2025年广西省中考道德与法治一轮复习课件·九年级上册(8份打包)

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2025年广西省中考道德与法治一轮复习课件·九年级上册(8份打包)

资源简介

(共75张PPT)
第一部分 立足教材过考点
九年级(上册)
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
热点导入
城市更新让生活更美好!
老 旧 小 区 改 造 , 提 升 老 百姓 获 得 感 ; 建 设 “ 口 袋 公 园 ” ,持 续 改 善 城 市 生 态 ; 更 新 燃气 、 供 水 、 排 水 、 供 热 等 老 化 管道 , 增 强 安 全 韧 性 ; 推 广 数 字化 、 网 络 化 、 智 能 化 服 务 , 城 市运 行 更 高 效 ; 保 护 好 城 市 历 史文 化 遗 存 , 延 续 城 市 文 脉 ; 老厂 房 焕 发 新 生 机 , 带 动 产 业 升级 … … 一 个 个 惠 民 项 目 , 一 幕幕 生 动 场 景 , 不 断 记 录 着 城 市更 新 行 动 的 足 迹 。
一 个 个 惠 民 项 目 , 一 幕幕 生 动 场 景 , 城 市不断更 新 行 动 的 足 迹 ,这得益于什么?
共同
富裕
改革
开放
请同学们相互交流,谈谈你的看法。
核心知识结构图
2022版课标链接
内容要求
了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的
伟大成就,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,理解中国
人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。(革命传统教育)
了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建
设的伟大成就,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社
会的伟大飞跃,理解只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
(革命传统教育)
了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主
义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全
面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
(革命传统教育)
了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社
会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。
(革命传统教育)
核心素养
初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,知道党的百年
奋斗重大成就和历史经验。(政治认同)
了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就,认识
中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。(政治认同)
教材考点全梳理
考点1 改革开放(北部湾5年2考)
1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标(P3):强国富民。
(注:此处页码为教材对应册次页码)
2.中国共产党团结带领中国人民取得的历史性成就。(P3)
(1)革命成就:完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于
站起来了。
(2)建设成就:完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设,
为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、
人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)改革成就:进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的
创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活
显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
关键词归纳:新民主主义革命→站起来 社会主义革命→奠定基础
改革开放→3极大+3显著
3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。(P4)
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革
开放,自力更生, 艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社
会主义现代化强国而奋斗。
中心工作、兴国之要
立国之本、政治基石
4.改革开放对我国经济社会发展的影响。(改革开放推动我国发展具体体
现在哪些方面?)(P4~5)
改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化。
(1)国家:逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳
分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本
经济制度。
(2)社会:①使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和
主动性空前高涨;②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
(“四个尊重”)已成为社会共识。
5.社会主义的本质要求(P5):解放和发展社会生产力。
6.改革开放40多年来,中国腾飞的表现。(改革开放以来,我国取得了哪些
巨大成就?)(P6~7)
(1)中国力量充分显示(综合国力显著增强):①中国已经成为世界第
二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,
外汇储备稳居世界第一;②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)中国人民过上幸福生活(人民生活显著改善):①我国城乡就业规
模持续扩大;②人民收入较快增长;③家庭财产稳步增加;④打赢了人类
历史上规模最大的脱贫攻坚战;⑤建成世界上规模最大的教育体系、社会
保障体系、医疗卫生体系。
(3)中国深刻影响世界(国际地位显著提高):中国成为世界经济增长
的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。
关键词归纳:综合国力显著增强 人民生活显著改善 国际地位显著提高
但不能说是“主导力量”,也不能说是“中国引领世界发展”
★7.改革开放的地位/重要性。(改革开放以来,中国的腾飞证明了什
么?)(P5~11)
(1)坚持改革开放,是我们的强国之路。
只有改革开放,才能发展中国、发展社会
主义、发展马克思主义。[北部湾2018.20(3)]
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招/
关键抉择,也是决定实现中华民族伟大复兴的
关键一招。
(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
如今,自贸区已经从“试验田”建成“高产田”,形成了许多标志性、引领性制度创新成果。2023年6月,《自贸试验区重点工作清单(2023—2025年)》发布,可以确定,中国开放的大门将越开越大,将形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。
链接教材:改革开放深刻改变了中国;坚持改革开放,是我们的强国之路。
(4)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。
(5)中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革开放中开
辟广阔前景。【据党的二十届三中全会补充】
★8.中国共产党的初心和使命(P8):为中国人民谋幸福、为中华民族谋
复兴。[北部湾2020.18(2)]
关键词归纳:强国之路 关键一招/关键抉择 最鲜明的特色 改变中国+影响世界
改革开放以来,我国取得重大成就的原因。
(1)根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形
成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中
国特色社会主义文化。
(2)主要原因:①坚持中国共产党的正确领导;②坚持以经济建设为中心,
深化改革、扩大开放;③深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动
发展战略,实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策;
④坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;
⑤坚持依法治国与以德治国相结合;⑥中国特色社会主义制度具有无比的优
越性;⑦全国各族人民自强不息、艰苦奋斗等。
回答“××经济特区建设取得成功/成为新时代中国改革开放示范区”类试题
的思考路径
考点2 共同富裕[2023.18(2),北部湾5年5考]
1.正确认识我国推行的改革。(P9)
(1)内容:我国推行的改革是一场全面
而深刻的社会变革,包括经济、政治、文
化、社会、生态、国防和军队以及党的建
设等领域的改革。
(2)全面深化改革的总目标:完善和发展
中国特色社会主义制度,推进国家治理体系
和治理能力现代化。
部署设立22个自由贸易试验区,形成覆盖东西南北中的试点格局;推行国务院部门权力和责任清单编制试点;开展承担行政职能事业单位改革试点……一块块全面深化改革的试验田,播下良种、精耕细作,将更多制度创新成果推向全国。
链接教材:坚持守正创新,继续把改革推向前进。
进一步全面深化改革——据党的二十届三中全会补充
①总目标:继续完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和
治理能力现代化。
②二〇三五年目标:全面建成高水平社会主义市场经济体制,中国特色社
会主义制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化,基本实
现社会主义现代化,为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚
实基础。
③6个必然要求:坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系
和治理能力现代化的必然要求;贯彻新发展理念、更好适应我国社会主要
矛盾变化的必然要求;坚持以人民为中心、让现代化建设成果更多更公平
惠及全体人民的必然要求;应对重大风险挑战、推动党和国家事业行稳致
远的必然要求;推动构建人类命运共同体、在百年变局加速演进中赢得战
略主动的必然要求;深入推进新时代党的建设新的伟大工程、建设更加坚
强有力的马克思主义政党的必然要求。(必要性和重要性)
④7个聚焦:聚焦构建高水平社会主义市场经济体制,聚焦发展全过程人
民民主,聚焦建设社会主义文化强国,聚焦提高人民生活品质,聚焦建设
美丽中国,聚焦建设更高水平平安中国,聚焦提高党的领导水平和长期执
政能力,继续把改革推向前进。
⑤6大原则:坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚
持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。
2.全面深化改革的原因及做法。(P9~10)
原因(为什么) 做法(怎么做)
历史 经验 我国过去40多年的快速发展靠的是改 革开放,未来发展也必须坚定不移地 依靠改革开放 将改革进行到底,开启全面
深化改革的新征程,不断把
新时代改革开放继续推向前

★主 要矛 盾 人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾 (北部湾2018.12) 以经济建设为中心,坚持全
面深化改革
原因(为什么) 做法(怎么做)
新的 阶段 我国经济已由高速增长阶段转向高质 量发展阶段。高质量发展是全面建设 社会主义现代化国家的首要任务 转变发展方式,优化经济结
构,转换增长动力,建设现
代化经济体系
现实 挑战 我国经济发展还面临区域发展不平 衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑 战 促进区域协调发展,坚持中
国特色新型城镇化道路,坚
持城乡融合发展
【新考法·逻辑推理】全面深化改革的推进路径:树立高度的思想自觉、
政治自觉→开展调查研究→尊重基层群众实践→人民有所呼,改革有所应→人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
3.促进区域协调发展,坚持城乡融合发展的意义(P10):有利于实现共
同富裕,促进社会公平正义。
4.改革创新精神的内涵及弘扬改革创新精神的原因。(P11)
(1)内涵:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
(2)原因:只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新,
才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最
强音。
5.正确认识共享发展。(P11~12)
(1)共享发展应该是人人享有,而不是一
部分人享有,先富要带后富。(全民共享)
(2)共享发展不是短时间就能实现的。
(渐进共享)
(3)共享发展就是要共同享有国家发展的
所有成果。(全面共享)
(4)人人共享需要人人共建。
(共建共享)
近年来,不少地方出台了兼顾城乡的便民举措——重庆轨道交通推出“背篓专线”,广东推出服务“摩托大军”的春运摩托货运专列,山西开通305千米停36站的“铁路校车”,甘肃兰州设置2 000余个临时摊点方便应季瓜果售卖……传递的是城市治理、公共服务的善意和暖意,描绘的是城乡和谐、共建共享的美好愿景。
链接教材:有利于人民共享发展成果,实现共同富裕,促进社会公平正义。
★6.为什么要坚持让人民共享发展成果?(为什么要促进共同富裕?)
(P11~13)
(1)共同富裕 是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。[北部湾2021.20(1)]
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。
(4)是不断促进人的全面发展、社会全面进步的需要。
关键词归纳:本质要求 奋斗目标 根本目的
共同富裕不是同步、同时、同等富裕
桂林市推动世界级旅游城市建设与“三交”工作相互促进,让各族群众共享改革发展成果;北海市大力发展向海经济,逐步缩小城乡差距、区域差距、民族差距,扎实推进共同富裕;钦州市开展平陆运河经济带建设等“九个突破行动”,打造国内国际双循环市场经营便利地示范区,推动各民族共同走向社会主义现代化。
链接教材:坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果;有利于促进区域协调发展,实现共同富裕;坚持各民族共同繁荣。
★7.党和政府如何让人民群众共享发展成果?(P11~13)[2023.18(2),
北部湾2022.19(1),2021.11③,2020.11,2019.9]
(1)坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,
让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水
平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造
共建共治共享的社会治理格局。
涉及民生保障、发展思想,要回答“以人民为中心”
(3)不断满足人民日益增长的美好生活
需要,使人民获得感、幸福感、
安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(4)坚持和完善社会主义制度,多谋民
生之利、多解民生之忧,在发展中补齐
民生短板、促进社会公平正义。
关键词归纳:坚持以人民为中心 抓住利
益问题 满足人民需要 坚持和完善社会主
义制度
漫画信息:人民社保待遇水平稳步提升。
链接教材:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,持续加强社会保障体系建设,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
我国为什么要全面推进乡村振兴?(我国实施乡村振兴战略的原因)
①是解决新时代我国发展不平衡不协调等现实挑战的需要;②是缩小城乡
差距、实现共同富裕的需要;③是激发农村经济活力和农民创造力的需要;
④是维护社会公平正义,促进农民共享发展成果的需要。
【新考法·逻辑推理】实现共同富裕的过程排序:区域发展不平衡、城乡发
展不平衡不协调→促进区域协调发展,坚持城乡融合发展→实现共同富裕
全面推进乡村振兴有何重要意义?(北部湾2021.11, 2018.14③)
①有利于促进农民增收,缩小城乡差距;②有利于维护社会公平正义,激
发农民的积极性和创造性;③有利于全体人民共享发展成果;④有利于促
进农村各项事业持续健康发展,弥补我国乡村发展的短板;⑤有利于建设
美丽乡村,促进美丽中国建设;⑥有利于缓解社会主要矛盾,保障和改善
民生;⑦有利于引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进,实现中华民族
伟大复兴的中国梦。
请你为全面推进乡村振兴提出合理化建议。[北部湾2022.19(2)]
①坚持走绿色发展道路,改善农村人居环境;②深入实施创新驱动发展战
略,坚持农业科技自立自强;③转变发展方式,因地制宜、培育特色富农
产业;④支持和鼓励农民就业创业,拓宽农民增收渠道;⑤完善基层群众
自治制度,引领新时代乡村治理,建设和谐乡村。
回答“党和政府引领全体人民走向共同富裕”类试题的思考路径
核心知识默写
1.中心工作、兴国之要:__________________;立国之本、政治基石:
______________;强国之路:______________。
2.改革开放是决定当代中国命运的__________________,是当代中国______
_________,使我们走上强国富民之路。
3.改革开放以来我国取得的重大成就:综合国力显著增强,人民生活显著
改善,__________________。
4.中国共产党的初心和使命:____________________________________。
5.我国经济已由高速增长阶段转向____________阶段。
以经济建设为中心
四项基本原则
坚持改革开放
关键抉择/关键一招
国际地位显著提高
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
高质量发展
最鲜明
的特色
6.____________是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
7.新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的______________和不平衡不
充分的发展之间的矛盾。
8.__________是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
9.党的奋斗目标:______________________。
10.党和政府坚持______________的发展思想。
11.发展的根本目的:______________。
高质量发展
美好生活需要
共同富裕
人民对美好生活的向往
以人民为中心
增进民生福祉
易错知识订正
1.坚持改革开放是立国之本。
订正:__________
强国之路
2.大力发展经济/科技创新是决定当代中国命运的关键抉择。
订正:__________
改革开放
3.某举措彻底解决了我国社会主要矛盾。(北部湾2022.9②)
订正:________
缓解了
4.实施乡村振兴战略,有利于实现同时富裕/同等富裕/同步富裕。
(北部湾2018.14)
订正:__________
共同富裕
5.我国政府推出的一系列惠民新政体现了以人为本的发展思想。
(北部湾2019.9)
订正:______________
以人民为中心
6.发展的根本目的就是全面建成小康社会/全面推进乡村振兴。
(北部湾2021.11④)
订正:______________
增进民生福祉
7.实施乡村振兴战略是我国的立国之本/就是发展乡村旅游。(北部湾2018.
14/2021.11②)
订正:__________________________________________________________
_______________
四项基本原则是我国的立国之本/发展乡村旅游只是实施乡村振兴战略的举措之一
8. 小桂认为:经济发展状况决定了社会的文明程度,因此只要
广西的经济发展持续走高,共同富裕就一定能实现!请结合所学知识,评
析小桂的观点。
小桂的观点是错误的。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一
个长期的历史过程。经济发展持续走高有利于实现共同富裕,但实现共同
富裕还需要党和政府坚持以人民为中心的发展思想,抓住人民最关心最直
接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系
建设,在发展中补齐民生短板等。
剖析素材练思维
热点1 党的二十届三中全会——全面深化改革角度 新中国成立75周
年 广西自贸试验区成立五周年
热点对接考点
素材一:党的二十届三中全会指出,中国式现代化是在改革开放中不断
推进的,也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内
形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,必须自
觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深
化改革 。
热点对接考点
【对接考点①】_________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________
坚持改革开放,是我们的强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键一招/关键抉择,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放;改革只有进行时,没有完成时。
续表
请写出素材画线部分所体现的核心考点(后同):
热点对接考点
素材二:2024年是新中国成立75周年,75年沧桑巨变,中国由一穷二白
到全面小康,如今己踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴
的新征程,作为世界第二大经济体,2024年的中国发展,关系14亿多人
的福祉,也关系世界经济复苏 。
【对接考点②】_________________________________________________
_______________________________
改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
续表
1.党的二十届三中全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大
成就,研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题,认为当前和今
后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。
这说明 ( )
A
A. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
B. 改革开放是民族和社会进步的基石
C. 改革开放已让中国跻身世界发达国家行列
D. 对外开放是当代中国最鲜明的特色
→教育
→还是发展中国家
→改革开放
2.党的二十届三中全会强调,进一步全面深化改革,要统筹推进“五位一体”
总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,以经济体制改革为牵引,以促
进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。强调这些的原因是
( )
B
①改革开放解放和发展了社会生产力
②我国坚持以改革开放为中心
③中国已成为世界经济增长的稳定器
④改革开放是强国和富民之路
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
→经济建设
→说法不符合题意
3.(12分)【开放向前进 改革正当时】小桂同学在暑期开展了学习党的二
十届三中全会精神自主探究活动,请你参与其中。
学习笔记一 党照改革路
◎主要内容:全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进
中国式现代化的决定》,提出300多项重要改革措施,都是涉及体制、机
制、制度层面的内容。
◎聚焦:聚焦提高党的领导水平和长期执政能力……
◎贯彻原则:坚持党的全面领导……
◎根本保证:党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本
保证……
→圈画关键词,从“党的领导”和“全面深化改革”角度作答
(1)学习笔记一中的高频词体现了所学的什么知识?(4分)
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主
义制度的最大优势;②党是最高政治领导力量,党是领导一切的;③改革
只有进行时,没有完成时。(每点2分,答出任意两点,共4分)
体现类
学习笔记二 “桂”在行动中
◎广西自贸试验区成立五周年:2024年8月27日,中国(广西)自由贸易
试验区南宁片区设立五周年建设成果新闻发布会在南宁举行。五年来,
南宁片区“为国家试制度、为改革闯新路、为地方谋发展”,充分发挥改
革开放排头兵作用。
◎开放成绩单: 截至2024年7月底,南宁片区外贸进出口总额累计突破
2 400亿元;累计新增企业超6.5万家,是片区设立前的26倍;南宁国际铁路港初步建成全国铁路出口越南的集散中心;南宁面向东盟航线持续增加,年内累计开通国际货运航线15条。
→圈画关键词,材料主旨是改革开放的重要性
(2)学习笔记二中广西取得的开放成绩单给你带来哪些感悟 ?(4分)
①改革开放是当代中国最鲜明的特色;②坚持改革开放,是我们的强国之
路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;③改革开放极大解放和发
展了社会生产力;④广西要坚持开放的新发展理念,加快构建以国内大循
环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(每点2分,答出任
意两点,共4分)
设问类型:感悟类
(3)请你为广西如何全面深化改革提几点建议。(4分)
①要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;
②要促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发
展;③要在全区弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创
新精神。(每点2分,答出任意两点,共4分)
设问类型:建议类
限定知识范围:全面深化改革的做法
热点2 党的二十届三中全会——民生角度 京津冀协同发展十周年
热点对接考点
素材一:党的二十届三中全会指出,在发展中保障和改善民生是中国式
现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行,完善基本公共服务
制度体系,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民最关心
最直接最现实的利益问题,不断满足人民对美好生活的向往 。
【对接考点①】_________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________
党和政府坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的就是增进民生福祉;人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
热点对接考点
素材二:2024年是京津冀协同发展十周年。十年来,京津冀协同发展取
得令人瞩目的成果,首都核心区人口、建筑、商业、旅游“四个密度”稳
步下降,“轨道上的京津冀”加速形成,协同创新与产业协作不断走深走
实,教育、医疗等基本公共服务均等化水平持续提高,区域生态环境通
过协同治理持续改善 。
【对接考点②】_________________________________________________
_______________________________________________________________
党和政府贯彻创新、协调、共享、绿色的新发展理念;有利于促进区域协调发展;共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
续表
1.党的二十届三中全会提出,必须坚持尽力而为、量力而行,完善基本公
共服务制度体系,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民最
关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民对美好生活的向往。对此,
下列认识正确的是( )
C
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想
②发展的根本目的是全面深化改革
③人民对美好生活的向往是党的奋斗目标
④党引领全体人民向同步富裕迈进
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
→增进民生福祉
→共同富裕
2.站上新起点,三地立足自身禀赋,北京研发,津冀制造,三地因地制宜,
优势互补,一体化发展机制日益完善。摆脱传统经济增长方式,携手“燃”动
新质生产力引擎,以“新”谋局,以“质”竞速,以“改”助力、向中国式现代化建
设先行区、示范区的目标挺进。对此,以下说法正确的是( )
→有利于推动区域协调发展,促进共同富裕
→以新质生产力助推中国式现代化发展
①有利于推动区域协调发展,促进共同富裕
②我国经济由高质量发展转向高速发展
③有利于推进我国全面建成小康社会的进程
④以新质生产力助推中国式现代化发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

