在平面直角坐标系中,矩形的顶点A,C分别在x轴、y轴上,点B的坐标为,将矩形绕点A顺时针旋转,得到矩形,点O,B,C的对应点分别为.(1)如图①,当时,与相交于点E,求点E的坐标;(2)如图②,当点落在对角线上时,连接,四边形是何特殊的四边形?并说明理由;(3)连接,当取得最小值和最大值时,分别求出点的坐标(直接写出结果即可).如图,函数y=﹣x2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(0,3)两点.求函数的解析式;(2) 设抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D,连接BC,BD.CD,判断△BCD的形状并说明理由:(3)对于(Ⅰ)中所求的函数y=﹣x2+bx+c,①当0≤x≤3时,求函数y的最大值和最小值;②设函数y在0≤x≤t内的最大值为p.最小值为q,若p﹣q=3,求t的值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025年天津市九年级中考数学模拟自测试卷解答一、选择题(本大题共 12 小题, 每小题 3 分, 共 36 分.)1.温度由上升后是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据用上升的温度减去原来的温度列出式子,求出最后的结果即可.【详解】解:(),故选:A.【点睛】本题考查有理数的加法,掌握加法法则是关键.2.下列无理数中,大小在2与3之间的是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据估算无理数大小的法则解答即可.本题考查的是估算无理数的大小,熟知估算无理数大小要用逼近法是解题的关键.【详解】解:A、,,符合题意;B、,,不符合题意;C、,,不符合题意;D、,,不符合题意,故选:A.3.2024年2月2日是第28个世界湿地日,近年来,我国不断强化湿地保护,并规划将11000000公顷湿地纳入国家公园体系,数据11000000用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,确定a与n的值即可【详解】.故选:B.4.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形,下列4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题主要考查轴对称图形,根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,逐一进行判断即可.掌握轴对称图形的概念是解题的关键.【详解】解:观察这4个汉字,可得选项D的汉字可以看作是轴对称图形.故选:D.5.如图,由8个大小相同的正方体搭成的几何体,其俯视图是( )A. B. C. D. 【答案】D【分析】找到从上面看所得到的图形即可.【详解】解:从上面看可得到的图形是:故选:D.【点睛】此题主要考查三视图,解题的关键是熟知俯视图的定义.6.已知实数,则在数轴上的对应点的位置是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】对的大小进行估算,与其相邻的整数进行大小比较即可得出答案;【详解】解:因为,,,所以在数轴上应处于3和4之间.故选:C.7 . 计算的结果等于( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据异分母分式减法运算法则计算即可.本题考查异分母分式的减法运算.熟练掌握其运算法则是解题关键.【详解】解:.故选:C.8 .若点,,都在反比例函数的图象上,则,与的大小关系是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】本题主要考查了比较反比例函数自变量的大小,根据解析式可得反比例函数图象经过第二、四象限,在每个象限内y随x增大而增大,再由即可得到答案.【详解】解:反比例函数中,,∴反比例函数图象经过第二、四象限,在每个象限内y随x增大而增大,∵点,,都在反比例函数的图象上,,∴,故选:D.9 .若、是一元二次方程的两根,则的值是( )A. B. C. D.3【答案】B【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系:若方程的两根为,,则,.根据根与系数的关系得到,,再变形,然后利用代入计算是解决问题的关键.【详解】解:∵、是一元二次方程的两根,∴,,则,故选:B.如图,在中,,P、Q分别是边上的点,作于R,于S,若,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题主要考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质等知识,连接,由于R,于S,得,可根据“”证明,得,可判断B不符合题意,由,得,则,所以,由,得,推导出,则,所以,则,可判断A不符合题意;由,根据“”证明,可判断C不符合题意;若,则,与已知条件不符,可判断D符合题意,于是得到问题的答案.