资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙教版科学七下物质的特性3.1质量和密度—质量(含答案)一、选择题1.下列关于质量的说法中正确的是( )A.一杯水结成冰后,质量会变大B.一支笔被宇航员带上太空后,质量会保持不变C.一个铜块受热膨胀后,质量会变大D.一个铁块被压成铁饼后,质量会减小2.如图所示的物体中,质量可能为2×106mg的是( )A.一头大象 B.一只蚂蚁C.一个苹果 D.一只鸡3.2021年5月,天问一号登陆火星,两面五星红旗出现在火星地表,一面国旗还会迎风飘扬,根据信息回答下面小题:五星红旗从地球到太空的过程中,下列说法正确的是( )A.位置变了,五星红旗的质量不变 B.位置不变,五星红旗的质量不变C.位置变了,五星红旗的质量变小 D.位置变了,五星红旗的质量变大4.张明明同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现他错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为( )A.81.4g B.81.8g C.78.2g D.78.6g5.用天平称出某瓶子最多能装水的质量,有两种方法:方法一是称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量;方法二是先称出空瓶的质量,再称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量。对这两种方法的看法正确的是( )A.随便用哪种方法都一样 B.用第二种方法可以减小误差C.用第一种方法可以减小误差 D.无法判断6.2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。在课堂上,航天员做了钢球碰撞实验。钢球从地球上被带到太空中,它的质量( )A.消失 B.变大 C.不变 D.变小7.在使用天平时,分度盘上的指针静止时的位置如图所示。若以下四种情景中出现该状况时,后续的操作应该是( )A.在天平调平时,向左调节平衡螺母B.在测量某物体质量时,继续加砝码C.在测量某物体质量时,继续向左移动游码D.在称取11g食盐时,继续向右移动游码8.某同学在测量某物体质量时,错将物体放右盘砝码放左盘,1克以上用砝码,1克以下用游码,其读数为10.4g,那么,该物体的实际质量是( )A.10.8g B.10.4g C.10.0g D.9.6g9.一架天平,砝码已严重磨损,用此天平和砝码去测得一物体的质量,其结果将会( )A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断10.为配制适当浓度的盐水,需要用天平称取5g食盐,天平调平衡后,现在将右盘放5g砝码,食盐放在左盘,发现指针稍偏向分度盘中央刻度线右侧,则接下来的操作应是( )A.取出部分食盐 B.往左盘加适量食盐C.将游码向右调节 D.将右盘中的砝码取出11.在“用天平测量物体的质量”实验中,小雨用调好的天平称盛有液体的烧杯的质量。将烧杯轻轻放入左盘,往右盘加了一个20g的砝码、一个10g的砝码、一个5g的最小砝码,发现指针偏向分度盘中线右边一点,这时小雨应该( )A.把平衡螺母向右调节一些B.需要取下5g的砝码,并再向右拨动游码C.把平衡螺母向左调节一些D.不需取下5g的砝码,直接向右拨动游码12.小吴同学在配制一定浓度的食盐水实验中,需要用天平测量12.5克食盐,先在左右两盘中各放上一张相同大小的滤纸,在调节天平时,忘记将游码归零,且正好处于0.2克的位置,郝东在调节平衡后,在左盘上放上10克砝码,并将游码移到2.5克的位置,然后在右盘中添加食盐,当天平恰好平衡时小吴同学称得的食盐质量应为( )A.7.7克 B.7.5克 C.12.7克 D.12.3克13.小明在实验室测量某物体的质量,最终测得其质量为87g,砝码盒中有100g、50g、10g、5g砝码各一个、20g砝码两个,若用“+、﹣”分别表示在右盘中增加和减去砝码,则以下增减砝码和调节游码的操作顺序合理的是( )A.