→高速增长阶段转向高质量发展阶段
→全面建成小康社会的目标
已完成
3.(12分)【人民有所呼 改革有所应】老百姓关心什么、期盼什么,改革
就抓住什么、推进什么。
【织密民生保障之网】党的二十届三中全会对民生领域改革作出部署。全
会指出,要健全高质量充分就业促进机制,健全灵活就业人员、农民工、
新就业形态人员社保制度,深化医药卫生体制改革,健全人口发展支持和
服务体系,完善发展养老事业和养老产业政策机制。
→圈画关键词句,党完善和发展就业、社保、医药、人口、养老等民生领域的改革措施
①坚持全心全意为人民服务;②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;
③不断满足人民对美好生活的向往;④坚持以人民为中心的发展思想。
(每点2分,答出任意两点,共4分)
(1)材料中的内容让我们感受到党的哪些为民情怀?(4分)
转化设问:党完善民生领域改革措施体现了什么
【擦亮民生幸福清单】2024年上半年,广西全区民生支出2 505.88亿元。
其中,筹措资金104.27亿元,提高城乡居民基本养老保险基础养老金最低
标准;发放困难群众救助补助资金67.39亿元,惠及低保对象278.08万人、
特困救助供养对象26.84万人……财政资金靠前发力,切实将人民群众的
“急难愁盼”转化为“幸福清单”。
→圈画关键词句,广西通过发放困难群众救助补助资金等措施,解决人民群众急难盼愁问题,让人民共享发展成果
(2)材料中的做法有哪些现实意义?(4分)
①有利于贯彻共享的新发展理念,让人民群众共享发展成果,促进共同富
裕;②有利于缓解我区社会主要矛盾,实现社会公平正义;③有利于不断
满足人民对美好生活的向往。(每点2分,答出任意两点,共4分)
设问类型:意义类
(3)为将人民群众的“急难愁盼”转化为“幸福清单”,请你提两点建议。(4分)
①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有;
②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,打造共建共治共享的社会治
理格局,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续;
③坚持和完善社会主义制度,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
(每点2分,答出任意两点,共4分)
转化设问:如何让人民群众共享发展成果
设问类型:建议类
真题溯源悉考情
1.(2022玉林14)2022年4月,习近平总书记在海南考察时强调,把海南努
力打造成为新时代中国改革开放的示范。这是因为,改革开放是( )
B
①我国的强国之路
②世界主要国家发展战略的重心
③社会进步的基石
④决定当代中国命运的关键抉择
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
→高速增长阶段转向高质量发展阶段
→知识错误,教育
2.(2021北部湾11)宾阳县积极实施乡村振兴战略,大力发展乡村旅游。
“五一”假期,宾阳县古辣镇的“稻花香里”旅游区迎来络绎不绝的游客,大
家“闻稻香、品书香、游水乡”,流连秀美乡村,促进了当地乡村经济的发
展和农民生活水平的提高。这表明( )
B
①宾阳县坚持绿色惠民、绿色富乡
②实施乡村振兴战略就是发展乡村旅游
③宾阳县积极让人民群众共享发展成果
④发展的根本目的就是全面推进乡村振兴
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
→说法绝对
→知识错误,增进民生福祉
3.(2022贵港13)2022年2月22日,《中共中央国务院关于做好2022年全面
推进乡村振兴重点工作意见》正式发布。《意见》指出,做好2022年“三
农”工作,要牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线,
推动乡村振兴取得新发展。牢牢守住不发生规模性返贫底线,这( )
A
①有利于巩固脱贫成果,实现共同富裕
②让人民共享发展成果,提升人民幸福感
③标志中国特色社会主义进入了新时代
④提高了农民素质,促进全面小康的实现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
→知识错误,党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代
→知识错误,全面小康已经实现
4.(2020北部湾11)右图漫画《脱“帽”》有利于( )
B
A. 实现同步富裕
B. 人民共享发展成果
C. 我国实现总体小康
D. 扶贫干部行使监察权

→共同富裕
→总体小康已经实现
→ 扶贫干部不属于监察机关,监察权是监察机关的职能
5.(2022百色18,10分)阅读材料,回答下列问题。
34年前的4月13日,海南被正式批准建省办经济特区。4年前的这一天,
习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上郑重宣布,党中央
决定支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持海南逐步探索、稳步推进中
国特色自由贸易港建设。
今年4月13日,习近平总书记在海南考察时强调,要坚决贯彻党中央决策
部署,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,全
面深化改革开放,坚持创新驱动发展,统筹疫情防控和经济社会发展,
→贯彻新发展理念、全面深化改革、创新驱动发展战略
统筹发展和安全,解放思想、开拓创新,团结奋斗、攻坚克难,加快建设
具有世界影响力的中国特色自由贸易港,让海南成为新时代中国改革开放
的示范,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
→改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择
(1)海南经济特区建设取得成功证明了改革开放具有什么重要性?(4分)
①改革开放是强国之路;②改革开放促进发展;③改革开放是决定当代中
国命运的关键抉择;④改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;
⑤改革开放极大解放和发展了社会生产力;⑥改革开放促进人民生活水平
的提高。(每点2分,答出其中两点得4分。其他符合题意答案可酌情给分)
限定知识范围:改革开放的重要性
①坚持贯彻新发展理念,积极构建新发展格局;②坚持创新驱动发展战略;
③开启全面深化改革的新征程;④转变发展方式,优化经济结构,努力实
现经济高质量发展;⑤实施乡村振兴战略,推动城乡发展一体化;⑥加强
民族团结,铸牢中华民族共同体意识。(每点1分,答出其中三点得3分。
其他符合题意答案可酌情给分)

(2)结合材料和所学知识,分析如何才能“让海南成为新时代中国

开放的示范”?(3分)

设问类型:做法类
转化设问:全面深化改革的做法
示例:《党啊,亲爱的妈妈》。(1分)推荐理由:中国共产党带领我们
从站起来、富起来到强起来,让我们过上幸福生活,就像妈妈哺育我们成
长一样。这首歌把党比作妈妈,表达了我们对党的感恩之情。(2分)
(3)如果请你为迎接党的二十大胜利召开推荐一首歌曲,你想推荐哪一
首?并简要说明推荐理由。(3分)
限定材料
设问类型:开放类
→设问类型:理由类
6.(2022柳州17(1)改编,3分)材料:2022年,面对风高浪急的国际环
境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我国坚持党中央集中统一领导,
坚持高质量发展,交出了一份亮眼成绩单。2022年,我国国内生产总值达到
121万亿元,比2021年增长3.0%,稳居世界第二;城镇新增就业1 206万人;
居民人均可支配收入实际增长2.9%;基本养老、基本医疗、社会救助等保障
力度加大,人民幸福感不断增强。
→坚持党的领导和高质量发展
→坚持以人民为中心,提高就业质量和人民收入水平,完善社会保障制度
结合材料并运用所学知识,说明我国取得这份亮眼成绩单的原因。(3分)
①坚持中国共产党的正确领导;②党和政府坚持以人民为中心的发展思想;
③提高就业质量和人民收入水平,完善社会保障制度。(每点1分,答出
三点3分。其他符合题意答案可酌情给分)
转化设问:我国取得一切成就的原因
7.(2022北部湾19,10分)【助力乡村振兴,绘就八桂蓝图】
材料一:脱贫摘帽不是终点,而是新奋斗的起点。中共中央、国务院发布
《关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》,对2022年全面推
进乡村振兴作出重大部署,要求各地做好“三农”工作,确保农业稳产增产、
农民稳步增收、农村稳定安宁。
(1)中共中央、国务院部署做好“三农”工作,确保农民稳步增收 体现了
党和政府坚持______________的发展思想。(2分)
以人民为中心
限定材料
限定主体
材料二:为守住脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,广西各地积极塑造美
丽乡村之“形”,充盈乡村产业之“实”,铸牢乡村文明之“魂”。
【生态美】南宁市生态环境局立足马山县坛沙村实际,为坛沙村建成农村
生活污水处理设施2个,结束了该村无生活污水处理设施的历史,改善了
村屯环境。
【产业兴】灵山县利用“互联网+技术”,突破传统的线下销售模式,通过
电商平台,以线上销售、网络直播带货等模式扩大农产品影响力。5年来,
全县电商销售额累计超87.2亿元。
→ 坚持走绿色发展道路
→ 创新驱动发展,网络为经济发展注入新的活力
【治理优】宾阳县龙德村以村民自治为基础、村民村规为依据、综合激励
为手段,有效激发乡村治理内生动力,促进邻里团结、村庄和谐。
(2)结合材料二,运用所学知识谈谈广西各地是如何助力乡村振兴,绘就
八桂蓝图的?(6分)
→基层群众自治制度
转化设问:广西实现乡村振兴的做法
限定材料
①南宁市生态环境局为坛沙村治理生活污水,坚持走绿色发展道路,改善
农村人居生活环境;②灵山县利用“互联网+技术”,通过创新驱动发展,
提升灵山县经济发展水平(或灵山县利用网络优势,通过电商平台扩大农
产品影响力,助力经济发展);③宾阳县龙德村坚持基层群众自治制度,
引领新时代乡村治理,建设和谐乡村。(每点2分,共6分。如有其他答案,
言之有理,符合题意,可酌情给分)
材料三:广西壮族自治区党委、政府整合提升“桂茶”“桂果”等广西特色产
业,深入实施“桂字号”系列品牌提升工程。
(3)请你选择一个具体的“桂字号”特色产品,为其写一句宣传标语。(2分)
开放性试题,围绕题目作答,符合题意,表述完整即可,2分。如横州茉莉
花茶飘香世界;容县沙田柚,片片“柚乡”情;一碗老友粉,满满邕州情等。
开放性设问:宣传标语(共59张PPT)
第一部分 立足教材过考点
九年级(上册)
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
热点导入
北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
神舟十九号发射成功的原因有哪些呢?
科技创新
国家政策
经济
人才
其他
请同学相互交流,谈谈你的看法。
核心知识结构图
2022版课标链接
内容要求
了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色
社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。
(革命传统教育)
教材考点全梳理
考点1 创新改变生活
1.创新与生活的关系。(P15~17)
①生活处处有创新;
②创新是一种生活方式;
③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新;
④创新让生活更美好。
2.创新给个人和社会带来了哪些影响?(P16)
(1)个人:①给我们带来惊喜,让我们获得成就感;②点燃激情,让我
们的生命充满活力;③改变我们的思维方式和行为方式。
(2)社会:①知识的创新提供新的思想和方法;②技术的创新促进生产
力发展、增加社会财富;③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
3.创新的重要性。(我国为什么把创新作为发展引擎?)(P14~20)
(1)人类社会发展角度:创新为人类带来
巨大财富,推动社会取得长足进步;是推动
人类社会向前发展的重要力量。
(2)国家发展角度:①创新是引领发展的
第一动力;②创新是一个民族进步的灵魂,
是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华
民族最鲜明的民族禀赋;③创新驱动是国家
命运所系。
曾经,服装、家具、家电等“老三样”走俏海外;如今,电动载人汽车、
锂电池、太阳能电池“新三样”成为出口新增长点。2023年,代表高科技、
高附加值、绿色经济的“新三样”产品出口超1万亿元,增长近30%。
链接教材:技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;在激烈的国际竞
争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)国际竞争角度:时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发
展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新
者胜。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
关键词归纳: 带来财富、推动社会进步、重要力量 第一动力、民族进步的灵魂、不竭源泉、民族禀赋、国家命运所系 世界主要国家发展战略的重心 综合国力竞争的决定性因素
4.改革和创新的关系。(P18~19)
改革创新推动中国走向富强。
①创新是改革开放的生命。我国改革开放
事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤
改革创新的时代精神;②改革在不断创新
中提升发展品质,创新通过改革渗透到社
会生活的方方面面;③国家用改革之手激
活创新引擎,释放更多创新活力,让广大
人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
从安徽小岗村的18位农民按下“红手印”实行“大包干”,到深圳特区打破平均主义“大锅饭”,开创了把不可能变成可能的“深圳速度”。发扬创新精神、尊重人民群众的创造性实践,始终是我国改革开放取得成功的重要方法论。
链接教材:创新是改革开放的生命。新时代进一步全面深化改革,需要继续发扬勇于创新的时代品格,在全社会激发创新活力。
考点2 建成世界科技创新强国[2024.18(1),2023.18(2),北部湾5年4考]
★1.我国的科技创新现状及带给我们的启示。
(1)成就:党的十八大以来,我国加快
推进科技自立自强,基础研究和原始创
新不断加强,一些关键核心技术实现突
破,战略性新兴产业发展壮大,成功进
入创新型国家行列。(北部湾2020.12)
【真题表述:我国科学技术在一些重要
领域走在世界前列】
神舟十八号载人飞船完成太空“接力”,嫦娥六号探测器月背“挖宝”,我国自主研制15兆瓦重型燃气轮机总装下线……2024年以来,大国重器捷报频传,一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从“图纸”变为现实,勾勒出科技创新活力奔涌的时代画卷。
链接教材:这些成就表明我国加快推进科技自立自强,成功进入创新型国家行列。
关键词归纳:成就→关键核心技术实现突破+成功进入创新型国家行列
不足→高质量发展有瓶颈+科持创新能力需提高
(2)不足:我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶
颈,科技创新能力还需进一步提高。
(3)启示:我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
★2.我国应如何建成世界科技创新强国?(请你为解决科技创新“卡脖子”
问题提出合理化建议)(P21~24)[北部湾2022.19(2),2021.18(2),
2019.20(2)]
(1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。
(2)深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(3)坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育
强国、科技强国、人才强国。
(4)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领
未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(5)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新
的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
关键词归纳:三个第一 三个战略 三个强国 增强自主创新能力 形成格局和机制+搭建平台+营造氛围和环境
3.我国大力发展教育事业的原因及取得的成就。(P22~23)
(1)原因:①一个民族创新能力
的提高离不开创新人才的培养;
②百年大计,教育为本。教育是民
族振兴、社会进步的基石,是提高
国民素质、培养创新型人才、促进
人的全面发展的根本途径;③教育
寄托着亿万家庭对美好生活的期盼;
漫画信息:把“课间十分钟”还给学生,促进高质量教育体系建设。
链接教材:国家重视教育;百年大计,教育为本;教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
④教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的
未来;(八下P40)⑤受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。(八下P40)
(2)成就:改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,
教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
4.你参加过哪些科技创新活动?在这些活动中你有哪些收获?(P23)
(1)活动:评选“科技小达人”、校园科技节、参观科技创新企业、科技
创新大赛等。
(2)收获:提高了自己的动手能力和社会实践能力;增强了敢为人先、
敢于冒险的勇气和自信;激发了自己的好奇心,培养了科学精神、批判精
神;培养了承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
【新考法·逻辑推理】培养创新能力的推进路径:学习文化知识→树立创
新意识,开发创造潜力→勤于思考,勇于实践→创新能力得到提升
我国取得一系列重大科技成就说明了什么?[2024.18(1)]
①我国自主创新能力不断增强,综合国力不断提升;②我国一些关键核心
技术实现突破;③我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动
发展战略取得了显著成就;④中华民族是勤劳智慧、富有创新精神和创造
力的民族,中国人民是具有伟大创造精神的人民;⑤中国特色社会主义制
度具有无比的优越性;⑥我国知识产权保护行动取得阶段性胜利。
我国取得一系列重大科技创新成果有什么重要意义?[2023.18(2)]
①有利于激发全社会的创新热情,加快建成世界科技创新强国;
②有利于增强民族自尊心、自信心和自豪感;
③有利于提高我国的自主创新能力,增强我国的综合国力,提升我国的国
际地位和国际影响力。
为实现世界科技创新强国目标,青少年应该如何做?[北部湾2019.20(3)]
(1)思想上:①树立远大理想,立志成才;②敢于质疑,敢于向传统和权
威挑战,树立敢为人先的精神;③培养兴趣和好奇心,提高观察力和创造
性思维能力;④发扬艰苦奋斗精神。
(2)行动上:①努力学习科学文化知识,为掌握高端技术相关的专业知
识和技能奠定基础;②要把创新热情和科学求实的态度结合起来;③立足社
会实践,勇于探索,注重实践,提高创新能力;④积极参与小发明、小制
作、小创造等活动,养成勤动脑、勤动手的习惯。
回答“建成世界科技创新强国”类试题的思考路径
考点3 激发创新活力(北部湾5年1考)
1.我国激发创新活力的原因及做法。(P24~25)
(1)原因:①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自
主创新是攀登世界科技高峰的必由之路;②关键核心技术是国之重器,是
要不来、买不来、讨不来的。
(2)做法:要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢
得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
2.推动企业科技创新的原因及做法。(P25)
(1)原因:①企业是科技和经济紧密
结合的重要力量,是推动创新创造的生
力军;②提升创新能力是企业持续发展
之基、市场制胜之道。
(2)做法:要强化企业科技创新主体地
位,加强企业主导的产学研深度融合,
使企业真正成为技术创新决策、研发投入、
科研组织、成果转化的主体。
漫画信息:从2020年至2023年,我国上市公司研发投入逐年增加,研发投入增长曲线折射出我国企业的创新活力。
链接教材:我国企业重视创新;企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
3.创新精神的表现(P26):①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②探索新
知的好奇心和挑战权威的批判精神;③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团
队精神;④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
★4.创新的目的(P28):增进人类福祉,让生活更美好。(北部湾 2022.11C)
5.对知识产权的正确认识(P27):保护知识产权就是尊重创造、保护创新;
既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
6.创新时代,如何保护知识产权?(P27)
(1)保护自己的知识产权:①学习相关法律,如民法典、著作权法、专
利法、商标法等;②对自己的发明创造成果及时申请专利保护;③当知识
产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益;④当未成年人的
知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以
法律保护,要求侵权人承担法律责任。
(2)尊重他人的知识产权:拒绝购买盗版产品;积极向有关部门举报侵
犯知识产权的行为。
核心知识默写
1.创新是引领发展的__________,是一个民族进步的______,是一个国家
兴旺发达的__________。
2.__________是国家命运所系,______已经成为世界主要国家发展战略的重心。
3.我国一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入
____________行列。
4.______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。
第一动力
灵魂
不竭源泉
创新驱动
创新
创新型国家
科技创新能力
5.建成世界科技创新强国,必须坚持______是第一生产力、______是第一
资源、______是第一动力,深入实施__________战略、__________战略、
______________战略。
科技
人才
创新
科教兴国
人才强国
创新驱动发展
6.要增强自主创新能力,坚定不移地走__________________道路。
7.______是民族振兴、社会进步的基石。
8.______________是企业持续发展之基、市场制胜之道。
9.创新的目的:____________________________。
中国特色自主创新
教育
提升创新能力
增进人类福祉,让生活更美好
易错知识订正
1.教育是引领发展的第一动力。
订正:______
创新
2.创新已经成为世界所有国家发展战略的重心。
订正:__________
主要国家
3.创新是推动人类社会向前发展的唯一力量。
订正:______
重要
4.创新是解决我国所有问题的关键。(北部湾2022.11A)
订正:______
发展
5.我国已经建成创新强国/已经进入创新强国行列。
订正:__________________________________________________________
_______
已经成功进入创新型国家行列,但要建成世界科技创新强国,任重道远
6.创新是民族振兴、社会进步的基石。(北部湾2020.12C)
订正:______
教育
7.要把科技创新/中华文化摆在优先发展的战略地位。
订正:______
教育
8.打击盗版可以杜绝侵犯公民知识产权的行为。
订正:__________
有效防止
9. 有同学认为:中国成功进入创新型国家行列,已经建成世界
科技创新强国,不用再重视创新了。请你对此观点进行评析。
此观点是错误的。党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研
究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发
展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推
进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要
建成世界科技创新强国,任重道远。
剖析素材练思维
热点 党的二十届三中全会——科技创新角度 探月工程实施20周年
热点对接考点
素材一:党的二十届三中全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化
的基础性、战略性支撑 。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革 ,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能 。
【对接考点①】_________________________________________________
___________
必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。
热点对接考点
【对接考点②】_________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________
【对接考点③】_________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________
创新是改革开放的生命;坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国;教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
创新是引领发展的第一动力;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋;创新驱动是国家命运所系。
续表
热点对接考点
素材二:2024年是探月工程实施20周年。20年来,在工程领导小组各单
位的大力协同下,参与探月工程研制建设的全体同志强化使命担当,“一
张蓝图绘到底”,一步一个脚印稳扎稳打,实现连战连捷。嫦娥六号任务
是中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务,实现了“三大技
术突破”和“一项世界第一” 。
【对接考点④】_________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________
我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
续表
1.党的二十届三中全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、
战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展
战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提
升国家创新体系整体效能。这告诉我们( )
B
①我国始终把教育摆在优先发展的地位
②创新是提高国民素质的根本途径
③人才的培养促进民族创新能力的提高
④制度的创新提供新的思想和方法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
→教育
→知识
2.党的二十届三中全会指出,要强化企业科技创新主体地位,建立培育壮
大科技领军企业机制,加强企业主导的产学研深度融合,建立企业研发准
备金制度,支持企业主动牵头或参与国家科技攻关任务。这样做( )
D
A. 是因为企业创新是综合国力竞争的决定性因素
B. 有利于我国进入创新型国家行列
C. 是因为企业是科技和经济紧密结合的核心力量
D. 有利于激发企业的自主创新活力
→科技创新能力
→我国已经成功进入
→重要力量
3.(12分)【科技创新为引领 塑造发展新动能】某校九年级(1)班围绕“党的二十届三中
全会”话题展开讨论,以下是他们制作的学习卡,请你参与其中。
学习卡一 激发企业创新
党的二十届三中全会提出,要深化科技体制改革。允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长期激励。
构建促进专精特新中小企业发展壮大机制。
鼓励科技型中小企业加大研发投入,提高研发费用加计扣除比例。
→企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;巩固和发展公有制经济
→毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
→创新是引领发展的第一动力
(1)分析学习卡一 中做法的理论依据 。(4分)
限定材料
①企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提
升企业创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道;②我国毫不动摇巩
固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
公有制与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国
经济社会发展的重要基础;③创新是引领发展的第一动力,是一个民族进
步的灵魂。(每点2分,答出任意两点,共4分)