【详解】解:连接,∵于R,于S,∴,在和中,∴,∴,故B不符合题意,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴,故A不符合题意;∵,∴,在和中,,∴,故C不符合题意;若,则,与已知条件不符,∴与不一定相等,∴这一结论是错误的,故D符合题意,故选:D.如图,等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D为斜边AB上一点,将△BCD绕点C逆时针旋转90°得到△ACE,对于下列说法不一定正确的是( )A.∠EAC=∠B B.△EDC是等腰直角三角形C. D.∠AED=∠EDC【答案】D【分析】根据旋转的性质、勾股定理及等腰直角三角形性质对选项进行一一判断即可.【详解】解:∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠ABC=∠BAC=45°.由旋转的性质可知∠EAC=∠B=45°,故选项A正确;∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCD=90°.由旋转的性质可知:∠DCB=∠ACE,CE=CD,∴∠ECD=90°.∴△EDC是等腰直角三角形,故选项B正确.∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠ABC=∠BAC=45°.由旋转的性质可知∠EAC=∠B=45°,∴∠EAD=90°,∴,∵△EDC是等腰直角三角形,∴,即∴∵AE=BD,∴故选项C正确;从题目已知条件无法推导出选项D正确,故选项D不一定正确,故选:D.12 . 二次函数()的图象如图所示,则下列结论:①; ②; ③函数的最大值为;④当时,; ⑤时,随增大而减少其中,正确的有( )个A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【分析】由抛物线的开口方向判断与0的关系,由抛物线与轴的交点判断与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】解:由图可知:抛物线开口向下,对称轴为直线,与轴的交点在轴的正半轴,∴,,,∴,∴,故①正确;由图可知:当时,图像在x轴下方,则,故②正确;当时,函数取最大值,且为,故③错误;∵对称轴为直线,图像与x轴交于,∴图像与x轴的另一个交点为,∵抛物线开口向下,∴当时,,故④正确;∵抛物线开口向下,对称轴为直线,∴时,随增大而增大,故⑤错误;∴正确的有①②④,共3个,故选B二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分, 共 18 分)13.若,则x的值等于 .【答案】6【分析】由题意依据同底数幂的乘法进行分析计算即可得出答案.【详解】解:,即,解得.故答案为:6.【点睛】本题考查同底数幂的乘法的应用,熟练掌握同底数幂的乘法法则是解题的关键.14 . 计算的结果为 .【答案】7【分析】本题考查了二次根式的运算,正确计算、掌握平方差公式是解题关键.根据平方差公式计算即可.【详解】.故答案为:7.在数学考试中,单项选择题(每个题目只有4个备选答案)是试卷的重要组成部分,当你遇到完全不会做的选择题时,如果你随便选择一个答案,那么你答对的概率为 .【答案】【分析】根据概率公式计算,即可求解.【详解】解:根据题意得:答对的概率为.故答案为:若一次函数y=2x+b(b是常数)向上平移5个单位后,图象经过第一、二、三象限,则b的取值范围是 .【答案】b >﹣5【分析】先由“上加下减”的平移规律求出y=2x+b的图象向上平移5个单位后的解析式,再根据一次函数图象与系数的关系即可求解.【详解】解:将一次函数y=2x+b(b是常数)向上平移5个单位后,得到的函数解析式为y=2x+b+5,又平移后的函数图象经过第一、二、三象限,,,解得,故b的取值范围是,故答案为:.如图,在四边形中,,,连接对角线AC、BD,,,若为的中点,为的中点,连接. (Ⅰ)四边形的面积为 .(Ⅱ)的长为 .【答案】 40【分析】本题考查了垂直平分线的判定和三角形中位线的应用、勾股定理,根据,,由垂直平分线判定定理可得,由此根据四边形的面积为,在取的中点M,连接、,可得、是中位线,是直角三角形,由勾股定理即可求出.【详解】解:(Ⅰ)∵,,∴,∴四边形的面积为(Ⅱ)在取的中点M,连接、, ∵E为的中点,∴,,同理:,,∵,∴,∴,故答案为:(Ⅰ)40,(Ⅱ).如图,在每个小正方形的边长为l的网格中,△ABC的顶点B,C均落在格点上,点A在网格线上,且.以AB为直径的半圆与边BC相交于点D.(1)求出该圆的半径 ;(2)在圆上有一点P,使得BP平分∠ABC,请用无刻度的直尺在如图所示的网格中画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明) .【答案】 答案见解析【分析】(1)将AC放在一个直角三角形,运用勾股定理求解;(2)取格点M,G,连接MG,交网格线于H,连接HC,取AB中点N,连结HN与半圆相交于点P,四边形HCBN平行四边形,为则点P即为所求.