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高考英语阅读理解破题关键词
一、时间类关键词：时间线秒梳理
时间点
现在进行时的“信号弹”：now、currently、at present、nowadays、today一现身，那描述的肯定是当下正在发生的事儿。比如看到“Nowadays, more and more people prefer online shopping”，就知道说的是当下网购流行的现状。
穿越回过去的“时光机”：in the past、previously、formerly、once这些词一出现，就仿佛带着你穿越回过去，文章内容肯定和往昔有关。像“Previously, this area was a wild forest”，瞬间让你脑补出这片区域过去的模样。
预见未来的“水晶球”：in the future、soon、later、eventually，它们预示着即将发生或以后会发生的情况。“In the future, we may travel to the moon easily”，一下就把你拉到未来轻松登月的场景。
时间段
时段“放大镜”：during、while、throughout、over、in the period of，用它们可以“放大”某个时间段内发生的动作或状态 。“During the summer vacation, I traveled to many places”，让你聚焦暑假这段时间的旅行经历。
长期“计时器”：for a long time、for years、for decades，妥妥的长期“计时器”，强调持续了很长时间。“He has been studying English for years”，体现出学英语这件事的长久坚持。
频率
高频“常客”词：always、often、frequently、usually、regularly，它们是频率界的“常客”，表示经常发生。“She always gets up early”，说明早起是她的日常操作。
低频“稀客”词：sometimes、occasionally代表偶尔发生，而rarely、seldom、hardly ever则是频率界的“稀客”，表示很少发生。“I occasionally go to the cinema”，偶尔去电影院，就没那么频繁啦。
二、因果关系关键词：逻辑链全打通
原因
原因“引导牌”：because、since、as、due to、owing to、because of，这些词就是原因的“引导牌”，后面跟着的就是事情发生的原因。“He was late because of the traffic jam”，堵车就是迟到的原因。
找原因“信号灯”：the reason why、the cause of、the source of，看到这些表达，就像看到了找原因的“信号灯”，赶紧去找背后的原因。“The reason why he failed the exam is his laziness”，懒惰就是考试失利的原因。
结果
结果“指示灯”：so、therefore、thus、hence、as a result、consequently，这些是结果的“指示灯”，表明这是前面原因导致的结果。“He worked hard, so he got a good grade”，努力学习是因，取得好成绩是果。
因果“传送带”：lead to、result in、cause、bring about，堪称因果“传送带”，意味着前面的行为造成了后面的结果。“Smoking can lead to many diseases”，吸烟这个行为带来患病的结果。
三、对比与转折关键词：文章走向尽在掌握
对比
对比“转折词”：however、but、yet、although、though、even though，这些词是对比的“信号弹”，表示前后内容有对比或者转折。“He is rich, but he is not happy”，有钱和不快乐形成鲜明对比。
对比“提示语”：on the other hand、in contrast、by comparison，看到这些“提示语”，就知道作者在对比不同的事物或观点。“On the other hand, some people prefer staying at home”，和前文提到的外出活动形成对比。
相似
相似“代言人”：similarly、likewise、in the same way、equally，它们是相似的“代言人”，用来表明前后内容相似。“Similarly, both of them like sports”，说明两人在喜欢运动这方面相似。
相似“强调词”：just like、as well as、both...and...，也是在强调相似性。“She is as smart as her sister”，突出姐妹俩在聪明程度上的相似。
转折
转折“逆袭词”：despite、in spite of、nevertheless、nonetheless，尽管有前面的情况，但是后面出现“逆袭”转折。“Despite the bad weather, they still went hiking”，天气差却依然去徒步。
对比“反差词”：while、whereas、on the contrary，强调前后的相反情况。“While he likes reading, his brother likes playing games”，兄弟俩爱好形成反差。
四、递进与补充关键词：内容丰富度upup
递进
深度“挖掘机”：moreover、furthermore、in addition、additionally、besides，堪称深度“挖掘机”，用来进一步阐述观点，补充更深入的内容。“He is good at math.Moreover, he is excellent in physics”，不仅数学好，物理也出色。
程度“放大器”：not only...but also...、what's more，是程度“放大器”，递进说明，强调程度的加深。“He is not only smart but also hard - working”，既聪明又勤奋，程度更上一层楼。