设问类型:原因类
学习卡二 深化改革创新
党的二十届三中全会提出,要深化人才发展体制机制改革。实施更加
积极、开放、有效的人才政策,完善人才自主培养机制,加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台化。
推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障。
→改革与创新的关系
→科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
→教育的重要性
①创新是改革开放的生命。国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新
活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果;②教育是民族
振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全
面发展的根本途径;③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(每点2分,答出任意两点,共4分)
(2)结合学习卡二,从改革与创新的关系、教育、科技创新的角度,
限定知识范围
解密我国统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的原因。(4分)
设问类型:原因类


学习卡三 榜样引领创新
2024年8月9日,根据《广西科学技术奖励办法》的规定,经我区党
委、人民政府批准,授予邓国富研究员广西最高科学技术奖;授予钟莉
娉副主任医师、黎静华教授青年科技杰出贡献奖……
(3)结合学习卡三,说明我区奖励相关科技人才的现实价值。(4分)
设问类型:意义类

①有利于形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围;
②有利于落实创新驱动发展战略,形成有利于创新的治理格局和协同机制;
③有利于树立勇于创新的榜样,引导公民向榜样学习,汲取榜样的力量,
弘扬社会正能量。(每点2分,答出任意两点,共4分)
真题溯源悉考情
1.(2022北部湾11)自动巡检机器人使矿井开采更安全,北斗卫星为大众
出行、智慧物流提供精准定位导航服务,煤炭清洁高效燃烧技术改善空气
质量……我国自主创新助推民生发展取得的成效表明创新( )
C
A. 是解决我国所有问题的关键
B. 已成为世界主要国家发展战略的重心
C. 增进人类福祉,让生活更美好
D. 是推动人类社会向前发展的唯一力量
→知识错误,发展
→材料未体现
→说法绝对,重要
2.(2022梧州11)中国航天捷报频传:2022年4月16日,神舟十三号载人飞
船返回舱成功着陆,飞行任务取得圆满成功;2022年6月5日,神舟十四号
载人飞船又成功发射。这表明( )
D
①创新是民族振兴、社会进步的基石
②我国科技发展水平总体居于世界前列
③我国一些关键核心技术实现突破
④我国实施创新驱动发展战略,自主创新能力不断增强
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
→知识错误,教育
→知识错误,在一些重要领域居
于世界前列
3.(2022贵港5)贵港市积极落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业
负担和校外培训负担的实施意见》的“双减”政策,对学科类校外培训机构
违规开展培训行为进行严厉打击,取得了一定成效。贵港市之所以重视教
育的平衡发展,是因为教育 ( )
B
①是民族振兴、社会进步的基石
②是促进人的全面发展的根本途径
③是综合国力竞争的决定性因素
④寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
→知识错误,科技创新能力
4.(2022北部湾9)广西首府南宁通过发展学前教育、均衡资源配置、强化
名师培养、做好公平招考等措施,稳步推进“品质教育 学在南宁”系统工
程,不断满足百姓“上好学”的需求。这些举措( )
B
①有力推动首府教育高质量发展
②彻底解决了我国社会主要矛盾
③确保人人享有同样的教育资源
④有利于共建共享公平正义的美好社会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
→说法绝对,排除
→说法绝对,排除
5.(2021柳州18,10分)在第五个全国科技工作者日到来之际,习近平总
书记发表了重要讲话,指出科技创新成为国际战略博弈的主要战场,围绕
科技制高点的竞争空前激烈。为弘扬科学家精神,提升科学素养,某校开
展了系列探究活动。
【最美科技工作者】
李东,长征五号火箭总设计师,工作29年,有17年扑在长五研制
上,和团队攻破了247项关键技术,解决了多项世界性难题。
2020年,长五送“天问一号”探测火星、“嫦娥五号”奔向月球时,李东写下“甘苦暑寒,波折历罢捷报传。初心不变,今日梦筑空间站。更待来年,鲲鹏扶摇九重天”的诗句。
→与团队沟通合作、不畏挫折
_______________________________
李玉,我国食用菌领域唯一的中国工程院院士。他研究蘑菇40多
年,与团队深入全国各省区开展菌物资源调查,先后获得1.2万份标本与
菌株,其中黏菌就报道了400多种,占世界已知种数的2/3;
他还利用食用菌产业助力全国扶贫事业,带动上万农户依靠种植食用菌脱贫。
→强烈的社会责任感、造福人类
→与团队沟通合作、对工作精益求精
转化设问:人物身上体现的优秀品质
(1)从上述材料可以看出,是哪些优秀品质让他们成为“最美科技工作者”?
(2分)
①敢为人先的创新精神;②沟通合作的团队精神;③承受挫折的坚强意志;
④舍我其谁的责任担当;⑤造福人类的济世情怀。(每点1分,答出两点
即可)


设问类型:是什么类
【科技创新的思考】
有人认为:“科技创新需要关键人物的开拓探索。”也有人认为:“科
技创新更需要研究团队的接续积累。”
(2)结合上述材料说出你的观点,并运用所学知识说明理由。(4分)
设问类型:观点评析类
观点:科技创新既需要关键人物的开拓探索,也需要研究团队的接续积累。
(2分)理由:①创新是引领发展的第一动力,创新路上离不开关键人物
的开拓探索,也离不开团队的创造;②集体的力量是强大的,团队合作能
够给予创新持续的力量。(理由每点2分,答出两点即可)

【建成科技创新强国】
“十四五”时期(2021—2025年)是我国从创新大国迈向创新强国的关键期。
(3)抓住发展关键期、建设创新强国,需要你的参与。请你为国家
设问主体:国家
提出几条好建议 。(4分)
设问类型:做法类
①坚持创新驱动发展战略,增强自主创新能力;②尊重创造,保护知识产
权。(每点2分,答出两点即可)


新教材命题趋势前瞻
——情境思考与实践活动+2024 广西16题考法
编者按:2024年广西中考命题回归教材,T3、T17源于教材素材改编,T16体
现新教材七上【单元思考与行动】中情境思考与实践活动的理念,故本书在
每单元后设【新教材命题趋势前瞻】,将新教材·情境思考与实践活动和2024
广西中考16题融合, 既是新教材,又是广西题型考法。
1.新教材·情境思考(8分)某班同学围绕“我眼中的创新”话题展开讨论。
①创新无处不在,生活处处有创新;②创新改变生活;③创新的目的是增
进人类福祉,让生活更美好;④要营造有利于创新的社会氛围,弘扬创新
精神,提高个人素质,适应时代发展的需要。(每点2分,共8分)
结合材料,运用所学知识,谈谈你对“创新”的理解。(8分)
2.新教材·情境思考(8分)2023年,我国大国重器和超级工程频频上新。
某班同学围绕“我国建成世界科技创新强国的生动实践”话题展开讨论。
①我国要建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力,人才是第
一资源,创新是第一动力;②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创
新驱动发展战略;③坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,
加快建设教育强国、科技强国、人才强国;④增强自主创新能力,坚定不
移地走中国特色自主创新道路。(每点2分,共8分)
结合同学们的观点和所学知识,谈谈你对建成世界科技创新强国的认识。
(8分)
3.新教材·情境思考与实践活动(8分)九年级(1)班同学们围绕“共享发展”
话题,你一言我一语地展开了讨论,请你参与其中。
①我国人口多、地域广,发展不均衡,共享发展不可能一蹴而就,而是一
个从低级到高级、从不均衡到均衡的渐进过程;②共享是全面共享,共享
发展就要共享国家经济、政治、文化等各方面的建设成果,全面保障人民
的合法权益;③共建是共享的实现途径,共建才能共享,共建的过程也是
共享的过程;④共享发展是人人享有、各得其所,不是少数人共享、一部
分人共享,而是惠及每一个社会成员、“一个都不能少”的共享。
(每点2分,答出任意三点,共6分)
(1)结合上述同学的观点,运用所学知识阐述你对共享发展的认识。(6分)
(2)共建共享幸福乡村(社区)人人有责。请你仿照样例,为所在乡村
(社区)拟写两条公约。(2分)
××村(社区)公约
在广场:爱护公物,举止文明。
邻里间:①____________________。(1分)
在街道:②____________________。(1分)
互帮互助,真诚友善
遵守秩序,保护环境(共39张PPT)
第一部分 立足教材过考点
九年级(上册)
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
热点导入
广西继续在民族团结进步上走在全国前列
广西继续在民族团结进步上走在全国前列、发挥示范带动作用得益于什么?
处理民族关系的方针
民族制度
请同学相互交流,谈谈你的感想。
2024年9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北京举行,习近平总书记发表重要讲话。习近平总书记强调:“着力构筑中华民族共有精神家园,为推进中华民族共同体建设提供强大精神文化支撑。”我国各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近……广西紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线,继续在民族团结进步上走在全国前列、发挥示范带动作用。
人才
核心知识结构图
2022版课标链接
内容要求
了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关
系的意义。(法治教育)
认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和
平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一。(法治教育)
核心素养
具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动维护民族团结,捍卫国家
主权。(责任意识)
能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。(政治认同)
教材考点全梳理
考点1 促进民族团结(2024.13①,2023.13,北部湾5年3考)
1.我国的民族概况及分布格局。 (P91)
(1)民族概况:我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了其乐融
融的中华民族大家庭。
(2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。
★2.我国社会主义民族关系、处理民族关系的方针及基本政治制度。(P91)
(1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。(北部湾2019.11③)
(2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(2024.13①,2023.13④,北部湾 2021.14C)
(3)处理民族关系的基本政治制度:民族区域自治制度。(2024.13②,北
部湾2018.14①)
习近平总书记在广西考察时,要求广西要把铸牢中华民族共同体意识作为自治区各项工作的主线,作为推进民族团结进步创建工作的根本方向,巩固发展各族人民团结奋斗的良好局面。要把持续扎根铸牢共同体意识落实到经济、教育、就业、社区建设、文化建设和干部队伍建设等各项工作中,继续在民族团结进步上走在全国前列。
链接教材:广西扎实推动铸牢中华民族共同体意识示范区建设,在习近平
总书记的关心关怀下,广西民族工作不断开创新局面。
3.我国各民族一律平等的表现。 (P91)
(1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信
仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
(社会地位平等)
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定
义务。(法律地位平等)
关键词归纳:同等的社会地位 平等的权利+相同的法定义务
4.宪法对各民族一律平等的规定。 (P92)
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利
益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视
和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
★5.加强和巩固民族团结的原因。(为什么要维护民族团结?)(P91~96)
(1)各族人民相互依存、休戚
与共,手足相亲、守望相助,
共同捍卫民族团结和祖国统一,
结成了牢不可破的血肉纽带和
兄弟情谊。
(2)加强和巩固民族团结,
维护祖国统一,是中华民族的
最高利益。
在广西,多民族的朋友圈、社交圈、生活圈早已成为常态,全区由两个以上民族组成的家庭超163万户,“十口之家、情融五族”成为各族群众团结交融的写照。广西优化提升各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的互嵌式社会结构和社区环境,促进各民族交往交流交融更加广泛深入,各族人民与邻为亲、与邻为善、与邻同乐。
链接教材:广西共建共享守望相助和谐家园,各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,
顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一
起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
(2023.13①)
【新考法·逻辑推理】加强和巩固民族团结的推导路径:铸牢中华民族共
同体意识→履行维护民族团结的义务→各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起→各民族共同繁荣→早日实现中华民族伟大复兴
6.党和国家大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。(P93~95)
(1)民族地区为国家建设作出了应有贡献。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地
区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和
改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
关键词归纳:应有贡献 必由之路 人民福祉 文化繁荣
7.国家为促进民族地区发展采取的举措及取得的成效。(促进各民族共同
繁荣的举措及取得的成效)(P94~95)
层面 举措 成效
经济 进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力 民族地区经济社会发
生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道
层面 举措 成效
民生 支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度 促进民族关系更加融
洽,社会更加和谐稳
定,人民群众有更多
的获得感
文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流 使少数民族文化获得
前所未有的发展
续表
我们应如何维护民族团结?
(1)国家:①加大对民族地区的扶持力度;②坚持和完善民族区域自治
制度,保障少数民族人民的权利;③依法严厉打击破坏民族团结的行为;
④支持和弘扬各民族的优秀传统文化,尊重和保护少数民族的文化;⑤加
快民族地区社会事业发展,保障和改善民生。
(2)青少年:①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字,积极为
民族地区的发展建言献策;②增强维护民族团结的意识,自觉履行维护和
促进民族团结的义务;③积极同破坏民族团结的言行作斗争;④与少数民
族同学平等相处、友好交往。
回答“增进民族团结,发展社会主义民族关系”措施类试题的思考路径
考点2 维护祖国统一(北部湾5年2考)
1.为什么要维护祖国统一,反对分裂?(P98~99)
(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。
(分裂的危害)
(2)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最
普遍的愿望。
(3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公
民义不容辞的责任。
2.维护祖国统一,反对分裂的做法/要求。(P97~99)
①维护国家统一、国家主权和领土完整;②反对一切形式的民族分裂活动,
尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动;③维护国家安全。
关键词归纳:分裂→社会动荡+经济停滞→人民遭殃 国家安全→重要基石
+国泰民安→愿望 爱国主义+责任
3.正确认识“一国两制”。(P99)
内涵 “一个国家,两种制度”,简称“一国两制”
地位 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色
社会主义的一个伟大创举
基本内容 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在
台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不
变,享有高度的自治权
关系 “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一
国”并统一于“一国”之内
4.香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。(P100~101)
(1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
(2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族
复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
5.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?(P100)
(1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高
度自治的方针。
(2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
(3)落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”
原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。
(4)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定,坚决
防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融
入国家发展大局。
6.解决台湾问题、实现祖国完全统一的必要性(重要性)。(P102)
(1)国家和民族角度:①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国;②解决台湾问题、实现
祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,
是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)两岸同胞角度:两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉
兄弟,是血浓于水的一家人。
(3)文化角度:中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血
脉相连的精神纽带。
关键词归纳:共同愿望+根本利益所在+必然要求 同根同源+同文同种
精神财富+精神纽带
★7.解决台湾问题、实现祖国完全统一,我们应该怎么做?(P102~103)
[北部湾2021.18(3),2018.13]
(1)国家:①坚持“和平统一、一国两制”基本方针(实现国家统一的最
佳方式);②坚持一个中国原则(两岸关系的政治基础),坚持“九二共
识”,坚决反对“台独”;③深化两岸融合发展,壮大中华民族经济,夯实
和平统一的基础。
(2)两岸同胞:①要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统
一的认同;②要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两
岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
关键词归纳:基本方针+政治基础+融合发展 弘扬中华文化+走动、交流、
沟通
回答“祖国统一”类试题的思考路径
核心知识默写
1.社会主义民族关系:__________________。
2.我国处理民族关系的方针:____________________________________。
3.我国实行的民族制度:__________________。
4.加强和巩固民族团结,______________,是中华民族的最高利益。
5.各族人民只有铸牢________________意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,
手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
平等团结互助和谐
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
民族区域自治制度
维护祖国统一
中华民族共同体
6.必须全面准确、坚定不移贯彻“__________”“港人治港”“澳人治澳”、
__________的方针。
7.解决台湾问题、实现______________,是全体中华儿女的共同愿望,是
中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
8.解决台湾问题的基本方针(实现国家统一的最佳方式):“____________
_________”。
一国两制
高度自治
祖国完全统一
和平统一、一国两制
易错知识订正
1.各民族之间没有差别/风情一致/生活习俗相同。
订正:______________________________
各民族风情、生活习俗各不相同
2.各民族同步发展、同步富裕。 (北部湾2021.14A)
订正:____________________
共同发展、共同富裕
3.各民族之间相互融合,民族差异已消除。(北部湾2019.11①)
订正:__________
无法消除
4.我国在处理民族关系上坚持平等团结互助和谐的方针。
订正:__________________________________________________________
_________________
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣(平等团结互助和谐是社会主义民族关系)
5.我国在少数民族的居住地实行民族区域自治制度。
订正:________
聚居地
6.港澳地区实现繁荣发展体现了民族区域自治制度的优越性。
订正:________________
“一国两制”方针
7.和平统一是两岸关系的政治基础。
订正:______________
一个中国原则
真题溯源悉考情
1.(2024广西13)2023年以来,广西铸牢中华民族共同体意识示范区建设
扎实推进,固边兴边富民行动成效显著,少数民族聚居区生产生活条件持
续改善,各族群众的获得感、幸福感、安全感与日俱增。这些成就得益于
广西( )
①重视促进各民族共同繁荣
②坚持和完善民族区域自治制度
③保障民族地区的高度自治权
④以实现各民族同步富裕为目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