+50g,+20g,+20g,﹣20g,+5g,+10g,调节游码B.+5g,+10g,+20g,+20g,+50g,﹣20g,调节游码C.+100g,﹣100g,+20g,+20g,+50g,﹣20g,+10g,调节游码D.+100g,﹣100g,+50g,+20g,+20g,﹣20g,+10g,+5g,调节游码二、填空题14.学习了托盘天平的使用后,小科到实验室用托盘天平测量了盐水的质量,请回答下列问题:(1)请写出图甲所示结构②的名称 。(2)小科同学将天平放在水平工作面上进行调平时,发现天平指针如甲图所示,为了使得天平平衡,应向 调节平衡螺母。(3)小科进行了下列实验操作:A.称出烧杯和盐水的总质量 B.称出烧杯的质量 C.计算盐水的质量D.将盐水倒入烧杯中 E.调节结构①使横梁平衡以上操作的正确顺序是 。(4)图乙是小科用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量,操作中的错误之处是 。(5)改正错误后,小科用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量时,发现加入一定量的砝码后,针指在如图丙所示位置,再加入一个最小的砝码,又发现指针指在如图丁所示位置,则他接下来应进行的操作是 ,然后移动游码,直至天平平衡。15.托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图1所示。(1)小科发现砝码盒中的砝码已生锈,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将 。(2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200g,但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是 。(3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10g的砝码是多余的,而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的,并说明理由: 。(4)解决完这些问题后,小科和小江开始了测量,在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况。他应采取的措施是 。(5)小科和小江虚心地听取了小华的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应 。(6)天平再次平衡后,按照如图乙的称量方法,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么所称量物体的质量是 。16.在使用托盘天平测量物体质量的实验中:(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现指针如图甲所示,则接下来的操作应是向 (左、右)调节平衡螺母,直到指针尖对准 中央刻度线。(2)用调节好的天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为 g。(3)图丙中有一处明显错误,请你指出: 。(4)若砝码生锈了,则测量结果将 (选填“增大”、“偏小”、“不变”)。(5)如果要测七上《科学》课本1张纸的质量,用下列哪种方法测得的值误差最小?答: 。A.从课本上撕下一张纸,在天平上称出其质量B.从课本上撕下一张纸,把它团成团,再在天平上称出其质量C.先在天平上称出课本的总质量,再把称出的总质量除以课本的总页码数D.先在天平上称出课本的总质量,再把称出的总质量除以课本的总页码数的一半。17.小红在“测量铁块质量”的实验中,遇到如下问题(砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g):(1)若她在调节横梁平衡时,出现了如图b所示的情形,则横梁 平衡(填“已经”或“没有”)。