资源简介

黔东南州2024—2025学年度第一学期期末文化水平测试
八年级生物学参考答案
一、选择题：（每空2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C B D D D B A B D B C D A C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D D D A C B D D D D
二、填空题（共50分）
26．（除说明外，每空1分，共12分）
（1）[2] 鳃丝 毛细血管 二氧化碳 氧气
水从口流入经过鳃丝时，溶解在水里的氧渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里二氧化碳从毛细血管中渗出排到水中。（3分）
（2）粘液 呼吸
（3）肺泡
（4）[②]气囊
（5）生活环境
27．（每空1分，共11分）
（1）观察 实验
（2）先天性 遗传物质
（3）学习 遗传 生活经验 学习
（4）强 少
（5）适应
28.（每空1分，共9分）
（1）病毒 细胞 蛋白质 遗传物质 寄主 结晶体
（2）疫苗 减毒 无毒
29．（除说明外，每空1分，共8分）
（1）笔杆上有细菌和真菌吗？
（2）接种
（3）步骤②和③的位置交换了 如果接种后才高温灭菌，将会杀死要培养的细菌和真菌
（4）笔杆上有很多细菌和真菌 不要咬笔杆，养成良好的卫生习惯。
（5）做一组实验太少，至少做三组，避免偶然因素的影响。（2分）
30．（每空1分，10分）
（1）生态系统 根本
（2）迁地（或易地）
（3）竞争 天敌
（4）栖息地 环境 《中华人民共和国森林法》（或《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护刚要》，答一部即可。） 自然 种质库黔东南州2024—2025学年度第一学期期末文化水平测试
八年级生物学试卷
(本试卷共30个小题，时间100分钟，满分100分)
注意事项：
1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用 0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题2分，共50分。每小题有四个供选择，其中只有一个符合题意)
1.水螅常被用于细胞分化规律的研究，水螅具有的特征是
A.体表有刺细胞 B.营寄生生活
C.有口有肛门 D.靠刚毛辅助运动
2.下列选项中属于扁形动物的是
A.钩虫 B.线虫 C.涡虫 D.蛔虫
3.神舟十六号带回的试验样品中，有一种特别的生物——秀丽隐杆线虫，其易于繁殖且生命周期短，成为人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述，正确的是
A.有口无肛门 B.体表有角质层
C.身体有多个体节 D.只能寄生生活
4.20世纪80年代以前，蛔虫病是我国青少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是
A.看到买回来的生菜很干净就直接吃 B.看到村边小河里的水很清澈就直接喝
C.不洗手就直接拿食物吃 D.将水果用淡盐水浸泡并反复冲洗再吃
5.下列选项中不属于环节动物的是
A.蚯蚓 B.沙蚕 C.蛭 D.海蜇
6.黔东南有一道美食是“油炸蝗虫”，下列不属于蝗虫的特征是
A.身体分节 B.体表有外骨骼
C.附肢分节 D.体温恒定
7.绿叶海蛞蝓是人类发现的第一种可生成叶绿素的动物，它生活在水中，身体表面柔软，体内有退化的贝壳，属于软体动物。下列动物中与海蛞蝓属于同一类群的是
A.水母 B.缢蛏 C.海葵 D.涡虫
8.东方蝾螈别称中国火龙，是我国特有的两栖动物。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是
A.受精方式为体外受精 B.成体的皮肤干燥
C.成体用鳃呼吸 D.幼体能适应陆地环境
9.扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述错误的是
A.头后面有颈 B.生活在水中，用鳃呼吸
C.卵表面有坚韧的卵壳 D.身体表面覆盖角质鳞片
10.“墨鱼、章鱼、鱿鱼、带鱼”名称里都有“鱼”字，其中属于鱼类的是
A.墨鱼 B.章鱼 C.鱿鱼 D.带鱼
11.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列属于恒温动物的是
A.眼镜蛇 B.金丝猴 C.蜥蜴 D.蟾蜍