民族地区享有一定的自治权,特别行政区享有高度自治权
→共同富裕
2.(2023广西13)作为全国民族团结进步示范区,广西连续6年举办“壮族
三月三·八桂嘉年华”活动,常态化开展“民族团结进步宣传月”教育活动。
这有利于( )
B
①铸牢中华民族共同体意识
②保障广西各族人民在各领域享有相同的权利
③消除各民族间的文化差异
④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
→知识错误,平等的
→知识错误,文化差异不能消除
3.(2021北部湾14)2021年4月27日,中共中央总书记、国家主席、中央军
委主席习近平在广西考察时强调,在全面建设社会主义现代化国家的新征
程上,一个民族都不能少。这是因为我国( )
C
A. 要实现各民族的同步富裕
B. 要消除各民族经济文化的差异
C. 坚持各民族共同繁荣的方针
D. 实行基层群众自治制度的需要
→知识错误,共同富裕
→知识错误,民族区域自治制度
→知识错误,经济文化差异不能消除
4.(2020北部湾Ⅱ卷14)“春风送暖百花香,八桂歌乡似海洋……”2020年3
月以来,一场被称为“云上歌圩”的“抖音”山歌王大赛,吸引全区各地200多
名山歌手通过“云端”一展歌喉,成为线上最受欢迎的“永不落幕的歌圩”。
这说明“云上歌圩”( )
D
A. 是我区加强各民族团结的唯一途径
B. 是我区加强各民族文化交流的根本途径
C. 促进了我区各民族文化的飞速发展
D. 促进了我区各民族之间的文化交流和发展
→说法绝对,排除
知识错误,夸大了这一活动的作用
→说法夸大,排除
5.(2022百色13)2022年5月8日,在完善香港选举制度后的首次行政长官
选举中,李家超高票当选香港特别行政区第六任行政长官人选。按照香港
基本法附件一规定,行政长官由选举委员会选出,由中央人民政府任命。
材料表明( )
B
①中央对香港具有全面管治权
②“一国两制”方针下香港享有绝对的自治权
③香港的选举制度是最完善的
④“一国两制”方针在香港得到全面准确贯彻
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
→知识错误,高度自治权
→说法绝对,排除
6.(2022柳州16,6分)
以画为媒,山水传情。2022年央视
春晚创意节目《忆江南》,采用特效技
术,集诗、书、画于一身,在传统山水画意境之中融入歌舞等演出形式,
将散落祖国两岸的中国传世名作《富春山居图》合璧团圆。运用现代科技
手段让画卷灵动再现,用匠心让千年古画活起来,给人“一卷在手,江山无
限” 的沉浸式美感体验,受到了两岸亿万观众的好评。
体现了渴望解决台湾问题、实现祖国完全统一
(1)央视春晚创意节目《忆江南》表达了全体中华儿女怎样的愿望?(2分)
解决台湾问题、实现祖国完全统一。(2分)
限定材料范围
设问类型:是什么类
(2)结合材料并运用所学知识,谈谈《忆江南》节目对两岸同胞弘扬中华
文化的启示。(4分)
①中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽
带。两岸同胞要增强文化认同,加强文化交流,传承和弘扬中华文化。②
中华优秀传统文化是中华文化的重要组成部分,两岸同胞要推动中华优秀
传统文化创造性转化、创新性发展。(每点2分,共4分)
转化设问:两岸同胞应如何弘扬中华文化(共63张PPT)
第一部分 立足教材过考点
九年级(上册)
第四单元 和谐与梦想
第八课 中国人 中国梦
热点导入
中国正能量,书写新时代的强国奋斗史
新时期的奋斗者身上体现了什么?
奋斗
自信的
中国人
请同学相互交流,谈谈你的感想。
新时代新征程呼唤中国人民接续奋斗、砥砺前行。新时期的奋斗者虽然所在领域不同,却无不彰显着时代的朝气与担当。无论是以张桂梅校长为代表的,为乡村教育殚精竭虑的教师们,还是如黄文秀那般,在脱贫攻坚一线无私奉献的扶贫干部;无论是在北京冬奥赛场以冰雪逐梦,展现拼搏斗志的中国运动员,还是为了实现中国航天梦想,攻坚克难、不断突破的科研工作者……他们以万千普通人的日常,描绘出最真实、最动人的奋斗者群像。
中国梦
核心知识结构图
2022版课标链接
内容要求
知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建
设的“五位一体”总体布局。(国情教育)
了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,理解中国发展
的历史方位。 (国情教育)
理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。(革命传
统教育)
理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党
和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
(革命传统教育)
核心素养
了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义
现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋
斗的理想。(政治认同)
了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度
自信、文化自信。(政治认同)
教材考点全梳理
考点1 中国梦[2024.18(2),2023.18(1),北部湾5年2考]
★1.中国梦是什么?(P105~106)
(1)含义:实现中华民族伟大复兴。(近代以来中华民族最伟大的梦想)
[2023.18(1)]
(2)本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.为什么要实现中华民族伟大复兴的中国梦?(实现中国梦的原因/重要性)
(P106~107)
(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华
民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗
目标。
(2)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,
是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
关键词归纳:美好夙愿+发展走向+奋斗目标 整体利益+共同的梦
3.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段?(P106)
经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中
华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气
风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
★4.为实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家应该怎么做?(P114~115)
(1)必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建
设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社
会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个
全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)必须走中国道路,即中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道
路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是
实现中华民族伟大复兴的正确道路。
(3)必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新
为核心的时代精神。[北部湾2019.20(1)]
(4)必须凝聚中国力量,即全国各族人民大团结的力量。人民是历史的
创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
关键词归纳:党的领导+“五位一体”+“四个全面”+新发展理念 中国道路
中国精神 中国力量
两个百年奋斗目标。
(1)第一个百年奋斗目标:到建党一百年时,全面建成小康社会。
(已经实现)
(2)第二个百年奋斗目标:到新中国成立一百年时,全面建成社会主义
现代化强国。(正在迈进)(北部湾2022.15)
为实现中华民族伟大复兴的中国梦,青少年应该怎么做?[2024.18(2)]
①树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神;②努力学习科学文化知识,培
养创新能力;③积极参加公益活动和社会实践活动,服务和奉献社会,增
强社会责任感;④热爱祖国、报效祖国,勇敢面对学习和生活中的挫折,
磨砺坚强意志;⑤弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀
传统文化;⑥自觉践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;⑦增强法
治意识,尊法学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为等。
回答与“中国梦”相关试题的思考路径
考点2 中国特色社会主义新时代(北部湾5年1考)
1.我国发展新的历史方位(P108):党的十八大以来,中国特色社会主义
进入新时代。
2.中国特色社会主义进入新时代的意义。(P109)
(1)对中华民族:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、
富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)对科学社会主义:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大
生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)对整个世界:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不
断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快
发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问
题贡献了中国智慧和中国方案。
3.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想(P109):马克思
列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、
习近平新时代中国特色社会主义思想。
关键词归纳:光明前景 伟大旗帜 中国智慧和中国方案
4.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程、指导地位及确立意义。
(P110)
(1)形成过程:以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克
思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚
持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总
结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新
时代中国特色社会主义思想。
(2)指导地位:是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中
华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
(3)确立意义:党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确
立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国
各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复
兴历史进程具有决定性意义。(“两个确立”的决定性意义)
5.中国式现代化的背景、性质、特点及本质要求。(P110)
(1)背景:在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,
我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标
进军,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
(2)性质:是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共
同特征,更有基于自己国情的中国特色。
(3)特点:中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富
裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共
生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
(4)本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高
质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同
富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明
新形态。
中国式现代化的新提法——据党的二十届三中全会补充
①高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。②教育、科
技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。③城乡融合发展是中国
式现代化的必然要求。④开放是中国式现代化的鲜明标识。⑤发展全过程
人民民主是中国式现代化的本质要求。⑥法治是中国式现代化的重要保障。
⑦在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。⑧国家安全是中
国式现代化行稳致远的重要基础。⑨国防和军队现代化是中国式现代化的
重要组成部分。⑩党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的
根本保证。
6.全面建成社会主义现代化强国的战略安排。(“两步走”)(P111)
总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;
从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代
化强国。【2024秋教材新表述】
★7.在新的伟大征程上,向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复
兴的中国梦奋勇前进的做法。(P111~112)(北部湾2020.16③)
①办好中国的事情,关键在党;②我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想,
践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大
建党精神,团结带领全国各族人民,向着第二个百年奋斗目标、向着中华
民族伟大复兴的中国梦奋勇前进;③需要一代代青年的接力奋斗。
★8.新时代需要奋斗的原因。(P115)
①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;②奋斗者是精神最为富足的人,
也是最懂得幸福、最享受幸福的人;③新时代是奋斗者的时代。
(北部湾2020.16①)
考点3 自信的中国人(北部湾5年1考)
1.中国人自信的底气源自哪里?(P116)
(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中
国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特
色社会主义文化。(我国取得一切成就的根本原因/中国自信、民族自信
的根本所在)
(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国
家富强、民族振兴让中国人更加自信。
关键词归纳:开辟道路+形成理论体系+确立制度+发展文化 国家富强、民族振兴
2.自信的中国人有哪些表现?(P117)
(1)对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责
任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉
维护祖国统一和领土完整。
(2)对文化有底气。能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好
中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。
(3)对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、
协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。
近年来,从东部沿海到西部戈壁,从祖国北疆到南海之滨,从广袤宇宙到幽微粒子,一大批闪耀着中国智慧、凝聚着中国力量的大国重器不断涌现,展现着实现高水平科技自立自强的信心和底气。
链接教材:自信的中国人对发展有信心。
★3.如何做自信的中国人?(P118~119)
(1)自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各
种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、
开放包容的心态。
(2)自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既
要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
(3)不忘初心,继续前进,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、
制度自信、文化自信。(北部湾2021.15)
(4)彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长。
核心知识默写
1.实现__________________是近代以来中华民族最伟大的梦想。
2.实现中国梦,就是要实现__________、民族振兴、__________。
3.实现中国梦,必须坚持____________领导,走中国道路,弘扬_________,
凝聚中国力量。
4.中国精神就是以__________为核心的民族精神和以__________为核心的
时代精神。
中华民族伟大复兴
国家富强
人民幸福
中国共产党
中国精神
爱国主义
改革创新
5.第一个百年奋斗目标:全面建成小康社会(已经实现);第二个百年奋
斗目标:____________________________。(正在迈进)
全面建成社会主义现代化强国
6.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义______,形成了中国
特色社会主义__________,确立了中国特色社会主义______,发展了中国
特色社会主义______。
道路
理论体系
制度
文化
7.自信的中国人对国家有______、对文化有______、对发展有______。
认同
底气
信心
易错知识订正
1.中华民族最伟大的梦想是基本实现社会主义现代化。
订正:______________________
实现中华民族伟大复兴
2.中国精神是以爱国主义为核心的时代精神。
订正:________________________________________________________
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
3.我国已基本实现社会主义现代化。
订正:____________________________________
到2035年我国基本实现社会主义现代化
剖析素材练思维
热点 党的二十届三中全会——中国式现代化角度
1.(10分)某校开展了学习党的二十届三中全会精神的活动,让党的二十
届三中全会精神在广大青少年心中落地生根、开花结果。
【摘金句 联教材】党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一
步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。
《决定》摘录 治国理政之策
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 ①
在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。 ②
开放是中国式现代化的鲜明标识。 ③
关键词
关键句
关键词
(1)请你写出上述摘录相对应的治国理政之策。(6分)
①实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;
②坚持以人民为中心的发展思想,贯彻共享的新发展理念;
③坚持对外开放,奉行互利共赢的开放战略。
【听党话 跟党走】全会号召,全党全军全国各族人民要更加紧密地团结
在以习近平同志为核心的党中央周围,高举改革开放旗帜,凝心聚力、奋
发进取,为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以
中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗!
(2)响应号召,谈谈你将如何为推进中国式现代化贡献自己的力量。(4分)
设问类型:做法类
①树立远大理想,努力学习科学文化知识,全面提升个人素养;②积极参
加社会实践,培养社会责任感和使命感;③发扬艰苦奋斗精神,立志做有
理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。(每点2分,答出任意
两点,共4分)
2.(10分)2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次
全体会议在北京举行。九年级(1)班以“中国继续推进改革开放,开启中
国式现代化的时代新篇”为议题开展了探究性学习活动。请你一起参与,
并完成以下任务。
【新闻解读感受巨变】
① ②
国产大飞机实现商飞,高速动车组 首次出口欧洲,生物育种助力粮食 安全,新药创制护航“健康中国”, 绿色低碳技术托举“美丽中国”…… 从创新引领到绿色转型,以改革增 动力,我国经济迈上更高质量、更 有效率、更加公平、更可持续、更 为安全的发展之路。 坚持共商共建共享,高质量共建“一
带一路”开辟了各国交往的新路径,
搭建起国际合作的新框架,汇集着人
类共同发展的最大公约数。据测算,
到2030年,共建“一带一路”有望使共
建国家760万人摆脱极端贫困、3 200
万人摆脱中度贫困,每年将为全球产
生1.6万亿美元收益。
我国经济高质量发展迈上新台阶
一路”对共建国家和全球的贡献
共建“一带
(1)请为上述两则新闻分别补充一个恰当的标题。(2分)
示例:新时代,中国综合国力不断增强;中国影响世界,世界需要中国。