(2)在测量时,她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个,再往右盘里放一个20g的砝码时,指针位置如图c所示;再用10g砝码将一个20g砝码替换下来,指针位置如图a所示,则该铁块的质量在 。A、70g~80g之间 B、80g~90g之间 C、90g~100g之间 D、100g~110g之间(3)她接下来应该进行的操作是 ,使天平横梁平衡。(填序号)A、调节平衡螺母B、取下10g的砝码,再加入5g的砝码,并移动游码C、加入5g的砝码,若指针左偏,再移动游码D、加入5g的砝码,若指针右偏,再取下5g的砝码,并移动游码。18.用天平测量盐水的质量:(1)把天平放在水平桌面上,分度盘的指针如图甲所示,则应将平衡螺母向 移动。(2)用天平测出空烧杯的质量m1=50g。(3)向烧杯内倒入适量的盐水,并把烧杯放入左盘,向右盘加减砝码,当加入最小的砝码时观察到指针向右偏,接下来的正确操作是:取下最小砝码并 ,直到横梁恢复水平平衡(如图乙所示),读出烧杯和水的总质量m;(4)被测盐水的质量为m= g。19.如图是小明在某次物理实验中的操作,仔细观察并回答下列问题。(1)请写出图中托盘天平主要结构的名称。② 、④ 。(2)小明按照正确的操作步骤称量某物体质量,天平平衡时所加砝码和游码位置如乙图所示,从图乙中读出小明这次所称物体的质量是 。(3)小明称完上述物体后还想准确称取5克食盐,于是他重新调节天平平衡后,在称量过程中又出现如图甲所示的情况,则该同学下一步的操作是 。(4)下列情况中会造成天平读数偏小的是 。A.称量过程中发现天平指针向左倾斜,向右调节平衡螺母使天平平衡。B.用油污的手直接拿取砝码C.天平调平时,游码未归零D.调节天平的横梁平衡时,指针偏向标尺中线的右侧便停止调节E.左物右码放反F.砝码磨损20.如图是小明在某次物理实验中的操作,仔细观察并回答下列问题:读图天平的结构:(1)请写出如图中托盘天平主要结构的名称:② ,④ 。(2)小明在调节平衡时发现指针如图甲所示,接下来他的操作应该是 。(3)小明按照正确的操作步骤称量某物体质量,天平平衡时所加砝码和游码位置如乙图所示,从图乙中读出小明这次所称物体的质量是 g。(4)若砝码磨损了,称量的结果比实际质量 (填“大”或“小”)。(5)小明称完上述物体后还想准确称取5克食盐,于是他重新调节天平平衡后,在称量过程中又出现如图甲所示的情况,则该同学下一步的操作是 。21.国庆小科去外婆家玩,外婆买了一大包他喜欢吃的食品,其中有一包压缩饼干,小科看见外包装袋上有一个标签,如图所示:品名:压缩饼干配料表:精面粉、白砂糖、食用植物油、鸡蛋、葡萄糖、绿豆等。卫生许可证:(浙)卫食证字(2006)第330701100008产品标准:QB/T1443净含量:75克保持期:12个月生产日期:2006年5月12日(1)标签中的“净含量”指的是物质的 ;(2)小科将这包饼干带到学校,在实验室碰到了小明,一起用天平进行了检验。①如图是天平的结构示意图,请写出图中结构②的名称: ;②对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,若发现指针的位置指在分度盘的中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 调节(填“左”或“右”);③然后 盘放饼干,另一个盘内放有50克、10克的砝码各1个,5克砝码2个,游码的位置如图所示,此时天平再次平衡。该饼干的实际质量为 , (填“符合”或“不符合”),标签说明;④称量物体的质量时,若砝码粘了一块泥,称量的结果会偏 (填“大”或“小”)。(3)小明要完成称量10.2g食盐的任务,10g以上用砝码,1g以下用游码,其操作方法如下:①取10g砝码放在右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2g处。其合理顺序是 A.②①④③B.②③④①C.②④③①D.①②③④参考答案与试题解析1.解:A、水结冰后状态发生变化,质量不变,故A错误;B、一支笔被宇航员带上太空后,位置变化,质量会保持不变,故B正确;C、一个铜块受热膨胀后,温度变化,体积变大,密度减小,质量会不变,故C错误;D、一个铁块被压成铁饼后,形状的变化,质量不变,故D错误。