补充
信息“补给站”：also、as well、too、in addition to、along with，都是信息“补给站”，在补充额外的信息。“He likes music.He also likes painting”，除了音乐还喜欢绘画。
举例“说明书”：including、such as、for example、for instance，是举例“说明书”，在举例补充说明。“There are many fruits, such as apples, bananas and oranges”，通过举例让水果种类更清晰。
五、强调与总结关键词：重点内容一键锁定
强调
重点“聚光灯”：especially、particularly、specifically、notably，是重点“聚光灯”，用来突出强调某个部分。“He likes all subjects, especially math”，数学被着重强调。
真实“放大镜”：in fact、indeed、actually、certainly，强调事情的真实性或重要性。“In fact, he is a very kind person”，强调他善良这一事实。
总结
全文“收纳盒”：in conclusion、to sum up、in summary、overall，看到这些就像看到全文“收纳盒”，作者要总结全文啦。“In conclusion, we should protect the environment”，总结出保护环境的观点。
要点“压缩包”：finally、ultimately、in short、in brief，都是要点“压缩包”，在简短概括要点。“In short, we need to work harder”，简洁明了地概括出要更努力的要点。
六、态度与观点关键词：作者心思全看穿
积极态度
肯定“点赞词”：positive、optimistic、supportive、favorable、approving，是肯定的“点赞词”，体现作者对事物的肯定和支持。“He has a positive attitude towards life”，表明对生活的积极态度。
支持“加油词”：agree、support、praise、appreciate，表达作者赞同、支持的态度。“I agree with his opinion”，直接表明赞同观点。
消极态度
否定“吐槽词”：negative、pessimistic、critical、disapproving、unfavorable，是否定的“吐槽词”，表明作者对事物的否定和批评。“He has a negative view on this plan”，对计划持否定看法。
反对“拍砖词”：disagree、oppose、criticize、complain，是反对的“拍砖词”。“I disagree with his decision”，明确反对决定。中立态度
客观“天平”词汇：neutral（中立的）、objective（客观的）、impartial（公正的）、unbiased（无偏见的） ，这些词就像一个个精准的“天平”，意味着作者在阐述内容时不偏不倚，保持着客观中立的立场。当在文章中看到“From an objective perspective, both sides of the argument have their own merits”（从客观的角度来看，争论的双方都有各自的优点），通过“objective”一词，能清晰地感受到作者没有偏袒任何一方，而是公正地看待争论。
温和“暗示”词汇：suggest（建议；表明）、propose（提议；建议）、indicate（表明；暗示）、imply（暗示；暗指），这类词就像是作者在和你温和地交流，他们不是直接强硬地表达观点，而是委婉地提出建议或者暗示自己的想法。比如“He suggested that we could try a different approach”（他建议我们可以尝试一种不同的方法） ，这里“suggest”体现出作者只是给出一种建议，而不是强烈地要求；再如“The data implies that there might be a connection between these two factors”（数据暗示这两个因素之间可能存在某种联系），“imply”让读者自行去体会和思考数据背后隐藏的关系，而不是直接给出定论，充分展现出一种中立的、引导性的态度。
七、数字与数据关键词
1.数字相关词汇
基础词汇：number（数字）、figure（数字；数值）、statistic（统计数据）、data（数据）、percentage（百分比），这些词常引导具体数字信息。例如：The number of students in this school is increasing.（这所学校学生的数量在增加。）
变化词汇：increase（增加）、decrease（减少）、rise（上升）、fall（下降）、grow（增长）、drop（下降），用于描述数字的变化趋势。如：The percentage of pollution has decreased significantly.（污染的百分比显著下降。）
2.比较相关词汇
大小比较：more than（多于）、less than（少于）、higher than（高于）、lower than（低于），用于比较数量、程度等。例如：There are more than 50 students in the classroom.（教室里有超过50名学生。）
数量比例比较：the majority of（大多数）、the minority of（少数）、a large number of（大量的），体现数量上的占比情况。如：The majority of people prefer to travel by train.（大多数人更喜欢乘火车旅行。）
3.比例相关词汇
proportion（比例）、ratio（比率）、rate（比率；速率）、percentage（百分比）、share（份额），用于表达各部分在整体中所占的比例关系。例如：The proportion of boys to girls in this class is 2:3.（这个班级中男生与女生的比例是2:3。）