设问类型:开放类
【改革开放见证奇迹】历史是勇敢者创造的。从“落后时代”到“赶上时代”
再到“引领时代”,改革开放深刻改变了中国的面貌,成为当代中国最显著
的特征、最壮丽的气象。
(2)从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”,发生这种巨变的原因
有哪些?(4分)
设问类型:原因类
①根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形
成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了
中国特色社会主义文化;②主要原因:中国共产党的正确领导;我国始终
坚持全面深化改革,提升对外开放水平;我国贯彻创新、协调、绿色、开
放、共享的新发展理念;社会主义制度具有显著优势;伟大民族精神始终
是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;中国人民具有伟大团结、
梦想、奋斗和创造精神。(每点2分,共4分)
【坚持党的全面领导】始终坚持和加强党的领导,是40多年改革开放的成
功密码,是新时代全面深化改革的制胜之道,更是进一步全面深化改革、
推进中国式现代化的根本保证。党的二十届三中全会对进一步全面深化改
革、推进中国式现代化作出部署。无论改什么、改到哪一步,都要坚持党
的领导,这是习近平总书记一贯强调的重要方法论。
①办好中国的事情,关键在党;②中国共产党领导是中国特色社会主义最
本质的特征,也是中国特色社会主义制度的最大优势;③中国共产党领导
是党和国家的根本所在、命脉所在;④党是最高政治领导力量。党政军民
学,东西南北中,党是领导一切的;等等。(每点2分,答出任意两点,
共4分)
(3)结合所学知识,谈谈你对“无论改什么、改到哪一步,都要坚持党的领导”
的认识。(4分)
→设问类型:认识类
限定答题知识
真题溯源悉考情
1.(2020北部湾Ⅱ卷15)为庆祝祖国母亲70周年华诞,某中学举行了创作
对联比赛。九年级(1)班小郑写了一副对联,上联是“扬风帆共铸神州梦”
下联是“沐阳光同绘中国红”。下列横批最恰当的是( )
A
A. 民族复兴 B. 以德治国 C. 脱贫攻坚 D. 总体小康
中国梦就是实现中华民族伟大复兴
2.(2022北部湾15改编)中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全
国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗
目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。我国第二个百年奋斗目
标是( )
D
A. 实现共产主义 B. 基本实现国防和军队现代化
C. 解决温饱问题 D. 全面建成社会主义现代化强国
3.(2022北部湾14)2021年是西藏和平解放70周年。雪域高原发展70载取得举
世瞩目的成就:地区生产总值突破1 900亿元,62.8万贫困人口全部脱贫,与
全国一道如期全面建成小康社会。下列最适合这段材料的标题是 ( )
B
A. 西藏成就瞩目,实现同步富裕
B. 建设幸福西藏,共圆复兴梦想
C. 实行高度自治,西藏成就伟业
D. 绽放文化之美,共建文明西藏
→知识错误,共同富裕
西藏经济社会发展迅速,人民生活水平提高,有利于实现中国梦
→知识错误,区域自治
→材料未体现文化和文明
4.(2021北部湾15)2021年5月28日,为了让国内外民众更好地了解三星堆
文化,国务院新闻办公室、国家文物局、四川省人民政府在三星堆博物馆
联合举办“走进三星堆,读懂中华文明”主题活动。这一主题活动的举办主
要体现了“四个自信”中的 ( )
C
A. 道路自信 B. 理论自信 C. 文化自信 D. 制度自信
有利于传承中华文化基因,坚定文化自信
5.(2023广西18(1)(2),8分)【逐时
代梦想 建壮美广西】
材料:征途如画,奋斗如歌。进入新时代,
以习近平同志为核心的党中央,擘画了中国
梦的蓝图。为实现中国梦,广西各族儿女继
往开来,乘着党的二十大的东风,凝心聚力,
踔厉笃行,奋力踏上建设壮美广西新征程。以下是《广西壮族自治区2023
年政府工作报告》的实干摘要:
(1)材料中提到的“中国梦”是什么?(2分)
实现中华民族伟大复兴。(2分)
(2)运用所学知识,分别谈谈上述实干摘要对广西奋进新征程的意义。
(6分)
①“摘要一”有利于推动科技和教育发展,实现科教兴桂;②“摘要二”有利
于推进乡村振兴,提高人民生活水平,实现共同富裕;③“摘要三”有利于
推进绿色低碳发展,促进人与自然和谐共生,建设美丽广西。(每点2分,
共6分;言之有理,酌情给分;只抄材料,没有观点,不给分)
→设问类型:是什么类
限定材料范围
设问类型:意义类
6.(2024广西18,12分)【献礼伟大祖国 飞扬你我青春】2024年是新中国
成立75周年,某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽
同学的作品《流动的中国》及其作品简介。
流动的中国
“流动”,代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。
2023年,有价值417 568亿元的货物在中国与世界各国间流动。中欧
班列已通达欧洲25个国家223个城市,连接11个亚洲国家100多个城市;
广西北部湾港集装箱航线已通航100多个国家和地区的200多个港口。
我国进出口货物在全球范围内流动,体现了中国对外开放的不断扩大,对外贸易的繁荣,经济全球化程度的加深
2024年春运,有90亿人次在流动。近三十年来,人们在春运的流动
中感受到了巨大变化:交通工具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到
时速300多公里、智能控温的“复兴号”;购票从辛苦“跑断腿”到手机“点一
点”;检票从人工打孔到“一秒过闸”……
续表
春运出行变得舒适和便捷,体现了我国科技创新水平不断提升
近年来,越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域
综合、系统治理工作,使永定河、汾河、黑河等一大批断流河流恢复全
线通水,流域水质不断改善,流域生态保护与修复成效进一步显现。
……
“流动的中国”正在焕发勃勃生机,作为担当民族复兴大任的时代新
人,我将以自己的实际行动实现与祖国共成长。
续表
越来越多河流恢复生命,表明中国坚持绿色发展理念,在生态文明建设方面成效显著
作品简介
名称 形式 内容 运用的学科知识
流动的 中国 文学 作品 展现中国发展成就,表达对国家发展的自豪感和责任感 道德与法治关于国家发展现
状、国家政策的相关知识
→从展示/介绍 ……内容表达……感情角度作答
→××学科关于作品展示内容的相关知识
(1)“流动的中国是中国发展的生动展现”,请结合材料运用所学知识加以
说明。(6分)
(逐段分析材料,分别从经济方
面、交通方面、生态方面作答)
①我国进出口货物在全球范围内流动,体现了我国对外开放程度不断加大;
②春运出行变得舒适和便捷,体现了我国科技创新水平不断提升;③我国
江河流域生态状况不断改善,体现了美丽中国建设成效显著。(每点2分,
共6分)
逐段分析材料,分别从经济方面、交通方面、生态方面作答
→设问类型:说明类
(2)请结合自身实际,说说如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”。
(2分)
示例:努力学习科学文化知识,增长才干,为建设社会主义现代化强国做
准备。(2分)
(3)你将以什么作品献礼祖国,参照上述作品简介的示例,完成你的作品
简介。(4分)
要求:不得照抄示例,运用的知识不限于道德与法治学科。作答中不出现
真实的地名、校名、人名等信息。
→限定要求
示例:
作品简介
名称 形式 内容 运用的学科知识
辽阔美丽的 祖国 视频 展示和介绍我国的大好 河山,表达热爱祖国之 情 地理学科关于我国疆域、自
然环境、自然资源等知识
新教材命题趋势前瞻
——情境思考与实践活动+2024广西16题考法
1.教材素材改编 “三千孤儿入内蒙”讲述上世纪六十年代,生活并不宽裕的
内蒙古牧民,用博大胸怀接纳来自上海、江苏、安徽等省市的汉族孤儿并
精心照料的故事。这段历史佳话说明了我国( )
A
A. 各族人民同呼吸、共命运、心连心
B. 各族人民平等享有权利,共同承担义务
C. 加大对少数民族地区经济支持力度
D. 积极促进各少数民族文化的繁荣和发展
2.新教材·情境思考与实践活动(8分)
【逐梦新时代 青春更精彩】
关于新时代,几位同学从不同角
度发表了自己的看法。
(1)请结合自己的生活感受或者时
新时代是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(2分)
(2)九年级(1)班同学发起“做新时代的好青年”倡议书,请你将下列倡
议书补充完整。(6分)
政新闻,谈谈你对新时代的看法。(2分)
“做新时代的好青年”倡议书
在新时代,我们相信每个青年都有梦想、有追求,都渴望实现自己
的价值,为社会作出贡献。为了更好发挥青年的作用,我们提出以下倡
议:
①坚定信念,拥护中国共产党的领导,树立远大理想;
②______________________________________________;
③____________________________________________;
④______________________________________________________。
九年级(1)班
×年×月×日
将个人梦与中国梦紧密结合,努力学习,报效祖国
参加社会实践,培养创新精神,增强社会责任感
传承传统美德,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观等
3.新教材·情境思考(8分)【时代的色彩,绘就时代的梦想】九年级(1)
班围绕“用色彩描绘新时代的样子”这一话题展开讨论,请你参与其中。
(1)你会用哪种颜色描绘新时代的样子 请结合实例,参与他们的讨论,
表达自己的观点。(2分)
示例:我会用生态绿。绿树掩映的浙江余村、绿洲连片的库布齐沙漠,无
不印证着“绿水青山就是金山银山”的理念变成现实,人与自然和谐共生的
美丽中国,正在变为现实。(2分)
最熠不过中国红
◎从故宫的高高红墙到孩子们手中把玩的小小中国结,从除夕时的对联窗
花到婚嫁礼俗中艳丽的新娘盖头,红色是凝结了中国数千年灿烂文明史
的美丽图腾。
◎从力战而死、无愧家国的张自忠到白山黑水间的铁血将军杨靖宇,从
“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞……红色是烈士
鲜血浸染的土地,是中华民族的精神脊梁。
◎从第一朵蘑菇云升腾到载人航天,从经济特区到共同富裕示范区,从中
华民族站起来、富起来到强起来,红色是中国共产党带领中国人民创造
伟业的精神力量。
(2)结合材料和所学知识,谈谈如何让“中国红”成为青春最美的底色。
(6分)
①坚持中国共产党的领导;②传承中华文化,坚定文化自信;③弘扬以
爱国主义为核心的民族精神;④勇担责任,肩负起实现中华民族伟大复兴
的历史使命。(每点2分,答出任意三点,共6分)(共64张PPT)
第一部分 立足教材过考点
九年级(上册)
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
热点导入
如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?
通过观看视频,你对中华文化有了哪些认识?
源远流长
博大精深
文化自信
中国特色社会主义文化
请同学相互交流,谈谈你的感想。
“如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?”“文化兴国运兴,文化强民族强。”习近平总书记多次调研文化传承发展,深刻道出中华民族的自信之源。
核心知识结构图
2022版课标链接
内容要求
弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求
大同的核心理念。理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向
善、见贤思齐的社会风尚。践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、
实事求是的思想。了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚
人格。感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。
(中华优秀传统文化教育)
理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
(革命传统教育)
核心素养
体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想
理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;
学习和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信。领悟伟大建党
精神的内涵,能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神,开展中国共产党人的
精神谱系教育。(政治认同)
理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中
自觉践行。(政治认同)
教材考点全梳理
考点1 中华文化 文化自信[2024.2①,2023.18(3),北部湾5
年4考]
1.中华文化的形成、内容及特点。(P59)
(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发
建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
(2)内容:独具特色的语言文字(如汉语、藏语、汉字、甲骨文),浩如
烟海的文化典籍(如《尚书》《史记》《本草纲目》),名扬世界的科技工
艺(如指南针、造纸术、火药、印刷术),异彩纷呈的文学艺术(如
《西游记》《红楼梦》《三国演义》、京剧、太极拳),等等。
(3)特点:源远流长、博大精深,
薪火相传、历久弥新。
2.中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、
历久弥新的原因。(P59)
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创
造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
常见错误用语:
一成不变、唯我独尊、简单明了
南京博物院去了,六朝博物馆的网红落地窗打卡了……博物馆成了当下无数人的心头好,“为博物馆奔赴一座城”成为人们出游新现象。苏州博物馆7月两馆共接待观众58.8万多人次;秦始皇帝陵博物院平均每天接待5万多人次;扬州中国大运河博物馆内都是人……
链接教材:中华文化博大精深、底蕴深厚,坚定文化自信,传承和弘扬中华文化,自信的中国人对文化有认同。
中华文化常见错误用语:引领/主导世界文化发展、最优秀、消除文化差异、认同/全面继承/照搬照抄/一切传统文化
3.中华文化的价值/重要性。(为什么要传承和弘扬中华文化?)(P58~61、70)
(1)中华文化凝聚着中华
民族共同经历的奋斗历程,
蕴含着中华民族共同培育
的民族精神,贯穿着中华
民族共同坚守的理想信念,
是中华民族共同创造的
精神家园。
漫画信息:2023年全年,我国博物馆接待观众人次创历史新高,越来越多的人走进博物馆。
链接教材:中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力;中华文化是中华民族共有的精神家园;我们要传承和弘扬中华文化。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特
的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和
中华民族内心深处的自信和自豪。
(4)中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,
潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。
关键词归纳:凝聚奋斗历程+蕴含民族精神+贯穿理想信念+创造精神家园
积淀精神追求+代表精神标识+提供精神动力 增添自信自豪 影响思想行为
4.正确认识中国特色社会主义文化。(P60)
(1)发展原因:新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
(2)来源:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文
化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义
先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
★5.为什么要坚定文化自信?(P60~61)(2024.2①)
(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。(文化的地位)
(2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,
是对自身文化生命力的坚定信念,是更基
础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、
一个民族发展中最基本、最深沉、最持久
的力量。(文化自信的内涵)
(3)没有高度文化自信,没有文化繁荣
兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定
文化自信,事关国运兴衰、文化安全和
民族精神的传承发展。
(坚定文化自信的重要性)
广西着重保护和传承非物质文化遗产,70个项目入选国家非物质文化
遗产项目名录;“壮族霜降节”“六堡茶制作技艺”“瑶族油茶习俗”三个项目入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录;铜鼓文化(河池)生态保护区于2023年7月入选国家级文化生态保护区……
链接教材:文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂,广西保护和传承非物质文化遗产,有利于推进中华民族共有精神家园建设。
★6.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(P62)(北部湾2022.13)
(1)必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、
创新性发展。
(2)继承革命文化,发展社会主义先进文化。
(3)不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
关键词归纳:灵魂 充分肯定+坚定信念+3更+3最 国运兴衰+文化安全+民族精神
关键词归纳:指导 创造+创新 继承+发展 本来+外来+未来
目前,多个博物馆和旅游景区通过运用增强现实、人工智能等数字科技,融合文化创意元素,形成旅游新产品和消费新场景,从中寻找“流量”密码。科技为文旅深度融合注入新动能,也让游客们从另一个视角感受中国传统文化之美。
链接教材:推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,科技赋能中华文化的发展。
★7.中华文化越来越多地走向世界,你如何看待这一现象?(P62)
(1)中华文化的角度:中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力;
我们要坚定文化自信,讲好中国故事,让更多人了解中华文化。
(北部湾2020.14,2019.16③)
(2)中国影响的角度:中华文化对世界的影响越来越大(或中华文化的
影响力不断提升),越来越多的外国人愿意接触、体验、认识中华文化。
(3)文明交流的角度:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;不同文
化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
请你列举几个具有代表性的广西名片。
(1)特色饮食:柳州螺蛳粉、百色芒果、横州茉莉花、梧州六堡茶、容
县沙田柚、北流百香果等。
(2)民族节日:壮族三月三、侗族花炮节、仫佬族依饭节、瑶族盘王节
和达努节、苗族过苗年、毛南族分龙节等。
(3)非物质文化遗产:刘三姐歌谣、壮族歌圩、桂剧、那坡壮族民歌、彩
调、桂南采茶戏、壮剧、侗族木构建筑营造技艺、布洛陀、壮族织锦技艺等。
传承和弘扬非物质文化遗产有何重要意义?(北部湾2018.16)
①有利于继承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,增强中华民族的
文化认同感;②有利于增强中华民族的凝聚力,维护国家统一和民族团结;
③有利于汲取优秀历史文化的滋养,为中华民族伟大复兴提供精神动力;
④有利于维护世界文化的多样性,增强中华文化的国际影响力。
请你为促进广西山歌的传承,提出合理化建议。[2023.18(3)]
①学校开设与广西山歌相关的课程,培养青少年对山歌的认识和热爱;②
音乐工作者可以赋予山歌新的时代风貌,促进山歌创造性转化、创新性发
展;③有关部门应进一步挖掘、整理和开发壮族文化资源,做好壮族歌曲
挖掘、开发及保护工作;④加大广西山歌传唱力度,多种方式宣传广西山
歌;⑤打造综合性民俗旅游项目,如民俗村、民俗广场、歌圩等,打造壮
乡之都民俗旅游新名片。
考点2 中华传统美德
中华传统美德的形成、特点、内涵、重要性及践行。(P62~65)
形成 中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德
特点 内涵丰富,博大精深
内涵 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀;②勤劳勇敢、自强不息的奋进
品格;③自尊互敬、助人为乐的和乐风范;④诚信守法、见利思义
的高尚情操;⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;⑥律己宽人、扬
善抑恶的处世准则;等等
重要 性 ①地位:中华传统美德是中华文化的精髓;②作用:蕴含着丰富的
道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远
大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐
美丽的社会主义现代化强国的精神力量;③影响:经过长期的历史
积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行
为方式和风俗习惯,成为一种文化基因
践行 ①责无旁贷推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设;
②必须身体力行倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民
(青少年应如何弘扬中华传统美德 )
续表
考点3 民族精神[2024.12,2023.16(1),北部湾5年3考]
★1.中华民族精神的内涵及品格(特点)。(P67~68)
(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强
不息的伟大民族精神。[北部湾2022.7,2021.20(2),2018.15③]
(2)品格(特点):与时俱进。在不同的历史时期有着不同的表现,并
随着时代进步而不断丰富和发展。
2.爱国主义的重要性(作用)和本质。
(P67)
(1)重要性(作用):爱国主义自古
以来就流淌在中华民族血脉之中,去不
掉,打不破,灭不了,是中国人民和中
华民族维护民族独立和民族尊严的强大
精神动力。
(2)本质:坚持爱国和爱党、爱社会
主义高度统一。
2024年是长征出发90周年,为弘扬长征精神,赓续红色血脉,全国各
地学校带领学生进行红色文化主题研学活动,深切体会战争年代战士们的
坚定信念。《长征路上小红军》名家领读活动在河南启动;贵州某校开展
“重走长征路”主题研学活动……
链接教材:举办该活动旨在学习革命文化,弘扬革命精神;培养集体观念,守护精神家园;塑造健康人格,厚植家国情怀。
3.中国人民具有的伟大精神及其表现。(P67)
(1)中国人民是具有伟大创造精神的人民,表现为敢为人先。
(2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民,表现为自强不息。
(3)中国人民是具有伟大团结精神的人民,表现为同舟共济。
(4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民,表现为志存高远。
★4.伟大建党精神的内涵及重要性(地位)。(P68)(2024.12)
(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英
勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)重要性(地位):是中国共产党的精神之源。
5.中华民族精神在不同历史时期的表现。(请阐述中国共产党人的精神谱
系)(P68)
历史时期 主要表现 结论
新民主主义 革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议 精神、延安精神、西柏坡精神、红 岩精神等 ①中华民族精神具有
与时俱进的品格;②
它在不同的历史时期
有着不同的表现,并
随着时代进步而不断
丰富和发展;
社会主义革 命和建设时 期 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆 精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕 禄精神、“两弹一星”精神等 历史时期 主要表现 结论
改革开放和 社会主义现 代化建设新 时期 特区精神、抗洪精神、抗击“非典” 精神、载人航天精神、抗震救灾精 神等 ③这些精神都是中华
民族精神的具体体
现,都具有鲜明的先
进性和时代性
中国特色社 会主义新时 代 探月精神、新时代北斗精神、伟大 抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬 奥精神等 续表
★6.为什么要传承和弘扬民族精神?(P67~69)[北部湾2021.20(2)]
(1)必要性:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一
个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去
凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
(2)重要性:伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大
精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激
励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
关键词归纳:民族生存和发展 精神支柱+精神纽带+精神动力
★7.在新时代,我们应怎样传承和弘扬民族精神 (P69)[2023.16(1)]
(1)对国家:在国家危难、民族
危亡的紧要关头能够挺身而出、
舍生忘死、前仆后继。
(2)对他人:在他人生命、财产
遇到危险的关键时刻能够见义勇为、
扶危济困、无私奉献。
(3)对自己:在日常学习工作中
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
2024年第二季度见义勇为勇士榜发布。上榜的见义勇为勇士中,有英勇无畏地与违法犯罪行为作斗争的刘昊、胡友平、程春葶等,有在抢险救人中失去宝贵生命的王龙、朱如新等。他们在危险时刻,以不凡的勇气挺身而出、舍己救人,有的身负重伤,有的光荣牺牲,用鲜血和生命写就英雄篇章。
链接教材:见义勇为是中国人民共同崇尚的英勇品质,这旨在激励人们维护正义,传递社会正能量,做有正义感的人。
考点4 社会主义核心价值观(2023.4)
★1.社会主义核心价值观的基本内容。
(P71)(2023.4)
“中国好人”熊碧芳是广西荔浦市特殊教育学校校长。她扎根特殊教育
二十多年,在学校探索开设适合特殊学生的职业教育课程,开辟“康教结
合”办学新路,改变了近千名特殊孩子的命运。
链接教材:彰显了敬业的社会主义核心价值观。
2.为什么要弘扬社会主义核心价值观?(P70~72)
(1)必要性:中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,
注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
(2)重要性:①不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收
了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现;②是当代中国人评
判是非曲直的价值标准;③凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发
展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领;
④促进人的全面发展,引领社会全面进步。
关键词归纳:中国独特 价值共识+集中体现 价值标准、价值追求+价值导向+价值引领 全面发展+全面进步
3.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?(P72)
(1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、
善于选择,认真做事、踏实做人。
关键词归纳:落细、落小、落实 做事+做人
核心知识默写
1.中华文化的特点:____________________,薪火相传、历久弥新。
2.中华文化积淀着中华民族最深层的__________,代表着中华民族独特的
__________,为中华民族的伟大复兴提供__________。
3.要推动中华优秀传统文化创造性转化、____________。
4.中华民族精神是以__________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
自强不息的伟大民族精神。
源远流长、博大精深
精神追求
精神标识
精神动力
创新性发展
爱国主义
5.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大__________,
是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__________,是激励中华儿
女为实现中国梦而奋斗的不竭__________。
精神支柱
精神纽带
精神动力
6.当代中国,爱国主义的本质:坚持____________、爱社会主义高度统一。
爱国和爱党
7.社会主义核心价值观的价值要求:国家层面:富强、民主、文明、和谐;
社会层面:______、平等、公正、______;公民层面:______、______、
诚信、______。
自由
法治
爱国
敬业
友善
易错知识订正
1.中华文化的特点是简单明了、一成不变。
订正:________________________________________
源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新
2.坚定文化自信,就要唯我独尊,拒绝外来文化。(北部湾2020.14BC)
订正:____________________________________________
以我为主,兼收并蓄,学习和借鉴优秀外来文化
3.中华文化引领/主导世界文化发展。
订正:______
促进
4.中华文化是世界上最优秀的文化/中华文化优于其他文化。
订正:______________________
文化没有高低优劣之分
5.中华文化为世界文明发展作出的贡献最大。
订正:______________________
贡献很大,不能说最大
6.我国已经是世界文化强国。
订正:____________________
还不是世界文化强国
7.消除各民族间的文化差异。(2023.13③,北部湾2020.14D)
订正:__________________
文化差异不能消除
8.传承壮乡文化需要认同一切民族文化/全面继承壮乡民俗/照搬照抄一
切传统文化。(北部湾2022.13AC,2018.16A)
订正:________________________________
应批判继承,取其精华、去其糟粕
9.我们要弘扬以改革创新/团结统一为核心的伟大民族精神。
订正:__________
爱国主义
10.爱国主义/自强不息是当代中国精神的集中体现。
订正:____________________
社会主义核心价值观
11.参观广西民族博物馆有利于满足人们的物质需求。(2024.2②)
订正:______
精神
12.推动党史进教材有利于直接提高学生科学素养。(2024.12D)
订正:______________________________
直接提高说法绝对/思想政治素养
13. (2024苏州)有同学认为:爱国只需要个人自觉遵守规则,
国家不必给予表彰和奖励。请你对该同学观点进行评析。
该观点是错误的。爱国需要个人自觉遵守规则,因为遵守社会规则需要自
律;同时爱国也需要他律,即监督、奖惩等外在约束。认为国家不必给予
表彰和奖励是错误的,承担责任往往伴随着获得回报的权利。在我国,国
家利益和人民利益是高度统一的,要坚持国家利益至上,同时要维护个人
的合法权益。
剖析素材练思维
热点 党的二十届三中全会——文化角度 “北京中轴线”申遗成功
国家勋章和国家荣誉称号评选颁授
热点对接考点
素材一:党的二十届三中全会提出,中国式现代化是物质文明和精神文
明相协调的现代化。必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬
革命文化,传承中华优秀传统文化 ,加快适应信息技术迅猛发展新形
势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造
活力 。
热点对接考点
【对接考点①】_________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________________________________
【对接考点②】_________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________