故选:B。2.解:2×106mg=2×103g=2kg。A、一头大象的质量可达5000kg,故A不符合题意;B、一只蚂蚁的质量只有20mg,故B不符合题意;C、一个苹果的质量约200g,故C不符合题意;D、一只鸡的质量为2kg,故D符合题意。故选:D。3.解:将五星红旗带到太空只是改变了它的位置,但五星红旗的质量不会改变。故选:A。4.解:天平在使用的过程中,正确的使用方法是左物右码,调节游码相当于增加了右边砝码盘中砝码的质量,如果放反了也可以测出质量此时调节游码相当于增加了物体的质量,所以最终物体的质量应该是砝码的质量减去游码所对应的刻度值。因为在称量过程中这位同学误将被测物放在天平右盘,左盘放砝码,所以砝码质量=物体质量十游码刻度,即该物体的实际质量=砝码质量—游码刻度数因砝码质量m码=50g+20g+10g=80g,由图示得游码对应的刻度m游=1.4g。可知物体的实际质量m物=m码一m游=80g—1.4g=78.6g,故D正确,ABC错误。故选:D。5.解:因为第一种方法会有水粘在水瓶内壁上,会使测量结果不准确,使测出的水的质量会偏小一点。而第二种方法避免了这种错误。因此应当采用第二种方法。故选:B。6.解:质量是物体本身的一种属性,它不会随物体的位置、形状、状态、温度的改变而改变,所以钢球从地球上被带到太空中,它的质量不变。故选:C。7.解:A、在天平调平时,向右调节平衡螺母,故A错误;BC、在使用天平测量物体的质量时,发现指针略向左偏,即右盘中的砝码较轻,可以向右盘加砝码或将游码向右移动即可,故B正确,C错误;D、在称取11g食盐时,因为是定量,故应减小食盐的数量,故D错误。故选:B。8.菁优解:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物体质量=砝码质量﹣游码质量,即物体质量=10.0g﹣0.4g=9.6g。故选:D。9.解:砝码被磨损后质量减小,因此要使天平平衡,就需要添加更多的砝码或将游码向右移动,从而使测量结果比真实值大。故选:B。10.解:需要用天平称取5g食盐,天平调平衡后,现在将右盘放5g砝码,食盐放在左盘,发现指针稍偏向分度盘中央刻度线右侧,说明砝码的质量大于药品的质量,接下来的操作应是往左盘加适量食盐,直至天平平衡。故选:B。11.解:AC、天平横梁调节平衡后,平衡螺母的位置就不能移动,因此A、C错误;BD、在物体质量的称量过程中左物右码,向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序,当添加了最小砝码后,发现指针偏向分度盘中线右边一点,说明添加了最小砝码偏大,此时采取移动游码方法使天平平衡。这时应取下5g的砝码,通过调节游码使横梁重新达到平衡,故B正确,D错误。故选:B。12.解:虽然游码并未回零,但天平在测量前是平衡的,且游码最初的位置在0.2g处;测量时,游码的位置为2.5g,则游码的实际示数为2.5g﹣0.2g=2.3g;由题意可知,药品和砝码位置放反了,所以物体的实际质量=10g﹣2.3g=7.7g。故选:A。13.解:A、没有试加100g的砝码,而直接加50g的,不合理,而且后面先试加5g,再试加10g,也不合理,所以不合题意;B、先从5g的小砝码加起,再依次增大,这样非常不合理,所以不合题意;C、试加完100g的之后,没有先加50g的,而是直接加了20g的,也不合理,而且没有加到最小砝码,就去调节游码,也是错误的,所以不合题意;D、完全按照由大到小的顺序,依次试加,所以正确,符合题意。故选:D。14.解:(1)根据天平的构造,图中的各结构中:②为游码标尺;(2)如图,指针指在分度盘的左侧,说明横梁的左端下沉,右端上翘,平衡螺母向上翘的一端移动,故接下来的操作应是:将平衡螺母向右调,使天平平衡;(3)根据题意知:应该先调节平衡螺母使横梁平衡,再用天平测出烧杯的质量;然后将盐水倒入烧杯中;再用天平测出烧杯和盐水的总质量m总,再计算盐水的质量,所以实验操作顺序为EBDAC;(4)用调节好的天平测盐水和烧杯的总质量时,若发现加减砝码总不能使天平平衡,此时应该调节游码,直到指针再次指在分度盘中线处,图中称量时调节平衡螺母是错误的;(5)在测剩余烧杯和盐水的总质量时,发现加入一定量的砝码后,由图乙知天平的左端下沉,说明砝码质量小,再加入一个最小的砝码后,由图乙知天平的右端下沉,说明砝码质量大,此时取下最小砝码,向右移动游码,使天平的横梁平衡。