资源简介

2024年秋季七年级上册生物学科
期末教学质量监测卷
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
1. 下列不属于生命现象的是( )
A. 母鸡产蛋 B. 椰树开花 C. 蝌蚪变蛙 D. 铁锅生锈
2. 西双版纳国家自然保护区的科研人员在整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于 ( )
A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法
3. 制作洋葱根尖细胞切片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加( )
A. 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水
4. 有一台显微镜配5×和25×两种目镜，10×和40×两种物镜，该显微镜最小的放大倍数是( )
A. 50 B. 150 C. 200 D. 750
5. 如图为用显微镜观察洋葱根尖细胞切片时所看到的物像。若要观察a 处正在分裂的细胞，装片的移动方向是( )
A. 向上 B. 向下
C. 向左 D. 向右
6. 洋葱根尖细胞具有而口腔上皮细胞不具有的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞壁
7. 关于正在分裂的洋葱根尖细胞，说法错误的是( )
A. 可通过分裂实现数目的由少变多 B. 分裂时，首先是细胞核一分为二
C. 分裂所产生的子细胞遗传物质相同 D. 细胞膜向内凹陷，将细胞一分为二
8. 生物兴趣小组准备制作细胞模型，下列材料中你认为能模拟细胞膜的是( )
A. 透明食品包装 B. 扎满孔的塑料盒
C. 保鲜膜 D. 扎满孔的保鲜膜
9. 根据对细胞中能量转换器的理解，判断图中①②分别是( )
A. 线粒体、叶绿体 B. 叶绿体、线粒体
C. 线粒体、线粒体 D. 叶绿体、叶绿体
10. 莲藕“ 出淤泥而不染 ”，下列有关说法错误的是( )
A. “ 出淤泥 ”和“不染 ”都受到细胞核的控制
B. “ 出淤泥 ”是细胞生长、分裂和分化的结果
C. “不染 ”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外
D. “不染 ”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换
11. 下列由细胞遗传特性改变引起的是( )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变
12. 下列关于组织在器官中分布情况的描述，正确的是( )
A. 根尖的根冠属于分生组织 B. 人的心脏分布着肌肉组织
C. 叶片的上表皮是上皮组织 D. 流动的血液是薄壁组织
13. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是( )
A. 草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动 B. 草履虫吞食食物后，体内会形成伸缩泡
C. 草履虫对盐粒刺激可以作出逃避反应 D. 用棉花纤维限制草履虫的运动有利于观察
广东省的科考调查小组在阳春百涌省级自然保护区动植物资源调查中，首次在省内发现了新物种——铃花黄兰。铃花黄兰花色鲜艳，一般生长在阴暗潮湿处，15～30 ℃最宜生长。据此资料完成14～15题。
14. 与铃花黄兰相比，兰花蜂特有的结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
15. 下列关于铃花黄兰的叙述错误的是( )
A. 花在植物体的结构层次中属于器官
B. 根据描述可知铃花黄兰属于裸子植物
C. 使花色鲜艳的物质存在于细胞的液泡中
D. 铃花黄兰的生长环境附近可能会发现蕨类植物
16. 下列关于绿色植物的叙述，正确的是( )
A. 海带靠叶吸收水分和无机盐 B. 葫芦藓可监测空气的污染程度
C. 马尾松的果实是松果 D. 水稻种子外面没有果皮包被
17. 如图是高粱籽粒结构示意图，其中种皮和果皮紧密结合。据图可知( )
A. 高粱籽粒只是种子 B. ①是胚芽，④是胚根
C. 胚由结构②③④组成 D. 高粱籽粒中子叶只有一片