文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量;没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴;坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化,发展社会主义先进文化;不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
续表
热点对接考点
素材二:2024年7月27日,在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届
世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”
列入《世界遗产名录》。北京中轴线纵贯南北,全长7.8公里,是世界上
现存最长的城市中轴线 。
【对接考点③】_________________________________________________
_______________________________________________________________
________
中华文化的特点是源远流长、博大精深;有利于增强中国人民的文化自信;有利于维护世界文化的多样性,促进世界文化繁荣发展。
续表
热点对接考点
素材三:2024年是中华人民共和国成立75周年,党中央决定,开展国家
勋章和国家荣誉称号集中评选颁授,隆重表彰一批为新中国建设和发展
作出杰出贡献的功勋模范人物。王永志、王振义、李振声、黄宗德4人成
为“共和国勋章”建议人选。王小谟、巴依卡·凯力迪别克、田华、许振
超、张卓元、张晋藩、张燮林、赵忠贤、黄大年、路生梅10人成为国家
荣誉称号建议人选 。
【对接考点④】_________________________________________________
_________________________________________________
有利于弘扬中华传统美德,发挥模范人物的引领作用;有利于践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族精神。
续表
1.党的二十届三中全会指出,建立文化遗产保护传承工作协调机构,建立
文化遗产保护督察制度,推动文化遗产系统性保护和统一监管。保护文化
遗产( )
C
①将使中华文化领先于世界
②有利于消除各国文化差异
③有利于传承中华优秀传统文化
④有利于发展中国特色社会主义文化
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
→说法错误
→文化差异不能消除
2.从“两弹元勋”邓稼先到“神舟之父”戚发轫;从“人民的好公仆”焦裕禄到
“太行山上新愚公”李保国;从“最美奋斗者”孔繁森到“时代楷模”黄文秀,
我们今天的幸福生活从一代代共产党人的努力拼搏中来。报道以上人物事
迹最适合的主题是( )
A
①奋斗创造历史,实干成就未来 ②担当时代重任,书写生命华章
③遵守社会公德,提升文明素养 ④投身志愿服务,获取功名荣誉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.(12分)【走进京城之脊 探寻中轴特色】2024年7月27日,联合国教科
文组织第46届世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城
秩序的杰作”列入《世界遗产名录》,这也是中国第59项世界遗产。某校
开展“走进京城之脊,探寻中轴特色”主题研学活动,请你参与其中,完成
以下任务。
活动一 穿行北京中轴线
研学小组 研学地点 推荐理由
第一组 故宫、天坛 ①
第二组 人民英雄纪念碑、 卢沟桥 ②
第三组 鸟巢、水立方 有利于发展社会主义先进文化,致敬新
时代奋斗者改革创新的时代精神。
(1)认真观察活动一,参照第三组的示例,续写表格中的空缺内容。(4分)
①有利于了解和传承中华优秀传统文化,感受源远流长、博大精深的
文化魅力,坚定文化自信;②有利于继承革命文化,弘扬革命先烈的爱国
主义精神。(4分)
设问类型:理由类
活动二 擦亮北京中轴线
历时12载的申遗之路,让北京中轴线迎来又一次新生。为了保护中轴
线,北京做了大量有益尝试,不断擦亮中轴线这张“金名片”。
措施一:2012年,北京中轴线被列入《中国世界文化遗产预备名单》,
在12 年申遗过程中,北京市以中轴线申遗保护为契机,带动老城整体保
护,带动重点文物、历史建筑腾退,强化文物保护和周边环境整治。
→改善人居环境和城市风貌
措施二:2021年,“数字中轴”项目启动,运用大数据、云计算、人工智
能等新技术,提升中轴线文化遗产数字化保护传承水平。
措施三:2022年,专为保护北京中轴线文化遗产而制定的地方性法规
《北京中轴线文化遗产保护条例》正式施行,为北京中轴线申遗保护工
作提供了法治保障和规范机制。
续表
→科技创新为文化保护传承提供技术支撑
→科学立法为申遗保护提供法治保障
(2)据活动二,说明北京是如何擦亮中轴线这张“金名片”的。(6分)
①北京市政府依法行政,改善人居环境和城市风貌,提升人民的幸福感和
获得感;②科技创新为文化保护传承提供技术支撑;③坚持科学立法,为
中轴线保护提供法治保障。(每点2分,共6分)
限定材料
设问类型:做法类
(3)请你设想一下,了解以上信息能够提升我们哪一方面的自信?(2分)
文化自信。(2分)
真题溯源悉考情
1.(2022桂林14)北京冬奥会开闭幕式上极具诗意的“二十四节气”倒计时、
倾泻而下的“黄河之水”“折柳寄情”的中国式浪漫,共同体现了( )
D
①中华文化是世界上最优秀的文化
②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新
③中华文化的源远流长、博大精深
④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
→说法绝对,排除
2.(2022北部湾13)5G连线开展民俗活动、云端直播歌王对决、沉浸式体
验民族医药文化……2022年广西“壮族三月三·八桂嘉年华”系列活动让传统
壮乡文化焕发新的生机与活力。这启示我们,传承壮乡文化需要( )
D
A. 认同一切民族文化
B. 不忘本来,面向未来,抵制外来
C. 全面继承壮乡民俗
D. 推动传统文化创造性转化、创新性发展
→说法绝对,排除
→知识错误,吸收
→说法绝对,应取其精华、去其糟粕
3.(2024广西2)在广西民族博物馆里,通过观看壮族织锦、绣球技艺传承
人现场展示制作工序,我们感受到民族文化的魅力,对技艺传承人的敬佩
之情油然而生。由此可见,参观广西民族博物馆有利于( )
B
①增强我们的文化自信
②满足人们的物质需求
③获得美好的情感体验
④学习和借鉴外来文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
→精神文化
→材料未涉及,且应为优秀外来文化
4.(2020北部湾14)李子柒是一名视频博主,她用短视频将中华优秀传统
文化展现到世界的舞台,向世界娓娓道来中国的故事,打开了西方世界欣
赏中国文化的一个窗口。因为李子柒,数百万外国人爱上中国。这启示我
们要( )
A
A. 坚定文化自信,讲好中国故事
B. 唯我独尊,做好中华文化的宣传者
C. 弘扬中华文化,拒绝外来文化
D. 增进文化间的了解,消除文化差异
→知识错误,以我为主,兼收并蓄
→知识错误,学习和借鉴优秀外来文化
→知识错误,文化差异不能消除
5.(2024广西12)2024年2月5日,中共中央发布《党史学习教育工作条
例》,要求用好学校思想政治理论课渠道,推动党史进教材、进课堂、进
头脑,发挥党史立德树人的重要作用。这有利于( )
C
A. 减轻学生的学习负担
B. 降低思政课学习难度
C. 弘扬伟大的建党精神
D. 直接提高学生科学素养
与推动党史进教材、进课堂、进头脑没有直接关系
→并不能降低
→有利于提高学生的思想政治素养
6.(2022北部湾7改编)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆
满成功。从神舟一号到神舟十六号,中国航天人像拧螺丝一样把自己拧在
工作岗位上,拧在祖国的航天事业中。赤心贯苍穹,中国航天人( )
A
A. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神
B. 以个人利益为重,传播社会正能量
C. 践行了律己宽人、扬善抑恶的处世准则
D. 坚持以航天安全为宗旨的总体国家安全观
→知识错误,国家利益
→材料未体现
→知识错误,人民安全
7.(2022桂林1)王家的宠物狗扰民、李家的下水道堵了……18年间,作为
一名普通的社区警察,桂林市基层民警于伍生用70本“民情日记”记录了3
万多户社区居民的点点滴滴。于伍生的70本“民情日记”彰显的社会主义核心
价值观是( )
C
A. 自由 B. 平等 C. 敬业 D. 诚信
→关键词“社区警察、基层民警、民情日记、3万多户”,可得出敬业
8.(2023广西4)2023年5月15日,全国妇联揭晓本年度全国“最美家庭”,
介绍了“用诚信播种,助力粮食增产丰收”“筑路兴国,祖孙三代风雨同舟
初心不改”等最美家庭的先进事迹。这有利于( )
A
A. 弘扬社会主义核心价值观
B. 保障每个家庭的和谐友爱
C. 提升公民的科学文化素养
D. 促进全民道德水平迅速提高
→说法夸大,排除
→材料未体现
→说法夸大,排除
9.(2023广西18(3),4分)【逐时代梦想 建壮美广西】
材料:文化是一个民族的灵魂。建设壮美广西,必须弘扬广西优秀传统文化。
为此,班级同学对身边广西山歌的传承现状开展调查,了解到如下情况:
现状 原因
很多人听过山歌,对山歌有所 了解,但只有少数人真正会唱,传 唱度不高;喜欢和会唱山歌的人以 年长者居多;年轻人一般不太喜欢。 生活中接触山歌的机会和渠道比较少;山歌多用方言传唱,学起来
比较难;有的歌词内容陈旧、曲调和形式单一,跟不上时代潮流。
要多种方式宣传
加强对年轻继承人的培养
学校开设与广西山歌相关的课程
对山歌的形式和内容进行创新
为促进广西山歌的传承,请结合以上调查情况提出两条合理化建议。(4分)
①加大对广西山歌的宣传力度;②对广西山歌的形式和内容加以创新;③
加强对广西山歌传承人的培养等。(每点2分,共4分,答出任意两点即可;
言之有理,酌情给分)
限定知识范围
设问类型:建议类
10.(2021北部湾20(2),4分)【学党史,跟党走】
1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条
游船上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个
永载中国革命史册的名字——红船,成为中国革命源头的象征。百年风华,
红船精神昭示着永不褪色的精神丰碑。
弘扬民族精神的意义
知识链接:红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理
想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
民族精神的内涵
班级举行“弘扬红船精神,献礼建党百年”的主题班会,请你从民族精神的
角度列出两个发言要点。(4分)
设问类型:开放性设问,围绕限定知识角度作答即可
限定知识角度
示例:①中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢、自强不息;②一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族
精神;③民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;
④民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带;⑤民
族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力;⑥我们要从
自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉弘扬民族精神。(从“中华民
族精神的内涵”“为什么要弘扬民族精神”和“怎样弘扬民族精神”的角度作
答,答出两点即可。每点2分,共4分)(共58张PPT)
第一部分 立足教材过考点
九年级(上册)
第三单元 文明与家园
第六课 建设美丽中国
热点导入
我国新增七个世界“最佳旅游乡村”
2024年联合国旅游组织“最佳旅游乡村”名单公布,我国云南阿者科村、福建官洋村、湖南十八洞村、四川桃坪村、安徽小岗村、浙江溪头村、山东烟墩角村7个乡村凭借其独特魅力入选。我国是本届入选乡村数量最多的国家,这一佳绩彰显了我国乡村旅游蓬勃发展的实力与无限潜力。
华丽蝶变的苗族古村湖南十八洞村,哈尼梯田的云上人家阿者科村,羌族石屋“东方古堡”四川桃坪村,农村改革的历史见证者安徽小岗村,传承千年的青瓷之乡溪头村,土楼、闽南、客家文化的文化“大观园”官洋村,天鹅翩跹的生态天堂烟墩角村……
“世界最佳旅游乡村”的转变得益于什么?
人与自然和谐共生
绿色发展道路
请同学相互交流,谈谈你的感想。
核心知识结构图
2022版课标链接
内容要求
了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。(法治教育)
核心素养
敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在
日常生活中自觉践行生态文明的理念。(责任意识)
教材考点全梳理
考点1 人口、资源、环境问题(北部湾5年1考)
1.人口问题的严峻性。(为什么要重视人口问题?)(P75~76)
(1)人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。
(2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临
的重大挑战之一。
(3)人口发展是关系中华民族发展的大事情。
(4)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
2.我国的人口状况及新特点。(P76)
(1)人口状况:我国是人口众多
的国家。
(2)新特点:总人口增速趋缓、
总和生育率明显低于更替水平、
出生人口男女性别比偏高、
老龄化加剧、大量的人口流动等。
漫画信息:发展银发经济既关乎民生需求,更孕育发展机遇。
链接教材:符合我国人口老龄化加剧的新特点,有利于提升老年人的获得
感和幸福感,满足老年人对美好生活的向往。
3.实行计划生育基本国策的目的、意义及措施。(P76~77)
(1)目的:为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促
进人口长期均衡发展。
(2)意义:有力促进了经济发展和社会进步。
(3)措施:①党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发
展规律,坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实
现适度生育水平;②根据我国人口发展变化形势,先后作出实施单独两孩、
全面两孩政策等重大决策部署,取得积极成效;③2021年,我国开始全面
实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。
问题 现状 形成原因 影响 警示
资源 问题 我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富,总量大,种类多, 我国资源开发利用 不尽合理、不够科 学,依靠消耗大量 资源换取经济发展 的现象突出,由此 造成的浪费、 对资源过度开发、 粗放利用和无节制 消耗,必然导致资 源枯竭和对生态环 境的破坏, 不能走西
方工业化
的老路,
4.我国经济社会发展面临的严峻挑战。(P77)
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间
的矛盾日益突出。
问题 现状 形成原因 影响 警示
资源 问题 但人均资源占 有量少,开发 难度大,总体 上资源紧缺 损失、污染和破坏 都很严重[北部湾 2018.19(2)] 严重影响经济可持 续发展,经济发展 的空间和后劲会越 来越小 必须探索
符合国情
的利用、
保护和开
发资源的
新路
续表
问题 现状 形成原因 影响 警示
环境 问题 ①当前我国生 态环境虽总体 有所改善,但 生态环境形势 仍不容乐观; ①一些地方、一些 领域没有处理好经 济发展与生态环境 保护的关系; 环境恶化加剧自然 灾害的发生,严重 破坏生态平衡,威 胁着人民的生命安 全和身体健康 生态环境
没有替代
品,用之
不觉,失
之难存。
续表
问题 现状 形成原因 影响 警示
环境 问题 ②大气污染、 水污染、土壤 污染等各类环 境问题时有发 生,成为民生 之患、民心之 痛 ②工业化进程加 快、资源短缺、人 口基数大等问题所 产生的多重叠加效 应 环境恶化加剧自然 灾害的发生,严重 破坏生态平衡,威 胁着人民的生命安 全和身体健康 人类关爱
和保护环
境就是走
向重生,
漠视和破
坏环境就
是走向自
我毁灭
续表
6.我国应如何正确处理人口、资源、环境问题?(P74、80)
①坚持计划生育、节约
资源和保护环境的基本
国策;②转变发展方式,
坚持绿色发展,走生产
发展、生活富裕、生态
良好的文明发展道路。
《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》要求,“十四五”深入攻坚,实现生态环境持续改善;“十五五”巩固拓展,实现生态环境全面改善;“十六五”整体提升,实现生态环境根本好转。
链接教材:生态环境没有替代品,我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。
考点2 人与自然和谐共生 绿色发展[2024.18(1),2023.18(2),
北部湾5年4考]
★1.为什么要坚持人与自然和谐共生?(P81~82)
(1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。【2024秋教材新增】
(2)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(3)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部
分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然
作出必要的补偿和修复。[北部湾 2018.19(2)]
(4)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
关键词归纳:生命共同体 智慧选择 自然→提供滋养和必要条件+人类→责任、补偿、修复 生态兴→文明兴+生态衰→文明衰
2.怎样实现人与自然和谐共生?(国家应如何促进人与自然和谐共生,建
设生态文明?)(P82~84)
(1)人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循
自然规律。
(2)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、
人与自然和谐共生为目标。(基础、准则、目标)
(3)要坚持节约资源和保
护环境的基本国策,使青山
常在、绿水长流、空气常新。
(4)贯彻创新、协调、绿色
、开放、共享的新发展理念,
实现中华民族永续发展。
从享誉世界的桂林市龙胜各族自治县龙脊梯田,到被誉为“中国天然氧吧”的来宾市金秀瑶族自治县圣堂山;从花团锦簇的绿城南宁,到碧水悠悠的工业重镇柳州,再到红树林郁郁葱葱的防城港……如今的广西,人与自然和谐共生,绚美城市与美丽乡村交相辉映,秀美山水与美好生活有机融合,成为八方宾客向往的诗和远方。
链接教材:这得益于广西坚持人与自然和谐共生,贯彻可持续发展战略,建设美丽广西。
关键词归纳:遵循自然规律 基础+准则+目标 基本国策 新发展理念
★3.为什么要坚持走绿色发展道路,建设生态文明?(P83~87)
(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代
的选择。建设生态文明就是造福人类。
(2)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代
中国的发展共识。[2023.18(2)]
(3)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁
荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。[2024.18(1)]
关键词归纳:人类共识+时代选择 发展共识 时代图景
漫画信息:我国坚决打好“三北”工程攻坚战,1年造林种草4 000万亩。
链接教材:我国坚持走绿色发展道路,建设美丽中国。
★4.我国应怎样坚持走绿色发展道路,建设美丽中国?(P85~87)[北部
湾2022.19(2)]
(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系,践行绿水青山就是金山
银山理念。(北部湾2021.12)
(2)走绿色发展道路,要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作
为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
【2024秋教材新表述】
(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢
复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让
绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
(4)严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
(5)实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健
全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,为生态文明建设提
供可靠保障。
关键词归纳:处理好经济与生态的关系 绿色富国+绿色富民方针+方式 严
守3线 4个制度
2023年,广西成功举办首届世界林木业大会,林草产业总产值近万亿元、国产木材每两根就有一根产自广西,以生态“含绿量”提升发展“含金量”。比如,阳朔县把漓江、遇龙河景区年收入的10%分给3.5万沿江村民,让大家共享生态红利。
链接教材:要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,构建人与自然生命共同体。坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
★5.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?(P85)
(1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决
不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
(2)绿水青山就是金山银山。既要绿水青山,也要金山银山。如果金山
银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。
(北部湾2019.10)
关键词归纳:环境就是生产力,勿牺牲环境换经济 绿水青山就是金山银山
矿山复绿复垦,重焕生机活力,关停的水泥厂旧址化身五彩田园;村
里流转的土地,经过规划设计成为油菜花田、荷花藕塘,观光垂钓、户外
拓展、果蔬采摘等休闲旅游产业链逐步形成……正是靠着良好生态环境,
余村走上一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。
链接教材:余村的变化得益于走绿色发展道路,建设生态文明,启示我们
要正确处理好经济发展与生态环境保护的关系,坚持绿色发展,走生产发
展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
6.青少年/中学生日常生活中,应如何落实绿色发展理念?(青少年/中学
生怎样参与低碳微行动?)(P87)
(1)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。
(2)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。
(3)少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。
(4)节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。
(5)绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。
(6)学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。
2024年8月15日,2024年全国生态日广西主场活动在桂林市象山公园
举行。本次活动以“加快经济社会发展全面绿色转型”为主题,倡导提高生
态文明意识,引领绿色低碳生产生活方式转型。
链接教材:公民要提高自身环保意识,积极选择绿色出行方式,共同为低
碳作贡献。
回答“建设美丽中国”类试题的思考路径
核心知识默写
1.人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循
____________。
2.坚持绿色发展,走______________________________的文明发展道路,
是我们的必然选择。
3.建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持____________________
的基本国策,贯彻______、协调、______、开放、共享的新发展理念。
4.走绿色发展道路,建设生态文明,实现____________,已经成为当代中
国的发展共识。
自然规律
生产发展、生活富裕、生态良好
节约资源和保护环境
创新
绿色
可持续发展
5.坚持走绿色发展道路,要处理好__________与______________的关系。
6.走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、__________、自然恢
复为主的方针,大力倡导________________________的绿色生产生活方式。
7.建设生态文明,必须严守__________红线、环境质量底线、__________上线。
经济发展
生态环境保护
保护优先
节能、环保、低碳、文明
生态保护
资源利用
易错知识订正
1.我国实施积极应对人口老龄化国家战略,说明计划生育已不再是我国的
基本国策。
订正:________
仍然是
2.我国生态环境问题已经解决。
订正:__________________________________
虽总体有所改善,但形势仍不容乐观
3.保护生态环境,禁止/停止开发利用自然资源。(北部湾2021.12C)
订正:______
合理
4.发展经济必然会破坏生态环境/只要保护好生态环境,就能促进经济发展。
(北部湾2019.10③)
订正:________________________________________
不一定/保护好生态环境有利于促进经济发展
5.坚持以保护环境为中心。
订正:__________
经济建设
6.我们只要绿水青山,不要金山银山。(北部湾2021.12B)
订正:____________________________
既要绿水青山,也要金山银山
7. 申遗成功后的景迈山,得益于全球首个茶主题世界文化遗产
名片带来的流量,游客数量呈暴增趋势,村民们议论纷纷。
请你评析两位村民的观点。
两位村民的观点都是错误的。①应该发展文旅产业。景迈山发展文旅产业,
有利于弘扬源远流长、博大精深的中华茶文化;有利于坚定文化自信,增
强对中华优秀传统文化的自豪感和认同感;有利于推动文化和旅游深度融
合,实现高质量发展;有利于提升景迈山的知名度,扩大中华茶文化的国
际影响力,实现文化交流互鉴。②发展文旅产业,不能在古茶林里大规模
新建酒店和民宿,会影响景迈山的生态环境,要保护景迈山的古茶林,在
保护中发展,在发展中保护,应合理发展文旅产业。
剖析素材练思维
热点 党的二十届三中全会——绿色发展角度 《关于加快经济社会发
展全面绿色转型的意见》发布
热点对接考点
素材一:党的二十届三中全会提出,中国式现代化是人与自然和谐共生
的现代化。必须完善生态文明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、
增长,积极应对气候变化 ,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念
的体制机制 。要完善生态文明基础体制,健全生态环境治理体系,健
全绿色低碳发展机制 。
热点对接考点
【对接考点①】_________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________
【对接考点②】____________________________________
【对接考点③】_________________________________________________
___________________________________________
自然是生命之母,人与自然是生命共同体;追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
要践行绿水青山就是金山银山的理念。
要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;贯彻绿色的新发展理念。
续表
热点对接考点
素材二:2024年8月11日,中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会
发展全面绿色转型的意见》发布,这是中央层面首次对加快经济社会发
展全面绿色转型进行系统部署。《意见》指出,坚定不移走生态优先、
节约集约、绿色低碳高质量发展道路,以碳达峰碳中和工作为引领,协
同推进降碳、减污、扩绿、增长 ,深化生态文明体制改革,健全绿色
低碳发展机制,加快经济社会发展全面绿色转型 。
续表
热点对接考点
【对接考点④】_________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________
【对接考点⑤】_________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________
走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,为生态文明建设提供可靠保障;转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
续表
1.党的二十届三中全会指出,完善精准治污、科学治污、依法治污制度机
制,落实以排污许可制为核心的固定污染源监管制度,建立新污染物协同
治理和环境风险管控体系,推进多污染物协同减排。治理环境污染( )
A
①是保护人民身体健康的需要
②是贯彻绿色发展理念的需要
③是解决严峻资源形势的需要
④有利于加快我国工业化进程
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
→与题意无关
→与题意无关
2.党的二十届三中全会提出,健全绿色低碳发展机制。实施支持绿色低碳
发展的财税、金融、投资、价格政策和标准体系,发展绿色低碳产业,健
全绿色消费激励机制,促进绿色低碳循环发展经济体系建设。下列举措符
合这一要求的是( )
B
①加强环保立法,禁用一切资源
②关闭所有工厂,减少碳排放量
③发展绿色农业,助力乡村振兴
④依托生态优势,发展生态旅游
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
→合理开发利用资源
→说法绝对
3.(12分)【展望“十四五”规划 关注绿色新目标】2024年8月11日,中共
中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》发布。
南宁市某校九年级(1)班同学以“展望‘十四五’规划,关注绿色新目
标”为主题开展研讨活动,请你一起参与。
材料一 第一组同学搜集了2023年我国绿色发展过程中的相关数据,制作
了如下调查表。
能源绿色低碳发展迈上新台阶 环境空气质量保持长 期向好态势 绿色经济
2013—2023年,我国煤炭消费比 重从67.4%下降到55.3%,累计下 降12.1个百分点;2023年,可再生 能源发电新增装机超过全球的一 半,累计装机规模占全球比重接 近40%。 全国339个城市环境空 气质量优良天数比例 平均为85.5%,与 2016年83.1%相比, 上升2.4个百分点。 产业增加值比
例不断优化;
绿色化、数字
化创新成果不
断涌现。
(1)从以上调查表中你可以获取哪些重要信息?(2分)
国家重视生态文明建设,能耗及碳排放下降,空气质量持续改善。(2分)
材料二 第二组同学认真学习了工作意见。
中共中央、国务院印发《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意
见》,这是中央首次对加快经济社会发展全面绿色转型进行系统部署。专
家表示,《意见》为我国加快经济社会全面绿色转型、实现高质量发展提
供了行之有效的政策“路线图”。
《意见》提出,坚持全面转型。牢固树立绿水青山就是金山银山的理
念,将绿色转型的要求融入经济社会发展全局,全方位、全领域、全地域
推进绿色转型,构建人与自然生命共同体。
(2)有同学认为:唯有推进经济社会发展全面绿色转型,才能有效实现
碳达峰、碳中和的目标。请你运用所学知识,对这一观点进行简要评析。
(6分)
该同学的观点是片面的。实现碳达峰、碳中和的目标除了推进经济社会发
展全面绿色转型,还需要坚持节约资源和保护环境的基本国策;贯彻创新、
协调、绿色、开放、共享的新发展理念;坚持走
绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系;走绿色、循环、
低碳发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡
导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式等。(每点2分,答出任
意三点,共6分)
材料三 第三组同学以“低碳生活我践行”为主题,准备向全校同学发出一
份倡议书。
倡议书
同学们:
为了使全校同学树立环保意识,自觉践行绿色生活方式,我们发出
如下倡议:
倡议1(示例):中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道
德资源。因此,我们要身体力行,传承和践行勤俭节约的优良传统。
倡议2: 。因此,我们要积极参与监督举报,通过“12369”平台举报违法违规行为。
倡议3:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。因此,我们要