故答案为:(1)游码标尺;(2)右;(3)EBDAC;(4)称量时调节平衡螺母;(5)取下最小砝码。15.解:(1)当砝码生锈时,砝码的质量比所标的值偏大,假设称量0.1kg的物体,物体放在天平的左盘,右盘放标示为0.1kg的砝码,这样的话天平肯定偏向右盘,因为砝码生锈,生锈的砝码质量要大于标准值,那么要使天平平衡就要换小的砝码,而测量值就是砝码标示值的总和,那么这个总和就肯定小于0.1kg,所以测量值就小于实际值;(2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200g,而由图可知砝码的总质量是205g,标尺的最大刻度是5g,所以小科以为天平的砝码质量加上标尺最大刻度就是天平的量程;即:小科产生这种错误想法的原因是他认为砝码的总质量是205g,标尺的最大刻度是5g;(3)当被测物体的质量为162g时,则需要的砝码有100g、50g、10g,游码需拨至标尺上的2g处,如果少了10g的砝码,无法利用其他砝码及游码使天平平衡,无法测得其质量;小江的观点不正确,小江尽管将小明无法完成的质量换用“5g和待测物体一起放入右盘,其他砝码放入左盘”的方法,同样可以完成这些质量值的测量。但少了10g砝码,部分质量是测不出来的;可知小明的观点正确;(4)在调节天平平衡时,他首先应该将游码拨到零刻度线,然后调节平衡螺母,由图甲知,现在指针左偏,所以应将平衡螺母向右调节,直到指针指在分读盘的中央;(5)若在测量过程中出现甲图的情况,即表明物体较重,砝码较轻,故应该增加砝码或向右移动游码;(6)右盘中物体的质量等于砝码的质量减去游码所对的刻度值,所以物体的质量为45g﹣2.4g=42.6g。故答案为:(1)偏小;(2)他认为砝码的总质量是205g,标尺的最大刻度是5g;(3)小明的观点正确,因为缺少10g砝码部分质量是测不出来的;(4)将游码拨到零刻度线;向右调节平衡螺母直至指针指在分度盘的中线处;(5)增加砝码或向右移动游码;(6)42.6g。16.解:(1)用天平之前首先调节天平,将游码移到标尺最左端后,指针左偏说明左端下沉,右端上翘,平衡螺母向右移动,使指针指到分度盘的中央位置。(2)游码对应的刻度值为2.4g,物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+10g+5g+2.4g=67.4g。(3)砝码应用镊子夹取,所以图中的错误是用手拿砝码;(4)正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量,砝码生锈后,自身质量变大。当测量同一物体时,需要减少砝码或移动游码,才能使天平重新平衡,此时所读数值小于物体实际质量。(5)一张纸的质量,远小于天平的分度值,故无法直接测量,故A、B不可行;一张等于两页,因此先在天平上称出课本的总质量,再把称出的总质量除以课本的总页码数的一半,不能把称出的总质量除以课本的总页码数,故C不可行,D可行。故选D。故答案为:(1)右;分度盘;(2)67.4;(3)用手拿砝码;(4)偏小;(5)D。18.解:(1)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,说明指针左右摆动幅度相等,天平横梁已经平衡;(2)加20g砝码,指针偏右,此时质量为50g+20g+20g=90g,说明砝码的质量偏大;用10g砝码将一个20g砝码替换下来,指针偏左,此时质量为50g+20g+10g=80g,说明物体的质量偏小,由此可见,该铁块的质量在80g~90g之间;(3)A、称量过程中不可以再移动平衡螺母。故A错误;B、因为质量相差在10g和20g之间。所以不能取下10g的砝码,再加入5g的砝码,并移动游码,故B错误;C、加入5g的砝码,若指针左偏,说明砝码质量偏小,可以再移动游码,故C正确;D、加入5g的砝码,若指针右偏,说明砝码质量偏大,可以再取下5g的砝码,并移动游码,故D正确。