12.哺乳动物与人类生活息息相关。下列关于哺乳动物与人类关系的叙述，不恰当的是
A.哺乳动物能为人类提供肉食、毛皮等 B.最初家畜是由野生动物驯养而来
C.可以大量猎取野生哺乳动物 D.导盲犬的出现为盲人带来了便利
13.南宁是候鸟迁徙的重要通道之一，初冬时节南湖公园里会迎来大批飞行的白鹭，蔚为壮观。下列与白鹭适于飞行无关的特征是
A.身体呈流线型 B.有发达的胸肌
C.骨骼轻、薄 D.通过产卵繁殖后代
14.膝关节是人体运动最多、负重最大的关节之一(见右图)。一般来说，膝关节最容易受到损伤。下列有关叙述错误的是
A.①是关节窝 B.③内有滑液，能使关节更加灵活
C.⑤是关节软骨 D.②损伤后会影响关节的牢固性
15.上体育课时，老师正在示范一个投篮动作，当篮球投向篮筐的时候，右手处于伸肘状态，完成该动作的正确顺序是：①小臂的骨受到牵引②小臂绕肘关节转动③肱三头肌接受神经传来的兴奋④肱三头肌收缩，这些步骤发生的正确顺序是
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
16.蚂蚁营群体生活，一个蚁群通常由蚁王、蚁后、工蚁和兵蚁组成，下列相关叙述错误的是
A.蚁群的这种行为属于社会行为 B.蚁群成员间有明确的分工
C.蚁群成员间存在信息交流 D.工蚁专司蚁巢的保卫
17.人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，造成野兔迅速繁殖、草场退化。这体现了动物在自然界中的作用是
A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子
C.促进物质循环 D.维持生态平衡
18.油菜是一种重要的经济作物，蜜蜂采蜜有利于油菜籽的大丰收。这一过程说明动物在生物圈中的作用是
A.维持生态平衡 B.参与物质循环
C.促进植物生长 D.帮助植物传粉
19.右图为显微镜下观察到的青霉结构示意图，下列相关叙述正确的是
A.从青霉中提炼的青霉素不可治疗病毒引起的疾病
B.①呈青绿色，是因为有叶绿体，能进行光合作用
C.青霉细胞有细胞核，属于原核生物
D.②为营养菌丝，可吸收营养物质
20.痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的。下列有关痤疮丙酸杆菌的叙述错误的是
A.痤疮丙酸杆菌有细胞壁 B.痤疮丙酸杆菌没有成形的细胞核
C.痤疮丙酸杆菌是多细胞个体 D.痤疮丙酸杆菌通过分裂的方式繁殖
21.下列生物中，属于真菌的是
A.大肠杆菌 B.木耳 C.地衣 D.根瘤菌
22.每到冬天，校园内的树叶纷纷下落，同学们都会将落叶倒在树根处，但这些落叶并没有堆积成山，原因是
A.落叶被雨水溶解了 B.落叶被植物直接吸收了
C.落叶被风分解了 D.落叶被腐生细菌和真菌分解了
23.在劳动课上，同学们纷纷领取了制作各种发酵食品的任务，大家选用的微生物与发酵食品对应正确的是
A.霉菌——馒头 B.乳酸菌——白醋 C.醋酸菌——酱油 D.酵母菌——米酒
24.下图是动物园中川金丝猴的简介，下列相关叙述正确的是
川金丝猴 学名: Rhinopithecus roxellana 分类：哺乳纲 灵长目 猴科 习性：以植物的叶、嫩芽、果实、花、种子等为食，也吃小鸟和鸟卵。 繁殖：秋季交配，孕期7个月。每胎产1仔。 保护等级：一级
A.图中最大的分类单位是“科” B.川金丝猴只以植物为食
C.川金丝猴的保护级别是“特级” D. roxellana是川金丝猴的种加词
25.2023年8月24日，日本开始核污水排海，日本核废水的排放严重威胁海洋生物的多样性，以下叙述正确的是
A.生物多样性就是指生物种类的多样性 B.保护生物多样性就是全面禁止开发和利用
C.多引进外来物种，可增强生态系统的稳定性D.海洋生物面临威胁的主要原因是环境受到污染
二、填空题 (除说明外，每空1分，共50分)
26.(12分)呼吸是生物的重要特征，下图是四类动物进行呼吸的相关结构。尽管不同动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。请据图回答下列问题。
(1)鱼用鳃呼吸，当轻轻掀起活鱼的鳃盖时，发现图甲中鱼鳃由大量纤细的[ ] 组成，颜色为鲜红色，密布丰富的 。当鱼呼吸时，水从鱼的口流入，然后从鳃盖后缘流出，此时水中的 气体含量明显增多， 气体含量明显降低，这是因为 (3分)。
(2)图乙代表两栖动物的肺，由一对结构简单的薄壁囊构成，它们的皮肤裸露且能分泌 ，湿润的皮肤里密布着毛细血管，可辅助 。