九年级(1)班
×年×月×日
续表
(3)请你根据示例提示,综合运用所学知识,将倡议书补充完整。(4分)
公民享有监督权; 增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则
意识,树立正确的权利义务观念。
真题溯源悉考情
1.(2021玉林14)2021年5月31日,中共中央政治局召开会议。会议指出,
进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女的政策及配套支持
措施。这一政策的实施( )
C
①有利于改善我国人口结构
②表明我国放弃实行计划生育政策
③有利于全面提高我国人口素质
④有利于保持我国人力资源禀赋优势
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
有利于改善我国人口结构,促进人口均衡发展,保持我国人力资源禀赋优势
→知识错误,必须长期坚持
→与全面提高人口素质无关
2.(2022贵港17)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上,
中方宣布,中国将率先出资15亿元人民币,成立昆明生物多样性基金,支
持发展中国家生物多样性保护事业。这表明我国( )
D
①维护世界各国利益
②在国际事务中起主导作用
③主动承担国际责任
④践行了人与自然和谐共生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
→材料未体现
→说法错误,重要
3.(2021北部湾12)中国政府在第七十五届联合国大会上提出:中国将提
高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于
2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。要实现上述目标,我
国需要继续( )
D
A. 坚持以保护环境为中心
B. 只要绿水青山,不要金山银山
C. 停止资源的开发和利用
D. 处理好经济发展与生态环境保护的关系
→知识错误,经济建设
→知识错误,“既要……也要……”
→知识错误,合理
新教材命题趋势前瞻
——情境思考与实践活动+2024 广西16 题考法
1.新教材·情境思考(8分)古北口镇是北京市唯一的中国历史文化名镇,
2023年成功创建国内首个整镇域“全国研学旅行基地”。某校计划组织学生
到古北口镇研学,以下是研学手册中关于古北口镇的介绍。
◎古北口镇党委、政府着力打造乡村“民俗游”产业。每逢节日,镇上各村
的村民自发组织起旱船、霸王鞭、舞龙、舞狮等民间花会队伍,这里还
汇集了长城、御道、行宫等众多文物古迹资源,其中古北口长城是中国
历史上最为完整的长城体系。
◎在“民俗游”带动下,仅古北水镇项目就直接创造了3 000多个就业岗
位,辐射带动周边村镇超过6 000人在上下游产业就业,成为标志性的惠
民项目。
◎古北口镇是见证国人抵御外来侵略者的胜利地。近几年,古北口镇“研
学游”持续升温,利用现代科技手段延伸长城文化、讲述抗战故事,通过
历史典故和系统知识助力中小学研学活动。
(1)结合材料和所学知识,谈谈古北口镇为什么要大力发展“民俗游”和
“研学游”。(4分)
①有利于让人们感受中华文化源远流长、博大精深的魅力,更好地弘扬和
传承中华优秀传统文化,增强文化自信;②有利于带动乡村产业升级,推
动乡村经济文化发展,增进民生福祉,促进实现共同富裕;③有利于让学
生了解革命文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。(每点2分,答出
任意两点,共4分)
准备过程中,同学们收集到一些对“研学游”的反馈意见:
(2)请你运用所学知识,对“研学游”的反馈意见谈谈你的看法。(4分)
①研学游可以培养学生的劳动能力和亲社会行为,是有积极意义的,但因
为部分学生缺乏规则意识、环保意识等导致秩序混乱,造成不良影响;②
我们应该积极参与研学活动,增强实践能力,同时自觉维护良好秩序,增
强环保意识,文明出行。(每点2分,共4分)
2.新教材·情境思考与实践活动(8分)【生态保护】
2024年8月15日是国家生态日。五年来,广西不断强化应对污染天气
专项攻坚,开展漓江、西江、九洲江等重点流域综合治理,全面实施红树
林保护修复等专项行动,生态环境质量持续保持全国前列,八桂儿女在美
丽山水间书写了人与自然和谐共生新篇章。
(1)请你运用所学知识,说说建设生态美丽广西的价值。(6分)
①有利于落实节约资源和保护环境的基本国策;②有利于践行绿水青山就
是金山银山的理念;③有利于坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路等。
(每点2分,共6分)
(2)某班拟举办保护生态活动,请你完成以下活动方案。(2分)
保护生态活动方案
活动主题:___________________________________。
活动目的:引导学生树立生态文明观念
活动形式: 1.保护生态知识大讲堂;
2.保护生态知识竞赛等。
活动倡议:作为八桂儿女的我们,可以为建设美丽广西_______________
_______________________________________________________________
_________________________________________。
保护生态,保护我们的家园等(1分)
增强环保意识;学习和宣传环保知识,落实环保行动;履行环保义务,养成低碳、绿色生活方式;与破坏环境的行为作斗争(1分)(共61张PPT)
第一部分 立足教材过考点
九年级(上册)
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
热点导入
学前教育法等表决通过
会议审议通过一系列法律法规体现了什么?
法治
依法行政
厉行法治
依法治国
请同学相互交流,谈谈你的看法。
2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,通过了学前教育法、新修订的文物保护法、新修订的矿产资源法、能源法、新修订的反洗钱法、关于修改各级人民代表大会常务委员会监督法的决定;决定免去李小鹏的交通运输部部长职务,任命刘伟为交通运输部部长。
核心知识结构图
2022版课标链接
内容要求
初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。了解习近平法治
思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人
民为中心。(法治教育)
核心素养
了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特
征。(法治观念)
教材考点全梳理
考点1 法治(北部湾5年3考)
1.法治的含义。(七下P87)
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求
任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
★2.为什么要走法治道路?(法治的意义/重要性)(P44~47)[北部湾
2020.19(1),2019.7①,2018.7③]
(1)个人层面:①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起
基本、稳定、持续的生活预期;②法治能够保障人们在社会各个领域依法
享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活(或法治保障人民安
居乐业);③法治是人们共同的生活愿景。(七下P87)
(2)社会层面:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志;②法治是
现代政治文明的核心;③法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障;
④法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
(3)国家层面:①法治是国家治理现代化的重要标志(七下P87);②法
治是治国理政的基本方式(七下P83);③实现经济发展、政治清明、文
化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须全面
推进依法治国,更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用;
④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长
治久安的必由之路(七下P88);⑤走法治道路是实现中华民族伟大复兴
的必然选择。
(4)国际层面:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
关键词归纳:①个人:提供良好秩序,保障权利自由,共同生活愿景
②社会:重要标志,核心,基本保障,有效方式 ③国家:重要标志,基本方式,保障作用,必由之路,必然选择 ④国际:世界各国共识
3.法治的要求。(P45~46)
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民
群众的意志和利益,反映社会发展的规律,
维护公民的基本权利,符合公平正义要求,
促进人与社会的共同发展。
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,
通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和
权利,实现公共利益的最大化。
从编纂民法典到制定修改食品安全法、个人信息保护法、反家庭暴力
法等法律法规,从开门立法广征民意到协商立法凝聚共识,立法工作紧紧
依靠人民、深深扎根人民。
链接教材:全过程人民民主,科学立法、民主立法,良法善治。
考点2 全面依法治国(2023.8,北部湾5年2考)
★1.正确认识全面依法治国。(P47~49)(北部湾2019.7①, 2018.7③)
(1)地位/重要性:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。依法治
国是党领导人民治理国家的基本方略。
(2)首先:要依宪治国。
(3)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
(4)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
漫画信息:最高人民检察院依法惩治弄虚作假行为。
链接教材:我国坚持全面依法治国,严格执法、公正司法,建设社会主义法治国家。
(5)要求:实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家
治理体系和治理能力现代化。
2.党的十八大以来,法治中国建设取得的成就有哪些?(P48)
我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,
中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会
公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。
我国还未建立起完善的法律体系
★3.如何建设法治中国?(建设法治中国新蓝图的要求)(P49~50)
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一
个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠
实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民
当家作主、依法治国有机统一。(2023.8)
关键词归纳:立法+执法+司法+守法 有机统一
考点3 法治政府
1.我国政府的权力来源、宗旨、工作要求
及作用。(P51)
①权力来源:人民。②宗旨:为人民服务。
③工作要求:对人民负责,受人民监督,
为人民谋利益。政府要按照法治原则运作,
政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,
努力建设法治政府。④作用:管理人们的
社会生活;为人们提供公共服务。
漫画信息:通过国家政务服务平台,群众办事更便捷。
链接教材:政府的宗旨是为人民服务;政府的工作要对人民负责,受人民
监督,为人民谋利益。
★2.依法行政的地位、要求及核心。(P52)
(1)地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由
宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
【情境助理解】交通警察在执行公务过程中,按照要求佩戴、使用执法记
录仪。
(3)核心:规范政府的行政权。
3.如何建设法治政府?(建设法治政府的要求)(P52~53)
(1)政府:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权
和监督权,促进政府决策科学化和民主化;②必须依法行政,防范行政权
力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民
主法治建设进程。
(2)公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
关键词归纳:①政府:政务公开,依法行政 ②公民:献计献策,主动监督
考点4 厉行法治 法治与德治(北部湾5年1考)
1.厉行法治的必要性。(为什么要坚持厉行法治?)(P53)
全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
2.厉行法治的要求和关系。(P53)
主体 立法机关 行政机关 司法机关 公民
要求 科学立法 (前提) 严格执法 (关键) 公正司法 (防线) 全民守法
(基础)
关系 ①相互联系,不可分割,不能孤立地、片面地强调某一方面而忽视 或否定其他方面;②只有完全做到这四点,才能实现建设法治中国 的目标 3.如何做到厉行法治?(如何建设法治社会?)(P53~55)
(1)国家:要推进科学立法、严格执法、
公正司法、全民守法。
(2)党和政府及其工作人员:要带头尊法
学法守法用法,提高运用法治思维和法治
方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维
护稳定、应对风险的能力。
最高法制发司法解释和典型案例,依法遏制高额彩礼;两高一部联合发布指导意见,坚决惩治网络暴力“按键伤人”,维护公民人格权益和网络秩序,积极回应人民群众新要求新期待。
链接教材:厉行法治,公正司法,以人民为中心。
(3)社会:要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传
统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守
法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(4)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意
识,树立正确的权利义务观念。
关键词归纳:①国家:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ②党
和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法 ③社会:加强法治宣传
④公民:增强尊法学法守法用法意识
★4.如何让法律和道德共同发挥作用?(法治与德治的关系及正确做法)
(P55)
(1)关系:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
[北部湾2022.20(2)]
(2)正确做法:①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重
视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用;②以法治承载道德
理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德
对法治文化的支撑作用。
关键词归纳:①相辅相成、相得益彰 ②共同发挥作用+法律规范作用+道
德教化作用,承载+法律促进作用、滋养+道德支撑作用
回答“建设法治中国”类试题的思考路径
核心知识默写
1.______是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现__________的基
本保障。
2.__________是党领导人民治理国家的基本方略。
3.______________是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4.________________是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
5.__________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
6.依法行政的核心是__________________。
法治
强国富民
依法治国
全面依法治国
习近平法治思想
依法行政
规范政府的行政权
7.坚持厉行法治,要推进__________、严格执法、公正司法、__________。
8.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持__________、_______
_________、__________有机统一。
9.法律与道德__________,法治与德治__________。
10.国家和社会治理需要既重视发挥法律的______作用,又重视发挥道德的
______作用。
科学立法
全民守法
党的领导
依法治国
相辅相成
相得益彰
规范
教化
人民当
家作主
易错知识订正
1.依法治国要求每个公民都成为执法者。(北部湾2018.7②)
订正:______________________________
全民守法,公民不能成为执法者
2.我国已建立起完善的法律体系。(北部湾2022.8②)
订正:____________________
还在不断建设和完善
3.政府坚持依法执政,全心全意为人民服务。
订正:__________
依法行政
4.厉行法治是政府及其工作人员的事情,与我们普通公民无关。
订正:__________________________
对全体社会成员的共同要求
5. 某校九年级(1)班以“爱国教育 厉行法治”为主题召开班
会,同学们纷纷发表了自己的观点。
请结合厉行法治的知识,对两位同学的观点进行评析。
两位同学的观点都不正确。法治要求实行良法之治,有法律制度不等于就
有法治,法治还要求实行善治;厉行法治,要落实依法治国基本方略,推
进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,政府依法行政,带头尊法
学法守法用法,公民增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神。
剖析素材练思维
热点 党的二十届三中全会——全面依法治国角度 《中国法治实施报
告(2024)》
热点对接考点
素材一:党的二十届三中全会提出,法治是中国式现代化的重要保障。必
须协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革 ,健全法律面前人人平等保障机制 ,弘扬社会主义法治精神,维护社会公平正义,全面推进
国家各方面工作法治化 。
热点对接考点
【对接考点①】_________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________
【对接考点②】________________________________________________
法治是国家治理现代化的重要标志,是现代政治文明的核心,是治国理政的基本方式,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
续表
热点对接考点
【对接考点③】________________________
【对接考点④】_________________________________________________
_____
【对接考点⑤】_________________________________________________
_____________________________________
坚持法律面前人人平等。
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
续表
热点对接考点
素材二:2024年7月7日,《中国法治实施报告(2024)》发布。在法治
政府建设方面,报告建议,应着力强化行政执法队伍能力素质,规范行
政执法行为,完善行政执法体制机制,提高行政执法效能,以更好保护
人民群众合法利益,维护公平竞争市场秩序,加快推进法治政府建设 。
【对接考点⑥】_________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________
依法行政的核心是规范政府的行政权;必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
续表
1.党的二十届三中全会提出,要深化行政执法体制改革,健全行政执法监
督体制机制。完善行政处罚等领域行政裁量权基准制度,推动行政执法标
准跨区域衔接。这体现了( )
B
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
2.党的二十届三中全会提出,要完善党委领导、人大主导、政府依托、各
方参与的立法工作格局。加强重点领域、新兴领域、涉外领域的立法,完
善合宪性审查、备案审查制度,提高立法质量。这说明( )
B
①我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
②法治要求实行善治
③全面依法治国需要加强宪法实施和监督,维护宪法权威
④宪法是现代政治文明的核心
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
→材料体现的是良法之治
→法治
3.(12分)【筑牢法治意识 共建法治中国】小桂同学在暑期开展了学习党
的二十届三中全会精神自主探究活动,请你参与其中。
材料一 党的二十届三中全会提出,健全监察机关、公安机关、检察机关、
审判机关、司法行政机关各司其职,监察权、侦查权、检察权、审判权、
执行权相互配合、相互制约的体制,确保执法司法各环节全过程在有效制
约监督下运行。
维护社会公平正义,落实依法治国的基本方略
推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
监督权力运行,预防腐败
(1)材料一中的做法有何重要意义?(4分)
①有利于厉行法治,推进严格执法、公正司法;②有利于维护社会公平正
义,落实依法治国的基本方略;③有利于监督权力的运行,推进国家机关
工作人员改进工作,提高工作效率,预防腐败。(每点2分,答出任意两
点,共4分)
限定材料
设问类型:意义类
材料二 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中
国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,开辟
了全面依法治国的新境界。当今中国成为世界上公认的最安全的国家之一。
主要措施有:
【措施一】 深化立法领域改革。完善以宪法 为核心的中国特色社会主义法律体系,健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度。完善党委领导、人大主导、政府依托、各方参与的立法工作格局。 【措施二】
健全公正执法司法体制机制。
健全监察机关、公安机关、检察机
关、审判机关、司法行政机关各司
其职,监察权、侦查权、检察权、
审判权、执行权相互配合、相互制
约的体制机制,确保执法司法各环
节全过程在有效制约监督下运行。
科学立法
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
严格执法、公正司法
(2)结合材料二,谈谈我国是如何建设法治中国的。(4分)
①要推进科学立法、严格执法、公正司法;②坚定不移走中国特色社会主
义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(每点2分,共4分)
限定材料
设问类型:做法类
材料三 善治善为,社会和谐,百姓安宁。广西群众安全感由2013年的83.12%
上升到2023年的98.54%,从2020年开始,连续4年保持在98%以上的高水平。
(3)请你围绕推进中国式现代化广西篇章,为建设平安广西设计两条
宣传标语。(4分)
示例:平安建设为人民,建设平安靠人民,平安成果惠人民;手拉手参与
平安建设,心连心共享安居乐业;平安建设你我他,共享和谐千万家;依
法严惩黑恶势力,维护社会和谐稳定。(每点2分,答出任意两条,共4分)
限定数量
设问类型:开放类
4.(12分)【政府温度彰显“老友味”】
材料一 近年来,南宁市政府多措并举惠民生、暖民心,向邕城百姓交出
了一份充满“老友味”的答卷。
磨好“砍柴功” 把坚持和加强党的全面 领导贯穿政府工作全过程各 方面;大力推进法治政府建 设,坚决纠治形式主义、官 僚主义,全面实行政府权责 清单制度;扎实推进政务公 开,依法接受人大及其常委 会监督,主动接受社会和舆 论监督。 把好“民生关” 加大财政民生支 出力度,将75%以上的 财政收入投入民生领 域,解决了一批群众 关切的“急难愁盼”问 题;畅通群众意见建 议反映渠道,实现民 生问题早发现、早介 入、早处置。 当好“守护员”
常态化扫黑除
恶,严厉打击传统
盗抢骗、电信网络
诈骗、“食药环”、
养老诈骗、传销等
违法犯罪行为,维
护首府社会大局和
谐稳定,建设平安
南宁。
(1)请说说材料一【磨好“砍柴功”】中划线部分内容的合理性。(2分)
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度;②我国行政机关(政府)由
人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(每点2分,答出任意一点即可)
(2)结合材料一,运用所学知识分析南宁市政府是如何交出“老友味”答
卷的?(6分)
①坚持依法治国的基本方略,加强对权力的监督;②坚持以人民为中心的
发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要,增进民生福祉;③严
格执法,严厉打击违法犯罪行为,构建和谐社会。(每点2分,共6分)
材料二 为畅通群众意见建议反映渠道,南宁市政府开设了政务互动平台,
以下是政民互动留言板中的一则留言。
留言板
您好,我是居住在××小区的居民。我们小区楼下新开了一条夜市
街,该夜市街无人管理,秩序混乱;顾客乱丢垃圾;摊主占道经营导致
交通拥堵等问题。不仅影响了居民的正常生活,也影响了城市的文明形
象,真是令人担忧!
市民小丽
(3)文明邕城,你我共建!面对上述情况,请说说如何才能实现邕城“烟
火气”与“文明风”并行。(4分)
①政府:坚持严格执法,严惩扰乱秩序等行为;②顾客:增强环境保护意
识,提升道德修养,做到文明出游;③摊主:增强法治意识,合法文明经
营。(每点2分,答出任意两点,共4分)
真题溯源悉考情
1.(2021桂林12)“治国无其法则乱,守法而不变则衰。”截至2021年3月,
全国人大及其常委会通过宪法修正案,制定法律48件,修改法律203件次。
这体现的是( )
A
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
关键词:制定、修改法律,体现了科学立法
2.(2022桂林10)天下之事,不难于立法,而难于法之必行。推进法律正
确实施,把“纸上的法律”变为“行动中的法律”重在( )
D
①科学立法 ②严格执法 ③公正司法 ④全民守法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
两个关键句都强调法律制定出来之后如何贯彻执行,
故排除科学立法
3.(2023广西8)2023年3月13日,新修正的《中华人民共和国立法法》正
式发布。在此次立法法修改过程中,全国人民代表大会常务委员会两次审
议,两次向党中央请示报告,两次向社会公开征求意见。这些信息表明
( )
D
A. 全国人民代表大会常务委员会依法行使监督权
B. 全国人民代表大会常务委员会是我国的最高行政机关
C. 向社会公开征求意见保障了公民依法行使国家立法权
D. 我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
→材料未体现
知识错误,国务院
知识错误,参与民主生活的权利
4.(2020北部湾19(1),6分)【法治中国新篇章】
材料:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民
共和国民法典》。民法典是新时代我国社会主义建设的重大成果,是新中
国成立以来第一部以“法典”命名的法律,具有里程碑意义。民法典于2021
年1月1日起正式实施。
请运用法治价值的有关知识,根据材料说说民法典颁布实施的意义。(6分)
限定知识范围:法治的重要性
设问类型:意义类
答出三点
①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享
有广泛的权利和自由;(2分)②法治是现代政治文明的核心,是发展市场
经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现
社会正义的有效方式;(2分)③民法典的颁布实施,是中国法治化进程中
具有划时代意义的大事,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力的法治
保障。(2分)
5.(2022北部湾20,10分)【“家事”上升为“国事”】
《中华人民共和国家庭教育促进法》
的出台将家庭教育由传统“家事”上升为重
要“国事”。为宣传该法,某校开展“法治
进校园 家教伴成长”主题活动,以下是
九年级某班制作的宣传板报,请你参与
其中。
(1)《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施对青少年成长有何意义?
(2分)
家庭教育促进法的实施有利于保护青少年的合法权益(或有利于为青少年
的健康成长提供法治保障)。(2分。如有其他答案,言之有理,符合题
意,可酌情给分)
设问类型:转化设问:法律对青少年的作用
设问类型:意义类
(2)请你运用法治与德治关系的知识,对宣传板报中【法律我知晓】的内
容进行点评。(6分)
限定知识范围
限定材料范围
→设问类型:点评类
①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰(或国家和社会治理需要法律
和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化
作用);②家庭教育促进法引导全社会注重家庭、家教、家风,承载了道德
理念,强化法律对道德建设的促进作用,是大力弘扬中华民族家庭美德的法
治体现;③家庭教育促进法将“家庭、家教、家风文化”融入“国法”实施,以
道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,为依法“带娃”筑牢坚
实的思想道德基础。(每点2分,共6分。如有其他答案,言之有理,符合题
意,可酌情给分)
(3)请你将宣传板报中的【美德我践行】的内容补充完整。(2分)
如帮助父母做力所能及的家务;在家庭成员发生矛盾时尽力调和;孝敬父
母,尊老爱幼;体谅理解父母,主动为父母分忧。开放性试题,围绕题目
作答,符合题意,表述完整即可,2分。
限定材料范围
转化设问:弘扬家庭美德青少年的做法
新教材命题趋势前瞻
1.教材素材改编 某小区为做好居委会换届选举工作,准备拟定一些宣传标
语。以下你认为恰当的是( )
C
A. 保证人民民主,扩大公民权利
B. 人大代表人民选,选好代表为人民
C. 发扬基层民主,推进居民自治
D. 加强人民政协建设,接受政府监督
2.教材素材改编 在某社区居民会议中,居委会主任汇报过去一年的工作,
接受居民监督。这说明居民委员会可以( )
D
①扩大居民的政治权利 ②有效化解居民的所有矛盾纠纷
③促进社会和谐与稳定 ④使居民直接行使民主权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.新教材·情境思考与实践活动(8分)【走进社区,走近百姓生活】
(1)这三个镜头共同说明了什么 (4分)
①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度;②我国基层民主活力增
强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。
(每点2分,共4分)
(2)运用你的生活经验,针对镜头一反映的问题,指出其中的原因并提
出相应的解决措施。
原因: 。(2分)
解决措施: 。(2分)
示例一:原因:居民安全意识、规则意识不强。解决措施:相关部门加强
宣传教育,对违反规定的行为进行处罚。
示例二:原因:社区基础设施不够完善。解决措施:居委会应要求各小区
物业提供充足、规范的电动自行车充电场所和设施。
示例三:原因:物业难以对每辆电动自行车进行监管。解决措施:发动、
鼓励居民互相监督、举报。(原因和措施各2分,共4分)
4.新教材·情境思考(8分)【高效治“噪” 还“静”于民】
某小区紧邻市区主干道,深夜时分常有一些“飙车党”超速行驶制造轰鸣,
居民们苦不堪言。最近,这个问题得以解决,同学们就此展开了讨论……
(2)运用所学知识,总结小区噪声污染问题得以解决的经验。(6分)
①居民积极行使民主权利,主动反映问题;②政府践行为人民服务的宗旨,
解决噪声扰民问题;③交警部门坚持严格执法,依法查处“飙车”人员;④
社区加强法治宣传,营造良好的法治文化环境。(每点2分,答出任意三
点,共6分)
(1)联系生活实际,说说噪声污染会给居民造成怎样的危害。(2分)
噪声污染危害居民身心健康。(2分)(共41张PPT)
第一部分 立足教材过考点
九年级(上册)
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
热点导入
一项项生动的民主实践
观察以上热点和图片,谈谈我国的民主是如何体现的?
全过程人民民主
民主协商
民主决策
民主管理
请同学相互交流,谈谈你的看法。
从北京的“小院议事厅”,到浙江温岭的“民主恳谈会”,再到江苏苏州的“协商议事室”,还有新时代“枫桥经验”……一项项生动的民主实践,成为我国社会主义民主政治的一幅幅动人图景。
核心知识结构图
2022版课标链接
内容要求
理解全过程人民民主的制度优势。(法治教育)
核心素养
了解中国特色社会主义制度的优越性。(政治认同)
知道我国全过程人民民主制度的优越性。(责任意识)
教材考点全梳理
考点1 社会主义民主(北部湾5年1考)
1.正确认识人民民主与社会主义的关系。
(P29)
①人民民主是社会主义的生命,是全面建设
社会主义现代化国家的应有之义;②没有人
民民主就没有社会主义,就没有社会主义现
代化,就没有中华民族的伟大复兴;③社会
主义愈发展,民主也愈发展。
十四届全国人大二次会议期间,盲人代表王永澄拿到了盲文版的政府工作报告、全国人大常委会工作报告等大会文件。王永澄感慨道,这是“看得见的幸福,摸得着的民主”。
链接教材:有利于保障人民当家作主,人民权益得到更好保障;说明全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
2.民主价值的要求及实现途径。(P30)
①要求:大多数人当家作主;②实现途径:建立民主形式和民主制度。
3.全体中国人民的共同价值追求(P33):建设人民当家作主的社会主义
国家,实现社会公平正义。
4.中国的民主实践证明了什么?(P33)
通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳
定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
★5.正确认识我国社会主义民主。
(P33~34)
(1)社会主义民主政治的本质属性:
全过程人民民主。
(2)社会主义民主政治的本质特征:
人民当家作主。(北部湾2020.13)
(3)人民民主的真谛:
有事好商量,众人的事情由众人商量。
漫画信息:人民至上,权责共担,某村召开村民决议会,落实人民民主。
链接教材:社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主;人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量。
(4)两种形式:选举民主和协商民主。①选举民主:保障人民通过选举、
投票行使权利;②协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施
之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。(协商民主是我国社会主义民
主政治的特有形式和独特优势)
6.全过程人民民主的特点、根本保证、表现、重要性及正确认识。(P33、36)
(1)特点:最广泛、最真实、最管用的民主。
(2)根本保证:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
(3)表现:在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径
和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(4)重要性:充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人
民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
(5)正确认识:我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展
全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有
广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。
7.在我国,保障人民当家作主的政治制度有哪些?(中国特色社会主义民
主政治制度)(P35)
制度 地位(重要性)
人民代表大会制度 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行
使权力的根本途径
中国共产党领导的 多党合作和政治协 商制度 是我国的一项基本政治制度,强调通过充分协商,
求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
制度 地位(重要性)
民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民
族合法权利的基本政治制度
基层群众自治制度 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主
义民主政治建设的基础
续表
考点2 参与民主生活(2024.11,2023.11,北部湾5年2考)
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、要求及意义。(P38)
(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
★(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理
国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。(2023.11,北部湾2021.13)
(3)要求:需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
(4)意义:公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和
有效性也将不断增强。
不能说“公民直接管理国家和社会事务”
★2.公民参与民主生活的方式有哪些?(公民行使民主权利的形式)
(P38~40)
形式 地位 方式/途径 要求/意义
民主 选举 是人民实现 民主权利的 一种重要形 式 直接选举和间 接选举、等额 选举和差额选 举等 要遵循公开、公平和公正的原则;公
民要积极、主动、理性地参与民主选

