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2025北师大版生物学七年级下册
第2节　人体细胞获得氧气的过程
知能演练提升
能力提升
1.兴趣小组的同学利用模拟装置(如图8-2-12)探究呼吸道对空气的清洁作用。他们将碳粉放在塑料瓶口处,用吹风机向瓶口吹风,记录瓶底部纱布上碳粉的数量。下列相关叙述错误的是(　　)。
图8-2-12
A.毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛
B.浸湿毛刷的水模拟呼吸道中的黏液
C.若换成干燥毛刷,到达纱布的碳粉量会增加
D.鼻腔中的黏液吸附了灰尘、细菌等物质形成了痰
2.防溺水教育是学校安全工作的重要内容。人溺水后容易窒息而亡,溺水主要影响了呼吸的哪个环节 (　　)
A.肺与外界的气体交换
B.肺与血液之间的气体交换
C.气体在血液中运输
D.血液与细胞之间的气体交换
3.海姆立克急救法被称为“生命的拥抱”,用于呼吸道异物窒息的急救。结合图8-2-13中的信息判断,下列叙述错误的是(　　)。
图8-2-13
A.冲击腹部的动作使得膈被迫上移
B.肺内气压突然下降使得阻塞物排出
C.此时会厌软骨抬起,喉口开放
D.吞咽时不说笑可以防止异物进入气管
4.图8-2-14表示一个人在两种状态下的呼吸状况。据图分析下列说法正确的是(　　)。
图8-2-14
A.曲线乙所处的状态需要的能量较少
B.曲线甲可能是睡眠或静坐休息状态
C.曲线乙所反映的呼吸深度比甲浅
D.曲线甲所反映的呼吸频率比乙快
5.图8-2-15表示某学生在一次平静呼吸过程中肺内气压与外界气压差的关系,下列叙述错误的是(　　)。
图8-2-15
A.AB段表示的是吸气过程
B.B点肺内气压等于外界气压
C.AB段,膈肌处于收缩状态
D.BC段,胸廓容积由小变大
6.图8-2-16是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图。呼吸时,肺泡中的A气体进入血液,血液中的B气体进入肺泡。下列叙述正确的是(　　)。
图8-2-16
A.A气体是二氧化碳,B气体是氧气
B.每个肺泡的壁仅由一层细胞构成,利于气体交换
C.毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要穿过2层细胞膜
D.此过程气体交换的原理是呼吸运动
探究创新
7.某流感病毒会攻击人体肺部细胞,引起肺泡损伤,导致肺泡壁失去弹性,从而影响呼吸。图8-2-17是插入式呼吸机的工作原理示意图。
图8-2-17
(1)图8-2-17中,呼吸机管道从口腔进入,经咽、喉一直插入患者的①　　　　处。在吸气通路中,细菌过滤器、控温器及湿化器能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、　　　　　和湿润。
(2)呼吸机通过压力控制器周期性改变肺外气压,维持患者呼吸。当吸气压力控制器启动时,吸气通路内的气体压力　　　　　(填“大于”或“小于”)肺内压力,气体入肺。
(3)经过治疗,肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时,膈肌和肋间肌等呼吸肌　　　　　,使得胸廓扩大,肺容积　　　　　(填“增大”或“缩小”),气体进入肺,完成自主呼吸。
参考答案
知能演练·提升
1.D　痰是在气管和支气管中形成的。
2.A
3.B　救护者可按照题图所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压大于外界气压,从而形成较大的气流把阻塞物冲出。
4.B　由题图可知,曲线甲呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示睡眠或静坐状态时的呼吸状况;曲线乙呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈运动时的呼吸状况,曲线乙所处的状态需要的能量更多。
5.D　BC段肺内气压大于外界气压,表示呼气,胸廓容积由大变小。
6.B　根据题图中的箭头方向可以判断,A气体是氧气,B气体是二氧化碳,A项错误。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层扁平的上皮细胞构成,有利于肺泡与血液进行气体交换,B项正确。毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要穿过2层细胞(肺泡壁和毛细血管壁)、4层细胞膜,C项错误。肺泡与血液之间、血液和细胞之间的气体交换,都是通过气体扩散作用实现的,D项错误。
7.答案 (1)气管　温暖
(2)大于
(3)收缩　增大
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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