【详解】解:(1)如下图,在Rt△AEB中,AC=,∴AE=0.5,BE=4, ,∴圆的半径为:;(2)如下图,取格点M,G,连接MG,交网格线于H,连接HC,取AB中点N,连结HN与半圆相交于点P,∵网格线互相平行,N是AB中点,∴NQ=AE=,∵△SHG∽△THM,∴HT=,∴△HTC≌△NQB,∴HC=NB,∠HCT=∠NBQ,∴HCBN,∴四边形HCBN平行四边形, ∵N为AB中点,∴∴BP平分∠ABC,∴点P即为所求.三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19 . 解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.(1)解不等式①,得______.(2)解不等式②,得______.(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为______.【答案】(1)(2)(3)图见解析(4)【分析】本题考查求不等式组的解集,用数轴表示不等式的解集:(1)根据解一元一次不等式的步骤,求解即可;(2)根据解一元一次不等式的步骤,求解即可;(3)用数轴表示出解集即可;(4)找到两个解集的公共部分即可不等式组的解集.【详解】(1)解:,∴,∴;故答案为:;(2),∴;故答案为:;(3)数轴表示解集,如图:(4)由图可知:不等式组的解集为;故答案为:.20.某校为了解学生参加“学雷锋社会实践”活动的情况,随机调查了该校的部分学生,对参加活动的次数进行了统计.根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.(1)本次接受调查的学生人数为__________,图①中m的值为__________;(2)求统计的这组参加活动的次数数据的平均数、众数和中位数;(3)根据统计的这组参加活动的次数的样本数据,若该校共有1200名学生,估计其中参加活动的次数大于3的学生人数.【答案】(1)50,34;(2)平均数是3.3,众数是4,中位数是3;(3)全校1200名学生中,参加活动的次数大于3的学生人数约为552【分析】(1)根据扇形统计图和条形统计图的数据可知,总人数=5÷10%=50人,m=即可得到答案;(2)根据平均数、众数和中位数的概念代入数据进行求解即可;(3)先求出参加活动的次数大于3的学生的占比,再乘以总人数即可.【详解】(1)根据扇形统计图和条形统计图的数据可知,总人数=5÷10%=50人,m=;故答案为:50,34.(2)观察条形统计图,,∴这组数据的平均数是3.3.∵在这组数据中,4出现了18次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是4.∵将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处在中间位置的两个数都是3,∴,∴这组数据的中位数是3.(3)∵在统计的这组样本数据中,参加活动的次数大于3的学生人数占36%+10%=46%,∴估计全校学生中参加活动的次数大于3的人数约占46%,∴;∴全校1200名学生中,参加活动的次数大于3的学生人数约为552.21 .在中,,为上一点,与相交于点.如图①,为的直径,若,与相交于点,求和的大小;如图②,经过点,与相交于点,与相切于点,过点作弦,连接,,与相交于点,若,求的长.【答案】(1),(2)【分析】(1)直径,得到,等边对等角,得到,利用,求出的度数,圆内接四边形的对角互补,求出的度数,进而求出的度数;(2)连接,与相交于点,等边对等角,推出,得到,切线,得到,推出四边形为矩形,得到,即可.【详解】(1)为的直径,..,..四边形是圆内接四边形,..(2)如图,连接,与相交于点.,.,...与相切于点,,即..,.,.为的直径,.四边形为矩形..如图1,是一电动门,当它水平下落时,可以抽象成如图2所示的矩形,其中,,此时它与出入口等宽,与地面的距离;当它抬起时,变为平行四边形,如图3所示,此时,与水平方向的夹角为.求点到地面的距离;(2) 在电动门抬起的过程中,求点所经过的路径长;(3) 一辆高,宽的汽车从该入口进入时,汽车需要与保持的安全距离,此时,汽车能否安全通过,若能,请通过计算说明;若不能,说明理由.(参考数据:,,所有结果精确到【答案】(1)(2)(3)汽车能安全通过,理由见解析【分析】(1)过点作于点,交于点,根据解直角三角形、锐角三角函数进行解答即可;(2)根据弧长公式解答即可;(3)根据解直角三角形、锐角三角函数进行解答即可.【详解】(1)解:如图,过点作于点,交于点,,,,;(2)点是点绕点旋转得到,点经过的路径长为;(3)在上取,,作于点,交于点,交于点,当汽车与保持安全距离时,汽车高度为,,,,,,,,,汽车能安全通过.23 . 快车与慢车分别从甲乙两地同时相向出发,匀速而行,快车到达乙地后停留h,快车比慢车晚到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程)与所用的时间(h) 甲乙两地之间的路程为 ;快车的速度为 ;慢车的速度为 ;出发多少小时,快慢两车距各自出发地的路程相等;(写出解答过程)快慢两车出发多少小时相距.