形式 地位 方式/途径 要求/意义
民主 协商 保证了人民 的意愿和要 求得到充分 表达 通过提案、座 谈、论证等多 种途径和方式 开展协商 在各领域各层级,人民群众就改革发
展稳定的重大问题以及事关自身利益
的问题,开展协商,有利于充分发扬
民主,广泛凝聚共识(2024.11)
续表
形式 地位 方式/途径 要求/意义
民主 决策 是保障人民 利益得到充 分实现的有 效方式 社情民意反映 制度、专家咨 询制度、重大 事项社会公示 制度和社会听 证制度等 保证广泛的公民参与,决策方认真听
取各方意见,集中民智,促进决策的
科学化。如:村民议事、庭院议事
(北部湾2022.12④)
续表
形式 地位 方式/途径 要求/意义
民主 管理 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 人人参与 有利于广大人民积极行使民主权利,
实现人民的事人民管、人民的事人民办
续表
公民的权利不能随意扩大或缩小
形式 地位 方式/途径 要求/意义
民主 监督 是公民参与 民主生活、 行使公民监 督权的具体 体现 信访举报制 度、人大代表 联系群众制 度、网上评议 政府等。如: 网络问政、政 务公开等 ①要求:依法行使监督权;坚持实事求是的原则;不能干扰公务
②意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情
续表
3.公民应如何参与民主生活?(参与民主生活,对公民提出了哪些要求?)
(P41)
①要增强民主意识,有社会责任感和主人翁意识;②以理性、公正、客观
的态度全面、深刻、辩证地看问题;③立场正确、逻辑清晰地表达观点和
意见;④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
【新考法·逻辑推理】依法参与民主生活的推进路径:增强民主意识→积
极参与全过程人民民主→更有效地实现和维护自身利益→更充分地感受当家作主的自豪和尊严
4.公民增强民主意识的原因及做法。(P41~42)
(1)原因:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态
度;②一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相
关;③塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公
民的自觉信仰,体现在日常言行中;④有利于完善中国特色社会主义民主,
也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。(意义)
(2)做法:①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;
②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;③通过依
法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
回答“发展全过程人民民主”类试题的思考路径
核心知识默写
1.社会主义民主政治的本质属性:________________。
2.社会主义民主政治的本质特征:______________。
3.人民民主的真谛:__________________________________。
4.__________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
5.全过程人民民主是________、________、________的民主。
全过程人民民主
人民当家作主
有事好商量,众人的事情由众人商量
协商民主
最广泛
最真实
最管用
6.发展全过程人民民主的根本保证是__________。
7.公民行使民主权利的形式:民主选举、__________、民主决策、_______
、民主监督。
8.我们要增强__________,积极依法有序参与民主生活。
党的领导
民主协商
民主意识
民主管理
易错知识订正
1.社会主义民主政治的本质特征是公民当家作主。(北部湾2020.13)
订正:______
人民
2.村民/广大团员青年直接管理国家事务。(2023.11D,北部湾2022.3①)
订正:______
间接
3.向社会公开征求意见保障了公民依法行使国家立法权。(2023.8C)
订正:______________
参与民主决策
4.互联网扩大了公民的民主权利。
订正:______________________________
拓宽了公民行使民主权利的渠道
5. 在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
对此,小辰和小宁围绕这一话题展开讨论。
示例一:小辰的观点正确。①一个国家和社会民主生活的质量和水平,与
公民的民主意识密切相关;在我国,塑造现代公民需要增强民主意识;增
强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制
度永葆生命力的重要保证。②作为现代公民,应该让民主成为一种生活方
式和生活态度;要增强社会责任感和主人翁意识,积极参与民主生活。
请任选小辰或小宁同学的观点进行评析。
示例二:小宁的观点错误。①公民参与民主生活,要有社会责任感和主人
翁意识,以理性、公正、客观的态度,全面、深刻、辩证地看问题,立场
正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能
力。②小宁只认识到了公民参与是公民的一项权利,而忽略了公民参与的
要求,我们要依照法律规定,依法有序参与民主生活。
剖析素材练思维
热点 党的二十届三中全会——民主角度 全国首个村务监督委员会成
立20周年
热点对接考点
素材:党的二十届三中全会提出,发展全过程人民民主是中国式现代化
的本质要求 。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持
和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度 ,丰富各层
级民主形式,把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生
活各方面 。
热点对接考点
【对接考点①】______________________________________________
【对接考点②】_________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________
【对接考点③】_________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民的利益得到越来越切实的保障。
社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主;人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量;全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
续表
1.党的二十届三中全会提出,要完善协商民主体系,丰富协商方式,健全
政党协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织
协商制度化平台,加强各种协商渠道协同配合。这体现了我国实行的民主
形式为( )
C
A. 民主选举 B. 民主监督 C. 协商民主 D. 民主管理
→有利于推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商
2.2024年是全国首个村务监督委员会成立20周年。村务监督委员会由村民
代表大会产生,有权列席所有关于村务决策和管理的会议,有权废止违反
村务管理制度的决定。村务监督委员会这一新制度被写进了《中华人民共
和国村民委员会组织法》,从治村之计成为治国之策。这表明( )
D
①选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
②通过制度创新,村民可以更好地行使民主权利
③村务监督委员会代表人民群众,依法行使监察权
④推进法治建设能够为人民当家作主提供法治保障
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
监督权,监察权是监察委员会的职权
→协商民主
3.(12分)【聚焦发展全过程人民民主】党的二十届三中全会的文件起草,
是一次全过程人民民主的生动实践。某校九年级(1)班围绕“党的二十届三
中全会的文件起草、审议流程图” 展开讨论,请你参与其中。
以下为《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决
定》文件起草、审议流程图:
(1)党的二十届三中全会的文件起草、审议流程图体现了所学的哪些观点?
(4分)
①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会
主义民主政治的本质特征;②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用
的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;③协商民主是我国
社会主义民主政治的特有形式和独特优势;④中国共产党领导是中国特色
社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高
政治领导力量。(每点2分,答出任意两点,共4分)
设问类型:体现类
(2)党的二十届三中全会文件起草把发扬民主、集思广益贯穿全过程,
这样做有何意义?(4分)
①有利于人民的意愿和要求得到充分表达,激发人民参与民主的热情,保
障人民当家作主;②有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识,发展全过程人
民民主,促进决策的科学化、民主化;③有利于推动民主政治建设,维护
文明和谐民主的社会氛围。(每点2分,答出任意两点,共4分)
设问类型:意义类
(3)请你为我国发展全过程人民民主建言献策。(4分)
①必须毫不动摇坚持中国共产党领导;②必须坚持和完善人民代表大会制
度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基
层群众自治制度等制度;③必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国
有机统一;④公民要增强民主意识,积极参与民主生活。(每点2分,答
出任意两点,共4分)
设问类型:做法类
真题溯源悉考情
1.(2020北部湾13)南宁市在老旧小区改造中,由居民选举产生自治组织
“老友议事会”,对小区改造进行宣传发动、意愿征集、改造方案讨论确定、
居民个人后续维修资金归集和使用、对施工全过程进行监督及对小区进行
长效管理等。“老友议事会”( )
D
A. 是我国国家权力机关的组成部分
B. 是我国公民行使民主权利的制度保障
C. 是我国人民直接参与国家管理的方式
D. 体现了社会主义民主政治的本质特征
→知识错误,各级人民代表大会
→知识错误,间接
知识错误,“老友议事会”不属于制度保障
2.(2022柳州6)某省积极推行民生实事项目人大代表票决制。在“征集民
意——项目票决——实施监督——效果评价”框架要求下,民生实事由“政
府自己定自己办”转变为“群众提、代表决、政府办、人大评”,政府决策
由“为民作主”变为“由民作主”。这表明( )
D
①人民群众直接行使国家权力
②群众反映的问题都能得到解决
③人民民主是一种全过程的民主
④政府全心全意为人民服务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
→知识错误,间接
→说法绝对
3.(2024广西11)某社区居民对社区停车位数量不足、违规停车占用绿化
区域、停车收费贵且资金使用不透明等问题有意见。为解决上述问题,该
社区居委会可以( )
D
①出台相关规定,严禁新增车辆
②让居民充分协商,制定停车规约
③充分听取意见,扩大居民权利
④定期汇报工作,接受居民的监督
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
→居委会无权出台严禁新增车辆的规定
居民权利是由法律明确规定的,不能随意扩大或缩小
4.(2021北部湾13)2021年4月21日,南宁市公办普通高中学费、住宿费收
费标准听证会召开,消费者、经营者、人大代表、政协委员、专家学者、
社会组织代表、相关政府部门代表,就调整完善南宁市公办普通高中学费、
住宿费收费政策建言献策。这体现了公民参与( )
A
A. 民主决策 B. 民主选举
C. 民主监督 D. 民主执政
听证会是公民参与民主决策的重要方式
5.(2023广西11)广西某村召开“百家议事”乡村建设谋划会,现场村民畅
所欲言,就建设垃圾中转站、灯光篮球场、图书室等事宜展开了热烈讨论。
这表明该村村民( )
A
A. 积极参与民主生活
B. 主动参与民主选举
C. 自觉参与民主监督
D. 直接管理国家事务
→材料未体现
→材料未体现
→知识错误,间接
6.(2022北部湾12)下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是( )
①人民选举人大代表→产生人民政府→组成人民代表大会
②醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚
逻辑顺序错误,人民选举人大代表,组成人民代表大会,人民代表大会产生人民政府等国家机关
醉酒驾驶机动车致人伤亡,是具有严重社会危害性的犯罪行为,应受到刑事处罚
③我国新冠疫苗全民免费接种→尊重和保障人权→让人民幸福生活
④党的二十大相关工作开展网络征求意见→公民参与民主生活→保障社会
主义民主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

我国新冠疫苗全民免费接种,是尊重和保障人权的体现,有利于保障人民的生命健康权,让人民幸福生活
党的二十大相关工作开展网络征求意见,有利于公民参与民主生活,促进民主决策,保障社会主义民主

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