(3)动物丙比动物乙的肺发达，它的肺由很多 组成，大大增加了气体交换的面积，只靠肺呼吸，就能满足其在陆地上对氧气的需求。
(4)图丁中鸟有与肺相通的[ ] ，从而提高了肺内气体交换的效率。
(5)动物的呼吸器官随着其进化历程而逐渐发展和复杂化，动物的呼吸器官演化反映了它们对不同 的适应。
27.(11分)下图是几种动物的行为。请据图回答下列问题：
(1)研究动物行为的方法，主要有 法和 法，以及这两种方法的结合。
(2)图①是一只失去雏鸟的红雀给金鱼喂食，该行为属于 行为，这是由生物体内的 所决定的。
(3)图②中，大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为，该行为是在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由 和 而获得的行为。
(4)有人统计蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试，而黑猩猩通过观察就可以学会利用树枝钓取白蚁，这说明动物越高等，学习能力越 ，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越 。
(5)动物多种多样的行为是对复杂多变环境的 。
28.(9分)某校为了针对预防冬季高发的甲流，学校计划开展制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。请同学们根据已学知识，回答下列问题以备制作预防甲流的宣传手册：
(1)“甲流”是由甲型流感 引起的传染病，其结构简单，没有 结构，由 外壳和内部的 组成，不能独立生活，必须生活在 细胞内，离开该细胞通常会变成 。
(2)如果感染了“甲流”，一般到医院根据医生的方案进行治疗，如果想预防“甲流”，还可以接种 或 ，该类物质是经过人工处理的 的病毒。
29.(8分)许多同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯，为了帮助这些同学改掉这一不好的卫生习惯，生物兴趣小组为了探究笔杆上是否有细菌和真菌，进行了如下实验，请回答有关问题。
①配制培养基两套，编号A和B；
②用笔杆在 A 培养基上按一下，B不做处理；
③用高压蒸汽灭菌锅对两套培养基灭菌；
④冷却后，同时放入适宜温度的恒温箱中培养；
⑤观察菌落生长情况。
(1)该生物兴趣小组提出的问题是： 。
(2)用笔杆在 A 培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的 过程。
(3)该实验步骤顺序有一处明显的错误是 。指出错误的原因： 。
(4)将实验步骤中的错误改正后，A组培养基上菌落较多，B组培养基上无菌落。则得出的结论是： 。本实验给你的启示是 。
(5)生物小组将实验报告交给老师，老师的评语是：该实验还需完善，请你帮助该生物兴趣小组的同学完善该实验： (2分)。
30.(10分)生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。2024年我国生物多样性日主题为“生物多样性 你我共参与”。某校八年级 (1)班生物兴趣小组通过以下环节对生物多样性进行了了解学习，请你替该小组完成下列有关问题。
【收集资料】
第一组：我国相继建立了多个国家级自然保护区，截止2024年，我国已建立国家级自然保护区474个，涵盖多种自然地理区域，包含海域、海岸等多种地形与生态结构，保护着大量珍稀、濒危野生动物。
第二组：人的活动范围的持续扩大对自然环境的破坏加剧，生物栖息地遭到严重破坏。外来物种入侵和环境污染是生物多样性丧失的主要原因之一。
【分析资料】
(1)我国国家级自然保护区包含海域、海岸、岛屿、湿地等多种地形与生态结构，体现了生物多样性中的 多样性。保护生物的栖息环境，是保护生物多样性的 措施。
(2)在我国生物多样性保护的多种措施中，将濒危植物迁入国家植物园，属于 保护。
(3)外来物种的盲目引进可能导致当地生物多样性的丧失，因为外来物种与本地物种之间存在着 关系，且没有 。
【海报】同学们想通过制作海报宣传来增强保护生物资源、保护生物多样性的意识，他们结合收集到的资料制作了下图所示的海报。
(4)请你根据所学知识帮助该校生物兴趣小组，将海报填写完整：① ；② ; ③ (填写一部即可); ④ ; ⑤ 。

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