(写出解答过程)【答案】(1),,(2),过程见解析(3)快慢两车出发h或h或h相距,过程见解析【分析】(1)先得两地的距离,根据速度=路程÷时间列式计算即可求出快车和慢车的速度;(2)由图可知:快车返程时,两车距各自出发地的路程相等,根据慢车的路程个总路程快车的路程,列方程即可得出答案;(3)分别根据两车相遇以及两车相遇后两车距离为时,列方程可解答.【详解】(1)解:由图可知:甲乙两地之间的路程为;快车的速度为:;由题意得:快车小时到达甲地,则慢车小时到达甲地,则慢车的速度为:;故答案为:,,;(2)∵快车速度为:,∴点坐标为,∴点坐标为,由图可知:快车返程时,两车距各自出发地的路程相等,设出发小时,两车距各自出发地的路程相等,,,解得:,答:出发小时,快两车距各自出发地的路程相等;(3)第一种情形第一次没有相遇前,相距,则,解得:,第二种情形应是相遇后而快车没到乙地前,解得:,第三种情形是快车从乙往甲返回:,解得:综上所述:快慢两车出发或或相距.24.在平面直角坐标系中,矩形的顶点A,C分别在x轴、y轴上,点B的坐标为,将矩形绕点A顺时针旋转,得到矩形,点O,B,C的对应点分别为.(1)如图①,当时,与相交于点E,求点E的坐标;(2)如图②,当点落在对角线上时,连接,四边形是何特殊的四边形?并说明理由;(3)连接,当取得最小值和最大值时,分别求出点的坐标(直接写出结果即可).【答案】(1);(2)平行四边形,见解析;(3)【分析】(1)过点作F⊥AB,垂足为F,根据,,利用勾股定理计算F=AF=FE=,求得AE即可;(2)证明,且,问题得解;(3)根据两点之间线段最短求解即可.【详解】(Ⅰ)∵矩形,∴.∵,∴.∵,,∴F=AF=FE=,∴.∴.(Ⅱ)四边形是平行四边形.在中,,∴.同理,.∵,∴是等边三角形.∴.∴与x轴的夹角等于.∴.又,∴四边形为平行四边形.(Ⅲ)如图3,根据题意,得点C在以点A为圆心,以AC为半径的圆上,根据题意,当点在AB的延长线上时,最短,过点作D⊥x轴,垂足为D,根据(2),得知∠=30°,∠=60°,∵AB=,∴AD=,=3,∴DO=OA+AD=2+,∴的坐标为(2+,3);根据题意,当点在BA的延长线上时,最长,过点作G⊥x轴,垂足为G,根据(2),得知∠=30°,∠=60°,∵AB=,∴AG=,=3,∴GO=OA-AG=2-,∴的坐标为(2-,-3);∴的坐标为.25.如图,函数y=﹣x2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(0,3)两点.(1)求函数的解析式;(2)设抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D,连接BC,BD.CD,判断△BCD的形状并说明理由:(3)对于(Ⅰ)中所求的函数y=﹣x2+bx+c,①当0≤x≤3时,求函数y的最大值和最小值;②设函数y在0≤x≤t内的最大值为p.最小值为q,若p﹣q=3,求t的值.【答案】(1)y=﹣x2+2x+3(2)直角三角形,理由见解析(3)①最大值为4,最小值为0;②1+【分析】(1)利用待定系数法求抛物线解析式;(2)先解方程﹣x2+2x+3=0得C(3,0),利用配方法得到y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,则D(1,4),然后根据勾股定理的逆定理证明△BCD为直角三角形;(3)①利用当x=1时,y最大值=4和二次函数的性质确定在0≤x≤3时的最值;②由于0≤x≤1不满足p﹣q=3,则t>1,所以p=4,q=1,然后解方程﹣x2+2x+3=1得t的值.【详解】(1)把A(﹣1,0),B(0,3)代入y=﹣x2+bx+c得,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3;(2)△BCD为直角三角形.理由如下:当y=0时,﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则C(3,0),∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴D(1,4);∵BD2=(1﹣0)2+(4﹣3)2=2,CD2=(1﹣3)2+(4﹣0)2=20,BC2=(3﹣0)2+(0﹣3)2=18,∴BD2+BC2=CD2,∴△BCD为直角三角形,∠CBD=90°;(3)①,对称轴为:直线,当0≤x≤3时,x=0时,y=3;当x=1时,y最大值=4,x=3时,y=0,∴当0≤x≤3时,函数y的最大值为4,最小值为0;②∵函数y在0≤x≤t内的最大值为p.最小值为q,p﹣q=3,∴t>1,∴p=4,∴q=1,即﹣x2+2x+3=1,解得t1=1+,t2=1﹣(舍去),即t的值为1+.x + 1≤3.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年天津市九年级中考数学模拟自测试卷.doc 2025年天津市九年级中考数学模拟自测试卷解答.doc