18. 下列成语中，涉及的动物属于脊椎动物的是( )
A. 金蝉脱壳 B. 螳臂当车 C. 虾兵蟹将 D. 瓮中捉鳖
19. 仙女虫的身体呈长圆筒形，由多环节构成。体表被无色的角质膜；各环节无疣足，刚毛环生、簇生或对生，陆生或水栖。该动物属于( )
A. 线虫动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 环节动物
20. 周末，同学们到森林公园研学，并按参观场馆顺序(如图)做了记录。下列记录正确的是( )
A. ①蜥蜴、②孔雀、③鳄鱼 B. ①蝾螈、②红腹锦鸡、③乌龟
C. ①大鲵、②黑天鹅、③鳄鱼 D. ①中华鳖、②鸵鸟、③蝾螈
21. 我国美丽富饶的南海诸岛有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊瑚虫的分泌物堆积而成。珊瑚虫属于刺胞动物，其显著特征是( )
A. 体内有消化腔，有口无肛门 B. 身体呈背腹扁平，左右对称
C. 体表有外骨骼包围，足分节 D. 身体由很多体节构成，分部
22. 生物体的结构与其生理功能是相适应的，下列叙述不正确的是( )
A. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和游泳
B. 鸟类体表覆羽，前肢变成翼，有利于飞行
C. 石鳖体表覆盖角质的甲，适应陆地干燥环境
D. 哺乳动物神经系统发达，适应复杂多变的环境
23. 下列环境中，微生物分布数量最少的是( )
A. 森林里的清新空气中 B. 正常工作的冰箱内
C. 经过高温处理的培养基中 D. 用洗衣液清洗干净的衣服上
24. 某小吃店的餐具被查出有大量如图所示的微生物，该微生物属于( )
A. 青霉 B. 病毒
C. 细菌 D. 酵母菌
25. 某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝 ”。他想知道这些“细丝 ”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是( )
A. 用显微镜观察“细丝 ”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝 ”为真核生物
B. 肉眼观察到长了“细丝 ”的番茄腐烂，推测“细丝 ”可能从番茄中获得有机物
C. 用放大镜观察“细丝 ”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌
D. 挑取少量“细丝 ”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉
26. 甲流是由甲流病毒感染引起的。有同学提出预防甲流需要从以下几 个方面对甲流病毒进行研究，你认为不合理的是( )
A. 细胞结构 B. 蛋白质外壳 C. 遗传物质 D. 致病原理
27. 图中①②③代表的生物类群分别是( )
A. 细菌、病毒、植物 B. 植物、病毒、细菌
C. 病毒、植物、细菌 D. 病毒、细菌、植物
28. 种是最基本的分类单位。下列有关“种 ”的叙述中，正确的是( )
A. 一个种里只有一种生物 B. 一个物种就是一个生物
C. 种间生物的亲缘关系最远 D. 种间生物的共同特征最少
春暖花开赏百花，花朵傻傻分不清，如图为六种常见花卉的分类图 解。请完成29～30题。
29. 图中最大的分类单位是( )
A. 种 B. 属 C. 科 D. 门
30. 对如图分类图解的分析错误的是( )
A. 该分类图解的依据主要是植物的相似程度
B. 这六种植物都属于绿色开花植物，且种子均有果皮包被
C. 玫瑰与月季的亲缘关系近，与芍药的亲缘关系远
D. 牡丹与百合的亲缘关系近，与玫瑰的亲缘关系远
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31. 多种多样的生物使自然界生机勃勃，生物分类是研究生物的一种基 本方法。下面列举了6种植物和5种动物。
(1)根据有无种子可以将上述植物分为两类，属于种子植物的是 ，其他植物不能产生种子，可以通过 产生 繁殖后代。
(2)上述植物中，相似程度最高的两种植物是 。它们的 种子中，子叶数量都是 片，营养物质都主要储藏在 。
(3)上述5种动物按结构从简单到复杂排序是 ，其中与兔子具有的共同特征最多的是 ，它们的生殖和发育的共同特点是 。
