2.2.2 细菌 课件(共16张PPT)冀少版七年级上册

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2.2.2 细菌 课件(共16张PPT)冀少版七年级上册

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(共16张PPT)
第二单元 生物的多样性
第二章 微生物
第二节 细菌




描述细菌的主要特征
通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较,推测出细菌的营养方式,锻炼收集信息分析推测是的科学能力
描述细菌的繁殖方式,认识到细菌繁殖速度很快,培养良好的卫生习惯
说到细菌,同学们首先想到的是什么?
细菌对人体都是有害的吗?
细菌个体十分微小,通常只有0.5~5.0微米
(1微米=1/1000毫米)是单细胞生物。
怎样观察细菌?
高倍显微镜
细菌的形态
细菌的形态
细菌的结构模式图
1
2
3
4
5
6
荚膜
(保护和营养)
细胞壁
细胞膜
细胞质
DNA拟核
鞭毛
(某些细菌的“运动器官”)
(遗传物质集中的区域)
细菌没有成形的细胞核,这样的生物叫做原核生物
细菌的结构
芽孢
芽孢是某些细菌细胞内形成的休眠体,对不良环境有很强抵抗力。
绝大多数细菌不含叶绿素,只能利用现成的有机物生活,属于异养生物;少数(蓝细菌)含有光合色素,自己制造有机物,属于自养生物。
细菌的生活方式
无论是有氧还是无氧呼吸,都能为细菌生命活动提供能量
细菌的呼吸方式
细菌通过分裂方式进行繁殖:一个细菌分裂成两个细菌。
细菌的生殖方式
模拟细菌的增殖速度
代数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
细菌个数 1 2 4 8 16 32 64 128 256 512
假如细菌每隔20min就分裂一次,算一算,从第一代起到分裂形成第十代时,经历了多少时间?照此计算,一天可以繁殖多少代?后代个数是多少?
细菌在自然界中分布广泛
冰川—耐寒细菌
沙漠—耐旱细菌
盐滩—耐盐细菌
金矿—耐酸细菌
细菌有哪些特点与它们分布广泛相适应?
1
个体微小
2
分裂繁殖速度快
3
芽孢可以抵抗不良环境
4
营养方式和呼吸类型多样
课堂小结
1
结构简单,单细胞
2
没有成形的细胞核,只有拟核
3
有些有鞭毛、荚膜等特殊结构
4
分裂生殖
细菌的主要特征

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