故选CD。19.解:(1)如图所示,游码移到标尺左端的零刻度处,指针静止时指在分度盘中线的右侧,则应将平衡螺母向左调节,使横梁水平平衡。(3)称量时,添加最小砝码后,发现指针在分度盘中线的右侧,说明最小的砝码质量偏大,则需取下最小砝码,并向右移动游码,使天平平衡;(4)由图乙可知,烧杯和盐水的总质量m总=50g+20g+20g+4g=94g,由被测盐水的质量m=m总﹣m1=94g﹣50g=44g。故答案为:(1)左;(3)向右移动游码;(4)44。20.解:(1)图中②是游码;④是平衡螺母;(2)图中砝码的质量是50g和10g,游码指示的质量是2.4g,所以小明这次所称物体的质量是50g+10g+2.4g=62.4g;(3)小明在称量过程中又出现如图甲所示的情况,指针左偏,说明左边物体的质量大于5g,这时应该减少盐的质量;(4)A、称量过程中发现天平指针向左倾斜,表明砝码的质量和游码指示的质量之和小于物体的质量,此时向右调节平衡螺母使天平平衡,测量结果偏小;B.用油污的手直接拿取砝码,使砝码的质量大于所标注的质量,测量结果会偏小;D、调节天平的横梁平衡时,指针偏向标尺中线的右侧便停止调节,天平平衡使,左侧物体的质量就会大于砝码的质量和游码指示的质量之和,测量结果会偏小;C、天平调平时,游码未归零,测量结束时,读数会偏大;E.左物右码放反,物体的质量等于砝码的质量减去游码的质量,若还是读成砝码质量加游码的质量,则测量结果会偏大;F.砝码磨损,砝码自身的质量偏小,天平平衡时,砝码的质量和游码指示的质量之和会偏大;综上分析,会造成天平读数偏小的是ABD。故答案为:(1)游码;平衡螺母;(2)62.4g;(3)适当减小食盐,使指针指到分度盘的中央;(4)ABD。21.解:(1)②是游码,④是平衡螺母;故答案为:游码;平衡螺母;(2)甲图中指针偏向刻度标尺的左侧,应将天平的平衡螺母向右调,当指针指在分度盘的中央时,表示天平平衡了;故答案为:向右调节平衡螺母,使天平平衡;(3)从图乙中读出小明这次所称物体的质量是50g+10g+2.4g=62.4g;故答案为:62.4;(4)砝码磨损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变。在称量过程中就要向右盘多加砝码,所以称量的结果比实际质量大了;故答案为:大;(5)小明称完上述物体后还想准确称取5克食盐,于是他重新调节天平平衡后,在称量过程中又出现如图甲所示的情况——指针偏向左侧,说明药品过量了,则该同学下一步的操作是取下适量的药品,直到天平平衡;故答案为:取下适量的药品,直到天平平衡。22.解:(1)观察外包装袋上的标签可得,标签中的“净含量”指的是物质的质量;(2)①观察天平的结构示意图知,图中结构②的名称是平衡螺母;②指针的位置指在分度盘的中央刻度线的左侧,应该通过调节平衡螺母向右移动使天平平衡;③由图可知,进行称量时,左盘放待测物体;游码示数为1.4g,所以物体质量m=50g+10g+5g+5g+1.6g=71.6g;因为标签中标着净含量75g,所以不符合标签说明;④若砝码下粘了一块泥,即砝码的实际质量比标称质量要大,故用此砝码去称量物体时,天平平衡后,从砝码的标称中读取的质量比实际质量小,就会造成读取的结果比实际质量小;(3)测质量前,首先把天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处,若指针偏向中央刻度线的左侧,则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡;先添加大砝码10g,再移动游码到0.2g,再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线,则合理顺序是②①④③。故选:A。故答案为:(1)质量;(2)①平衡螺母;②右;③左;71.6g;不符合;④小;(3)A。21世纪教育网 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