资源简介 (共25张PPT)勤洗手,讲卫生教学重点:掌握正确的洗手方法,并去练习、实践。手指一家人我们的手指都是由哪几部分组成呢?每个手指都有自己的名字他们分别叫什么呢?我们的发现小手主要是由五根手指头:大拇指、食指、中指、无名指、小拇指,以及手掌组成的。而且我们每个人的小手都不一样哟。五根手指各不相同,谁的本领更大呢? 1.大拇指 表扬、点赞都用我。 2.食指 用来指方向、指东西。无名指我最勇敢,每次检查抽血都用我。小拇指 拉拉勾,可以和你做约定。 这就是我们的小小手,他们是有爱的一家人。常言说”病从口入“,手才是罪魁祸首,它是病菌入口的”搬运工”。下面我们一起来学习:洗手有什么重要性呢?什么情况下要洗手?正确洗手方法是怎么样的?“手”是人体的外交器官,我们的所有活动都是用手来完成的,比如扶把手、倒垃圾、洗脚、穿鞋。因此,手是很容易沾染各种细菌的。为什么要洗手?活动一:请同学们说一说为什么要洗手 你知道吗?科学家调查发现每个人每只手上大约会有150多种细菌,一只没有洗过的手,至少含有4万~40万个细菌。而目前我国居民的“正确洗手率”仅为4%。如果手洗不干净,后果不堪设想。洗手同样能预防皮肤感染、眼部感染、肠道寄生虫病、SARS和禽流感,新冠病毒,对癌症病人及艾滋病毒携带者的健康有利。保持手部清洁卫生能降低腹泻等肠道传染病,以及肺炎等呼吸道传染病的传播。因为我们的手不是时刻干净的,而干净的双手,才可以保障我们的健康。不管是日常卫生注意事项,还是预防流行病策略。勤洗手是最有效隔离病菌的方法之一。为什么要洗手活动二:请同学们说一说为什么时候要洗手 吃东西前和饭后打喷嚏,咳嗽后上洗手间处理垃圾后什么时候要洗手 接触过公共物品, 如电梯扶手、按钮、公共电话后户外运动、玩耍后外出回家后接触过宠物后什么时候要洗手 活动三:请同学们说一说平时你是怎么洗手的 勤洗手固然重要,但是,如果洗手的方法不正确,就算洗了也徒劳无功。1.先打湿:要用流动的水先打湿双手。2.抹肥皂:用肥皂或洗手液打出泡沫学会正确洗手记得首先要使用洗手液或肥皂还要注意1.洗手时间最少不能少于 20 秒;2.手洗净后一定干手。可以用一次性纸巾、干净的毛巾、手绢等擦干双手,也可以用干手机将双手吹干;3.双手清洗完毕后,就不要再直接用手触摸水龙头,而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关闭。健康卫生教育新七步洗手法宣传记得首先要使用洗手液或肥皂活动四:齐唱《洗手歌》“手”住健康从勤洗手做起你会洗手吗?课后作业:检查家人和小伙伴洗手方法是否正确,提醒身边的人一起做好手部卫生,养成良好的生活习惯。 展开更多...... 收起↑ 资源预览