八、情感与感受关键词
1.情感相关词汇
积极情感：happy（高兴的）、excited（兴奋的）、joy（喜悦）、satisfaction（满足），表达正面的情感状态。如：I'm so happy to hear the good news.（听到这个好消息我很高兴。）
消极情感：sad（悲伤的）、angry（生气的）、fear（恐惧）、worry（担忧）、anxiety（焦虑），体现负面的情绪。例如：He was angry because of the delay.（由于延误，他很生气。）
2.感受相关词汇
感知动词：feel（感觉）、experience（经历；体验）、sense（感觉到）、perceive（察觉；感知）、realize（意识到），描述对事物的感知和认识。如：I feel a little tired today.（我今天感觉有点累。）
喜好动词：enjoy（喜欢）、dislike（不喜欢）、hate（讨厌）、love（爱；喜欢）、prefer（更喜欢），表达对事物的喜好倾向。例如：I prefer reading books to watching TV.（比起看电视，我更喜欢读书。）
九、动作与行为关键词
1.动作相关词汇
常用动词：do（做）、make（制作；使）、take（拿；取）、get（得到；获取）、have（有；从事），是日常表达动作的常用词。如：I do my homework every day.（我每天做作业。）
运动动词：run（跑）、walk（走）、jump（跳）、swim（游泳）、drive（驾驶），描述各类身体运动动作。例如：He likes to run in the morning.（他喜欢早上跑步。）
2.行为相关词汇
行为表现动词：act（行动；表现）、behave（表现；举止）、perform（执行；表演）、operate（操作；运转）、function（起作用；运行），描述人的行为方式或事物的运作。如：The machine is operating well.（这台机器运行良好。）
互动行为动词：help（帮助）、support（支持）、protect（保护）、defend（保卫）、attack（攻击），体现人与人或事物之间的互动行为。例如：We should help each other.（我们应该互相帮助。）
十、逻辑关系关键词
1.条件关系词汇
if（如果）、unless（除非）、provided that（倘若）、as long as（只要）、in case（万一），引导条件状语从句，表明条件与结果的关系。如：We will go for a picnic if it doesn't rain tomorrow.（如果明天不下雨，我们就去野餐。）
2.目的关系词汇
in order to（为了）、so as to（以便）、for the purpose of（为了……目的）、with the aim of（以……为目标），表示行为的目的。例如：He studies hard in order to get good grades.（他努力学习为了取得好成绩。）
3.让步关系词汇
even if（即使）、even though（尽管）、no matter how（无论怎样）、whether...or...（无论……还是……），引导让步状语从句，体现转折让步的逻辑。如：Even if it rains, we will still go to the concert.（即使下雨，我们仍然会去听音乐会。）
十一、常见题型关键词
1.主旨大意题
核心提问词：main idea（主要思想）、central theme（中心主题）、primary purpose（主要目的）、mainly discuss（主要讨论），这类词直接指向文章的主旨。如：What is the main idea of this passage （这篇文章的主要思想是什么？）
总结归纳词：summarize（总结）、conclude（得出结论）、overall（总体上）、in general（一般来说），暗示需要对文章进行总结概括。例如：In general, what does the author want to tell us （一般来说，作者想告诉我们什么？）
2.细节题
具体信息词：根据题目所涉及的具体内容，如时间、地点、人物、事件等相关词汇。例如，题目问关于某个人物的信息，文中出现的该人物的名字就是关键信息词；问某个事件发生的时间，时间相关词汇就是关键。
定位词：often（经常）、always（总是）、first（首先）、last（最后）、only（仅仅）等词，以及一些专有名词、数字等，可帮助在文中快速定位细节信息。如：The passage mentions that the event happened only once.（文章提到这个事件只发生了一次。）
3.推理判断题
推断词：infer（推断）、imply（暗示）、suggest（表明；暗示）、conclude（推断；得出结论），提示需要根据文章内容进行推理。例如：What can we infer from the passage （我们能从文章中推断出什么？）
态度词：如前文提到的表示积极、消极、中立态度的词汇，通过作者使用的态度词来推断其隐藏的观点或态度。
4.词义猜测题
指代关系词：it、they、this、that、these、those等代词，通过上下文确定其指代的内容，从而猜测词义。例如：The dog chased the cat, and it finally caught it.（这里的两个it分别指代狗和猫，通过上下文可确定。）
逻辑关系词：如因果关系（because、so等）、转折关系（but、however等）、并列关系（and、or等），利用这些逻辑关系来推测生词的含义。例如：He is very hard - working, but his brother is lazy.（通过but表示的转折关系，可推测lazy与hard - working意思相反。）

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