32. 尽管地球上的生物种类繁多，但是，它们所表现的生命活动的特征却大同小异。要想探索生命的奥秘，必须认识细胞的结构和功能。
(1)如图甲，用双目显微镜观察动植物细胞时，先使用低倍镜，再转动[ ] 换成高倍镜，调节[6] 使物像更清晰，调节[4] 使视野变亮。
(2)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内 某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图乙中[ ] 的作用；蒲草细胞中进行光合作用的场所是图乙中的[ ] 。
(3)小小的指纹包含了人体重要的信息， 目前在我国的身份证等级项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图乙中的[ ] 中。
(4)在细胞分裂过程中，细胞核内的 要先进行复制，然后平 均分配到两个新细胞中，保证新细胞与亲代细胞遗传物质 。
(5)图丙表示的过程为 ，其结果是形成了不同的 。
33. 随着城市化进程的推进，解决大量垃圾的问题必须借助现代化技术。广东率先发展循环经济产业园，将厨余垃圾、废弃油脂等深度资源 化生产出沼气、生物柴油等绿色能源。其中生产的生物柴油可使一氧化 碳排放量降低48％、颗粒物降低47％、二氧化硫和硫化物排放量减少30 % , 是良好的可再生能源。厨余垃圾转化为绿色能源的流程如下：
(1)厨余垃圾中分离提取出的油脂属于 (填“有机物 ”或“无机物 ”) 。动物细胞中能将糖类等物质转化成生命活动所需能量的细胞结构是 。
(2)利用固体有机垃圾生产的沼气的主要成分是 。在联合厌氧 生化处理生产沼气的过程中，利用的微生物主要是 ，该微生 物与酵母菌在结构上最大的区别是没有 。厌氧发酵罐 隔绝了空气，为其生长和繁殖创造了 (填“无氧 ”或“富氧 ”)条件。在冬季沼气产量会下降，说明了其生长和繁殖需要 。
(3)厨余垃圾转化出的复合肥常用于农业生产，但过度使用容易引起水体中的绿藻等生物大量繁殖，绿藻在生物分类中属于 ，与能作 绿肥的满江红相比，没有 的分化，可以直接从环境中吸 收复合肥。绿藻细胞与高等植物细胞的结构相似，复合肥进入绿藻细胞
会依次通过 、细胞膜结构。
34. 为探究乳酸菌对南美白对虾生长发育的影响，科研人员进行了下表探究。
组别 实验处理 增重率(％) 蛋白质效率(％)
1组 不含乳酸菌的基础饵料 2 540.42 2.04
2组 含0.5％的乳酸菌的基础饵料 2 574.83 2.09
3组 含1.0％的乳酸菌的基础饵料 2 632.41 2.16
4组 含1.5％的乳酸菌的基础饵料 2 580.49 2.07
(1)南美白对虾属于无脊椎动物中的 动物，体表有坚韧的 骨骼 。
(2)本实验探究的是乳酸菌的 对南美白对虾生长发育的影响，在实验设计时应注意除了该因素不同外，其他条件都应 。 1组在实验中的作用是 。
(3)由实验结果可得出添加适量乳酸菌可以更好地促进南美白对虾的 生长发育，请结合表格数据说明得出这一结论的依据：
(2分)。添加 ％的乳酸菌对南美白对虾的生长发育最有利。
(4)乳酸菌在南美白对虾肠道中通过 方式大量繁殖， (填“促进”或“抑制”)有害菌的生长、繁殖，改善南美白对虾的 肠道健康。
参考答案
1-5：DBCAB 6-10：DDDBD
11-15：DBBDB 16-20：BDDDD
21-25：ACCCD 26-30：ADADD
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31.
(1)玉米、向日葵、水杉、水稻(2分)；孢子
(2)玉米和水稻；1；胚乳
(3)蚯蚓、蝗虫、青鱼、青 蛙、白鱀豚(2分)；白鱀豚；胎生、哺乳 。
32.
(1)[2]转换器；[6]细准焦螺旋；[4] 底光源
(2)[②]细胞膜；[③]叶绿体。
(3)[④]细胞核
(4)染色体；相同
(5)细胞分化；组织 。
33.
(1)有机物；线粒体 。
(2)甲烷；甲烷菌； 成形的细胞核；无氧；适宜的温度 。
(3)藻类；根、茎、叶；细胞壁
34.
(1)节肢；外。
(2浓度/含量；相同；作对照 。
(3)依据： 2 、3 、4 组都添加了乳酸菌，这三组的南美白对虾相比对照组增重率和蛋白 质效率均有所提升(2分)；1 .0
(4)分裂；抑制

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